三年级上册语文总复习资料Word下载.docx
《三年级上册语文总复习资料Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级上册语文总复习资料Word下载.docx(35页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![三年级上册语文总复习资料Word下载.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-5/9/22de71b2-e562-44fe-afc6-3092c31fdecb/22de71b2-e562-44fe-afc6-3092c31fdecb1.gif)
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱,三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生,
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓,七月茄子头朝下,八月辣椒个个红,
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称,冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
园地五
十二属相:
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、
午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
园地六
写景名诗句:
明月松间照,清泉石上流。
(王维)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)
水南水北重重柳,山后山前处处梅。
(王安石)
园地七
八字成语:
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进上步。
耳听为虚,眼见为实。
人无完人,金无足赤。
园地八
三字经(节选):
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
养不教,父之过。
教不严,师之惰。
子不学,非所宜。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。
人不学,不知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
成语:
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿
没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟
五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有
三上语文近义词、反义词
一、近义词
飘扬(飘舞)粗壮(粗大)洁白(雪白)使劲(用力)
玩耍(嬉戏)引人注目(引人注意)假装(假扮)鼓励(鼓舞)
居然(竟然)惋惜(可惜)坚定(坚强)欢乐(快乐)
吩咐(嘱咐)打量(观察)考察(研究)平整(平坦)
兴趣(爱好)精心(细心)希望(期望)清凉(凉爽)
留意(小心)适宜(合适)陆续(连续)需要(需求)
展示(展现)大概(大致)推测(猜测)辨认(分辨)
清闲(悠闲)拜访(拜见)随意(任意)浪费(耗费)
等候(等待)止境(尽头)传授(教授)辽阔(宽广)
坚固(牢固)才干(才智)千奇百怪(千姿百态)富饶(富有)
诱人(迷人)名贵(珍贵)苍翠(青翠)应有尽有(一应俱全)
五颜六色(五彩缤纷)固然(虽然)紧张(紧急)任凭(随便)
决定(确定)奚落(讽刺)轻蔑(轻视)愿意(乐意)
危险(危急)如实(照实)宽裕(富裕)援助(帮助)
诚挚(真挚)成功(顺利)情况(状况)犹豫(迟疑)
二、反义词。
兴高采烈(垂头丧气)危险(安全)成功(失败)热情(冷漠)
犹豫(坚决)懦弱(坚强)朴素(华丽)谦虚(骄傲)
进攻(防守)清澈(浑浊)名贵(低贱)严实(松散)
巨大(细小)富饶(贫困)宝贵(普通)热闹(冷清)
减轻(加重)节省(浪费)黑暗(光明)传授(接受)
详细(粗略)清闲(忙碌)简单(复杂)超常(平常)
陌生(熟悉)密切(疏远)辽阔(狭窄)希望(失望)
精心(粗心)守信(失信)经常(偶尔)严寒(酷暑)
坚定(动摇)笔陡(平坦)合拢(张开)盛开(凋零)
古老(崭新)有趣(无聊)丰收(歉收)清清楚楚(模模糊糊)
一至四单元易错词及题目
班级姓名
pí
nɡbà
chuāndà
ihuānchà
nɡzhāohujì
nɡlǐ
()()()()()
yá
ohuà
nɡshǐjì
nró
nɡmá
ojiǎzhuānɡhūrá
n
Bá
ifà
cānɡcānɡzhōnɡyú
bià
nzijiāowà
isà
nbù
xiōnɡpú
yǎnɡwà
nɡhuò
zhěché
nɡshí
bǎinò
nɡ
zhǔnbè
i.jiāojuǎnmì
shuqí
ɡuà
izhù
mí
nɡ
lǚxí
nɡzhuānmé
nyí
jì
yá
njiūliá
jiājǐnyó
ulià
nɡlià
nɡyá
nɡshù
bēnpǎodà
jīnɡshīsè
()()()()()
chuí
tó
usà
nɡqì
mò
fá
nɡqīnɡliá
nrè
xiānzǐ
Jiāonè
nshì
yí
lù
xù
dà
zhì
wú
lù
n shì
yà
n
()()()()()()
zhǐdà
izhè
jiǎnshǎojiǎnchá
.zhǔnquè
wú
wù
ntú
chāochá
nɡ.mí
nɡtanɡdì
tiá
ojié
jiǎndān
()()
二、按拼音写字
yǒng
lì
jué
hū
(
)气
(
)刻
)心
)然
)远
)量
)对
)喊
dà
i
chá
jì
shì
)领
观(
)
)者
)验
穿(
检(
)
世(
)宜
三、按要求写词语
1.AABB:
、、
2.不A不B:
3.又A又B:
4.ABB:
5.含一对反义词:
四、填空
1.唐代诗人王维的写了诗人思念家乡、亲人,诗中最能表现诗人思乡之情的诗句是,。
“天门中断楚江开,碧水东流至此回。
”这首诗是唐朝诗人写的,题目是《》,诗的后两句是,。
2.通过一学期的学习,我收获了许多:
认识了很多优秀人物,如的科里亚,的李四光;
的孔子;
的列宁等;
去了不少地方,如的西沙群岛;
的小兴安岭等;
还懂得了许多道理,如《掌声》让我明白了。
3.我们可以用名言来鼓励别人不怕困难。
用八字成语告诫自己凡事不能追求完美。
五、照样子写句子
1.小鸟飞翔。
(可爱的小鸟在天空自由飞翔。
)
小鱼游来游去。
()
2.周围的一切不是都在发生变化吗?
(周围的一切都在发生变化。
)
这件事难道你不是做错了吗?
第五至八单元易错词
Xiāngjù
fēngché
npú
pú
nghò
ubǎoliú
()()()()
chuá
nshò
uqì
xīliá
okuò
mà
oshè
ngshì
tà
n
zīrù
nchuà
ngzà
oxió
ngwěiquá
hé
ngkuà
chuà
ngjǔjiǎnqīnglá
nbǎnjīngměitú
à
owà
ngkuānyù
qiānxūyá
bà
ifǎnɡ
wēiwǔshēnlá
ngāodībù
pí
nggè
zhǒnggè
yà
ng
()()()()
Nè
nlǜhuì
ché
ngyà
ocá
ishōucá
ngjì
ngōng
shè
nglì
zhěbīngxié
dāngchūtá
ijiēlǎnyá
ngyá
ng
huāngliá
ngjīngyà
guāngjié
pǔsù
jià
zhí
yuà
nyì
zīshì
lú
nliú
qí
nɡkuà
nɡrè
liè
chí
jiǔpí
nɡxīqí
nɡxù
ɡǔlì
nɡɡōnɡ
nshunlì
kǎpià
npà
nwà
nɡlì
jí
小学三年级语文上册多音字练习题
一、给下面的多音字组词:
似shì
() 好hǎo()
sì
()hà
o()
朝chá
o()发fā()
zhāo()fā()
作zuō()奔bēn()
zuò
()bè
n()
假jiǎ()撒sā()
jià
()sǎ()
晃huà
ng()称chēng()
huá
ng()chè
ng()
当dāng()量liá
ng()lià
磨mò
()乘ché
ng()
mó
()shè
卷juǎn()爪zhuǎ()
juà
n()zhǎo()
闷mēn()调tiá
o()
mè
n()dià
尽jì
n()应yīng()
jǐn()yì
看kān()舍shě()
kà
n()shè
()
待dāi()论lú
i()lù
说shuō()
yuè
二、给带点字选择正确的读音
1我们在草地上奔(bēn、bè
n)奔跑。
2白发(fāfā)苍苍的老爷爷走了。
3这棵大树像一把大伞似(shì
、sì
)的。
4朝(chá
o、zhāo)前看,就可以见到树林。
5公园里的假(jiǎ、jià
)山真美!
6花儿在花丛中摇晃(huá
ng、huà
ng)。
7小羊上了狐狸的当(dāng、dà
ng)。
8那里就是我们村的水磨(mò
、mó
)房。
9小男孩忘了带胶卷(juǎn、juà
n)。
10天气闷(mēn、mè
n)热。
11尽(jì
n、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。
12他在看(kān、kà
n)守大门。
13天下雨了,小锋只能待(dà
i、dāi)留在旅馆。
14小男孩说(shuō、yuè
)话很响亮。
15同学们议论(lú
n、lù
n)纷纷。
16老师的宿舍(shě、shè
)在那边。
17我们应(yīng、yì
ng)该认真学习。
18另一个放大镜可以随意调(tiá
o、dià
o)节。
19老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利。
20我们乘(ché
ng、shè
ng)车去莞城。
21蚂蚁把树叶当作(zuò
、zuō)伞。
22这块石头重量(lià
ng、liá
ng)有多大?
23十月萝卜上秤称(chè
ng、chēng)。
24小琳在撒(sā、sǎ)娇。
25振杰很好(hà
o、hǎo)学。
26我们要互相(xiāng、xià
ng)帮助。
三年级上册语文期末单元总复习
第一单元
一、按课文内容填空。
1.早晨,从(
),从(
),走来了许多小学生。
同学们向(
)打招呼,向(
)问好,向(
)敬礼。
我国有(
)个民族,其中有(
)个少数民族,有(
)族、(
)族和(
)族,我是(
)族人。
2.这时候窗外十分安静,_________________________________________________________。
3.蒲公英的花就像(),可以()。
花朵()时,它是()的,草地();
花朵()时,()的花瓣被包住,草地也就变成()的了。
早上的时候,蒲公英的花朵是()的,()被包住了,草地是()的。
中午的时候,蒲公英的花朵是()的,草地也是()的了。
傍晚的时候,蒲公英的花朵又()了,草地又变成(
)的了。
①草地中午时候是_________的,傍晚时候是____________。
②为什么有蒲公英的草地会变色?
_____________________________________________________________________________________________________________。
4.我站在(
)脚下()头望:
啊,(
)这么高,在(
)上面哩!
我(
)得上去吗?
再看看(
)的(
),石级边上的(
),(
)是从天上(
)来的,真叫人发颤!
这段话写了天都峰两个特点:
又(
)又(
)。
“我”心里(
)。
5.(
)月,槐树打了(
),那花苞(
)般大小,散发着(
)的(
),不仔细闻是闻不到的。
)藏在槐树丛中,轻轻地(
它们一点儿也不(
),却是槐乡孩子的(
二、组词
同()招(
)
评(
)湖(
铜(
召(
)
坪(
)蝴(
绒(
拢(
)
钓(
)槐(
线(
笼(
钩(
)鬼(
苞(
缕(
载(
)蓝(
饱(
搂(
栽(
)篮(
珠(
桥(
亭(
)禁(
朱(
乔(
停(
)襟(
亿(
某(
章(
)诗(
乙(
谋(
)
障(
寺(
三、填上合适的词语。
金色的()有趣的()
可爱的()勇敢的()
温暖的()
盛开的()张开的()快乐的()
粗壮的()古老的()鲜艳的()笔陡的()
引人(
)一本(
)白发(
)千(
)万(
争(
)斗()欢(
)乱(
)绚丽(
)惹人(
)地喊叫
)地观察
)地苏醒
)地思考
)地开放
)地展示
)地工作
)地写字
四、按拼音写字。
yǒng
lì
jué
hū
chá
jì
五、造句。
……居然……
……果然……
……终于……
六、选词填空。
忽然
终于
居然
①他平时成绩不太好,可是这次考试(
)考了全班第一。
②我们正在操场上踢足球,(
)下起了大雨。
③爸爸看了一眼就走了,(
)不太喜欢这幅画。
④你(
)来了!
我们已经等了很久了。
第二单元
1.公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只:
两只(
)是粉红的,一只胸脯是(
它们在树枝间(
)跳动,婉转地歌唱,非常惹人(
)。
列宁(
)走到白桦树下,都要(
)下来,(
)这三只(
)的灰雀,还经常给它们带来面包渣和(
他在周围的树林里(
)了,也没有找到。
问题一:
读了这段话,你可以体会到列宁很喜爱灰雀,你从哪几句话感觉到的,标上波浪线“~~~~~~”。
描写灰雀的是哪一句,用直线“”画出。
2.高尔基()站起来,小男孩()提着照相机跑出去了。
高尔基走到窗口,()喊道:
“()。
”(从高尔基的工作和他的说话中,可以体会到()。
3.李四光提出了哪些相关联的问题?
①这么大的一块石头,是()?
是(谁
)?
②这么重的大石头从天上掉下来,力量(
)。
它应该()。
可()?
③这块突兀的大石头到底是怎么来的?
为什么()?
李四光发现这块大石头后,先是问(),又去问()。
长大以后,他专门(),又进一步()。
从课文中,你能体会到李四光是个()的人。
他给我们的启发是:
()。
4.(
)为我国的石油事业作出过巨大贡献。
他先后找到了(
)、(
)等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子。
5.《我不能失信》讲的是:
准备去伯伯家做客----想起(
)-----说服(
)-------(
读了课文,我们知道了小庆龄是个(
)的孩子。
6.(
)被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。
在她的关心下创办了(
7.藏字一共有(
)画。
第十三画是(
“藏”是多音字,读(
)时可以组词(
),读(
二、写句子。
……因为……
……本来……但……
……突然……
三、下面的字是多音字,请你查字典写上拼音,并组上一个词。
当(
)(
转(
)散(
)
)(
)(
)(
相(
卷(
教(
(
)(
)(
)(
兴(
)奇
四、写上标点符号。
小男孩摆弄了很久很久
说
一切准备停当
一定会飞回来
男孩肯定地说
是的
小男孩站起来
鞠了个躬
请让我进去吧
五、请写三条以上关于学习的名人名言。
1.
2.
3.
六、组词
耍(
杂(
推(
究(
要(
朵(
准(
)穷(
峰(
郊(
诚(
)纪(
蜂(
胶(
城(
)记(
第三单元
一、填空:
1.“知有儿童挑促织”中“挑”读
(),在诗中的意思是:
()。
2.《夜书所见》是()诗人()在
()季的夜晚,听到(),看到(
),他深有感触,写下:
萧萧
。
其中描写儿童活动的诗句是:
3.(
)代诗人王维17岁时孤身在长安,恰逢(
)节,这让他倍感孤独。
不由得想起了(
),于是写下了《