职业生涯规划设计.ppt

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狭义的职业生涯是指一个人从接受职业教育培训开始到择业、就职，最后退出职业领域的过程。

职业生涯规划,是一个人对自己所从事的职业和工作进行比较全面长远的战略设想与发展计划安排，是个人对自己职业生涯的设计和实施。

职业生涯规划的步骤,职业生涯规划的方法,5W法：

1、你是怎么样的人？

（Whatyouare?

）2、你想干什么？

（Whatyouwanttodo?

）3、你能做什么？

（Whatcanyoudo?

）4、环境支持你做什么？

（Whatdoesthesituationallowyoutodo?

）5、你的职业规划是什么？

（Whataretheplanofyourcareer?

）,职业生涯规划的重要性,职业生涯规划书的设计,课堂练习,我有什么兴趣特长？

我的短板在哪儿？

我做什么好呢？

外面什么情况了？

有对我有利的吗？

课堂练习认识、评估自己,课堂练习,请用5W法，评估自己，并把评估结果一一罗列在纸上做法一：

独立思考，做自我评价；做法二：

熟悉的同学组成一个小组（5-6人），同学逐个对自己进行评价；做法三：

相互不认识的同学组成一组（5-6人），每人表演一个技能，对表演者进行评价。

课堂练习,二、外部环境分析请用SWOT分析法，分析外部环境能给你的职业生涯提供什么机会，或可能遇到什么威胁与障碍，并与自己的优势和劣势结合起来。

课外练习环境与职业分析,行业情况,伴随着我国经济建设的快速发展和固定资产投资的大规模增长，建筑施工业在国民经济中的支柱地位越来越明显。

按2005年的数据分析，在国民经济20个行业中，建筑业排名第五，占我国国内生产总值5.4%的份额。

从历史数据看，建筑业增加值从1978年的138.2亿元发展到2013年38995亿元，成为国民经济中重要的支柱产业。

除了90年代初有短期的波动外，建筑施工业增加值在国内生产总值中一直保持着5%6%左右的份额，支柱产业的地位十分稳定。

此外，施工业还每年为国家创造300亿美元左右的外汇收入，是我国对外贸易和经济合作的一支重要力量。

就业情况,建筑行业人员工资收入,三、确定职业发展目标经过分析，将自己的职业发展目标列在纸上。

要遵循的原则：

职业目标要明确，具体化、清晰化；职业目标要可衡量，有指标，要数字量化职业目标要可实现，不能太高也不能太低职业目标要实际可行的，能操作职业目标要有时限性，分阶段实现此外，要扬长避短，尽可能与所学专业挂钩,2012年建筑行业企业招聘中、高职毕业生的十大热门专业是：

建筑工程、建筑学、电气工程技术、建筑设备与工程、给排水工程、暖通工程、工程造价管理、项目管理、企业管理、道路与桥梁。

就业情况,课堂练习职业目标及发展路线设计,就业岗位有：

四、策略实施在表格式职业生涯规划书上列出你实现职业目标的具体计划和措施,课堂练习职业生涯规划设计,课堂练习总的目标规划,课堂练习一年级规划：

认识试探期,课堂练习二年级规划：

成型调整期,课堂练习三年级规划：

定向实践期,课堂练习反馈修正,课后作业,1、请调查你所向往的职业外部环境，包括岗位要求、就业情况、行业状况等，于6月3日晚在课堂展示调查结果。