带岭区幼儿学校廉政风险防控机制建设工作方案Word文档下载推荐.doc

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通过建立腐败风险防控机制，确保我校拥有一支政治坚定，作风过硬，纪律严明，业务精通的党员干部队伍；

实现工作依法透明运行，基本建立腐败风险预警防控体系。

三、工作原则

（一）坚持以人为本的原则。

开展查找腐败风险点是为了减少和避免发生违法违纪案件，出发点和落脚点都是为了保护干部，做到人人查找、全方位、无缝隙地进行防护和预警。

最大限度地降低廉政风险，确保对苗头性问题及早发现、及早提醒、及早纠正、使其成为党员干部构建清正廉洁，有效预防腐败的“防护网”。

（二）突出重点的原则。

查找腐败风险点要与各项工作职能、工作任务、工作职责结合起来，重大事项目、大额度资金管理使用等为重点。

（三）坚持实事求是的原则。

对容易发生问题的薄弱环节，重要部位和重点岗位，本着实事求是的原则认真查找问题，细化管理，拟定具有针对性的防范措施和管理制度。

（四）坚持自觉接受社会各界监督的原则。

牢固树立为幼儿服务、为家长服务理念，进一步推行党务、校务公开，增强监控廉政风险点的透明度，增强接受社会各界监督的自觉性。

四、工作内容和时间安排

（一）动员部署（2011年4月7日至4月25日）

1、成立机构。

成立由校党支部书记王福军同志任组长，其他支部成员任副组长，各办公室负责人和学年组长成员的廉政风险防控机制建设领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教导处室，办公室主任由学校教导主任刘彦华同志兼任。

2、制定方案。

由学校廉政风险防控机制建设领导小组办公室制定工作方案，保证此项工作有序开展。

3、宣传动员。

4月22日下午，组织全体干部职工召开动员大会，对相关工作进行安排部署。

通过动员会，宣传廉政风险防控机制建设工作，使全校干部职工充分认识开展廉政风险防范工作的重大意义，提高参与廉政风险防控机制建设工作的积极性和主动性。

（二）查找分析（2011年4月26日至6月15日）

1、梳理权力清单。

学校对行政权力进行全面梳理、逐项规范（5月15日前完成确认权力清单，找准风险源头，6月底前完成制定工作流程，明晰岗位职责）。

第一，清理的范围。

清理的主体对象是学校各办公室及领导班子的权力。

第二，清理的重点。

清理的重点内容是重大事项决策权、干部人事任免权、资金资产处置权、物资采购分配权、行政审批权、行政许可权等权力。

要通过清权，列出权力清单。

第三，权力运行流程图。

对每项权力，凡法律法规有明确规定程序的，依照法定程序制作；

法律法规没有明确规定的，依照工作程序逐项标明具体承办岗位、职责要求、前置条件、必备资料、行政相对人的权利、投诉举报途径等，形成工作流程。

流程图要简单明了，既要做到内部运作科学、合理，又要方便企业和群众知情办事。

2、查找廉政风险点

第一，对照工作流程图，明确各科室、各岗位相应职责，认真查找和相互查找岗位风险点。

第二，互帮互查，重点排查。

在自己查找风险点的基础上，召开帮查风险点座谈会，采取上级点、群众帮、领导提、集中评、组织审等形式，紧紧围绕本科室、本岗位的职能职责特点，盯住容易发生问题，诱发腐败的重点环节，重点岗位、重点人员进行认真排查。

对每一个风险点进行分析，通过分析风险内容、表现形式和排查出的风险产生的后果，使广大干部对本岗位的工作职责、岗位责任和腐败风险有一个清醒的认识。

（三）制定防控措施（6月16日至8月15日）

1、针对已经查找确定的各类风险点和风险等级，结合岗位职责，制定腐败风险点防控措施，组织全校干部学习。

2.针对岗位特点，建立健全工作腐败风险预警防控运行机制，完善各项制度。

通过建立“自我预防、单位联防、社会群防”的三道防线，最大限度地缩小和规范自由裁量权，做到“事事有监督，人人受制约”。

（四）监督与考核（2011年8月16日至10月31日）

按照风险等级，实行分级管理、分级负责。

制定廉政风险防控机制建设考核标准，把风险教育规划执行、防范措施建立、内控制度完善、干部全员参与程度、建立风险类别和防控措施资料档案、风险防范管理工作推进和监督检查记录等情况作为年度考核内容，通过信息监测、定期自查、不定期抽查办事员行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控，形成有效的监督考核机制。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。

开展学校廉政风险防控机制建设工作，是拓展源头治腐领域，强化监督制约，有效保护干部的一项重要举措。

要通过开展此项工作，促使全校干部职工进一步增强廉洁自律的自觉性，减少工作和生活中的失误，防止和避免误入歧途、遗憾终生。

（二）加强领导，精心组织。

将廉政风险防控机制建设工作列为“一把手”工程，以高度的政治责任感和积极负责的态度，认真研究部署，搞好思想动员，周密组织实施，形成齐抓共管腐败风险预警防控工作的态势。

（三）突出重点，加强防范。

对确定的风险点要重点进行监督管理，要充分体现每个岗位的不同特点，形成以人为点，以工作流程为线，以制度为面的廉政风险防控机制，做到提醒诫勉在前，建章立制在前，监督制约在前。

（四）扎实推进，点面结合。

学校廉政风险防控机制建设工作要与党风廉政建设、惩防体系建设、党务政务公开工作等有机结合起来，做到点面结合，环环相扣。

（五）发现问题，及时纠正。

对风险点上的工作人员发生问题的，要迅速制止和纠错，并及时汇报，防止造成更加严重的后果。

对遮掩、袒护不廉洁行为的，要严肃追究责任。

中共带岭林业实验局幼儿学校支部委员会

2011年4月22日

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