启明润泽幼儿园亲子远足活动方案(定稿)Word文档格式.doc

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2.统计各班参加人数。

4月10日发放活动通知,提示家长4月13日上交回执。

3.幼儿、家长自备水壶、幼儿加餐、教师饮水,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。

4.运动会横幅、各班班牌、印章

5.每班出2名教师负责路途中的路标

6.公园路线环保卡每位幼儿一张、印章(各站点老师)

7.环保问题每位路标老师一份,托小班与中大班不同

8.远足活动礼物,每人一份

9.各班班长携带班级家长联系方式

六、活动形式:

全园性质的远足活动,以班为单位,幼儿及家长早9:

00自行到达远足地点;

由统一起点出发,沿各年龄段统一路线步行远足;

远足活动后,以年龄段为单位,组织分组活动。

七、活动内容:

活动一:

全园亲子远足活动

(一)开始部分:

9:

00启明润泽幼儿园远足活动启动仪式。

主持人集合各班家长、幼儿及教师,园长柏老师讲话,并宣布远足活动开始!

(二)进行部分:

1.以班为单位,统一至起点出发,途中会有教师作为路标指引。

2.托小班走固定路线,沿途路标老师提出问题,并给与小印章奖励;

中大班每位幼儿手持公园路线环保卡,自选路线寻找站点路标教师,抽取环保问题,答对的幼儿即可获得印章一枚。

活动中,以班级为单位分为两组,按相反路线行进,进行竞赛,班级教师计时,提高活动的趣味性。

3.活动中教师要引导幼儿及家长,利用手中的回收袋,将垃圾分类回收。

活动中要注意提高自身的随机教育意识,抓住教育契机,开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识,培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。

4.领导班子成员分工:

托小班韩菡柏林青中大班孙笑双王晓乐

(三)结束部分

1.沿制定路线行走后,幼儿、家长以班级为单位集合,分享环保远足的感受。

2.教师可进行总结性的环保提问,巩固提升幼儿的环保理念,感受参加亲子远足活动的意义,发放加餐,原地休息。

活动二:

各年龄组亲子游戏

小班游戏

游戏一:

跳圈圈(以班级为单位)

活动目标:

1.乐意参加亲子体育游戏,体验游戏的快乐,增进亲子感情。

2.锻炼孩子下肢的腿部力量和身体动作的灵活性。

活动准备:

大呼啦圈8个

游戏规则:

幼儿和家长共同一组,4组同时游戏;

孩子和家长站在起点,家长手拿一个圈,起点处放一个圈,听到开始口令后,孩子从起点双脚跳圈里,家长快速将手里的圈放在孩子前面,放置距离接近孩子的跳跃能力,依此类推类推直到终点后,家长和孩子互换角色,跳圈回到起点。

游戏二:

揪尾巴(以班级为单位)

1、发展幼儿的反映速度以及灵活性,提高在颠簸的情况下快速闪躲的能力。

2、培养参加集体游戏的兴趣和拼搏精神。

尾巴布条10条音乐90秒小贴画

幼儿和家长共同一组,10组一起游戏;

家长把尾巴系在幼儿后腰裤上,然后背着幼儿,当裁判员(老师)发出“开始”口令后,音乐同时响起,幼儿之间相互揪尾巴时长90秒。

过程中,可以躲闪,不能用手保护尾巴,被揪掉尾巴的亲子组陆续退出游戏,游戏时长90秒,尾巴揪多者为胜。

游戏三:

运宝宝

1、提高孩子身体平衡能力。

2、体验游戏的快乐,增进亲子感情。

四个小推车,四个小鼓

幼儿和家长共同一组站在起点,四组同时一起游戏;

听到“开始”口令后,家长帮助宝宝坐进推车里保持身体平衡,然后推着宝宝运到终点后,宝宝下车敲两下小鼓,再坐进推车里,家长再把宝宝运回起点!

游戏四:

绕障碍跑

活动目的:

1.提高幼儿绕障碍跑的能力和身体动作的灵敏性。

 

2.活动中积极动脑,体验活动中的快乐。

活动场地树林中,系上红、绿、蓝、紫,皱纹纸彩带作为4组幼儿跑的路线。

幼儿站在起点,家长站在终点,4组一起游戏,听到口令后,幼儿快速绕过指定障碍,跑向终点后,家长背着幼儿绕同样障碍跑回起点。

游戏五:

赶小猪比赛

1.能积极参与游戏,体验与人合作的快乐。

2.发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

报纸棒10根球4个

幼儿与家长各拿一根报纸棒站在起点,起点处放一个球,4组一起游戏,听到口令后幼儿和家长合作把球赶到终点,速度最快的获胜。

游戏六:

小脚踩大脚

培养幼儿灵敏性,增加亲子感情。

孩子的跳跃能力

地垫4块

幼儿与家长一组,4组一起游戏;

幼儿脱鞋后站在家长脚背上,大手拉着小手站在起点处,听到口令后走向终点,过程中幼儿的脚保持在家长脚背上,到达终点后,幼儿站在垫子上,家长与幼儿面对面抱着,幼儿双手抱住家长脖子安全跑向起点,速度最快者获胜。

中班游戏

游戏一:

热身舞(恰恰舞)班级为单位

活动名称:

武术操七色光

哑铃、音响

激流勇进

游戏目标:

练习手脚匍匐爬

游戏准备:

大地垫8块

游戏玩法:

家长站在地垫的两边,听到开始口令后小朋友向前爬,家长将第一块地垫从宝宝头顶举过放到第二块地垫前,让宝宝继续往前爬,先到重点者获胜。

连续运球

培养幼儿与成人之间的合作能力,发展幼儿的平衡感。

气球,跑道四条

1、小朋友分成四组站在起点处,家长站到终点处。

2、由小朋友负责从起点处一边走一边拍球到终点处,再由家长从终点处拍球回起点,先回来的组为胜。

亲子接力赛

练习5米接力赛跑,提高集体合作的意识。

接力棒8根

1、家长和幼儿各分两队站立,幼儿站起点后,家长站终点线后。

2、游戏开始,每队第一名幼儿从起点比赛跑向终点,将接力棒交给家长,依次进行,快着为胜。

找名字(年级为单位)

培养幼儿的之间的合作意识,增加幼儿之间的情感。

红丝带、幼儿的名字

教师事先把各班的带有幼儿姓名的红丝带系到树上,由家长带着自己的孩子去寻找各班幼儿的名字。

摇大绳(家长游戏)

展现家长的体育风采

幼儿进行休息,来当啦啦队。

家长进行跳大绳比赛。

游戏七:

家长拔河

幼儿坐下休息,家长分两队,站在绳子的两端,开始进行拔河比赛。

游戏八:

捉迷藏(年级为单位)

增加幼儿与家长之间的感情。

请家长先藏好,由本班教师带着自己班的幼儿去找自己的家长。

大班游戏

传火炬

发展幼儿快速跑的基本能力,以接力的形式培养幼儿的团结合作精神。

每组9名幼儿,一共4组,教师设定起点与终点,家长做裁判当幼儿准备好时,下发口令进行比赛,幼儿手拿红色小棒,快速跑到指定地点再返回,将小棒传给下一个幼儿,先跑完的为胜利。

过障碍

提高幼儿迅速反应能力,加强幼儿体质发展。

教师设置游戏场地,用沙包设置障碍,每队9名幼儿,一共4队,幼儿进行连续跳比赛,先跳完的为胜利。

两人三足

通过游戏活动增进家长与幼儿的感情督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯.

孩子和家长各自绑住一条腿,由起点走向终点跑去,看哪队先到达终点,为获胜。

家长比赛——拔河比赛

身体的力量性和合作精神

由银河A班和银河B班的家长进行拔河比赛。

八、注意事项:

1.在组织亲子远足活动的前一天,班级教师要对家长强调活动时间及要求。

2.为了体现环保的主题,请各班教师提示家长带领幼儿乘坐公共交通工具前往。

3.本次活动本着“安全第一”的原则请各班教师严格组织活动的要求,注意活动秩序及安全。

4.园所为幼儿准备加餐,请幼儿、家长自带水壶。

5.活动时间约为2小时,请家长及教师做好物质准备。

6.活动中以班级为单位,教师要及时清点人数,托小班幼儿要注意体力上的分配。

7.活动过程中,要注意环境保护,提示幼儿及家长将垃圾分类收放,避免因活动产生对环境卫生的破坏。

启明润泽幼儿园

2015年4月8日

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