古代竖版书信格式范文Word文档下载推荐.docx
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年×
月×
日
一般写作注意事项：
1．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3．要按照书信的格式写，写作更要规范，避免投递困难。
4．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
书信的格式范文
小英同学
你好!
徐州分别已经快有一年了，咱们班学雷锋小组的成员都非常想念你。
前几天，我们到五保老人张奶奶家去打扫院子的时候，她老人家还在念叨你呢!
（以下正文内容省略）
我们都希望你能趁假期回徐州一趟。
此致
敬礼
同学王萍
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篇二：
书信格式范文
书信格式范文
78天前栏目:
散文,15999人读过tag:
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书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。
在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。
书信格式
例文
①称呼：
顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：
如写“你好”、“近来身体是否安康”等。
独立成段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；
二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。
是古代书信“抬头”传统的延续。
古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×
、父×
、你的朋友×
等。
再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
书信格式范文：
给老师的一封信
尊敬的黎老师：
您好!
时间过得真快啊!
一转眼，一个学期又快结束了。
通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。
您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：
上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。
办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。
不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。
上课绝不会只是了解表面意思。
您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。
例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。
所以，贝多芬认为他遇到了知音”。
除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。
您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。
这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。
而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来
回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。
其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。
您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然，人无完人，您也有缺点。
您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。
听得我们同学哄堂大笑。
我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。
在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。
今天我要说的就这么多了。
身体健康!
您的学生：
李硕
20XX年6月19日
中文书信的内容格式
书信分为一般书信和专用书信两大类。
一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。
这类书信多用于个人和个人之间。
专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。
这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。
书信的5个主要部分
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。
如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；
写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。
称呼后面要加冒号（：
），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。
每段起行空两格，转折顶格。
正文：
正文是信函的主体。
可以根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。
1、问候语：
问候语要单独成行，以示礼貌。
有“你好”、“近好”、“节日好”等。
2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况，以表示对对方的重视和关切。
3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。
4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。
（3）结尾。
结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。
如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。
祝愿语一般分两行写。
以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。
可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。
最好写清年月日，以便查考。
此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。
但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”；
或在后面加上“又及”等字样。
信写好了，要寄出去，还必须要有信封。
现在的标准信封是横写的。
信封上面写收信人的邮政编码、收信人地址；
中间写收信人的姓名；
下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
篇二：
小学生书信格式及范文
小学生书信格式
书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。
一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是：
称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼
写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语
问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
（3）正文
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语
祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。
它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名
写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期
发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
给妈妈的第一封信
亲爱的妈妈：
您好！
这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。
亲爱的妈妈，想起您的爱，我就有千言万语在心头了。
亲爱的妈妈，从我降临到这个世界的第一天起，您就开始辛苦了！
为了使我健康成长，您付出了多少的心血，熬了多少个不眠之夜呀！
听爸爸说，小时侯的我常常在半夜哭闹，每一次我一哭，你就会一把把我抱起来，轻轻地摇我，哄我，让我安睡了，您才躺下。
一个晚上反复几次，您根本就没怎么睡觉！
为这，你熬红了眼睛，本来丰满的身材变苗条了，每一次想到这些，我都会非常感动。
现在，我已经长大了，不再半夜哭闹了，可是您依然睡得不安稳。
冬天，你起来为我盖被子。
夏天，您起来看我有没有把手脚伸出蚊帐外，给蚊子咬。
妈妈，为了我的健康，您真是费煞苦心了！
妈妈，您不但关心我的健康，而且关心我的学习。
我是个电视迷，不管是什么电视节目都爱看。
每个假期，我都会围着电视转，为了帮助我改掉我这个毛病，您连您最喜欢看的电视剧都不看，陪我去散步、打球。
为了培养我爱看课外书的习惯，您常抽空带我去书城看书，还跟我制定了一个看书时间，每到这个时间，您也会捧着书，坐在我的旁边来，静静地看。
妈妈，我知道，您有很多工作要做的。
可是为了我，您宁愿放下手头上的所有工作，陪我看书！
我一定会努力学习，好好做人，不会让您失望。
妈妈，现在，我年纪还小，您对我的恩情，我还不能好好地报答，但是我一定铭刻在心的！
妈妈，在这里，我只想对您说一句：
“妈妈，我爱您！
”
身体健康工作顺利！
您亲爱的儿子：
xx
xxxx年x月xx日
篇三：
书信的格式的规范写法
书信的格式的规范写法
在正文之下另起一行空两格书写。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
附例文：
亲爱的小明：
光阴似箭，日月如梭，我们都潇洒地走过十八个春秋。
蓦然回首往事，不由得思绪万千，心中有太多太多的话想向你诉说。
我不善言辞，但却酷爱写作，所以我想以笔代口，向你娓娓道来。
小明，我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。
多年来你我既是朋友也是对手，在多数的竞争中，我都取得了胜利。
你没有被学习上的挫折和失败所击倒，也没有为现实的伤感而忧愁，而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。
哲人说苦难是财富，也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸；
也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。
小明，生活不相信眼泪，更不存在依靠。
凡事只有依靠自己，当你觉得自己能承担一切时，那么当你遇到困难、挫折时，你会泰然处置，没有眼泪、没有埋怨、没有悲观，（:
古代竖版书信格式范文）有的是丰富的生活阅历、哲理、教训，让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生，你的心灵就会羽化成仙、释然解脱，会自豪面对一切，也会撑出一片蓝天。
小明，也许是太过专注于学习，你变得寡言少语。
然而生活在世界中缺少友情会孤独的，还是善于交流为好，这是朋友送给我的话，让我们共勉。
温暖的家以及友人，永远是你停泊的港湾，当你成功时，他们是你的支持者；
当你失败时，他们是你的搀扶者；
在你最困难时，出手相助的一定是他们，他们不会袖手旁观的。
小明，在听完我的话之后，我希望当你走出围城时，发现你已学会微笑面对一切，你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活；
你已用新的目光审视自己。
我真心地祝愿你成为那粒咖啡豆，沸水没有改变的豆子，依然是豆子，而豆子改变了带给它痛苦的沸水，豆子在高温下散发出最佳的香味。
愿你用智慧转变困境，在苦难经历中收获丰富人生。
小明，我无需多言，一切都在不言中，无论何时我都是你的倾听者、支持者，并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。
书信例文
书信写作
一、现代书信写作
（一）一般书信格式
一般书信由笺文、封文两部分构成。
笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等内容。
封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等。
1、封文的书写格式
信封分为竖式、横式两种，现在通用的横式信封。
信封上应准确填写下列内容：
（1）邮政编码
中国国内，除台湾省外，已经开始使用统一的邮政编码。
邮政编码是由阿拉伯数字组成，用来表示邮局和它的投递区域的专用代号。
目前的邮政编码由6位数字组成。
例如吉林省长春市第五中学的邮编是130061。
书写邮政编码时要注意，信封正面左上方空格内应填写收信人所在地邮政编码，而右下方的空格则是发信人所在地的邮政编码。
（2）收信人的详细地址
寄往城市家庭的，要具体写上收信人所在的省（市、自治区）、市（县）、城区、路、街（弄）和门牌号码，如果是高层建筑，还应写上室号。
寄往农村家庭的，则要写出省、县、乡、村甚至街。
寄往收信人工作单位的，不仅要写上收信人详细地址，还应写明单位全称和具体部门。
书写地址时，可在一行内写完，也可分两行写出。
在大地名和小地名、地名和号码之间，都应空开一个字的位置。
（3）收信人姓名
姓名要写完，不能省略。
常见的错误写法如：
“老王”、“小杨”、“董事长”。
在收信人姓名后面空两个字的距离，写上“同志”、“先生”、“小姐”等字样，也可以不写。
千万注意的是，信封上不要使用写信人对收信人的亲属称谓，这是因为信封主要是给投递员看的，如写上“×
伯父收”、“×
爷爷收”等就有可能引起投递员的不悦。
（4）寄信人的地址和姓名
寄信人的地址和姓名必须写在信封上，因为当由于某种原因这封信不能寄达收信人时，邮局必须以此点信息退还所寄信件。
“本市王寄”、“内详”之类做法绝不可取。
上述情况，主要针对邮政信件。
如是托人捎带的信件，则应该在信封上方偏左的地方，视具体情况，写上“请交、面交、烦交”等字样。
如捎信人熟悉收信人的地址，则不必写出收信人的地址。
写信人的地址一般也省略，只写“×
托、×
拜托”即可。
有时，为了表示对捎信人的尊重与信任，或信件的内容一般，不涉及公私秘密者，信封以不封口为好。
2、笺文的书写格式
书信历史悠久，其格式也几经变化。
今天，按通行的习惯，书信格式主要包括称呼、正
文、结尾、署名、日期五个部分。
1、称呼
也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：
”，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
（1）给长辈的信
若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸、妈、哥、嫂”等；
亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈、姑妈”等。
对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨、黄叔叔”等。
（2）给平辈的信
夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽、敏华、亲爱的”等；
同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”，如“瑞生、老纪、小邹、三毛等。
（3）给晚辈的信
一般直接写名字，如“乐毅、君平、阿明”等；
也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；
亦可直接用称谓作称呼，如“孙女、儿子”等。
（4）给师长的信
通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师、周师傅、宏海老师”等。
对于十分熟悉的师长，也可单称“老师、师傅”。
假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师、王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老、周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。
为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授、陈大夫、佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信
又不指定姓名的，可写“同志们、诸位先生、xx等同志”等。
给机关团体的信，可直接写机关团体名称。
如“xx委员会、xx公司”。
致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志、负责同志、总经理、厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的、敬爱的、亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。
当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2、正文
正文通常以问候语开头。
问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是“您好！
、近好！
”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！
、春节愉快！
”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。
如“久未见面，别来无恙。
”“近来一切可好？
”“久未通信，甚念！
”之类。
问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。
它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。
这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。
若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3、结尾
正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。
祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。
）
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。
也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4、署名
在书信最后一行，署上写信人的姓名。
署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。
上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
5、日期
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。
有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
6、附言
附言有四种情况：
（1）附告详细地址。
初次通信或写信人的地址有变动，应把通讯处或详细地址通知对方。
（2）托带问候的话。
如“请代问婶子好”。
有的是别人托写信人代向收信人问候，如“姐姐附笔问安”。
（3）附件说明。
信中附有照片、票据等，要加以说明。
（4）附加的话。
信写完以后，发现还有内容要补充，可以加在后面。
为醒目起见，常见“另”、“又”或“还有”开头。
或先写附加内容，最后注明“又及”或“某某（写信人的名字）又及”作为结束。
（二）一般书信例文
二、古代书信写作
简称书信为“信”，那是近代才有的事。
在漫长的历史进程中，由于书写材料演变等原因，书信又有许多别名、美称，下面略举数端。
简——在没有发明造纸术之前，我国曾用削成狭长的竹片作为书写材料，人们把这种竹片称为简。
用于写信的竹片便称为竹简。
尺牍——古时书函长约一尺，故名尺牍，亦称“尺素、尺翰、尺简、尺纸、尺书”，皆泛指书信。
雁足
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