高考生物精选考点专项突破11生物的变异育种与进化Word格式文档下载.docx

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A．在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞

B．①过程产生的变异属于可遗传变异

C．③过程产生的变异结果是产生了新基因，为种群进化提供了原材料，是有利的变异

D．④过程产生的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离

【答案】C

【解析】对题图进行分析可知，①过程表示经过减数分裂产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子；

②过程表示经过有丝分裂产生基因型为AaBb的细胞；

③过程表示经过基因突变产生基因型为Aa1Bb的细胞；

④过程表示经过染色体变异产生基因型为AaB的细胞。

基因型为AaBb的个体的细胞进行有丝分裂时，形成基因型为AaBb的子细胞；

进行减数分裂时，形成基因型为AB、Ab、aB、ab的4种精细胞。

在雄性动物的睾丸中可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此在雄性动物体内能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB、ab的细胞，A正确；

①过程通过减数分裂，其原理属于基因重组，产生的变异属于可遗传变异，B正确；

③过程属于基因突变，变异结果是产生了新的基因，为种群进化提供了原材料。

但大多数的基因突变会给生物带来不利的影响，C错误；

过程④产生的原因有：

（1）减数第一次分裂，含有等位基因A/a的同源染色体未分离，进入同一子细胞中；

（2）有丝分裂过程，含有b基因的两条染色体进入同一子细胞中，导致另一个子细胞不含b基因；

（3）有丝分裂过程中，染色体某部位发生缺失，在其上的b基因也随之缺失，D正确。

4．下图表示某种细菌的一个反应程序：

一种氨基酸在酶的作用下产生另外的氨基酸。

1〜6代表不同的氨基酸（对生命都是必需的），V〜Z代表不同的酶。

原始种的细菌只要培养基中有氨基酸就能生长，变异种的细菌只有在培养基中有氨基酸1、2、5时才能生长。

下列叙述正确的是

A．该种细菌的变异种中不存在的酶是V酶、Z酶

B．该种细菌的变异可能有基因突变、基因重组、染色体畸变

C．促使该程序进行的是细菌中的酶，它具有催化和调节的特性

D．细菌各种酶的场所合成有游离的核糖体和在粗面内质网的核糖体

【解析】由题干中“细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸1、2、5才能生存”说明该变种细菌无法合成氨基酸1、2、5，必须直接提供；

培养基中需提供氨基酸1、2说明培养基中不存在将氨基酸1转化成氨基酸2的酶V，培养基中需提供氨基酸5，说明培养基中缺少将氨基酸4转化成氨基酸5的酶Z，故综合判定培养基中不存在V酶和Z，A正确；

细菌为原核生物，没有染色体，也不进行减数分裂，所以只能发生基因突变，B错误；

酶只有催化功能，没有调节功能，C错误；

细菌为原核生物，没有内质网，D错误。

5．下列关于变异的说法，正确的是

A．基因位置的改变不会导致性状改变

B．从根本上说没有突变，进化不可能发生

C．基因重组可以产生新的基因

D．高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组

【解析】基因位置的改变会导致性状改变，如易位或倒位引起的基因位置的改变，A错误；

突变能产生新的基因，是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料，B正确；

基因重组可产生新的基因组合，不会产生新的基因，C错误；

高茎豌豆产生矮茎子代，属于性状分离，D错误。

6．关于变异和进化的叙述，不正确的是（）

A．碱基对缺失的基因突变不会导致基因数目减少

B．突变既可能改变基因的结构，又可能改变基因的数量或排列顺序

C．物种的形成可以不经过隔离，但是都要经过漫长的进化过程

D．突变产生的变异往往有害，但生物的进化离不开突变

【解析】碱基对缺失的基因突变不会导致基因数目减少，但可改变基因的种类，A正确；

突变包括基因突变和染色体变异，基因突变能改变基因的结构，染色体变异能改变基因的数量或排列顺序，B正确；

物种的形成必需经过生殖隔离，可能不需要经过漫长的进化过程，如爆发式的物种形成过程，C错误；

突变产生的变异往往有害，但生物的进化离不开突变，突变为自然选择提供原材料，D正确。

7．下列关于“一定”的叙述，正确的是

A．在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变

B．DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变

C．由于基因的选择性表达，同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同

D．酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA

【答案】D

【解析】在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因可能是发生了基因突变或基因重组，A错误；

DNA复制过程中，若碱基对的增添、缺失或替换发生在非基因区段，则不会导致基因突变，B错误；

因为基因的选择性表达，细胞分化成不同的组织，同一组织内的细胞中的mRNA和蛋白质相同，C错误；

真核细胞生物不论是细胞核内还是细胞质内的遗传物质都是DNA，D正确。

8．慢性粒细胞白血病的致病机理是22号染色体与9号染色体发生了交换，导致酪氨酸蛋白激酶过度活化，引起细胞增殖失控。

此病患者的白细胞数量是正常人的10~25倍。

下列有关说法不正确的是

A．酪氨酸蛋白激酶过度活化是这种白血病的致病原因

B．可以通过抑制酪氨酸蛋白激酶的活性来抑制细胞异常增殖

C．染色体之间的交换属于基因重组

D．正常人产生白细胞的速度比此病患者的慢

【解析】染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位，染色体结构变异会改变基因的数目和排列顺序进而引起生物性状的改变。

根据题意分析可知，慢性粒细胞白血病的致病机理是22号染色体与9号染色体发生了交换，即发生了易位现象，结果导致酪氨酸蛋白激酶过度活化，引起细胞增殖失控，使得患者的白细胞数量是正常人的10~25倍。

故该病发生的病因是酪氨酸蛋白激酶过度活化。

根据以上分析可知，酪氨酸蛋白激酶过度活化是这种白血病的致病原因，A正确；

根据以上分析可知，酪氨酸蛋白激酶过度活化会引起细胞增殖失控，所以可以通过抑制酪氨酸蛋白激酶的活性来抑制细胞异常增殖，B正确；

根据以上分析可知，非同源染色体之间的交换属于染色体结构变异中的易位，C错误；

由于患者的白细胞数量是正常人的10～25倍，说明正常人产生白细胞的速度比此病患者的慢，D正确。

9．农业科学家将一个地区的品种与其他地区的品种杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出几种抗病高产的小麦新品种。

下列叙述正确的是（　　）

A．各地区的小麦基因库为育种提供了原材料

B．该育种培育的新品种只能适应一个地区的环境条件

C．该育种培育的小麦基因型频率改变但基因频率不会改变

D．该育种利用的主要原理是染色体畸变

【解析】各地区的不同品种的小麦进行杂交最终选育出几种抗病高产的小麦新品种，可见各地区的小麦基因库为育种提供了原材料，A正确；

根据题干信息“然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种”可知，穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件，B错误；

穿梭育种要进行选择、鉴定、选育过程，该育种方法培育的小麦基因频率、基因型频率都发生改变，C错误；

根据题干信息“将一个地区的品种与其他地区的品种进行杂交”可知，穿梭育种利用的主要原理是基因重组，D错误。

10．玉米（2N=20）的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。

如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。

下列叙述错误的是（　　）

A．a-b过程中细胞内不会发生基因重组，但会发生基因突变

B．秋水仙素的处理可抑制c-d过程纺锤体的形成

C．e点后的不同细胞内可含有2或4个染色体组

D．f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半

【解析】根据题意和图示分析可知：

玉米花药先离体培养形成单倍体幼苗，再经秋水仙素处理后形成二倍体植株的过程属于单倍体育种，图示为该过程中某时段细胞核DNA含量变化，其中ab、ef段都表示有丝分裂前期、中期和后期；

de段表示有丝分裂间期；

gh段表示末期。

a-b过程中细胞只进行有丝分裂，所以细胞内不会发生基因重组，但会发生基因突变，A正确；

秋水仙素的处理可抑制c-d过程即有丝分裂前期纺锤体的形成，B正确；

ef段表示秋水仙素处理后形成的二倍体植株的有丝分裂前期、中期和后期，所以e点后的不同细胞内染色体组数为2或4个，C正确；

f-g段为有丝分裂末期，不可能发生同源染色体分离，染色体数减半现象，D错误。

11．下图表示将四倍体水稻的花药培育成试管苗的过程。

下列相关叙述错误的是（）。

A．花药需脱分化才能形成愈伤组织B．愈伤组织需经分裂和分化形成试管苗

C．c培养基中含有生长素和细胞分裂素D．d中试管苗含2个染色体组，是二倍体

【解析】由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程称为脱分化，因此花药需脱分化才能形成愈伤组织，A正确；

愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，需经细胞分裂和细胞分化形成试管苗，B正确；

c培养基是为了再分化长出丛芽、再生根，其中含有生长素和细胞分裂素，C正确；

d中试管苗由配子发育而来，无论体细胞中有几个染色体组，都是单倍体。

四倍体水稻体细胞中含有4个染色体组，通过减数分裂获得的花药含有2个染色体组，D错误。

12．如图为生物变异的几种不同类型，下列叙述错误的是（　　）

A．

此图表示基因重组，交换的两条染色体为同源染色体

B．

如图表示染色体易位，交换的两条染色体为非同源染色体

C．

如图表示基因突变，a变成b后生物的性状就会发生改变

D．

如图可表示染色体结构变异中的重复或缺失

【解析】同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组，A正确；

非同源染色体之间交叉互换属于染色体结构变异中的易位，B正确；

图示发生了DNA片段中碱基对的缺失，不一定属于基因突变，C错误；

假如上面是一条正常染色体，则下面一条染色体缺失；

假如下面是一条正常染色体，则上面一条染色体重复，D正确。

13．下列关于生物育种的叙述，正确的是

A．通过杂交育种能获得杂种优势性状

B．多倍体育种得到的个体都是纯合子

C．诱变育种的目的性比单倍体育种强

D．杂交育种的原理是染色体数目变异

【解析】通过杂交育种能选育新品种，能够将多种优良性状集合到一个个体中，获得杂种优势性状，如杂交玉米，A正确；

多倍体育种得到的个体不一定是纯合子，比如Aa个体，加倍后得到AAaa，为杂合子，B错误；

单倍体育种的目的性比诱变育种的目的性强，因为基因突变具有不定向性、多方向性，C错误；

杂交育种原理是基因重组，D错误。

14．下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是

A．原核生物由于基因重组和突变，存在多种变异类型

B．用于种植的各种农作物的种子都是能稳定遗传的纯合子

C．通过激光照射能定向改变生物的性状，获得人类所需的品种

D．利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗

【解析】原核生物一般只有基因突变的变异类型，基因重组发生在有性生殖的过程中，A错误；

用于种植的各种农作物的种子是有性生殖的产物，不一定都是能稳定遗传的纯合子，也可能有杂合子，B错误；

通过激光照射的育种方法属于诱变育种，原理是基因突变，基因突变带有不定向性，不一定获得人类所需的品种，C错误；

三倍体无子西瓜由于联会紊乱，不能形成正常的配子，因此利用植物组织培养技术进行无性繁殖，可获得大量三倍体无子西瓜幼苗，D正确。

15．1986年，苏联乌克兰境内的切尔诺贝利核电站发生了核泄漏，此后几年，在该地区发现了一定数量的巨型老鼠。

下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（　　）

A．该地区巨型老鼠的出现一定是基因突变所致

B．若要判断该地区巨型老鼠是否发生了染色体变异，可以利用显微镜进行观察

C．变异为生物进化提供了原材料，决定了生物进化的方向

D．该地区发生的共同进化，只发生在具有竞争、捕食关系的生物之间

【解析】该地区巨型老鼠的出现可能是基因突变，也可能是染色体变异导致的，A错误；

若要判断该地区巨型老鼠是否发生了染色体变异，可以利用显微镜进行观察，B正确；

生物进化的方向由自然选择决定，C错误；

共同进化发生在生物与生物之间，也可以是生物与环境之间，D错误。

16．植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌发或不能穿过柱头，无法完成受精作用而不能结实的现象。

下图为培育自交不亲和油菜的过程，其中A、C代表不同的染色体组。

下列叙述错误的是

A．自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的遗传多样性

B．油菜可能是由两个不同物种通过自然种间杂交后直接获得的物种

C．F1是由AAC组成的三倍体，其中C组有9条染色体

D．选育的油菜自交不亲和是由于来自于白菜的不亲和基因所致

【解析】由题干杂交过程可知白菜的配子中只有A（10条染色体）甘蓝型油菜的配子AC（19条染色体）由于A、C代表不同的染色体组，因此C这一染色体组中含有9条染色体。

白菜和甘蓝型油菜杂交得到的F1的染色体组是AAC，含有三个染色体组，是三倍体。

F1再和亲代母本杂交，得到F2，在F2中会出现自交不亲和的油菜（AACC），通过选育，从而挑选出自交不亲和的油菜。

植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌发或不能穿过柱头，无法完成受精作用而不能结实的现象。

因此自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的遗传多样性，A正确；

由题可知油菜可能是由两个不同物种（染色体组成为AA和CC）进行染交获得染色体组成为（AC）的二倍体，该二倍体经过染色体加倍获得的，而不是两个不同物种通过自然种间杂交后直接获得的物种，B错误；

由分析可知F1是由AAC组成的三倍体，其中C组有9条染色体，C正确；

由于白菜自交不亲和，而甘蓝型油菜自交亲和，说明自交不亲和油菜的不亲和基因应该来自白菜，D正确。

17．如图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（　　）

A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组

B．该动物的体细胞中含有4对同源染色体

C．该动物的一个卵原细胞在减数分裂过程中可形成4个四分体

D．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期共含有16个DNA分子

【解析】该卵细胞中不含同源染色体，其中的染色体可以看成一个染色体组，A正确；

该细胞为卵细胞，其减数分裂形成的，则所含染色体数目是体细胞的一半，因此该动物的体细胞中含有4对同源染色体，B正确；

由C选项可知该动物的一个卵原细胞含有4对同源染色体，因此其在减数分裂过程中可形成4个四分体，C正确；

该动物的一个体细胞在有丝分裂中期共含有16个核DNA分子，此外在细胞质中还含有少量的DNA，D错误。

18．细胞在分裂过程中的不同阶段对辐射的敏感性不同。

图中乙是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。

下列有关说法不正确的是（）

A．a点时受到辐射可能会阻止DNA合成B．由乙可知，b点时受到辐射着丝点会分裂

C．该细胞受到辐射发生了染色体结构变异D．乙中的变化一定发生在a点前

【解析】图甲是一条染色体上的DNA数目变化，a点位于DNA复制时期，bc表示分裂前期和中期；

由图乙可知，染色体变短，为染色体结构变异中的缺失。

a点发生DNA复制，所以a点时受到辐射可能会阻止DNA合成，A正确；

辐射只会导致基因中的碱基发生改变，而不会导致着丝点会分裂，B错误；

图乙中所示的变异为该细胞受到辐射染色体结构变异中的缺失，C正确；

图乙中的变化复制后的姐妹染色单体都缺失相同的片段，说明缺失发生在染色体复制开始之前，所以图2中的变化一定发生在a点前，D正确。

19．下列关于育种方法和原理的叙述，不正确的是

A．纯种非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，蓝黑色花粉：

橙红色花粉=3：

1

B．培育“黑农5号”大豆和青霉素高产菌株的原理是基因突变

C．培育三倍体无子西瓜所依据的主要遗传学原理是染色体变异

D．单倍体育种过程中常用秋水仙素处理幼苗

【解析】纯种非糯性水稻和糯性水稻杂交，F1为杂合子，所以F1的花粉有两种类型，比例为1:

1，所以取F1的花粉加碘液染色，蓝黑色花粉：

橙红色花粉=1:

1，A错误。

培育“黑农5号”大豆是用辐射的方法处理大豆，青霉素高产菌株的产生是对青霉菌多次进行X射线、紫外线处理得到的，所以都属于诱变育种，原理都是是基因突变，故B正确。

培育三倍体无籽西瓜需要将二倍体西瓜用秋水仙素处理成四倍体西瓜，还需要让二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交，产生三倍体西瓜，所以培育三倍体无籽西瓜主要原理是染色体变异，故C正确。

单倍体育种过程中常用秋水仙素处理单倍体幼苗，使其染色体恢复到正常植株的数目，故D正确。

20．下列关于生物变异、育种和进化的叙述，正确的是（）

A．基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变具有普遍性

B．基因重组指控制不同性状的基因重新组合，因此，雌雄配子随机结合过程中非同源染色体上的基因重新组合属于基因重组

C．多倍体育种获得的无籽西瓜是由三倍体植株产生的

D．生物进化的过程中发生基因频率的改变标志着新物种的产生

【解析】基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，体现了基因突变具有随机性，A错误；

基因重组指控制不同性状的基因重新组合，基因重组发生在形成配子的过程中，B错误；

多倍体育种获得的无籽西瓜是由三倍体植株产生的，C正确；

生物进化的过程中发生基因频率的改变标志着生物的进化，D错误。

21．2017年7月，“太空灵芝”落地福州仙芝楼，填补了我国医用真菌空间育种的空白。

下列相关叙述正确的是

A．太空环境定向诱导后，可筛选出人们需要的性状

B．太空环境作用下，“太空灵芝”成为一种新的物种

C．在菌株培育和选择过程中，种群的基因频率发生改变

D．太空环境作用下，灵芝菌株只可能发生基因突变

【解析】太空育种的原理是基因突变，基因突变是不定向的，A错误；

太空育种主要利用了基因突变的原理，基因突变可以产生新的基因，根据题干信息不能断定“太空灵芝”为新物种，B错误；

在菌株培育和选择过程中，由于不利的变异被淘汰，有利的变异逐渐积累，会使种群的基因频率发生改变，C正确；

太空育种主要是通过真空、微重力和大量宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发灵芝菌株基因突变，而灵芝为真核生物，也可以使灵芝菌株发生染色体变异，D错误。

22．已知甲、乙两不同物种植株均为二倍体纯种，甲植株高产、乙植株耐盐碱。

现要利用这两种植株培育出既高产又耐盐的新品种，下列技术不可行的是

A．利用植物体细胞杂交技术，可获得四倍体杂种目的植株

B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株

C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株

【解析】甲、乙两种植株均为二倍体纯种，利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的既高产又耐盐的四倍体新品种，A不符合题意；

基因工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改造生物的遗传特性，因此将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株，B不符合题意；

甲乙两植株之间存在生殖隔离，因此两者不能杂交，即使能杂交也不能产生可育后代，C符合题意；

诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗（异源二倍体），由于不存在同源染色体，故不能产生可育配子，但用秋水仙素处理可形成可育的既高产又耐盐的四倍体，D不符合题意。

23．下列有关遗传变异的叙述，错误的是

A．肺炎双球菌的体内转化实验不能证明S型菌的DNA可使小鼠致死

B．35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

C．花药离体培养过程中，基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生

D．皱粒豌豆的形成说明基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状

【解析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌，但没有具体证明哪一种物质是遗传物质，不能证明S型菌的DNA可使小鼠致死，A正确；

用35S标记的噬菌体侵染细菌，沉淀物中含有少量放射性的原因是：

搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，B正确；

花药离体培养过程中发生的是有丝分裂，不会发生基因重组（发生在减数分裂过程中），C错误；

皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成最终导致细胞内淀粉含量降低，皱粒豌豆的形成说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状，D正确。

24．下图所示为某种多倍体的培育过程，下列有关这一过程的描述，正确的是

A．物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位

B．杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，一定不含同源染色体

C．图示多倍体的形成过程中，既发生了染色体变异，也发生了基因重组

D．图示杂种植物的形成，说明物种a和物种b之间不存在生殖隔离

【解析】种群是生物繁殖和进化的基本单位，A错误；

杂种植物细胞内的染色体来自不同物种，但可能含同源染色体，例如：

二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交得到的三倍体西瓜，B错误；

图示多倍体的形成过程中，经历了有性杂交、染色体加倍，因此既发生了染色体变异，也发生了基因重组，C正确；

不同物种之间存在生殖隔离，图示杂种植物是不育的，说明物种a和物种b之间存在生殖隔离，D错误。

25．

为油菜细胞中的一种中间代谢产物。

在两对独立遗传的等位基因

、

的