敬业小学家长学校家庭教育培训制度Word格式.docx
《敬业小学家长学校家庭教育培训制度Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《敬业小学家长学校家庭教育培训制度Word格式.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
a:
5:
{i:
0;s:
5682:
"@#@织金县思源实验学校@#@教师值班制度@#@一、值班人员构成：
@#@本学期值班实行按周推进，值班人员由1名校级督查领导、1名中层干部或辅政人员（值班组长）、9名教师组成（值班人员）。
@#@@#@二、值班安排及重点时段：
@#@值班以周为单位，按值班表轮流执行，分重点时段和常规时段，重点时段为周日返校14:
@#@00——18:
@#@30、周五离校16:
@#@00——18:
@#@00、周一至周五早餐6:
@#@30——7:
@#@30、午餐至午休12:
@#@00——14:
@#@30、晚餐至晚寝17:
@#@30——23:
@#@00。
@#@其余时段为常规时段。
@#@@#@三、值班职责：
@#@@#@
（一）校级督查领导职责@#@1.根据值班制度，结合值班职责分工，不定时间、不定形式对值班人员到位情况进行督查，重点督查组长的履职及考勤执行情况,且每位督查领导每周至少要留宿一个晚上。
@#@@#@2.对组长不严格执行考勤的，双倍扣除组长的绩效考核分及值班补助，对组员不履行职责或缺勤的按本制度规定的1.5倍扣除绩效考核分及值班补助。
@#@@#@3.审核每组值班总结、值班考勤及补助发放表等。
@#@@#@
（二）值班组长职责@#@1.根据本组人员构成，合理分配一周内的职责分工。
@#@@#@2.严格执行值班考勤、填写值班考勤及补助分配表。
@#@@#@3.指导值班人员填写值班记录、分配好本周的值班任务。
@#@@#@4.拟写每周值班总结。
@#@@#@（三）值班人员职责@#@1.12:
@#@00——14:
@#@30引导学生按指定路线到指定位置有序就餐，处理突发事件及临时事务；@#@就餐完毕回到宿舍，12:
@#@40——14:
@#@00查看宿管员到位情况，督促宿管员认真履职。
@#@@#@2.18:
@#@00——23:
@#@00，引导学生按指定路线到指定位置有序就餐，查看安保人员到位情况，督促安保人员认真履职，处理突发事件及临时事务；@#@晚自习后督促宿管员履行职责，必要时对学生进行心理疏导，制止、处理学生违纪行为。
@#@每组值班人员每天至少安排四人（男教师2人，女教师2人,因为女教师少，周五和周六晚上可以安排2名及以上男教师）留宿学校，晚寝后，发现有学生出现打闹、窜寝、喧哗等现象及时提醒并协助宿管进行处理。
@#@如遇学生突发疾病需外出就医等情形，则由该晚留宿老师灵活妥善的处理。
@#@@#@3.次日上午，组织学生晨练，抽查4个班级的学生到位情况，做好记录并及时向班主任反馈；@#@引导学生有序就餐；@#@检查各班清洁区和教室卫生清理情况；@#@组织大课间活动，抽查4个班级的学生到位情况，做好记录并及时向班主任反馈；@#@处理突发事件及临时事务，制止、处理学生违纪行为。
@#@@#@4.服从值班组长的安排，做好教学查堂、卫生检查、午休晚寝督促、生违禁物品的收缴登记、学生仪容仪表检查、离校学生疏散等工作。
@#@如实填好校务日志和值班记录，发现教师缺旷、迟到、早退、课堂纪律混乱、不按课表上课等现象，及时报告值班组长，组长务必及时报告带班领导。
@#@@#@5.每周日上午11：
@#@30——12:
@#@00为交接班时间。
@#@@#@四、值班分工：
@#@@#@1.值班组长负责整体把控，负责将一周内组员的分工情况细化（重点时段的责任人不低于4人，常规时段责任人不低于3人），将细化后的表打印交到本组成员和本周的督查领导，组长不定时的查看值班到位履职情况，负责值班考勤记录。
@#@@#@2.每组值班教师必须进行工作分工，明确责任，定点定责，各司其职。
@#@@#@五、值班要求：
@#@@#@1.按时到岗到位，并保持电话畅通，服从调配，及时赶到事发区域。
@#@@#@2.值班必须尽职履责，不得走过场，值班期间严格执行学校有关管理制度。
@#@@#@3.特殊情况（如公假、生病或重大突发情况等）不能到岗值班的，须提供相关证明经组长同意并报校级领导批准后，由组长协调本组其他成员（时间、职责不相冲）代为值班，因事不能值班的，自己协调本组其他成员代为值班，并按事假进行考勤，重点时段按1节课时、常规时段按0.5节课时计算。
@#@代人值班者自行承担相应时段的值班任务。
@#@非特殊情况不参与值班的按缺勤计算。
@#@@#@4.值班效果与期末绩效考核挂钩：
@#@值班组长如实记录考勤，重点时段缺勤一次（如6:
@#@30——7:
@#@30不在岗）扣期末绩效考核总分3分，到位不履职或履职不到位一次扣期末绩效考核总分2分，其余时段缺勤或迟到、不履职等行为，每次扣2分。
@#@每周值班结束后由组长拟写本周值班工作总结交到安保处和校级督查领导。
@#@@#@5.每组每周值班按1500元给予补助，由组长根据值班人员到位履职情况进行合理分配，出现缺勤或不履职等情况，按照1分考核分对应10元值班补助费进行扣除，因病因事找人代为值班的，值班补助给相应的代班老师，每周结束后由组长根据值班考勤记录进行分配，并提供分配后的名册给安保处汇总后期末交到总务处统一发放。
@#@@#@六、学校设临时值班室在政教处，值班人员除上课或巡查外，一律到临时值班室办公，由督查领导进行考勤。
@#@@#@七、本制度自公布之日起执行，若有改动，以教师会议公布为准。
@#@@#@织金县思源实验学校@#@2016年9月16日@#@";i:
1;s:
28168:
"初级会计资格初级经济法基础75模拟题@#@初级经济法基础-75@#@@#@一、单项选择题（总题数：
@#@25，分数：
@#@25.00）@#@1.下列关于房产税纳税义务发生时间的说法中，正确的是（）。
@#@@#@∙A．将原有房产用于生产经营的，从生产经营之次月起@#@∙B．纳税人自建房屋用于经营的，从建成之次月起@#@∙C．委托施工企业建设的房屋，从办理验收手续之月起@#@∙D．委托施工企业建设的房屋，从建成之次月起@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核房产税纳税义务发生时间。
@#@选项A应当是从生产经营之月起；@#@选项C和选项D应当是从办理验收手续之次月起。
@#@@#@2.下列表述中，反映了法的本质的是（）。
@#@@#@∙A．法是国家制定或认可的规范@#@∙B．法是统治阶级国家意志的体现@#@∙C．法凭借国家强制力而获得遵行的效力@#@∙D．法是明确而普遍适用的规范@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核法的本质。
@#@法的本质是统治阶级国家意志的体现。
@#@@#@3.根据增值税法律制度的规定，下列各项中，不缴纳增值税的是（）。
@#@@#@∙A．商品期货@#@∙B．汽车修理@#@∙C．银行销售金银@#@∙D．邮局发行报刊@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@解析：
@#@本题考核增值税的征税范围。
@#@邮政部门发行报刊、销售邮票，征收营业税；@#@其他单位和个人发行报刊、销售邮票，征收增值税。
@#@@#@4.纳税人进口自用的应税车辆的车辆购置税计税价格为（）。
@#@@#@∙A．境内该车辆的市场价格@#@∙B．关税完税价格@#@∙C．关税完税价格+关税@#@∙D．关税完税价格+关税+消费税@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@解析：
@#@本题考核车辆购置税的计税依据。
@#@根据规定，纳税人进口自用的应税车辆的车辆购置税计税价格=关税完税价格+关税+消费税。
@#@@#@5.下列关于信用证结算方式的说法中，错误的有（）。
@#@@#@∙A．信用证为不可转让单据@#@∙B．信用证结算方式只适用于转账结算，不得支取现金@#@∙C．信用证的有效期最长不得超过3个月@#@∙D．开证银行在决定受理时，向申请人收取的保证金应不低于开证金额的20%@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核信用证的规定。
@#@信用证的有效期最长不得超过6个月。
@#@@#@6.国有土地使用权出让时，缴纳契税的计税依据是（）。
@#@@#@∙A．土地原值@#@∙B．土地评估价格@#@∙C．成交价格@#@∙D．国家定价@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核契税的计税依据。
@#@根据税法规定，国有土地使用权出让以成交价格为计税依据。
@#@@#@7.根据资源税法律制度的规定，下列各项中，不属于资源税征税范围的有（）。
@#@@#@∙A．与原油同时开采的天然气@#@∙B．人造石油@#@∙C．开采的原煤@#@∙D．开采的天然原油@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核资源税的征税范围。
@#@资源税税目所称的“原油”是指开采的天然原油，不包括人造石油。
@#@@#@8.纳税人经营规模大、财务会计制度比较健全，能够如实核算和提供生产经营情况，正确计算应纳税款的，税务机关应当对其采用的税款征收方式是（）。
@#@@#@∙A．查验征收@#@∙B．定期定额征收@#@∙C．查定征收@#@∙D．查账征收@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@解析：
@#@本题考核查账征收的适用范围。
@#@查账征收，适合于经营规模大、财务会计制度比较健全，能够如实核算和提供生产经营情况，正确计算应纳税款的纳税人。
@#@@#@9.根据《支付结算办法》的规定，委托收款的付款人应当在接到通知的当日书面通知银行付款。
@#@如果付款人未在（）通知银行付款的，视同付款人同意付款。
@#@@#@∙A．付款人接到通知日的次日起3日内@#@∙B．银行发出通知的次日起3日内@#@∙C．付款人接到通知之日起3日内@#@∙D．银行发出通知之日起3日内@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核委托收款结算方式的相关规定。
@#@
（1）在托收承付中，验单付款的承付期为3天，从付款人开户银行发出承付通知的次日算起；@#@如果付款人在承付期内，未向银行表示拒绝付款，即视为承付；@#@
（2）在委托收款中，付款人应当在接到通知的当日书面通知银行时付款，如果付款人未在接到通知日的次日起3日内通知银行付款的，视为付款人同意付款。
@#@@#@10.下列费用、税收，如进门时在货物的价款中列明，应计入到该货物的关税完税价格的是（）。
@#@@#@∙A．进口关税@#@∙B．进口后进行装配的费用@#@∙C．进口货物运抵境内输入地点起卸后的运费@#@∙D．进口人支付给卖方的佣金@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@解析：
@#@本题考核关税计税依据。
@#@选项ABC属于不得计入进口货物关税完税价格的项目。
@#@选项D属于卖方佣金，是要计入到关税完税价格中的。
@#@@#@11.下列关于个人所得税中“次”的表述，不正确的是（）。
@#@@#@∙A．同一作品再版所得，应视作另一次稿酬所得计征个人所得税@#@∙B．同一作品在报刊上连载取得的收入，以每次连载的收入为一次，计征个人所得税@#@∙C．财产租赁所得，以一个月内取得的收入为一次@#@∙D．偶然所得，以每次收入为一次@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核个人所得税中每次收入的确定。
@#@同一作品在报刊上连载取得收入，以连载完成后取得的所有收入合并为一次，计征个人所得税。
@#@@#@12.关于票据结算的相关规定，下列说法不正确的是（）。
@#@@#@∙A．票据有支付、汇兑、信用、结算、融资功能@#@∙B．票据的当事人分为基本当事人和非基本当事人@#@∙C．票据权利包括追索权和付款请求权，追索权是第一顺序的权利，付款请求权是第二顺序的权利@#@∙D．出票人在票据上的签章不符合法律规定的，票据无效@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核票据的功能、票据当事人、票据权利和责任、票据签章的规定。
@#@票据权利包括付款请求权和迫索权。
@#@付款请求权是第一顺序的权利，追索权是第二顺序的权利。
@#@@#@13.下列税率中，不属于企业所得税税率的是（）。
@#@@#@∙A．25%@#@∙B．20%@#@∙C．15%@#@∙D．24%@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@解析：
@#@本题考核企业所得税税率。
@#@按照税法规定，我国企业所得税的基本税率为25%。
@#@国家为了重点扶持和鼓励发展特定产业和项目，规定了两档优惠税率：
@#@
（1）符合条件的小型微利企业，减按20%的税率征收企业所得税；@#@
（2）国家需要重点扶持的高新技术企业，减按15%的税率征收企业所得税。
@#@@#@14.根据法的内容进行分类，可以将法分为（）。
@#@@#@∙A．成文法和不成文法@#@∙B．根本法和普通法@#@∙C．实体法和程序法@#@∙D．一般法和特别法@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核法的分类。
@#@根据法的内容进行分类，可以将法分为实体法和程序法。
@#@@#@15.下列选项中，属于商业汇票的绝对应记载事项的是（）。
@#@@#@∙A．背书日期@#@∙B．出票日期@#@∙C．保证日期@#@∙D．付款日期@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核商业汇票的绝对记载事项。
@#@签发商业汇票必须记载下列事项：
@#@表明“商业承兑汇票”的字样、无条件支付的委托、确定的金额、付款人名称、收款人名称、出票日期、出票人签章。
@#@@#@16.下列行为中，不应缴纳营业税的有（）。
@#@@#@∙A．建筑公司的修缮、装饰业务@#@∙B．某歌舞团演出取得的收入@#@∙C．修理修配业务@#@∙D．融资租赁业务@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核营业税的征税范围。
@#@修理修配是增值税征税范围，非营业税征税范围。
@#@@#@17.按照《企业所得税法》的规定，企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额（）以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。
@#@@#@∙A．30%@#@∙B．3%@#@∙C．12%@#@∙D．10%@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核企业所得税前捐赠扣除的规定。
@#@《企业所得税法》规定，企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，推予在计算应纳税所得额时扣除。
@#@@#@18.下列选项中，不属于《仲裁法》适用范围的是（）。
@#@@#@∙A．房地产转让纠纷@#@∙B．财产继承纠纷@#@∙C．财产租赁纠纷@#@∙D．财产保险合同纠纷@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核仲裁的适用范围。
@#@选项B属于与人身有关的“继承纠纷”，不属于《仲裁法》的调整范围。
@#@@#@19.根据现行消费税法律制度的规定，下列各项中，属于委托加工应税消费品的组成计税价格的是（）。
@#@@#@∙A．含增值税的销售额÷@#@（1+增值税税率或征收率）@#@∙B．（成本+利润）÷@#@（1-消费税税率）@#@∙C．成本×@#@（1+成本利润率）÷@#@（1-消费税税率）@#@∙D．（材料成本+加工费）÷@#@（1-消费税税率）@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D. @#@√@#@解析：
@#@本题考核消费税中销售额的确定。
@#@选项A是正常销售应税消费品时销售额的确定公式；@#@选项B、C是自产自用应税消费品销售额的确定公式；@#@选项D是委托加工应税消费品销售额的确定公式。
@#@@#@20.根据我国《会计法》的规定，（）对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。
@#@@#@∙A．单位负责人@#@∙B．会计机构负责人@#@∙C．主管会计人员@#@∙D．总会计师@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核单位内部的会计工作管理。
@#@根据《会计法》的规定，单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。
@#@@#@21.下列营业额的确定，符合《营业税暂行条例》及实施细则规定的是（）。
@#@@#@∙A．保险业实行分保险的，初保人以全部保费减去分给分保人的保费余额为营业额@#@∙B．经营娱乐业向顾客收取的各项费用的全额为营业额@#@∙C．一般贷款以贷款利息减去借款利息后的余额为营业额@#@∙D．个人进行演出，以全部票价收入为营业额@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核营业额的确定。
@#@①保险业实行分保险的，初保人应以全部保费收入为营业额缴纳营业税，分保人不再缴纳营业税。
@#@②娱乐业的营业额为经营娱乐业向顾客收取的各项费用，包括门票费、台位费、点歌费、烟酒和饮料收费及经营娱乐业的其他各项收费。
@#@③一般贷款以利息收入全额为营业额。
@#@④单位或个人进行演出，以全部票价收入或者包场收入减去付给提供演出场所的单位、演出公司或者经纪人的费用后的余额为营业额。
@#@@#@22.按照现行规定，下列各项中必须被认定为小规模纳税人的是（）。
@#@@#@∙A．年不含税销售额在110万元以上的从事货物生产的纳税人@#@∙B．年不含税销售额200万元以上的从事货物批发的纳税人@#@∙C．年不含税销售额为100万元以下，会计核算制度健全的从事货物零售的纳税人@#@∙D．年不含税销售额为90万元以下，会计核算制度健全的从事货物生产的纳税人@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核小规模纳税人和一般纳税人的认定。
@#@增值税两类纳税人划分标准按经营规模或核算水平区分，但对从事货物批发零售为主的商业企业，凡年销售额在180万元以下，无论财务核算是否健全，一律不得认定为增值税一般纳税人，必须是小规模纳税人。
@#@@#@23.根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，不免征个人所得税的有（）。
@#@@#@∙A．张某获得的保险赔款@#@∙B．王某出租房屋所得@#@∙C．李某取得的储蓄利息（2008年10月9日后孽生）@#@∙D．赵某领取的按照国家统一规定发给的退休工资@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B. @#@√@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核个人所得税免税规定。
@#@选项B属于财产租赁所得，应当交纳个人所得税。
@#@自2008年10月9日起，对储蓄利息所得暂免征收个人所得税。
@#@@#@24.李某2008年12月转让其购买的一处住房，取得转让收入50万元，缴纳相关税费5万元。
@#@李某于2007年以30万元购入该住房。
@#@本次转让中李某应缴纳土地增值税（）万元。
@#@@#@∙A．0@#@∙B．3@#@∙C．4.5@#@∙D．5@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A. @#@√@#@ @#@B.@#@ @#@C.@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核土地增值税的征税范围。
@#@2008年11月1日起，对个人销售住房暂免征收土地增值税。
@#@@#@25.下列有关行政复议的表述中，不符合规定的是（）。
@#@@#@∙A．不服行政机关对民事纠纷作出的调解，不能申请行政复议@#@∙B．不服行政机关作出的行政处分，不能申请行政复议@#@∙C．行政复议决定书自作出之日起发生法律效力@#@∙D．行政复议决定书自送达之日起发生法律效力@#@（分数：
@#@1.00）@#@ @#@A.@#@ @#@B.@#@ @#@C. @#@√@#@ @#@D.@#@解析：
@#@本题考核行政复议的基本知识。
@#@行政复议决定书自送达之日起发生法律效力，仲裁裁决书才是自作出之日起发生法律效力。
@#@@#@二、多项选择题（总题数：
@#@20，分数：
@#@40.00）@#@26.下列各项中，属于税收特征的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.强制性 @#@√@#@ @#@B.灵活性@#@ @#@C.无偿性 @#@√@#@ @#@D.固定性 @#@√@#@解析：
@#@本题考核税收的特征。
@#@税收与其他财政收入形式相比，具有强制性、无偿性和固定性三个特征。
@#@@#@27.下列各项中，不得在税前扣除的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.增值税 @#@√@#@ @#@B.税收滞纳金 @#@√@#@ @#@C.赞助支出 @#@√@#@ @#@D.购货成本@#@解析：
@#@本题考核企业所得税准予扣除项目和不得扣除项目。
@#@增值税是价外税，故不在扣除之列。
@#@税收滞纳金和赞助支出，属于税前不得扣除项目。
@#@@#@28.下列关于仲裁的表述中，正确的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.仲裁实行一裁终局制度 @#@√@#@ @#@B.仲裁委员会之间有隶属关系@#@ @#@C.仲裁应当开庭进行和公开进行@#@ @#@D.裁决书自作出之日起发生法律效力 @#@√@#@解析：
@#@本题考核仲裁的规定。
@#@仲裁委员会之间没有隶属关系；@#@仲裁应当开庭进行，仲裁不公开进行，当事人协议公开的，可以公开进行，但涉及国家秘密的除外。
@#@@#@29.下列关于城镇土地使用税的计税依据的说法中，正确的是（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.城镇土地使用税以纳税人实际占用的土地面积（平方米）为计税依据 @#@√@#@ @#@B.纳税人实际占用的土地面积，是指由省、自治区、直辖市人民政府确定的单位组织测定的土地面积 @#@√@#@ @#@C.尚未组织测量，但纳税人持有政府部门核发的土地使用证书的，以证书确认的土地面积为准 @#@√@#@ @#@D.尚未核发土地使用证书的，应由纳税人据实申报土地面积，据以纳税，待核发土地使用证以后再作调整 @#@√@#@解析：
@#@本题考核城镇土地使用税的计税依据。
@#@选项A是一般规定，选项BCD是特殊情况下的规定。
@#@@#@30.企业的下列支出中，可以在计算应纳税所得额时加计扣除的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发赞用 @#@√@#@ @#@B.安置残疾人员所支付的工资 @#@√@#@ @#@C.为国家鼓励安置的就业人员支付的工资 @#@√@#@ @#@D.广告费@#@解析：
@#@本题考核企业所得税税收优惠的规定。
@#@企业的下列支出，可以在计算应纳税所得额时加计扣除：
@#@
（1）开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用；@#@
（2）安置残疾人员及国家鼓励安置的其他就业人员所支付的工资。
@#@@#@31.根据土地增值税法律制度的规定，下列项目中，在计算增值额时准予从转让房地产取得的收入中扣除的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.拆迁补偿费 @#@√@#@ @#@B.前期工程费 @#@√@#@ @#@C.开发间接费用 @#@√@#@ @#@D.公共配套设施费 @#@√@#@解析：
@#@本题考核土地增值税扣除项目的规定。
@#@本题各选项都属于房地产开发成本的范围，均可在计算增值额时准予从转让房地产取得的收入中扣除。
@#@@#@32.根据行政复议法律制度的规定，下列各项中，对行政复议机构的表述，正确的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议 @#@√@#@ @#@B.对海关、金融等垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议 @#@√@#@ @#@C.对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向本级人民政府申请行政复议@#@ @#@D.对国务院部门的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门申请行政复议 @#@√@#@解析：
@#@本题考核行政复议机关。
@#@对地方各级人民政府的具体行政行为不服的，向上一级人民政府申请行政复议。
@#@@#@33.下列各项中，属于行政责任范围的是（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.返还财产@#@ @#@B.警告 @#@√@#@ @#@C.责令停产 @#@√@#@ @#@D.罚金@#@解析：
@#@本题考核法律责任的种类。
@#@返还财产属于民事责任，罚金属于刑事责任附加刑。
@#@@#@34.下列各项中，可以实行税款优先原则的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.对于法律上有规定的无担保债权，税收优先于该无担保债权@#@ @#@B.纳税人欠税，同时被税务机关决定处以罚款时，税收优先于罚款 @#@√@#@ @#@C.纳税人发生的欠税在前时，税收优先于抵押权 @#@√@#@ @#@D.纳税人发生抵押行为在欠缴税款前时，税收优先于抵押权@#@解析：
@#@本题考核税收优先原则。
@#@税收优先于无担保债权，但是对法律另有规定的无担保债权，不能行使税收优先权。
@#@纳税人欠缴的税款发生在纳税人以其财产设定抵押、质押或纳税人的财产被留置之前的，税收优先于抵押权、质押权、留置权执行。
@#@纳税人欠缴税款，同时又被行政机关处以罚款、没收违法所得的，税收优先于罚款、没收违法所得。
@#@@#@35.根据《消费税暂行条例》的规定，下列各项中，不应征收消费税的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.建材企业生产实木地板销售@#@ @#@B.外贸企业进口彩色电视机 @#@√@#@ @#@C.日化企业将自产化妆品用于职工福利@#@ @#@D.商业企业销售摩托车 @#@√@#@解析：
@#@本题考核消费税纳税范围。
@#@彩色电视机不是应税消费品，所以，不缴纳消费税；@#@摩托车是应税消费品，在生产、委托加工和进口环节缴纳消费税，商业企业销售不缴纳消费税。
@#@@#@36.根据《税收征收管理法》的规定，在税务检查中，税务机关有权（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.到纳税人的生活场所检查纳税人应纳税的商品、货物或者其他财产@#@ @#@B.检查纳税人的账薄、记账凭证、报表和有关资料 @#@√@#@ @#@C.到车站、码头、机场、邮政企业及其分支机构检查纳税人托运、邮寄应纳税商品、货物或者其他财产的有关单据、凭证和有关资料 @#@√@#@ @#@D.询问纳税人、扣缴义务人与纳税或者代扣代缴、代收代缴税款有关的问题和情况 @#@√@#@解析：
@#@本题考核税务检查的范围。
@#@税务机关的场地检查权仅限于纳税人的生产、经营场所，不包括纳税人的生活场所，因此选项A是错误的。
@#@@#@37.下列行为中，视同销售征收增值税的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.购进的货物用于集体福利@#@ @#@B.委托加工收回的货物用于个人消费 @#@√@#@ @#@C.自产的货物用于投资 @#@√@#@ @#@D.自产的货物用于抵债@#@解析：
@#@本题考核视同销售的规定。
@#@购进的货物用于集体福利不能抵扣进项税，不存在视同销售的问题，所以不选A。
@#@自产的货物用于抵债，就是销售行为，不能作为视同销售看待，所以不选D。
@#@@#@38.根据支付结算法律制度的规定，在票据和结算凭证上，不得更改的项目是（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.金额 @#@√@#@ @#@B.出票日期 @#@√@#@ @#@C.收款人名称 @#@√@#@ @#@D.付款人名称@#@解析：
@#@本题考核票据和结算凭证的记载事项。
@#@票据和结算凭证上的金额、出票日期和收款人名称不得更改，更改的票据无效，更改的结算凭证银行不予受理。
@#@@#@39.根据增值税的有关规定，我国现行增值税出口退（免）税政策有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.免税并退税 @#@√@#@ @#@B.免税但不退税 @#@√@#@ @#@C.不免税但退税@#@ @#@D.不免税也不退税 @#@√@#@解析：
@#@本题考核增值税出口退（免）税政策。
@#@增值税出口退税有三种政策：
@#@既免又退、只免不退、不免不退。
@#@@#@40.下列各项中，符合车船税有关规定的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.载客汽车，以“辆”为计税依据 @#@√@#@ @#@B.载货汽车，以“自重每吨”为计税依据 @#@√@#@ @#@C.电车，以“自重每吨”为计税依据@#@ @#@D.船舶，以“净吨位”为计税依据 @#@√@#@解析：
@#@本题考核车船税计税依据。
@#@车船税的计税依据分别为辆、净吨位和自重吨位三种，其中
（1）以“辆”为计税依据的有载客汽车、电车；@#@
（2）以“净吨位”为计税依据的是船舶；@#@（3）以“自重每吨”为计税依据的是载货汽车。
@#@@#@41.甲公司与乙公司发生票据纠纷，根据《民事诉讼法》的规定，甲公司在起诉乙公司时，可以选择的人民法院有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.票据支付地人民法院 @#@√@#@ @#@B.原告住所地人民法院@#@ @#@C.被告住所地人民法院 @#@√@#@ @#@D.票据出票地人民法院@#@解析：
@#@本题考核合同纠纷的管辖。
@#@因票据纠纷提起的诉讼，由票据支付地或者被告住所地的人民法院管辖。
@#@@#@42.根据税收征收管理法律制度的规定，纳税人发生的下列情形中，应办理税务注销登记的有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.纳税人破产 @#@√@#@ @#@B.纳税人变更法定代表人@#@ @#@C.纳税人变更经营场所，涉及改变税务登记机关的 @#@√@#@ @#@D.纳税人暂停经营活动@#@解析：
@#@本题考核应当办理注销税务登记的情形。
@#@注意和变更税务登记区分。
@#@根据规定，纳税人变更法定代表人的，需要办理变更登记；@#@纳税人暂停经营活动的，需要办理停业登记，而不是注销税务登记。
@#@@#@43.根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，属于免税收入的是（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.国债利息收入 @#@√@#@ @#@B.纳入财政管理的行政事业性收费@#@ @#@C.符合规定条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益 @#@√@#@ @#@D.教育费附加返还款@#@解析：
@#@本题考核企业所得税免税收入的规定。
@#@《企业所得税法》规定，收入总额中的下列收入为免税收入：
@#@
（1）国债利息收入；@#@
（2）符合规定条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益；@#@（3）在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得的与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益；@#@（4）符合规定条件的非营利组织的收入。
@#@@#@44.根据《会计法》规定，下列各项中，单位出纳人员不得兼任的工作有（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.会计档案保管 @#@√@#@ @#@B.固定资产卡片登记@#@ @#@C.稽核 @#@√@#@ @#@D.债权债务账目登记 @#@√@#@解析：
@#@本题考核单位出纳人员不得兼任的工作。
@#@单位出纳人员可以兼任固定资产卡片登记。
@#@根据规定，出纳人员不得兼管会计档案保管、稽核和收入、费用、债权债务账目登记工作。
@#@@#@45.根据规定，下列行为属于车辆购置税应税行为的是（）。
@#@@#@（分数：
@#@2.00）@#@ @#@A.购买并使用电车的行为 @#@√@#@ @#@B.进口自用农用运输车行为 @#@√@#@ @#@C.销售豪华小轿车的行为@#@ @#@D.以获奖方式取得并自用摩托车的行为 @#@√@#@解析：
@#@本题考核车辆购置税的征税范围。
@#@车辆购置税是对购置汽车、摩托车、电车、挂车、";i:
2;s:
17400:
"初三班主任开学第一课教案@#@初三班主任开学第一课教案@#@2021年初三班主任开学第一课教案@#@初三班主任开学第一课教案1@#@一、学习目标：
@#@@#@1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
@#@@#@2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
@#@@#@3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
@#@@#@二、学习重点：
@#@@#@了解现状，明确方法和要求，树立信心。
@#@@#@三、课时安排：
@#@一课时2016年9月1号@#@四、学习方法：
@#@交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记@#@五、教学过程：
@#@@#@1、候课：
@#@同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记@#@2、上课导入，师生认识：
@#@用激情和信心开始第一课。
@#@@#@3、明确本课学习目标：
@#@@#@4、交流梦想和信心对于初三的意义：
@#@@#@你有梦想吗?
@#@你对初三学习的信心如何?
@#@@#@5、了解中考情况，交流各科学习现状。
@#@@#@你的语文学习现状如何?
@#@其中最突出的问题是什么?
@#@@#@6、探讨语文学习方法：
@#@（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?
@#@（板书）@#@7、明确语文基本要求：
@#@@#@初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?
@#@（板书）@#@8、作业布置：
@#@@#@1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》@#@2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
@#@@#@3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
@#@@#@初三班主任开学第一课教案2@#@一、目的@#@给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量@#@二、家长会流程@#@学生主持家长会；@#@家长了解子女半期成绩及在校表现；@#@优秀学生家长介绍经验；@#@学生代表讲话；@#@各科老师汇报学科情况；@#@班主任讲话；@#@班内表彰；@#@个别交流。
@#@@#@三、具体步骤@#@1、学生主持家长会：
@#@欢迎家长到会@#@2、家长了解子女半期成绩：
@#@家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业@#@3、优秀学生家长介绍经验：
@#@家长@#@4、学生代表讲话：
@#@介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话@#@5、各科老师汇报学科情况：
@#@针对本班实际进行讲评，指出不足及希望@#@6、班主任讲话：
@#@给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量@#@第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师@#@第二、介绍了老师在对学生的辅导情况@#@第三、对学生在校的表现进行阐述@#@第四、班级现状分析：
@#@@#@学习层面：
@#@@#@1、中考各科分值介绍：
@#@语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育@#@2、班级现状：
@#@班风学风好,竞争意识强；@#@部分学生自信心不足；@#@部分学生偏科严重；@#@部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；@#@有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。
@#@他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；@#@想认真读书，但又不能静下心来；@#@想认真作业，但又不能坚持长久。
@#@@#@思想与行为层面：
@#@@#@生理的影响（青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感），大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。
@#@@#@违纪现象：
@#@带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。
@#@@#@第五、对家长的具体建议：
@#@@#@1、掌握孩子到校离校的时间@#@2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。
@#@@#@3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。
@#@养成独立学习的习惯。
@#@制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。
@#@@#@4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。
@#@不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发，吸烟等行为。
@#@反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。
@#@@#@第六、对家长的希望：
@#@@#@1、家长对子女升学目标的定位:
@#@认清形势,了解子女成绩；@#@合理定位,增强子女的信心.鼓励，鼓励，再鼓励；@#@给子女营造良好的学习环境。
@#@多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。
@#@@#@2、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。
@#@@#@3、和老师多沟通，多联系。
@#@家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。
@#@分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!
@#@不比聪明,比努力!
@#@@#@4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。
@#@多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。
@#@良好习惯的'@#@养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
@#@（习惯影响性格，性格决定命运）@#@失败了，也要昂起头，这也会过去的；@#@胜利了，更要勇往直前，这也会过去的。
@#@@#@7、班内表彰：
@#@班内发奖状，奖品；@#@表扬优秀学生@#@8、与个别家长进行单独交流@#@初三班主任开学第一课教案3@#@一、活动目的：
@#@@#@激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
@#@@#@二、活动对象：
@#@@#@3班所有同学@#@三、活动形式：
@#@@#@心理测试、讨论、歌曲@#@四、活动时间：
@#@@#@20xx/xx/xx@#@五、活动地点：
@#@@#@教室@#@六、活动流程：
@#@@#@1、引入：
@#@ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
@#@@#@主持人：
@#@大家请看《奔跑》的歌词：
@#@“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会――梦想在新学期绽放!
@#@@#@2、提问：
@#@大家的梦想是什么?
@#@理想是什么?
@#@@#@
（1）主持人：
@#@大家有没有梦想?
@#@初一的新征程中你们的梦想是什么呢?
@#@下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
@#@@#@
（2）同学讨论@#@（3）叫同学上台交流分享@#@3、介绍个人理想的内涵@#@
（1）主持人：
@#@刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?
@#@在这里跟大家简单说说。
@#@@#@
（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
@#@生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
@#@个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
@#@职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
@#@人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
@#@@#@4、心理测试《你有美好的前途吗?
@#@》，答案解析@#@
（1）主持人：
@#@那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。
@#@大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
@#@@#@
（2）学生答题，统计分数@#@（3）《你有美好的前途吗?
@#@》测试题目@#@1、对于团体的工作，你抱着：
@#@（）@#@A、热心参加的态度；@#@@#@B、漠不关心的态度；@#@@#@C、十分厌烦。
@#@@#@2、当别人遇到困难时，你就：
@#@（）@#@A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；@#@@#@B、不问理由，尽力去助人；@#@@#@C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
@#@@#@3、当自己逐渐长大时，你同时会：
@#@（）@#@A、学习更多的知识或者技能；@#@@#@B、内心感到恐惧与不安；@#@@#@C、毫无感觉，不予理会。
@#@@#@4、对于交朋友，你会感觉到：
@#@（）@#@A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；@#@@#@B、以为友谊很平常，不必重视；@#@@#@C、友谊无价值，不如孤独自处。
@#@@#@5、对于报纸刊物的看法：
@#@（）@#@A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；@#@@#@B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无；@#@@#@C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
@#@@#@6、对于服装，你的态度是：
@#@（）@#@A、要求端正、整齐，不必奢华；@#@@#@B、只要能保暖适体，不必讲究；@#@@#@C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
@#@@#@7、你对学习的安排是采取：
@#@（）@#@A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标；@#@@#@B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；@#@@#@C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
@#@@#@8、当自己有缺点的时候，你就：
@#@（）@#@A、承认自己的缺点，极力设法改正；@#@@#@B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；@#@@#@C、即或有人指点，也极力否认。
@#@@#@9、当遇到困难时，你就：
@#@（）@#@A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；@#@@#@B、内心不安，设法找人来帮忙；@#@@#@C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
@#@@#@10、当别人批评你时，你就：
@#@（）@#@A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；@#@不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；@#@@#@B、不理会别人的批评，不作任何反应；@#@@#@C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
@#@@#@评分标准：
@#@@#@每题A记5分，B记2分，C记0分。
@#@各题得分相加，统计总分。
@#@@#@答案解析：
@#@@#@40分以上，优等。
@#@你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
@#@@#@20-39分，中等。
@#@你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
@#@@#@19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。
@#@你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
@#@@#@主持人：
@#@没错，量力而行：
@#@许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。
@#@因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
@#@@#@主持人：
@#@近期目标和近期目标相结合：
@#@理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。
@#@同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
@#@@#@5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
@#@@#@6、放飞梦想，你我设计@#@
（1）主持人：
@#@经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
@#@@#@
（2）学生写@#@（3）主持人：
@#@好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
@#@@#@7、班主任寄语：
@#@有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!
@#@@#@8、班会结束@#@甲：
@#@书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
@#@@#@乙：
@#@带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!
@#@开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!
@#@我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
@#@@#@甲：
@#@面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
@#@@#@乙：
@#@新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
@#@@#@合：
@#@3班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!
@#@@#@初三班主任开学第一课教案4@#@一、活动目的：
@#@@#@1、召开本次家长会为了使老师能更好的与家长学生密切配合，给家长学生提供一个相互交流的平台，加强家校联系的力度，与家长达成统一的教育理念，共同探讨有效的教育措施，更好的为教育服务；@#@为后本学期的工作更顺利的开展打下基础。
@#@@#@2、搭起学生与家长，学生与老师，学生与学生之间，还有学生自我教育，自我反省的桥梁，从多角度，多方位，解决学生，家长的问题，从而构建教育合力，为学生更好的心态对待学习，从德智体美劳培养他们。
@#@让他们快乐成长，快乐成长，快乐学习。
@#@@#@二、活动主题：
@#@我们与你同行@#@三、活动时间：
@#@@#@1月9日下午3：
@#@30@#@四、活动准备：
@#@@#@1、1月9日上午将五楼电教室打扫干净，学生和家长座位的整理摆放、布置好黑板和电子屏幕、。
@#@最好不要给人以距离感，无论从黑板上的内容还是桌子的摆放；@#@尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。
@#@@#@2、1月9日上午召开家长会主持人，电教生，宣传员会议，就下午家长会问题，如礼貌言行，接待，电教等问题。
@#@学生先谈谈自己的一些有效地措施，共同准备。
@#@@#@3、1月9日之前将本班孩子们学习、生活、活动以及其他学科组活动的照片，主题音乐以及任课老师的简介制成课件的形式，在家长会召开之前进行连续播放。
@#@做好序的开始工作。
@#@@#@4、班主任将家长会主题及主要针对的问题，提前告诉任课老师、以便任课老师家长会上能有针对性地发言。
@#@@#@5、教育孩子方面有经验的家长发言的话，班主任要提前与家长联系，确定主题以便家长能更好地做好准备。
@#@@#@6、许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况，也请各任课老师尽量对每一位学生具体的近期情况都能了解，做到心中有数。
@#@@#@7、1月9日之前班主任将富有个性化的家长会程序，发到主持人，电教员，和宣传员处，和任课老师处大家相互讨论，学习，调整，改进。
@#@为家长会的顺利召开做好准备。
@#@@#@五、活动程序：
@#@@#@第一前序@#@1、音乐激情（会前）负责人：
@#@陶志豪@#@2、活动照片音像展播负责人：
@#@陶志豪@#@3、班主任介绍主持人，家长会开始。
@#@@#@第二序@#@1、班级介绍：
@#@@#@2、三年的学生点滴的照片视屏，@#@3、配乐学生录音@#@第三我们在长大@#@主持人带着大家回忆三年的初中生活配乐诗朗诵青春无悔@#@第四我们已经长大@#@四位学生谈学习，谈对待生活的态度。
@#@@#@一个文科，学习态度、上进心强等方面）@#@一个理科，学习方法和心态调整方面@#@一个单亲家里的男生，从彷徨到乐观的过程。
@#@@#@一个女生由于单亲寄养在姑姑家的女孩，她是怎样调整心态，成为一个乐观女孩的。
@#@@#@配乐诗朗诵，我们已经长大。
@#@@#@第五爱的表达@#@学生谈亲情，谈他们怎样理解亲情，想怎样与父母的沟通。
@#@他们爱他们的父母。
@#@父母给孩子带象征健康和希望的蓝丝带并拥抱和说一声我爱你，来表达彼此的爱。
@#@@#@第六让我来帮你@#@各科老师讲学习方法@#@语文、数学、英语、化学、体育、物理@#@最后全体学生向老师鞠躬表达谢意，说一声老师辛苦了。
@#@@#@第七学生家长互动@#@学生家长互相表达爱，说出想说的话，和相互的建议和要求，发表自己的感言。
@#@像父母深鞠躬表达感谢。
@#@@#@第八班主任寄语。
@#@@#@合唱阳光总在风雨后歌曲结束主题@#@六、注意事项：
@#@@#@1、任课老师按时到位，不要迟到。
@#@@#@2、1月9日那天必须孩子和父母一起来，家长和孩子坐在一起，让孩子们招呼好自己的父母。
@#@@#@3、班主任和任课老师的发言稿一定要充实、具体有说服力，千万不要点名批评哪位孩子。
@#@@#@4、老师要着装大方、精神。
@#@@#@5、每位老师与家长交流时，要始终体现微笑服务，要保持不卑不亢的态度，以体现我们这个集体的文化氛围。
@#@@#@";i:
3;s:
30444:
"金色摇篮幼儿园各岗位人员职责与工作流程@#@幼儿园人员岗位描述及职责、工作流程@#@
（一）园长岗位职责@#@
（二）后勤园长岗位职责@#@（三）教研组长（兼职）岗位职责@#@（四）年级组长（兼职）岗位职责@#@（五）班主任岗位职责@#@（六）教师岗位职责@#@（七）保育员岗位职责@#@（八）炊事员（主厨）@#@（九）司机@#@（十）校车老师（兼职）@#@（十一）保健医生@#@（十三）会计@#@（十四）出纳@#@（十五）采购@#@（十六）仓管员（可由校车老师兼职）@#@（十七）传达/门卫@#@（十九）保洁员@#@（二十）维修工人（由司机兼职）@#@（二十一）网络管理员（由招生人员兼职）：
@#@@#@（二十二）资料员（校车老师兼职）@#@（二十三）节假日值班人员@#@ @#@@#@ 内容@#@幼儿园人员岗位描述及职责、工作流程@#@
（一） @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@园长@#@1、园长岗位描述：
@#@@#@园长的工作就是遵循操作手册的相关标准、规则和程序，统一调配本园所有人、财、物。
@#@完成本园招生指标，做好人员培训等管理工作，配合教务做好教学、教务管理工作，同时做好客户和学员资源管理。
@#@确保每个部门/每个人有效按部门及人员的工作职责描述完成本部门及本人的工作。
@#@@#@2、向谁汇报：
@#@董事长@#@3、园长岗位职责@#@1）负责幼儿园的全面领导工作。
@#@@#@2）组织贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门的指示以及董事会决议。
@#@@#@3）深入实际，组织和领导幼儿园保教及教研工作。
@#@@#@4）组织和领导教职工的政治、文化、业务学习，提高保教质量。
@#@@#@5）组织管理幼儿园的园舍、设备和经费，定期布置和总结全园工作。
@#@@#@6）负责制订幼儿园年、月度工作计划，组织编制和审查幼儿园物资计划，组织管理全园档案工作。
@#@@#@7）负责组织编制、修改全园规章制度。
@#@@#@8）负责监督全园的安全、卫生、计生及家园联系工作。
@#@@#@9）负责组织完成上级交办的其他任务。
@#@@#@5、园长一日工作流程@#@时间@#@工作内容@#@上午 @#@ @#@7∶30～8∶30 @#@
（1）办公室卫生。
@#@@#@
（2）巡查全园各岗位工作前准备工作及人员到岗情况@#@8∶30～4∶45 @#@
（1）参加各种会议。
@#@@#@
（2）处理事务、查岗。
@#@@#@ @#@下午1∶30～3∶00@#@
（1）组织各种会议。
@#@@#@3∶00～4∶30@#@
（2）处理事务、查岗。
@#@@#@ @#@4∶30～5∶00@#@（3）巡查全园各岗位的工作情况。
@#@文案工作@#@晚上17：
@#@30～18：
@#@30@#@
（1）巡查住宿幼儿晚餐、及活动情况@#@20：
@#@00～21：
@#@00@#@巡视住宿幼儿盥洗、睡眠情况@#@．@#@6、园长具体职责如下：
@#@@#@具体职责@#@备注@#@人力资源@#@负责招聘、雇佣、解聘员工。
@#@@#@实施给中、外方员工提供培训。
@#@@#@对园内各岗位员工进行评估。
@#@@#@ @#@@#@财务@#@确保会计任务得到有效的、清晰的完成。
@#@@#@参照手册同投资人共同制定年度预算，并提交备案。
@#@@#@根据批准的预算，合理安排中心各项费用支出。
@#@@#@根据财务管理规定，授权每一笔实际费用的支出，如支出超出规定授权额度，报董事长批准并执行。
@#@@#@ @#@@#@教学@#@根据保教主任工作职责描述协助保教主任共同管理教师队伍以确保教学质量。
@#@@#@不断学习了解新的教学信息和产品。
@#@@#@ @#@@#@市场营销@#@确保市场计划的制定和执行。
@#@@#@确保市场部通过制定和实施内部和外部市场营销活动计划起到建设、维护、提升教育机构加盟品牌和产生潜在客户电话咨询、来访咨询，以促进销售和再销售。
@#@@#@ @#@@#@销售@#@根据工作职责描述监督管理销售主管及其团队确保完成销售和生产指标。
@#@@#@ @#@@#@后勤@#@指导、支持及监督后勤支持部门认真完成工作描述中的工作。
@#@@#@ @#@@#@6、工作区域：
@#@@#@1）园长主要工作区域在园内及与园内工作相关联的外联工作、宣传工作。
@#@@#@8、园长常规工作@#@幼儿园的工作是多方面的，是不断发展和变化的，但幼儿园每个阶段会有一些不同的常规工作。
@#@制定常规工作内容安排，保证任一幼儿园均能有序的正常的进行各项工作。
@#@@#@1）年工作常规@#@月份@#@工作内容@#@备注@#@八月@#@新生入园工作：
@#@@#@1.确定幼儿、分班、安排教室、准备玩具；@#@@#@2.幼儿体检，办手续（园长在办手续前，个别幼儿需面试后再确定）；@#@@#@3.幼儿在家长带领下来园适应幼儿园生活两天，后可分两批送孩子入园；@#@@#@4.初入园孩子哭闹比较厉害，可适当多派人员或保育教师（增加细则）。
@#@@#@ @#@@#@各班班主任、教师的选聘工作，以及员工的培训工作@#@1.教师毛遂自荐：
@#@自荐当班主任，可到园办报名；@#@@#@2.全体教师评选班主任（评选标准另附）；@#@@#@3.领导根据自荐评选出的人员，聘任班主任；@#@@#@4.班主任自己选聘教师、保育员，组成班级的班子；@#@@#@5.领导可作适当调配@#@ @#@@#@教学工作：
@#@@#@1.制定半年教育、教学计划；@#@@#@2.督促各班制定半年教学计划；@#@@#@3.教研室的教材内容发到各班；@#@@#@4.学习新教材，开展新教育活动的试讲观摩活动；@#@@#@5.各班布置活动室，设置活动区，投放材料、游戏材料。
@#@@#@ @#@@#@家长工作：
@#@@#@1.介绍班内幼儿、教师基本情况；@#@@#@2.各班召开家长会：
@#@公布半年教育计划，目标，教学内容方法、常规；@#@@#@3.半年内的大型教育活动（与家长有关的内容）；@#@@#@4.请家长配合要做的一些工作、要求。
@#@@#@ @#@@#@相关部门的工作：
@#@@#@1.医务室的半年计划：
@#@体检、防病计划；@#@@#@2.各项检查记录，制度是否齐全；@#@@#@3.成人及幼儿的体检是否齐全，漏检的需要补上；@#@@#@4.药品、工具是否配齐，还需添置哪些物品；@#@@#@5.厨工的分工负责制：
@#@谁什么时候上班，工作职责，采购渠道是否卫生安全；@#@@#@6.安全、防鼠、防虫等项工作的落实情况，还需做哪些工作；@#@@#@7.门口保卫工作人员的安排，是否能保证没有空岗，家长车辆的疏导工作是否由专人主管。
@#@@#@ @#@@#@检查考核工作：
@#@@#@1.各主管的考试检查计划；@#@@#@2.医务：
@#@@#@①月体检@#@②预防接种@#@③检查户外活动@#@④检查进餐护理@#@⑤睡眠护理@#@⑥园外活动服装、用品是否适宜@#@⑦保育员的卫生检查@#@⑧饮水、大便，新生入园报表@#@⑨月安全工作检查（医务室主管后勤具体做）@#@3.教育教学：
@#@@#@①教育计划：
@#@班、个人@#@②教育笔记@#@③观察记录@#@④家园联系@#@⑤智能（体能）评价@#@⑥图书借阅@#@⑦周末作业@#@4.下班检查工作：
@#@@#@①检查各段时间教职工到岗情况@#@②检查各班是否执行作息制度@#@③检查教师是否按时按计划组织活动@#@④检查教职工在上班时间是否有违纪现象（聊天、体罚孩子、离岗、呆坐）@#@ @#@@#@九月@#@开学典礼：
@#@介绍新教师；@#@对旧孩子升班有新要求、新鲜感；@#@对新小朋友表示欢迎，可以送礼物、糖果。
@#@@#@了解新班入园情况、对孩子的护理情况。
@#@@#@组织教师新学期、新课程的观摩研究活动。
@#@@#@检查各班环境布置，评出较好的班级。
@#@@#@月末可组织检查常规，平行班互检，找出之间优点及不足。
@#@@#@教师庆祝教师节的活动：
@#@可搞小游戏、文体活动、发放上学期的先进班组的奖金、奖品等。
@#@@#@安全教育及安全防卫等工作，另外准备十·@#@一的休假值班等工作。
@#@@#@课程表的安排，兴趣班课程及教师审定安排。
@#@@#@本月园外活动计划。
@#@@#@月底园务会，评选月先进。
@#@@#@ @#@@#@十月@#@幼儿运动会，内容及时间的确定。
@#@@#@对部分教师的教育活动进行检查评价。
@#@@#@召开运动会。
@#@@#@开展教学研究活动，重点要培养提高的教师以及新来工作的教师；@#@看看教学工作、带班能力；@#@对一些弱班加以检查指导。
@#@@#@月重点教研活动。
@#@@#@月工作考评。
@#@@#@布置十一月艺术节活动。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@各班活动观摩：
@#@@#@1.结合艺术节检查班级教师工作，对教师的工作给予评定；@#@@#@2.订出冬季幼儿体质锻炼计划；@#@@#@3.做好换季的幼儿生活护理及保健工作；@#@@#@4.后勤做好换季物品的整理、存放、取出等工作；@#@@#@5.艺术节环境的布置，主要以幼儿作品为主；@#@@#@6.户外活动：
@#@@#@7.收集幼儿美术作品，为作品集的出版做准备。
@#@@#@ @#@@#@十@#@二@#@月@#@安排好圣诞节、新年的幼儿庆祝游艺活动。
@#@@#@新年、圣诞节的环境布置，以圣诞节为主，各班也要布置。
@#@@#@对幼儿进行智能体能的半年测查工作。
@#@@#@园外活动：
@#@@#@各班组着手研究总结工作。
@#@@#@整理幼儿作品，照片返还幼儿。
@#@@#@组织教师的成人联欢活动。
@#@@#@ @#@@#@一、二月@#@开一对一的家长会，向家长汇报幼儿发展情况（交谈式家长会）。
@#@@#@安排教职工轮休等。
@#@@#@统计全年考勤。
@#@@#@评定半年优秀班集体及单项突出个人。
@#@@#@研究班级人员的适当调配。
@#@@#@培训新教师。
@#@@#@学习新教材，讨论教材教法，并做观摩研究课。
@#@@#@安排假期课程，加强幼儿动手能力的培养。
@#@@#@各部门制定下学期工作计划。
@#@@#@收存各部门本学期的工作各项计划，记录、考核评定的文字材料。
@#@@#@收集教师教案、教育笔记、观察记录等。
@#@@#@ @#@@#@三月@#@发放上学期的各项奖励。
@#@@#@检查各班环境，布置常规工作。
@#@@#@观摩研讨新课活动。
@#@@#@检查常规。
@#@@#@召开班家长会，介绍本学期各项教育工作目标，班级基本变动情况，上学期幼儿存在的问题，本学期工作内容。
@#@@#@教师分工。
@#@@#@ @#@@#@四月@#@筹备春季运动会。
@#@@#@组织教师春游。
@#@@#@开展专题科研活动。
@#@@#@安排好五·@#@一节教职工休假，组织轮休值班。
@#@@#@开始准备教师才艺大赛。
@#@@#@ @#@@#@五月@#@排练好各班节目，准备六·@#@一节幼儿庆祝演出。
@#@@#@制作必要的服装。
@#@@#@大班准备学习游泳课。
@#@@#@ @#@@#@六月@#@大班准备毕业典礼的演出。
@#@@#@为全体幼儿测查幼儿体能智能。
@#@@#@为大班准备毕业纪念品、毕业证书等，组织照毕业像。
@#@@#@组织游泳活动。
@#@@#@ @#@@#@七、八@#@月@#@各部门总结工作：
@#@交出个人书面总结，各项工作记录、教师教案等文字工作成果，测评表、考评表。
@#@资料室统一收存归档。
@#@@#@大班毕业典礼，大班将幼儿的作品、衣物等全部交还幼儿。
@#@@#@召开一对一家长会，汇报幼儿情况。
@#@@#@招生工作，新生分班，各班调配教室、玩具。
@#@@#@教师自荐，教师评选，领导聘任，组成各班班长，班长选聘班里教师，做好优化组合工作。
@#@@#@评定半年先进班集体、优秀教师。
@#@@#@安排好假期幼儿教育活动，以动手动脑能力的培养为主。
@#@@#@安排教师暑假轮休。
@#@@#@新员工培训工作，班主任培训工作。
@#@@#@编写完善教材内容，选定各项教育内容的目标、教材教法。
@#@@#@组织教材教法学习、培训活动。
@#@@#@新员工订合同，提前一月通知不再续聘的员工。
@#@@#@制定下学年工作计划，在与总部同步的同时，明确本园下学年工作的重点。
@#@@#@ @#@@#@2）月工作常规@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月初安排好月计划，月工作重点，重大活动，并在月初向全园公布。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月工作检查、观摩活动。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月园外活动内容。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月底园务会，各部门的工作总结汇报。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月底审定下月食谱，并向家长公布下月食谱。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月底统计当月的考勤报财务部。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每月为幼儿做一次体检。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每月的园外活动计划安排。
@#@@#@3）周工作常规@#@每周安排一至二次：
@#@下班看课及组织活动情况；@#@常规检查工作。
@#@@#@时间@#@工作内容@#@周一@#@早晨检查各班环境以及院落的卫生；@#@适当接待幼儿及家长工作；@#@检查各班教师是否到位；@#@幼儿出勤情况。
@#@@#@中午召开班组长会：
@#@总结上周工作，布置本周工作，各班工作情况汇报。
@#@@#@周二@#@中午全体教师业务学习，总结布置工作，联系园外活动地点、租车、写出通知向家长公布。
@#@@#@周三@#@园外活动：
@#@安全、卫生，携带食品，用品，照相展出等。
@#@@#@周四@#@保育后勤学习：
@#@教育教学及卫生保健，医务室检查班级卫生。
@#@@#@周五@#@抽查家园共育手册，向家长发家园共育手册，借书，留作业，向家长公布下周食谱。
@#@@#@ @#@@#@4）日工作常规@#@1．早晨检查各班幼儿入园情况，并适当在门前接待部分孩子及家长，以及时听到家长反馈意见，检查教师考勤，是否按时到岗。
@#@@#@2．住宿幼儿早晨出操情况，活动内容。
@#@@#@3．查班：
@#@@#@1）进餐：
@#@餐量、幼儿进食情况，是否爱吃；@#@教师照顾进餐情况，正确引导进餐、纠正偏食及不良进餐习惯。
@#@@#@2）午睡：
@#@值班教师是否认真看午睡，为幼儿增减被子、调剂室温、纠正睡姿、提醒小便；@#@不值班的教师是否安静做事、看书、休息，没有大声喧哗、吃玩现象；@#@按时起床，不拖延时间。
@#@@#@4．查活动：
@#@@#@1）是否遵守作息时间，按课表上课；@#@@#@2）是否注意护理幼儿生活、按时饮水、注意增减衣服；@#@@#@3）教师上课是否有准备、有教具、操作材料，组织是否生动活泼，幼儿是否积极参加活动；@#@@#@4）各环节常规培养，创造条件、机会锻炼教师是否发展幼儿的各方面能力；@#@@#@5）户外活动是否按时出去，是否有组织、有目标活动。
@#@@#@5．查特定岗位人员的工作情况，如：
@#@后勤、行政、科任老师的各项工作是否按要求去@#@6、业务园长、（教学主任）常规工作@#@幼儿园的工作是多方面的，是不断发展和变化的，但幼儿园每个阶段会有一些不同的常规工作。
@#@制定常规工作内容安排，保证任一幼儿园均能有序地正常地进行各项工作。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@年常规工作@#@月份@#@工作内容@#@备注@#@八月@#@一、总结上学期教育教学工作，制定新学年的教育教学工作计划；@#@@#@二、培训班主任、教师新学期的教材、教法的学习，组织教师试讲备课；@#@@#@三、新学期活动室环境的布置，要求活动区的设置及材料的制作与投放；@#@@#@四、与资料员共同发放教师备课用品，如：
@#@计划，观察记录，教育笔记本，班会记录，教学用的笔、纸等，以及按班上常规的要求，制定的各项规章制度；@#@@#@五、调配班级教室，调给玩具用品；@#@@#@六、编排各班课表，作息时间表；@#@@#@七、聘请园外兴趣特色班的教师；@#@@#@八、组织教师交流上学期工作总结，评选上半年先进班集体及先进个人单项工作最佳教职工；@#@@#@九、组织教师创编本班的幼儿体操；@#@@#@ @#@@#@九月@#@一、开学典礼：
@#@准备开学典礼讲话，对幼儿提出新学期要求，幼儿的表演活动，给新生班送礼物等；@#@@#@二、安排一次分班家长会，介绍各班孩子教师基本情况，课程的设置，主要的大活动；@#@@#@三、向教师公布本学期教研活动、教育工作计划；@#@@#@四、教师节的幼儿教育工作及教师活动的组织；@#@@#@五、检查各班环境，教师编的儿童操，组织观摩课的活动；@#@@#@六、布置秋季运动会的组织工作计划及幼儿比赛的项目内容；@#@@#@七、国庆节教育参观活动的组织安排；@#@@#@八、月末幼儿的智能发展测评工作的组织进行；@#@@#@九、教师本月工作总结交流、评选本月工作之星；@#@@#@十、本月园外活动的安排和组织工作。
@#@@#@ @#@@#@十月@#@一、组织秋季运动会，大会的分组项目确定，幼儿对项目的熟悉，责任教师的分工，奖品的购置及发放，家长参与的组织工作@#@二、开展xx宝宝艺术节活动筹备活动（确立活动形式，提交活动计划及预算等）；@#@@#@三、组织教师编排艺术节的节目内容，选编各幼儿的节目内容；@#@@#@四、组织多元智能主题课的观摩活动；@#@@#@五、万圣节的活动组织准备，南瓜灯、各种鬼脸、捣乱孩子的礼物，园内游乐的活动组织安排；@#@@#@六、组织教师秋季单项运动会；@#@@#@七、月末儿童测评及老师工作总结、评优工作；@#@@#@八、本月园外活动安排和组织工作；@#@@#@九、园内半日体能锻炼活动的组织，区域的分布，器材的准备，人员的分工。
@#@@#@ @#@@#@十@#@一@#@月@#@一、准备艺术节的活动计划，购置艺术节所需材料：
@#@纸、泥、废旧材料；@#@@#@二、幼儿和教师共同制作艺术作品，布置本班环境，组织教师互查评比优秀作品及先进集体；@#@@#@三、半日活动开放，特色课及艺术课。
@#@@#@外语、学前班课程、幼儿体操、音乐、美工课、艺术小组活动，小制作、泥工、绘画；@#@@#@四、家长来园参加活动组织安排工作（全园家长可分二天来参加艺术节观摩活动）；@#@@#@五、加强冬季锻炼，准备期末的体质测查工作；@#@@#@六、月末幼儿多元智能发展，测评工作，教师的工作总结及评优工作；@#@@#@七、本月的园外活动安排计划，教研活动内容、活动组织；@#@@#@八、幼儿艺术节音乐、舞蹈等表演艺术节目的准备及练习；@#@@#@九、以照片、文字等方式收集、整理幼儿美术作品，为幼儿作品集做准备。
@#@@#@ @#@@#@十@#@二@#@月@#@一、艺术节幼儿、教师汇报表演，准备租场地，审查节目，安排演出顺序及活动的进行；@#@@#@二、圣诞节的庆祝活动筹备工作：
@#@@#@1.组织烛光晚会，唱歌表演、讲故事；@#@@#@2.游艺大会，设置游戏区，制定游戏规则，得奖标准；@#@@#@3.茶话会，两班联合组织演节目、吃糖果；@#@@#@4.圣诞老人的礼物发放，活动场地布局及布置责任人的安排；@#@@#@5.如果请家长参加，要安排细致，游戏玩法、路线均要对家长明示；@#@@#@三、各班开始体质测评工作，并做出分析评价；@#@@#@四、幼儿多元智能测评标准表格准备；@#@@#@五、布置班级工作及教师工作的总结提纲；@#@@#@六、保育员对本班财产及玩教具的统计，损失报损；@#@@#@七、幼儿一学期音乐、诗歌、外语录音磁带的录制。
@#@@#@ @#@@#@一、二月@#@一、各班做出多元智能测查结果及体质测查结果；@#@@#@二、安排召开一对一家长会，汇报幼儿发展情况，交换教育工作方面的意见，发放幼儿半年作品资料；@#@@#@三、安排好各班的假期活动内容，补救平时缺少的活动，如：
@#@活动区的设置，孩子活动区的活动，以及动手操作能力及生活自理能力的培养；@#@@#@四、总结全园各班教师半年考核测评成绩，教师的文字工作、常规及教育活动；@#@幼儿出勤率、外伤事故、卫生检查、文艺体能成绩，财产保护、家长工作，环境布置，师生关系及敬业精神等；@#@@#@五、根据考核评出先进集体及先进个人；@#@@#@六、组织教师选编下学期教学内容及教材；@#@@#@七、调整配备各班玩教具，活动区的设置及材料的投放；@#@@#@八、教师的寒假轮休及春节人员的值班安排。
@#@@#@ @#@@#@三月@#@一、新学期开学典礼的活动准备；@#@@#@二、庆祝三八妇女节的教育活动安排；@#@@#@三、检查新学期环境布置、活动区的设置及常规培养要求；@#@@#@四、各班编一套新操；@#@@#@五、准备本学期各环节播放的幼儿音乐；@#@@#@六、布置本学期教研工作计划、业务学习的内容；@#@@#@七、安排春季幼儿运动会的活动；@#@@#@八、组织教学观摩活动；@#@@#@九、部分大班幼儿到小学学前班上学的过渡教育阶段安排。
@#@@#@ @#@@#@四月@#@一、准备召开春季运动会，体操表演，体能锻炼的各类项目，中大班可幼儿自己开，K1、K2可请家长参与开亲子运动会；@#@@#@二、对家长组织一次开放半日活动，以常规课为主；@#@@#@三、布置六一节的汇演庆祝活动，中大班钢琴汇报表演；@#@@#@四、准备庆五一国际劳动节的活动及节日放假的安排。
@#@@#@ @#@@#@五月@#@一、准备六一庆祝活动的场地、演出节目审查、服装道具制作等；@#@@#@二、联系大班游泳课的安排，及中班滑水冰的安排（滑冰亦可放到其他月份）；@#@@#@三、大班毕业工作的准备：
@#@毕业证书、纪念册、汇报表演，各种成长资料的准备；@#@@#@四、检查各班的环境布置，活动区的物品投放工作；@#@@#@五、六一庆祝活动的安排：
@#@会场、主持、程序。
@#@@#@ @#@@#@六月@#@一、大班毕业典礼的准备工作，毕业小博士服，纪念册，节目汇报的检查，服装道具准备；@#@@#@二、幼儿测评工作，多元智能及体质发展；@#@@#@三、各班工作总结提纲的布置；@#@@#@四、各班财物统计，报失报损准备；@#@@#@五、教师期末半日活动考评。
@#@@#@ @#@@#@七、八@#@月@#@一、大班毕业典礼的安排：
@#@纪念册、礼品、毕业证，孩子各类材料的综合整理，入小学的衔接工作；@#@@#@二、各班召开一对一家长会，汇报幼儿发展情况；@#@@#@三、为幼儿发放半年学习的录音磁带及有关的文字材料；@#@@#@四、教师半年各项工作的考评、总结，以及先进班集体、个人各项最佳工作的评选；@#@@#@五、假期工作的安排，课程设置、教学内容的选定；@#@@#@六、下学期教材的选编、教法的学习研讨工作；@#@@#@七、教师的调配、班级的位置、教玩具的重新分配等项工作；@#@@#@八、教师的培训学习；@#@@#@九、新学年教研工作、教育教学工作的计划制定，活动安排；@#@@#@十、开学典礼及学年初家长会的准备工作@#@ @#@@#@ @#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@月工作常规@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@制定本月工作计划，安排向班主任公布；@#@@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@安排好本月的园外活动去向；@#@@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@布置班长根据目标向各类活动区投放材料；@#@@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@检查各班环境布置及活动区的内容及材料投放的变动情况是否符合本月教育目标；@#@@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@安排好本月的教材工作及教师的业务学习，做好月工作汇报表；@#@@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@抽查每班一位教师的某项工作；@#@@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@总结本月班级工作较好的班级及个人；@#@@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每月末幼儿多元智能测评，向家长的发放工作、检查工作；@#@@#@9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每月安排一次保育教师的教育、教学方面的业务学习。
@#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周工作常规@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每周的升旗仪式及每周一育的教育活动安排组织；@#@@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周工作重点在周一向全体班长通报；@#@@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周二教师的业务学习教研活动的准备和组织；@#@@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周三上午园外活动场地的选定、教育目标的制定、车辆的租用、教师及幼儿的安全教育以及照相的安排等；@#@@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@检查各班向家长公布的本周计划是否均已写好贴出，向家长宣传材料公布内容是否适宜，有无文字的不妥之处；@#@@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周五家园联系卡的填写是否按时完成，书写有无不妥之处；@#@@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@周四、周五收查教师的教育笔记、观察记录、教育工作计划，对优秀的材料予以交流互相学习，对书写中的问题给予指正；@#@@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@每周安排2-4个半天下班听课检查工作。
@#@@#@ @#@@#@l @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@日工作常规@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7:
@#@15早晨检查各班早锻炼的活动组织或在门口接待幼儿入园，了解、接触家长，听取家长意见反映；@#@@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8:
@#@00检查早晨班级进餐情况，同时寻问教师到岗情况；@#@@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9:
@#@00以后到班上重点检查班内某项工作；@#@@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@课间操的组织，了解班级锻炼情况，各班是否按时外出户外活动；@#@@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@中午重点抽查教师照顾午睡的情况，班上常规培养情况；@#@@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下午重点了解教师备课的情况，指导教师如何备课、写计划等；@#@@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@离园可在门口送幼儿离园，与家长交流教育问题，听取家长反馈信息；@#@@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@晚间应安排了解住宿的孩子晚间锻炼的情况，以及晚间住宿幼儿教育活动及生活情况，帮助安排好晚间幼儿常规活动使幼儿生活内容丰富快乐。
@#@@#@ @#@@#@（三）后勤园长岗位职责@#@1、向谁汇报：
@#@园长@#@2、招聘标准：
@#@统一标准@#@3、岗位职责：
@#@@#@1）负责管理全园财务、设备、设施、绿化、卫生、保健、维修、保养、校车、保卫、安全及卫生保健等工作。
@#@@#@2）协助园长完成园内各方面任务，并做好员工的思想工作。
@#@组织后勤人员学习，并注重提高他们的业务水平技能和专业技术水平。
@#@@#@3）制定本园后勤工作计划和总结，审阅后勤各部门的工作计划和总结。
@#@@#@4）检查、监督卫生保健工作计划和总结的落实、完成情况。
@#@定期听取他们的汇报并给予指导@#@5）负责全园的安全保卫工作，定期检查大型玩具、电器、水、电及煤气的使用安全，发现问题及时维修。
@#@@#@6）负责幼儿园的绿化和园容园貌的美化工作，以及环境卫生工作。
@#@@#@7）负责审批全园各部门上报添置物品、用具的计划，做好全园每月购置计划并交采购负责检查、审核采购物品立帐目，注意节约，杜绝浪费。
@#@@#@8）管理好幼儿园财产，督促有关人员定期核实清点全园财务，发现问题及时查找原因。
@#@@#@树立后勤为保教工作服务的思想，协调工作，保证供应。
@#@@#@9）负责全园消防安全方案制定、管理及总结；@#@@#@10）主动向园长汇报工作。
@#@@#@4、后勤园长一日工作流程@#@时间@#@工作内容@#@备注@#@7：
@#@00—7：
@#@20@#@检查门卫、校车发车情况@#@ @#@@#@7；@#@20—11：
@#@00@#@检查食品验收情况@#@ @#@@#@食品制作情况@#@ @#@@#@检查幼儿园水、电设备安全情况@#@ @#@@#@督促财务人员做好财务检查@#@ @#@@#@14：
@#@00---16：
@#@00@#@核对当日采购清单@#@ @#@@#@及时安排设备维修工作@#@ @#@@#@16：
@#@00—16：
@#@30@#@做好幼儿安全防护工作@#@校车工作检查@#@ @#@@#@ @#@@#@16：
@#@30—18：
@#@00@#@检查环境卫生工作的落实@#@收车检查@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@5、后勤园长具体职责@#@职责内容@#@备注@#@物品管理@#@负责掌握全园物品的库存、盘点、登记的管理@#@ @#@@#@卫生保健@#@负责会同医务人员、炊事人员制订幼儿食谱。
@#@@#@检查采购验收及食品制作@#@ @#@@#@财务@#@负责后勤部的会";i:
4;s:
1891:
"敬业小学家长学校家庭教育培训制度@#@一、家长学校举办家庭教育培训班，以提高家长的教育理论水平为宗旨，坚持理论与实践相结合的原则，精心组织好每期培训活动。
@#@@#@二、主讲教师要认真备课，写好教案。
@#@讲课应力求做到言简意明，生动形象，融科学性、思想性、针对性、趣味性于一炉，对家长有启迪作用。
@#@@#@三、参加培训的家长要登记造册，并由秘书长委派有关班主任协助作好考勤工作。
@#@@#@四、每期培训结束后，家长学校副校长，应通过问卷调查、试卷测试、个别询问等形式，了解家长对讲课的意见与建议，以便改进工作。
@#@@#@五、家长学校应向参加培训的家长推荐有关家庭教育的书籍，或者给听课家长印发主讲教师的讲稿。
@#@@#@敬业小学家长学校教学应遵循的基本原则@#@家长学校在开展教学工作中应遵循以下基本原则：
@#@@#@1、循序渐进原则@#@家长学校的教学根据学生的年龄特点和家长的接受能力，由近及远，由浅入深，从具体到抽象，从现象到本质。
@#@同一个教学内容对不同年龄孩子的家长采取适当反复的办法，不断深化。
@#@@#@2、理论联系实际、知行统一原则@#@家长学校的教师要注重调查研究，教学要有针对性，讲究实效，了解掌握家长对孩子的教育是否科学。
@#@@#@3、科学性原则@#@家长学校的教学力求观点鲜明，讲清道理，注重把知识性、趣味性、实践性与科学性相结合。
@#@教学观念与时俱进，不断更新。
@#@@#@4、表扬与引导相结合原则@#@家长学校对教子有方的家长进行大力表扬，并请他（她）现身说法，对教子不当、不力的家长个别交换意见，进行引导教育。
@#@@#@";}
升级会员 