初中常用单词惯用法宝典E组Word文件下载.docx
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Chinafacesthepacificontheeast.
中国东临太平洋
easy&
easily
1.easy（容易的）可用于句型It'
seasyforsb.todosth.或sth.iseasyforsb.todo，但不能用于sb.iseasytodosth.或It'
seasy+that从句（参见difficult）.
误:
Iameasytodothework.
It'
seasythatIdothework.
正:
seasyformetodothework.
Theworkiseasyformetodo.
做这项工作对我来说很容易.
2.easily是形容词easy的副词形式。
Icaneasilyfinishthework.
我可以毫不费力地完成这项工作。
3.easy有时也可用作副词，且一般只限于某些特定的说法中（注意一般不能用easily行代之）。
takeit（或things）easy别着急，不紧张
Easycome,easygo.来得容易去得快。
Easiersaidthandone.说来容易做来难。
Standeasy!
（口令）稍息（比standatease更随便些）
education
用作抽象名词，一般不可数，但当特指某个人的教育或某
一种教育（通常有形容词修饰）时，可用作单数可数名词（注意
此时只能与a/an连用，而一般不与one连用，也不用
友复数形式）如：
Hehasagoodeducation.他受过良好教育。
elder,eldest&
older,oldest
1.在brother,sister,son,daughter,grandson,granddaughter等词前面，表示长幼关系时，通常用elder,oldest，不用older,oldest（但在美国英语中也有人用）。
如elder（或older）brother（哥哥），oldest（戏oldest）daughter（最大的女儿）。
2.older,oldest可用于人或物，可用作表语或定语，可以与than连用，elder,eldest却只能用于人不能用于物，而且只能放在名词前作定语，不作表语，也不与than连用。
误:
HeiselderthanMary.
正:
HeisolderthanMary.
else
1.else（别的,其他的）通常置于下列词语之后:
（1）much,little,all（=everything）等;
（2）-one,-body，-thing，-where结尾的词;
（3）who,what,where,how,why等疑问词（注:
不能放在which之后）。
Littleelseisknownofhislife.
关于他的生平,别的就知道得不多了。
AnythingelseIcandoforyou?
我还能为你做点别的事吗?
Whereelsedidyougo?
你还去过什么别的地方?
2.else的所有格形式是else'
s（读作['
elsiz]）.如:
I'
vetakensomebodyelse'
shat.我拿了别人的帽子.
3.与or连用，表示“否则”，“要不然”。
若用在句末，则常带有一种威协的口气。
Hurry,（or）elseyou'
llbelate.
快点,要不然你要迟到了.
DowhatItellyou.--orelse!
按我告诉你的做。
--不然的话…。
end
注意该词与介词的搭配及用法:
1.intheend（最后、终于），其后不能接of。
Intheendwegottoasmallvillage.
最后找们来到了一个小村庄。
2.attheend（在末端），其后根据情况可接也可不接of短语。
Attheendofthestreetyou'
llfindthehospital.
在街的尽头，你可以找到那家医院。
Ithinkthefilmisabitweakattheend.
我认为这部电影的末尾差一些。
3,bytheend（到结束时，到末尾时），其后一般应接of短语，且通常用于完成时（现在完成时或过去完成时）。
WehadlearnedfiveEnglishsongsbytheendoflastterm.
到上学期末,我们就学会了5首英语歌。
Bytheendofthechapter，you'
llhaveguessedthemeaningofthisword.
等你读完这一章时,你就会猜出这个词的意思了。
enjoy
1.一般说来：
enjoy（喜爱、欣赏）只能用作及物动词，后面接名词，代词或动名词作宾语，不接不定式。
Iverymuchenjoyedthefilm.我非常喜欢这部电影。
Heenjoyslisteningtomusic.他喜欢听音乐.
2.enjoy之后接反身代词（（oneself）,表示“过得快活”（=haveagoodtime）.如:
Didyouenjoyyourselfattheparty?
晚会上你过得快活吗?
3.在美国口语中，有时可用Enjoy!
.来表达enjoyyourself或haveagoodtime的意思。
enough
1.用作名词，是不可数名词。
vehadenough.Thankyou.
我吃饱了，谢谢你。
2.用作形容词，通常与复数名词或不可数名词连用，且一般放在披修饰名词之前（在正式文休中也可置于其后）如:
Arethereenoughseatsforall?
座位够大家坐了吗?
Wehaven'
tenoughtime（或timeenough）.
我们的时间不够了.
3.用作副词，必须放在被修饰语之后。
Heisoldenoughtogotoschool.
他够上学年龄了。
Idon'
tknowhimwellenoughtoaskhimforhelp.
我和他不够熟.不能请动他帮忙。
4.有的词书认为:
enough用作表语时，其主语不能是名
词，必须是代词（如可以说：
That'
senough,但不能
说:
Thetimeisenough）。
这种观点有些片面，其实
enough用作表语时，其主语可以是代词也可以是名
词。
如.
Onesuchdictionaryisenough.
这样的词典有一本就够了。
enter
1.表示“进入”一个具体的场所或建筑物等，常用作及物动词（=comeorgointo）,其后不接into；
Thethiefenteredthebuildingbythebackdoor.
这个小偷从后门进人大楼.
2.但在用于抽象概念（如war,business,discussion,conversation,feeling等）时，可用enterinto,此时有“进入”、“开始”、“参加”等义。
Thetwooldmenentered.intoalongconversation.
两位老人开始长谈起来。
entrance
表示“……的入口”，一般在entrance之后用介词to,有时也用of.如:
Attheentranceto（或of）thepark.ImetMrand
MrsSmith.在公园门口我遇见了史密斯夫妇。
ever
1.表示“曾经”、“在任何时候”，通常只用于否定句，疑间句、条件句以及比较状语从句中。
Wehardlyevergoout.我们几乎从不出去.
HaveyoueverbeentoBeijing?
你去过北京吗?
Comeandseemeifyou'
reeverinJapan.
你什么时候来日本请来看我.
Workashardaseveryoucan.尽最大努力干吧。
注：
（1）ever表示“曾经”时不能用于肯定句（肯定句用once）.如:
Ionce（不用ever）sawanelephant.（我曾经见过大象。
）
（2）虽然ever可以与not连用（如:
Ihaven'
teverbeenthere）,但在一般情况下通常用never代之（如:
I'
veneverbeenthere.）.
2.表示“常常”、“总是”（通常用always代之），一般只用于肯定句。
Amotheriseverreadytohelpherchildren.
母亲总是乐于帮助自已的孩子。
3.用于形容词比较级成最高级之后以加强语气，意为“比以往任何时候都”。
dobetterthanever（比以往任何时候都干得好），thebiggestcropever（空前的大
丰收）。
另外，若先行词受最高级的修饰，其后的定语从句也可用ever,如:
Thisisthelargestbirdthat1haveeverseen.
这是我所见过的最大的鸟.
everyone,everything,etc.
1.由some-，any-，no-,every-加上-body，-one,-thing构成的不定代词叫复合不定代词。
这些词在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。
something,someone等和anything,，anyone等的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。
2.复合不定代词受定语修饰时，定语应放在它们后面。
Thereisnothingwrongwiththeradio.
这收音机没有毛病.
Hewantedtogetsomeonereliabletohelpinthe
work.他想找一个可靠的人帮助做这工作。
3.指人的复合不定代词（即some-,any-,no-,every-加上-one，-body构成）若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his（不一定指男性）。
但在非正式文体中常用复数代词they,them,their。
Everyoneknowsthis,doesn'
the（或don'
tthey）?
人人都知道这一点.不是吗?
4.指事物的复合不定代词（即由some-,any-,no-,every-加上-thing构成）若用作主语，谓语动词只能用单数，相应的人称代词也只能用it，而不用they。
Everythingisready,isn'
tit?
一切都准备好了，是吗?
examination
该词主要用来指比较正式的“考试”（如入学考试，期终考试等），可简写为exam。
它在搭配上应注意以下儿点:
1.表示“报考”可用enteroneselfforanexamination。
2.表示“应考（或参加考试》”可用sitfor（或take）anexamination，不说takepartinanexamination。
3.表示“考试及格”可用passanexamination。
4.表示“考试不及格”可用fail（in）anexamination。
5.丧示“大学入学考试”可用collegeentranceexaminations，不说enter-collegeexam。
注：
与考试有关的另外两个词是test（指“小考”、“考查”）和quiz（指“测验”，特指事先无准备、随时作的测验）。
excellent
1.表示“极好的”、“优秀的”，一般只用于肯定句，不用于否定句、疑问句或条件句。
Thefilmwasexcellent.这部电影很好看。
Thefilmwasn'
texcellent./Wasthefilmexcellent?
Iwouldliketobuyit,ifitisanexcellentone.
2.由于该词表示“极好的”已含有“极”、“最”这样的极限意义，因此一般不用于比较级和最高级，并且也不受very修饰。
except&
but
1.两者用作介词时均可表示“除……之外”，但but侧重指意义的几乎完整性，except则侧重后面除去的部分。
Allareherebutone.除一个人外都到了。
Allarehereexceptone.还有一个人没到。
2.介词but的用法是很有限的，从理论上说它可以用于下列词语之后：
all,none,no（包括noone,nobody,nothing,nowhere）,any（包括anyone,anybody,anything,anywhere）,every（包括everyone,everybody,everything,everywhere）以及疑问词who,what,where等。
然而在现代英语（尤其延口语）中，介词but除用于某些惯用短语（如allbut,nothingbut等）外，其他情况用but是不多见的。
但except则没有此限制。
3.用介词短语来表示例外时，只能用except，不能用but。
Thewindowisneveropenedexcept（不能用but）in
summer.除夏天外这扇窗户从不打开。
4.两者之后均可接动词不定式，表示“只是”、“只得”，但是注意是否带to。
一般说来，若句子主要动词是属于todo的动词，其后不定式通常不带to,否则一般要带to。
Ihavenochoicebuttoobey.我只得服从。
Hedidnothingexceptrepairsomefarmtools.
他只是修理了一些农具。
注:
有时其后不一定用不定式，而用动名词，这要根据句子结构来确定。
试比较.
Hethinksofnothingbutdoingmoreforthe
people.他只考虑多为人民做些工作。
Helivesfornothingbuttodomoreforthe
people.他活着只是为了人民多做些事。
5.butfor与exceptfor:
前者表示“要不是”，一般与虚拟语气连用.后者表示“除“…外”或者更通俗地理解为“似若不考虑…”，一般与陈述语气连用。
Butforhishelp，Iwouldnothavefinishedthework.
要不是他帮忙，我的工作是完成不了的。
Yourcompositionisgoodexceptforafewmistakes.
除了个别地方有些错误外.你的作文写得很好。
6.注意区别except/but与besides:
（1）在肯定句中，besides意为“除...之外，还有”表示附加或包括，不能与except或but混淆。
BesidesEnglish,westudyJapaneseandFrench.
除了英语,我们还学日语和法语。
（2）在否定句或疑问句中，besides意为“除...之外，不再有”，表示例外或排除（=except）。
tcareforanythingbesides（或except）this.
除了这个外，我不要别的了。
exercise
该词有三个常见用法:
1.表示“练习”、“习题”，是可数名词。
Heisdoinghisexercises.他在做练习。
2.表示“体格锻炼”，是不可数名词。
You'
dbettertakemoreexercise.你最好多锻炼身体。
3.老示“体操”，是可数名词‘通常用复数形式）。
Wedomorningexerciseseveryday.
我们每天做早操。
experience
该词可用作不可数名词（意为“经验”）和可数名词（意为“经历”）。
gainexperiencein（或of）teaching获得教学经验
haveapleasantexperience有一段愉快的经历
experiment
用作名词（意为“实验”）应注意以下几点：
1.表示“做实验”，英语可用do（或make,carryout,perform）anexperiment
2.注意experiment之后介词的选用。
总的原则是（并不绝对）：
（1）表示“用人或动物做实脸”，用介词on如:
doanexperimentonhim或hemonkey
用他/猴子做实验
（2）表示“做......实脸”，一般用介词in。
makeanexperimentinphysics/chemistry
做物理/化学实验
（3）表示“用做实验，（用方法、材料等），一般用介词with。
carryoutexperimentswithnewmethods
用新方法试验
3.表示“通过（用）实验”，一般在experiment之前用by。
Scientiststestouttheoriesbyexperiment.
科学家用实验检验理论。
experiment还可用作动词，但一般只用作不及物动词，其后所接的介词与名词之后所接的介词大致相同，有时也有例外。
makeanexperimentonelectricity/toexperimentonelectricity
做电学实验
expert
该词可用作名词（意为“专家”、“能手”）和形容词（意为‘熟练的”），后面常接介词at/in/on。
Heis（an）expertat（或in,on）teachingsmallchildren.
他是教小孩的能手。
explain
该动词不能川于explainsb.sth.（即不带双宾语），但可用于explainsth.（toab.），也可用于explain（tosb.）+从句（或疑问词+不定式）。
Iexplainedmyproblem（toher）.
我（向她）解释了我的问题。
Canyouexplain（tome）whatthismeans?
你能（给我）讲一下这是什么意思吗?
llexplaintothemhowtodoit.
我来对他们说明如何做这件事.
express
该动词不能用于expresssb.sth.（即不带双宾语）,但可用于expresssth.（tosb.）如:
Sheexpressedherthanks（tohim）.
她（对他）表示了她的谢意。
fact
1.fact作“真实的情况（或事实）”解，因此说truefact或falsefact均属用词罗嗦（应去掉true和false）.
2.除极个别介词（如。
except,but,in等）外,多数介词之后不能直接接以that引导的宾语从句。
如需接，可借助thefactthat这一结构。
Thejudgepaidnoattentiontothefactthatshehadjustlostherhusband.（该句中的thefact不可省去）法官很本不理会她刚刚失去丈夫这一事实。
，
3.为了进免直接用that引导的从句软在句首作主语（因为这样太正式），常可用"
thefact+that从句”作主语。
ThefactthatthingsfalldownmadeNewtonfindthelawofgravitation.
物体下落（的事实）使牛顿发现了万有引力定律。
4.在“thefact+that从句”这一结构中，that引导的是
同位语从句，其中的that不能换成which......
fail
1.表示“考试不及格”一般用failinanexamination有的词书认为该结构中的in不能省略（把fail看作不及物动词）。
但failtheexamination这一说法在现代英
语中已相当普遍。
2.fail之后接不定式，意为“不能”、“没有”、“忘记”。
注意:
不要将这一用法中的fail理解为“失败”.
Ifailedtoseehim.Hewa
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