李子坝公园的地域特色空间建构分析一一以陪都文化来塑造地域特色空间Word文档格式.docx
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"快速卷帘门项目可行性研究报告@#@快速卷帘门项目可行性研究报告@#@核心提示：
@#@快速卷帘门项目投资环境分析，快速卷帘门项目背景和发展概况，快速卷帘门项目建设的必要性，快速卷帘门行业竞争格局分析，快速卷帘门行业财务指标分析参考，快速卷帘门行业市场分析与建设规模，快速卷帘门项目建设条件与选址方案，快速卷帘门项目不确定性及风险分析，快速卷帘门行业发展趋势分析@#@提供国家发改委甲级资质@#@专业编写：
@#@@#@快速卷帘门项目建议书@#@快速卷帘门项目申请报告@#@快速卷帘门项目环评报告@#@快速卷帘门项目商业计划书@#@快速卷帘门项目资金申请报告@#@快速卷帘门项目节能评估报告@#@快速卷帘门项目规划设计咨询@#@快速卷帘门项目可行性研究报告@#@ @#@@#@【主要用途】发改委立项，政府批地，融资，贷款，申请国家补助资金等@#@【关键词】快速卷帘门项目可行性研究报告、申请报告@#@【交付方式】特快专递、E-mail@#@【交付时间】2-3个工作日@#@【报告格式】Word格式；@#@PDF格式@#@【报告价格】此报告为委托项目报告，具体价格根据具体的要求协商，欢迎进入公司网站，了解详情，工程师（高建先生）会给您满意的答复。
@#@@#@ @#@@#@【报告说明】@#@本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告，此报告为个性化定制服务报告，我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求，修订报告目录，并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容，为企业项目立项、上马、融资提供全程指引服务。
@#@@#@@#@可行性研究报告是在制定某一建设或科研项目之前，对该项目实施的可能性、有效性、技术方案及技术政策进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。
@#@可行性研究报告主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的数据资料论证拟建项目是否可行。
@#@对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。
@#@为了结论的需要，往往还需要加上一些附件，如试验数据、论证材料、计算图表、附图等，以增强可行性报告的说服力。
@#@@#@@#@可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。
@#@在此基础上，综合论证项目建设的必要性，财务的盈利性，经济上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。
@#@@#@@#@投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。
@#@审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响；@#@融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。
@#@具体概括为：
@#@政府立项审批，产业扶持，银行贷款，融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作，股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。
@#@@#@@#@报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查，在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测，从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。
@#@@#@@#@可行性研究报告大纲（具体可根据客户要求进行调整）@#@为客户提供国家发委甲级资质@#@@#@第一章快速卷帘门项目总论@#@第一节快速卷帘门项目背景@#@一、快速卷帘门项目名称@#@二、快速卷帘门项目承办单位@#@三、快速卷帘门项目主管部门@#@四、快速卷帘门项目拟建地区、地点@#@五、承担可行性研究工作的单位和法人代表@#@六、快速卷帘门项目可行性研究报告编制依据@#@七、快速卷帘门项目提出的理由与过程@#@第二节可行性研究结论@#@一、市场预测和项目规模@#@二、原材料、燃料和动力供应@#@三、选址@#@四、快速卷帘门项目工程技术方案@#@五、环境保护@#@六、工厂组织及劳动定员@#@七、快速卷帘门项目建设进度@#@八、投资估算和资金筹措@#@九、快速卷帘门项目财务和经济评论@#@十、快速卷帘门项目综合评价结论@#@第三节主要技术经济指标表@#@第四节存在问题及建议@#@@#@第二章快速卷帘门项目投资环境分析@#@第一节社会宏观环境分析@#@第二节快速卷帘门项目相关政策分析@#@一、国家政策@#@二、快速卷帘门行业准入政策@#@三、快速卷帘门行业技术政策@#@第三节地方政策@#@@#@第三章快速卷帘门项目背景和发展概况@#@第一节快速卷帘门项目提出的背景@#@一、国家及快速卷帘门行业发展规划@#@二、快速卷帘门项目发起人和发起缘由@#@第二节快速卷帘门项目发展概况@#@一、已进行的调查研究快速卷帘门项目及其成果@#@二、试验试制工作情况@#@三、厂址初勘和初步测量工作情况@#@四、快速卷帘门项目建议书的编制、提出及审批过程@#@第三节快速卷帘门项目建设的必要性@#@一、现状与差距@#@二、发展趋势@#@三、快速卷帘门项目建设的必要性@#@四、快速卷帘门项目建设的可行性@#@第四节投资的必要性@#@@#@第四章市场预测@#@第一节快速卷帘门产品市场供应预测@#@一、国内外快速卷帘门市场供应现状@#@二、国内外快速卷帘门市场供应预测@#@第二节产品市场需求预测@#@一、国内外快速卷帘门市场需求现状@#@二、国内外快速卷帘门市场需求预测@#@第三节产品目标市场分析@#@一、快速卷帘门产品目标市场界定@#@二、市场占有份额分析@#@第四节价格现状与预测@#@一、快速卷帘门产品国内市场销售价格@#@二、快速卷帘门产品国际市场销售价格@#@第五节市场竞争力分析@#@一、主要竞争对手情况@#@二、产品市场竞争力优势、劣势@#@三、营销策略@#@第六节市场风险@#@第五章快速卷帘门行业竞争格局分析@#@第一节国内生产企业现状@#@一、重点企业信息@#@二、企业地理分布@#@三、企业规模经济效应@#@四、企业从业人数@#@第二节重点区域企业特点分析@#@一、华北区域@#@二、东北区域@#@三、西北区域@#@四、华东区域@#@五、华南区域@#@六、西南区域@#@七、华中区域@#@第三节企业竞争策略分析@#@一、产品竞争策略@#@二、价格竞争策略@#@三、渠道竞争策略@#@四、销售竞争策略@#@五、服务竞争策略@#@六、品牌竞争策略@#@@#@第六章快速卷帘门行业财务指标分析参考@#@第一节快速卷帘门行业产销状况分析@#@第二节快速卷帘门行业资产负债状况分析@#@第三节快速卷帘门行业资产运营状况分析@#@第四节快速卷帘门行业获利能力分析@#@第五节快速卷帘门行业成本费用分析@#@@#@第七章快速卷帘门行业市场分析与建设规模@#@第一节市场调查@#@一、拟建快速卷帘门项目产出物用途调查@#@二、产品现有生产能力调查@#@三、产品产量及销售量调查@#@四、替代产品调查@#@五、产品价格调查@#@六、国外市场调查@#@第二节快速卷帘门行业市场预测@#@一、国内市场需求预测@#@二、产品出口或进口替代分析@#@三、价格预测@#@第三节快速卷帘门行业市场推销战略@#@一、推销方式@#@二、推销措施@#@三、促销价格制度@#@四、产品销售费用预测@#@第四节快速卷帘门项目产品方案和建设规模@#@一、产品方案@#@二、建设规模@#@第五节快速卷帘门项目产品销售收入预测@#@@#@第八章快速卷帘门项目建设条件与选址方案@#@第一节资源和原材料@#@一、资源评述@#@二、原材料及主要辅助材料供应@#@三、需要作生产试验的原料@#@第二节建设地区的选择@#@一、自然条件@#@二、基础设施@#@三、社会经济条件@#@四、其它应考虑的因素@#@第三节厂址选择@#@一、厂址多方案比较@#@二、厂址推荐方案@#@@#@第九章快速卷帘门项目应用技术方案@#@第一节快速卷帘门项目组成@#@第二节生产技术方案@#@一、产品标准@#@二、生产方法@#@三、技术参数和工艺流程@#@四、主要工艺设备选择@#@五、主要原材料、燃料、动力消耗指标@#@六、主要生产车间布置方案@#@第三节总平面布置和运输@#@一、总平面布置原则@#@二、厂内外运输方案@#@三、仓储方案@#@四、占地面积及分析@#@第四节土建工程@#@一、主要建、构筑物的建筑特征与结构设计@#@二、特殊基础工程的设计@#@三、建筑材料@#@四、土建工程造价估算@#@第五节其他工程@#@一、给排水工程@#@二、动力及公用工程@#@三、地震设防@#@四、生活福利设施@#@@#@第十章快速卷帘门项目环境保护与劳动安全@#@第一节建设地区的环境现状@#@一、快速卷帘门项目的地理位置@#@二、地形、地貌、土壤、地质、水文、气象@#@三、矿藏、森林、草原、水产和野生动物、植物、农作物@#@四、自然保护区、风景游览区、名胜古迹、以及重要政治文化设施@#@五、现有工矿企业分布情况@#@六、生活居住区分布情况和人口密度、健康状况、地方病等情况@#@七、大气、地下水、地面水的环境质量状况@#@八、交通运输情况@#@九、其他社会经济活动污染、破坏现状资料@#@十、环保、消防、职业安全卫生和节能@#@第二节快速卷帘门项目主要污染源和污染物@#@一、主要污染源@#@二、主要污染物@#@第三节快速卷帘门项目拟采用的环境保护标准@#@第四节治理环境的方案@#@一、快速卷帘门项目对周围地区的地质、水文、气象可能产生的影响@#@二、快速卷帘门项目对周围地区自然资源可能产生的影响@#@三、快速卷帘门项目对周围自然保护区、风景游览区等可能产生的影响@#@四、各种污染物最终排放的治理措施和综合利用方案@#@五、绿化措施，包括防护地带的防护林和建设区域的绿化@#@第五节环境监测制度的建议@#@第六节环境保护投资估算@#@第七节环境影响评论结论@#@第八节劳动保护与安全卫生@#@一、生产过程中职业危害因素的分析@#@二、职业安全卫生主要设施@#@三、劳动安全与职业卫生机构@#@四、消防措施和设施方案建议@#@@#@第十一章企业组织和劳动定员@#@第一节企业组织@#@一、企业组织形式@#@二、企业工作制度@#@第二节劳动定员和人员培训@#@一、劳动定员@#@二、年总工资和职工年平均工资估算@#@三、人员培训及费用估算@#@@#@第十二章快速卷帘门项目实施进度安排@#@第一节快速卷帘门项目实施的各阶段@#@一、建立快速卷帘门项目实施管理机构@#@二、资金筹集安排@#@三、技术获得与转让@#@四、勘察设计和设备订货@#@五、施工准备@#@六、施工和生产准备@#@七、竣工验收@#@第二节快速卷帘门项目实施进度表@#@一、横道图@#@二、网络图@#@第三节快速卷帘门项目实施费用@#@一、建设单位管理费@#@二、生产筹备费@#@三、生产职工培训费@#@四、办公和生活家具购置费@#@五、勘察设计费@#@六、其它应支付的费用@#@@#@第十三章投资估算与资金筹措@#@第一节快速卷帘门项目总投资估算@#@一、固定资产投资总额@#@二、流动资金估算@#@第二节资金筹措@#@一、资金来源@#@二、快速卷帘门项目筹资方案@#@第三节投资使用计划@#@一、投资使用计划@#@二、借款偿还计划@#@@#@第十四章财务与敏感性分析@#@第一节生产成本和销售收入估算@#@一、生产总成本估算@#@二、单位成本@#@三、销售收入估算@#@第二节财务评价@#@第三节国民经济评价@#@第四节不确定性分析@#@第五节社会效益和社会影响分析@#@一、快速卷帘门项目对国家政治和社会稳定的影响@#@二、快速卷帘门项目与当地科技、文化发展水平的相互适应性@#@三、快速卷帘门项目与当地基础设施发展水平的相互适应性@#@四、快速卷帘门项目与当地居民的宗教、民族习惯的相互适应性@#@五、快速卷帘门项目对合理利用自然资源的影响@#@六、快速卷帘门项目的国防效益或影响@#@七、对保护环境和生态平衡的影响@#@@#@第十五章快速卷帘门项目不确定性及风险分析@#@第一节建设和开发风险@#@第二节市场和运营风险@#@第三节金融风险@#@第四节政治风险@#@第五节法律风险@#@第六节环境风险@#@第七节技术风险@#@@#@第十六章快速卷帘门行业发展趋势分析@#@第一节我国快速卷帘门行业发展的主要问题及对策研究@#@一、我国快速卷帘门行业发展的主要问题@#@二、促进快速卷帘门行业发展的对策@#@第二节我国快速卷帘门行业发展趋势分析@#@第三节快速卷帘门行业投资机会及发展战略分析@#@一、快速卷帘门行业投资机会分析@#@二、快速卷帘门行业总体发展战略分析@#@第四节我国快速卷帘门行业投资风险@#@一、政策风险@#@二、环境因素@#@三、市场风险@#@四、快速卷帘门行业投资风险的规避及对策@#@@#@第十七章快速卷帘门项目可行性研究结论与建议@#@第一节结论与建议@#@一、对推荐的拟建方案的结论性意见@#@二、对主要的对比方案进行说明@#@三、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议@#@四、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见@#@五、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见@#@六、可行性研究中主要争议问题的结论@#@第二节我国快速卷帘门行业未来发展及投资可行性结论及建议@#@@#@第十八章财务报表@#@第一节资产负债表@#@第二节投资受益分析表@#@第三节损益表@#@@#@第十九章快速卷帘门项目投资可行性报告附件@#@1、快速卷帘门项目位置图@#@2、主要工艺技术流程图@#@3、主办单位近5年的财务报表@#@4、快速卷帘门项目所需成果转让协议及成果鉴定@#@5、快速卷帘门项目总平面布置图@#@6、主要土建工程的平面图@#@7、主要技术经济指标摘要表@#@8、快速卷帘门项目投资概算表@#@9、经济评价类基本报表与辅助报表@#@10、现金流量表@#@11、现金流量表@#@12、损益表@#@13、资金来源与运用表@#@14、资产负债表@#@15、财务外汇平衡表@#@16、固定资产投资估算表@#@17、流动资金估算表@#@18、投资计划与资金筹措表@#@19、单位产品生产成本估算表@#@20、固定资产折旧费估算表@#@21、总成本费用估算表@#@22、产品销售（营业）收入和销售税金及附加估算表@#@服务流程：
@#@ @#@1.客户问询，双方初步沟通；@#@@#@2.双方协商报告编制费、并签署商务合同；@#@@#@3.我方保密承诺（或签保密协议），对方提交资料。
@#@@#@专家答疑：
@#@@#@一、可研报告定义：
@#@@#@可行性研究报告，简称可研报告，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。
@#@@#@可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性分析方法。
@#@可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。
@#@@#@一般来说，可行性研究是以市场供需为立足点，以资源投入为限度，以科学方法为手段，以一系列评价指标为结果，它通常处理两方面的问题：
@#@一是确定项目在技术上能否实施，二是如何才能取得最佳效益。
@#@@#@二、可行性研究报告的用途@#@项目可行性研究报告是项目实施主体为了实施某项经济活动需要委托专业研究机构编撰的重要文件，其主要体现在如下几个方面作用：
@#@@#@ @#@1.用于向投资主管部门备案、行政审批的可行性研究报告@#@ 根据《国务院关于投资体制改革的决定》国发（2004）20号的规定，我国对不使用政府投资的项目实行核准和备案两种批复方式，其中核准项目向政府部门提交项目申请报告，备案项目一般提交项目可行性研究报告。
@#@@#@ 同时，根据《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》，对某些项目仍旧保留行政审批权，投资主体仍需向审批部门提交项目可行性研究报告。
@#@@#@2.用于向金融机构贷款的可行性研究报告@#@ 我国的商业银行、国家开发银行和进出口银行等以及其他境内外的各类金融机构在接受项目建设贷款时，会对贷款项目进行全面、细致的分析平谷，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。
@#@项目投资方需要出具详细的可行性研究报告，银行等金融机构只有在确认项目具有偿还贷款能力、不承担过大的风险情况下，才会同意贷款。
@#@@#@3.用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告@#@ 此类研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。
@#@@#@4.用于申请进口设备免税的可行性研究报告@#@ 主要用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。
@#@@#@5.用于境外投资项目核准的可行性研究报告@#@ 企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告。
@#@@#@6.用于环境评价、审批工业用地的可行性研究报告@#@ 我国当前对项目的节能和环保要求逐渐提高，项目实施需要进行环境评价，项目可行性研究报告可以作为环保部门审查项目对环境影响的依据，同时项目可行性研究报告也作为向项目建设所在地政府和规划部门申请工业用地、施工许可证的依据。
@#@@#@三、可行性研究报告的编制依据@#@——国家有关的发展规划、计划文件。
@#@包括对该行业的鼓励、特许、限制、禁止等有关规定；@#@@#@ ——项目主管部门对项目建设要请示的批复；@#@@#@ ——项目审批文件；@#@@#@ ——项目承办单位委托进行详细可行性分析的合同或协议；@#@@#@ ——企业的初步选择报告；@#@@#@ ——主要工艺和装置的技术资料；@#@@#@ ——拟建地区的环境现状资料；@#@@#@ ——项目承办单位与有关方面签订的协议，如投资、原料供应、建设用地、运输等方面的初步协议；@#@@#@ ——国家和地区关于工业建设的法令、法规。
@#@如“三废”排放标准、土地法规、劳动保护条例等；@#@@#@ ——国家有关经济法规、规定。
@#@如中外合资企业法、税收、外资、贷款等规定；@#@国家关于建设方面的标准、规范、定额资料等。
@#@@#@ 在项目可行性研究报告编制过程中，尤其是对项目做财务、经济评价时，还需要参考如下相关文件：
@#@@#@ 1、《中华人民共和国会计法》，[主席令第24号]，2000年1月1日起实施；@#@@#@ 2、《企业会计准则》，[财政部令第5号]，2007年1月1日起实施；@#@@#@ 3、《中华人民共和国企业所得税法实施条例》，[国务院令第512号]，2008年1月1日起实施；@#@@#@ 4、《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》，[财政部、国家税务总局令第50号]2009年1月1日起实施；@#@@#@ 5、《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》，国家发展与改革委员会2006年审核批准施行；@#@@#@ 6、项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件等。
@#@@#@可研报告客户提供材料清单@#@以下资料，能提供的尽量提供，提供不了的，空着即可。
@#@@#@1、项目简介@#@2、项目规模投资额@#@3、项目场址：
@#@地理位置、当地优惠政策、占地面积、土地使用情况@#@4、工程建设：
@#@建设面积、主要建筑物、规划结构@#@5、项目主要设施：
@#@设施名称、规格、来源、数量@#@6、能源（水、电等）使用量、价格@#@7、工作人员：
@#@人员组织机构、人员配置@#@8、项目建设工期@#@9、项目建筑工程费用、设备清单、设施费用@#@10、项目营销方案@#@11、资金筹措措施@#@12、公司近3-5年的财务状况@#@13、规划部门、土地管理部门对本项目的审批意见@#@注：
@#@@#@1、关于以上部分内容可参照下面表格填写。
@#@@#@2、对于新建项目或对相关信息不能做出正确答复的，请咨询我公司进行解决。
@#@@#@一、项目的基本信息@#@项目名称@#@项目承办单位@#@项目@#@承办单位概况@#@法人代表介绍@#@主要股东@#@持股情况@#@主营业务介绍@#@近几年财务状况（企业资产、营业收入、利润等）@#@3-5年发展规划@#@项目拟建设地点@#@项目占地面积@#@项目性质（新建/扩建/技改等）@#@项目实施时间安排@#@（是否分期实施/项目实施起止时间）@#@项目总投资@#@项目资金来源@#@（是否有银行贷款，@#@如有，贷款金额或者比例）@#@项目年产量、年销售收入@#@项目目前的进展情况@#@项目发起的缘由@#@二、项目的主要产品@#@产品名称及规格@#@（多种产品时应逐一列出）@#@产品生产采用标准@#@产品价格的制定@#@产品优势概括@#@三、项目的生产资源@#@原辅料@#@项目所需原、辅料名称@#@（应逐一列出）@#@项目每年所需原、辅料数量@#@项目所需原辅料来源@#@能耗@#@项目所用燃料品种@#@项目每年所用燃料品用量@#@项目总装机功率或年用电量@#@项目供电来源@#@项目需用的电力设施@#@项目年用水量@#@项目水源及供应情况@#@项目其他能源需求情况@#@项目其他能源来源@#@工艺及设备@#@项目生产工艺简述@#@项目单位技术优势@#@项目使用的设备名称及数量（包括生产设备、检测设备等）@#@四、项目（现有设施）的土建工程@#@项目主要@#@建设方案@#@生产车间建筑面积（已有/新建？
@#@）@#@配套工程@#@（已有/新建？
@#@）（包括办公楼、职工食堂宿舍等）@#@道路、绿化等@#@（已有/新建？
@#@）@#@土建工程的造价估算@#@五、项目的环境与劳动保护@#@项目主要污染物@#@（废水/废气/废固/噪声等）@#@项目的主要污染物处理方案@#@劳动安全、卫生设施@#@消防设施@#@六、项目的工作人员@#@企业组织机构（图）@#@企业工作制度（工作时间安排）@#@项目所需人员总数@#@其中所需工人数量@#@其中工程技术人员数量@#@其中管理人员数量@#@其中后勤、服务人员数量@#@职工年平均工资估算@#@职工的培训计划@#@职工的培训费用估算@#@七、对项目的补充说明或编写要求@#@一、@#@二、@#@三、@#@……@#@";i:
1;s:
12576:
"幼小衔接《幼小衔接中存在的问题及对策》专题研讨活动@#@ @#@@#@幼小衔接《幼小衔接中存在的问题及对策》专题研讨活动@#@幼小衔接《幼小衔接中存在的问题及对策》专题研讨活动@#@@#@一、幼小衔接的涵义@#@幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接过程，是幼儿在发展过程中面临的一个重大的转折期，若处理的不好，会影响儿童以后的身心发展。
@#@幼小衔接进行得不顺利，儿童不但会出现身体疲劳、食欲不振、睡眠不足、体重下降等现象；@#@在心理方面，儿童也会表现为精神负担过重、情绪低落、自信心不足等情况；@#@严重的甚至会导致社交不良、厌学、学习困难。
@#@所以，家长和老师应该密切重视幼小衔接。
@#@@#@在这个重要的转折期内，其生活、环境、活动等发生着巨大的不同，这些不同主要表现在以下几个方面：
@#@@#@1、生活环境的不同@#@从幼儿园到小学是一个全新的环境，在幼儿园活动室中，一般布置得美观、形象而富有童趣儿童画，有玩具，供儿童观察、游戏、娱乐之用，幼儿园的物质环境和和谐的心理环境，为儿童活动创设了积极宽松的氛围。
@#@而小学教室只有桌椅，座位固定，没有玩具、图书和其他设备，对幼儿缺乏强烈的吸引力。
@#@然而操场上的运动器械和幼儿园是不能相媲美的，对我们刚好步人小学的低年级孩子来说享用的机会较少，必然使幼儿感到枯燥。
@#@@#@2、师生关系的不同@#@幼儿园教师和孩子整天相伴，和小朋友们一起游戏，而小学生和教师的接触主要是上课，同学间的交往也很少。
@#@如：
@#@小学的上课时间已增加到40分钟，课间活动10分钟，因此，与教师的接触主要是上课，和同学间的交往也很少。
@#@@#@3、教学方法的不同@#@幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。
@#@然后没有特别的时间限制，幼儿在较轻松的氛围中学习，而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，如：
@#@学习6的组成，幼儿园应首先运用直观形象的猴子演示6只小猴子分两组爬树的几种方法。
@#@第二步又运用数字卡让幼儿进行6的组成操作，待幼儿掌握后第三步运用红花数字头饰让幼儿做找朋友的游戏，复习6的组成。
@#@然而老师却采取口头上说出问题来，让幼儿自己在脑海中去想6可以由什么组成，缺乏幼儿园应有的教具演示。
@#@讲完后还要求幼儿做作业，幼儿园里做不完，回到家里还要做。
@#@@#@4、社会要求的不同@#@ @#@ @#@ @#@幼儿园以游戏为主要活动形式，游戏灵活，自由，趣味性大，没有严格约束力、规范性，是启蒙教育，着重全面和谐发展，使每个幼儿在原有基础上得到最大发展，培养学习兴趣，传授周围环境中的粗浅知识，形成良好的学习习惯，学习常渗透在各种幼儿感兴趣的生动、形象的活动之中，学习的收获没有严格的评分标准，不许考核，没有压力，幼儿的学习责任感较淡，幼儿园教育是一种非义务教育。
@#@而小学以上课为主要活动形式，须依据国家统一规定的教学计划、教学大纲和教材进行系统的文化知识教育，要达到一定的质量要求。
@#@小学生的学习是一种社会义务，必须系统地掌握关于自然或社会的基础知识、基本技能，接受基本的学习能力训练，这是社会赋予的责任。
@#@幼儿必须努力学习，认真听讲，刻苦练习，积极思考，完成作业，参加考试。
@#@@#@ @#@5、作息制度的不同@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@幼儿园和小学是两种不同类型的教育机构。
@#@它们对孩子的学习、生活、行为等许多方面的要求是完全不同的。
@#@幼儿园以游戏为主，注重将教学内容渗透到游戏中，午睡时间较长，没有许多的规章制度制约着他们，而小学却是以学习为主，注重将教学内容灌输给孩子，午睡时间较少，一进校门就有许多的规章制度，如小学生守则、小学生行为规范等，这样时间一长，孩子对新校园的新鲜感就减少了。
@#@如:
@#@学期过了一半，有些孩子的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。
@#@回到家，妈妈问他上学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业。
@#@中午，不能午睡等等问题。
@#@@#@二、幼小衔接中存在的问题@#@1.幼儿教育小学化，幼小衔接名存实亡@#@目前，在大多数民办幼儿园和相当一部分公立幼儿园中，幼儿教育小学化倾向日趋严重，且呈加速蔓延之势。
@#@不少幼儿园将小学对学生的行为规范要求搬到幼儿园来，往幼儿头上套。
@#@比如对老师要绝对服从，要听话，不许顶嘴，不许辩解；@#@上课要专心听讲，不许开小差、玩小动作、说话，坐姿要端正，精神要集中，回答问题要举手；@#@课间要安静地休息或做游戏。
@#@这些要求用于规范小学生的行为尚且有失偏颇，用于规范幼儿的行为就更显荒唐。
@#@要求幼儿尤其是即将升入小学的读大班孩子像小学生一样以学为主，刻苦学习。
@#@不少幼儿园不注重培养幼儿的综合素质，不是组织幼儿从游戏中学习，而是要求幼儿像小学生那样做作业。
@#@讲课则一味向幼儿灌输知识，缺少教具演示，缺少图案色彩，缺少生动的游戏。
@#@课讲完后则要求幼儿做作业，一个字母或一个字抄写10遍甚至一页，还有计算、英语、常识等等，作业一大堆，幼儿园里做不完，回到家里还要做。
@#@幼儿园以学知识为主，本已偏离了正确的办园方向；@#@要求幼儿像小学生那样学习，则更是危害不浅。
@#@幼儿教育小学化严重危害幼儿身心健康，扼杀幼儿天性，与社会要求背道而弛，不符合新世纪用人的需要，与小学教育相脱节，对小学教育形成负面影响。
@#@@#@2.学前班违规举办，阻碍幼小衔接@#@我看到的是以各种社会名义租小学校舍办学前班、小学校内改名换姓办学前班、以及幼儿园为了生源为了盈利办学前班，美其名曰“大大班”@#@。
@#@这些都不是个别现象。
@#@这些现象的存在不经意间阻碍了幼儿园与小学衔接的顺利开展和幼儿身心健康发展。
@#@有些学前班还上英语课，某种意义上是实行填鸭式教育，这种教育不见得会取得多少效果，一旦实施不当，将会给幼儿心灵造成伤害，这种拔苗助长的行为对处于天真活泼时期的幼儿心理与生理都是一种摧残。
@#@@#@3.园校缺少联系，幼小衔接师资薄弱@#@幼小衔接不仅是幼儿园教育的任务，也是小学教育的任务，需要幼儿园和小学共同努力。
@#@但大多数幼儿园缺少既熟悉幼儿园教育特点又了解小学教育规律的教师，而小学低年级教师对幼儿心理学、幼儿教育学知之甚少。
@#@师资薄弱局面的存在割裂了幼儿园与小学的联系。
@#@这种联系包括幼儿园教师与小学教师之间的联系及幼儿与小学生之间联系。
@#@幼儿园与小学没有一起研究衔接工作。
@#@幼儿园教师与小学教师对彼此的教学大纲，教学活动，工作方法等不了解。
@#@幼儿也没有去观察小学的环境，不了解小学生的学习生活情况，对小学的学校环境和小学生角色都感到陌生，对幼儿园环境，对幼儿园的生活，对幼儿园教师有较深的感情，都有不愿意离开幼儿园的意念，这对幼儿园这个教育阶段向小学教育阶段过渡很不利的，同时也会影响儿童身心健康发展。
@#@@#@4.小学幼小衔接工作不得力@#@现阶段入学儿童个性强、自理能力较弱、情绪不稳定，而进入小学后，儿童的生活条件和教育条件将发生新的变化。
@#@幼儿由事事依赖父母、教师逐渐过渡到事事独立完成；@#@幼儿所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业；@#@另外，学习以口头语言为主改变为以文字或符号写成的教科书。
@#@刚由大班升上小学的幼儿心理情绪必定会经历兴奋、紧张、焦虑三个时期，由于小学对于协调工作的忽视，新入学的儿童有着或多或少的学习压力、交往压力，甚至难以适应小学的学习节奏和方式，进而出现抗拒心理。
@#@@#@5.家长观念陈旧影响幼小衔接@#@许多家长重视儿童知识积累，而不注意儿童兴趣开发和能力的培养。
@#@无视儿童身心发展规律、特点和需要，拔苗助长，压抑儿童个性，影响健康成长。
@#@由于传统的教育观念与教养态度等多方面的偏差与不当，造成很多家长重视技能技巧的训练而忽视幼儿的全面发展，重视短期成效而忽视幼儿的终身发展，甚至有的家长出于过急而超前训练，竟将小学一年级的课本内容提前交给幼儿掌握。
@#@他们认为入学前应该让幼儿学会读和写，学会做数学题。
@#@他们关注的是孩子在幼儿园学会了写字、拼音、还是算术，关心的是自己的孩子是否聪明，学习过程中注意力是否集中、能不能大胆回答问题，致使幼儿在入学后出现这样一种情况：
@#@入学初感觉学习很轻松，出现上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯；@#@随着学习内容的加深，难度的增加，“储备知识”用完了，又缺乏认真学习的习惯，这时就出现了适应困难，导致学习“没后劲”等问题。
@#@故而，给幼儿园、小学的教学活动造成压力，幼小衔接难以顺利进行。
@#@@#@三、解决幼小衔接问题的策略@#@
（一）转变教育理念，明确幼小衔接教育目标@#@教育思想观念的转变是幼小衔接工作的先导，要坚持终身教育的理念，明确幼小衔接的教育目标。
@#@幼小衔接不应被狭义地看成是两个教育阶段的过渡，而是应当看到，让孩子顺利实现过渡只是短期目标，儿童的长远发展、全面素质的提高才是长远规划。
@#@幼小双方都应回到教育的原点，根据儿童身心发展的阶段性和连续性，进行适应儿童发展的衔接教育，以促进其健康成长，为儿童一生的发展奠定基础，促进孩子的可持续发展。
@#@可以说，幼小衔接的最终目的在于促进儿童的可持续发展——幼小衔接本身不应是教育的目的，而是促进儿童可持续发展的手段。
@#@@#@
（二）明确衔接教育内容，把握主流价值取向@#@幼小衔接要坚持放眼孩子终身发展的教育理念，明确幼小衔接的教育内容，把握幼小衔接的主流价值取向。
@#@在幼小衔接过渡期，要围绕学习适应能力（如抽象思维能力、观察能力、对言语指示的理解能力和读写算所需要的基本技能等）和社会适应能力（如任务意识与完成任务的能力、规则意识与遵守规则的能力、独立意识与独立完成任务的能力以及主动性、人际交往能力等）做好全面衔接准备，以降低由于衔接不利带来的学习、社会适应不良，帮助儿童顺利实现两个不同教育阶段的过渡。
@#@幼小衔接要准确把握促进儿童个体身心和谐发展的价值取向，不仅重视知识上的衔接，更要注重学习习惯、学习兴趣以及社会适应能力的衔接。
@#@“衔接”最终应聚焦在幼儿的身心发展上。
@#@@#@（三）幼儿园、小学、家长应采取的策略@#@幼小衔接的主体是儿童，幼小衔接并不是幼小教育机构或家长谁向谁单方面靠拢的问题，而应是双向相互衔接、共同衔接。
@#@三方都应向儿童靠拢，幼儿园要为儿童入学做准备，学校要为接收儿童做准备，家长要为幼儿入学做好准备。
@#@幼儿园、小学、家长应从促进儿童身心持续发展的角度出发，求同存异，围绕共同的教育目标，充分发挥各自的主动性，共同做好幼小衔接工作。
@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@";i:
2;s:
6740:
"利用WSPingProPack扫描工具从SNMP中获取信息@#@实验：
@#@利用WS-PingProPack扫描工具从SNMP中获取信息@#@实验环境@#@1台带有活动网络连接（插有网卡且工作正常）、安装有VMware虚拟机软件的PC机，其中主机环境的配置如表51所示：
@#@@#@表51本环境：
@#@主机操作系统的配置@#@操作系统@#@Windows7@#@Telnet工具@#@F-Termv2.3.0.724版@#@FTP工具@#@CuteFTPprov3.0@#@Web浏览器@#@IE6.0中文版@#@抓包软件@#@SnifferProv4.7.530@#@IP地址@#@1192.168.6.67@#@虚拟机环境的配置如下表52所示：
@#@@#@表52本环境：
@#@虚拟机操作系统的配置@#@操作系统@#@Windows2000AdvanceServerSP0并且安装所有服务。
@#@@#@Web服务器@#@IIS5.0@#@IP地址@#@192.168.6.167@#@具体本实验中，要求2人一组，合作者1使用SnifferPro进行数据包捕获，合作者2利用WS_PingProPack从SNMP服务中获取合作对方PC机的用户列表及正在运行的服务等信息，通过使用WS_PingProPack工具提供的SNMP信息扫描和查询功能，抓获SNMP协议数据包并获取相关信息。
@#@@#@实验目的@#@1、通过该实验，理解和掌握SNMP协议原理和Internet上简单网管的基本方法；@#@@#@2、通过该实验，进一步理解SNMP协议明文传输带来的安全风险；@#@@#@3、进一步加深对应用层SNMP协议的理解和认识；@#@@#@4、进一步加深对TCP/IP协议模型的理解和认识。
@#@@#@实验步骤@#@1、实验前先阅读实验指导书并充分预习，写出详细的实验步骤说明；@#@@#@2、每个人在自己的本机系统上安装WS_PingProPack工具，在自己的虚拟机系统上安装并启动SNMP服务；@#@@#@3、在已安装的WS_PingProPack工具中分别设置使用SNMP协议进行用户名列表信息、正在运行的服务列表等信息的查询；@#@@#@4、在已启动SnifferPro并进入数据包捕获模式的合作者机器中，抓取对方发来的SNMP协议数据包，查看SNMP协议数据包中其用户名列表信息、正在运行的服务列表等信息；@#@@#@5、独立完成本次实验报告；@#@@#@6、实验完成后，请思考以下问题：
@#@应用层除了SNMP协议使用明文传输外，还有哪些应用层协议是明文传输的？
@#@@#@实验指导@#@一、每个人在自己的虚拟机系统上启动并配置SNMP服务：
@#@@#@1、右键单击网上邻居NetworkNeighborhood，在弹出菜单中选取属性Properties—>@#@服务Services—>@#@SNMPService；@#@@#@2、单击Properties按钮，在弹出的对话框中选取Security；@#@@#@3、在AcceptedCommunityNames字段输入任意字符串（如：
@#@“public”）；@#@@#@4、确认AcceptSNMPPacketsFromAnyHostField选项被选中；@#@@#@5、单击Apply，再单击OK；@#@@#@6、打开控制面板ControlPanel-->@#@服务Services，加亮选择SNMPServices项，先停止再重新启动服务；@#@@#@ @#@@#@二、每个人在自己的本机系统上安装并测试WS_PingProPack工具，看其能否通过查询SNMP服务获得如LANManager协议中的NT用户名列表等信息：
@#@@#@7、打开WS_PingProPack，选取SNMP选项卡，输入自己的虚拟机系统IP地址；@#@@#@8、在Community字段输入第3步输入的字符串（如：
@#@public）@#@9、选取GetAllSubitems单选按钮，如图51所示：
@#@@#@图51设置WS_PingProPack可获取全部子项（GetAllSubitem）@#@10、单击What字段右边的按钮，选择Private-->@#@Enterprise-->@#@lanmanager-->@#@lanmgr-2-->@#@server-->@#@svUserTable，然后单击OK，或直接输入1．3．6．1．4．1．77．2．25，如图52所示：
@#@@#@11、单击开始按钮，WS_PingProPack扫描工具将能够通过查询SNMP服务收到NT用户名列表信息。
@#@@#@ @#@@#@三、双人合作，利用抓包工具SnifferPro捕获SNMP协议的数据包并分析该协议的通信及安全特性：
@#@@#@12、合作双方交换位置；@#@@#@13、合作者1：
@#@打开SnifferPro，开始捕捉数据包；@#@@#@14、合作者2：
@#@使用WS_PingProPack查询自己的配置了SNMP服务的系统，WS_PingProPack要求输入Community名称，具体查询配置操作和第10步相同；@#@@#@15、合作者1：
@#@在捕捉到相应数据包后，单击SnifferPro工具栏上的“停止并分析”（EndandView）按钮，打开“解码”选项卡分析抓到的包；@#@@#@16、如果当前数据包中没有相应的信息，查看后续数据包，应该能够看到包含Community名称的信息，之所以能够看到Community信息，是由SNMP协议的明文传输特性决定的；@#@@#@17、合作者2：
@#@继续对对方的SNMP查询；@#@@#@18、合作者2：
@#@选取GetNext单选项，What字段输入1．3．6．1．4．1．77．1．2．3，然后单击开始按钮开始查询，随后将能够看到对方主机正在运行的服务。
@#@@#@在完成以上实验以后，还可以设法捕获HTTP、FTP、DNS、POP3、SMTP等协议格式的数据包，然后再进行对比。
@#@@#@虚拟机Ping本机ip192.168.6.67@#@本机Ping虚拟机ip192.168.6.167@#@1.设备厂商的授权标识符@#@2.计算机名称@#@3.虚拟机开机时间@#@4.端口数@#@5.传递给上层协议和应用程序的UDP数据报的数量@#@6.接收到没有提供特定应用程序端口的UDP数据报的数量@#@7.接收到的ICMP消息的数量@#@8.虚拟机系统支持的主动打开的连接数量@#@9.虚拟机系统支持的被动打开的连接数量@#@@#@10.虚拟机系统上发生的试图连接失败的数量@#@@#@注：
@#@有条件的学校（如实验室中具有支持通过SNMP协议进行网管的所谓“智能型”路由器或交换机设备），还可以利用WS_PingProPack扫描工具的SNMP查询功能，指导学生对这些联网设备进行各种敏感信息的查询。
@#@@#@图52设置WS_PingProPack通过SNMP获取主机LANMAN协议通信数据中的NT用户名列表信息@#@补充说明@#@ @#@1、本实验旨在分析SNMPCommunity名称的明文传输特性，实际上像POP3、HTTP、SMTP、FTP、DNS、LDAP等使用的都是明文传输方式，可见这一点存在着巨大的安全隐患。
@#@ @#@@#@2、综合我们所作过的实验，可以更进一步掌握IPv4协议层（Telnet，Ftp，http等）的安全特性。
@#@所以，从这一角度来说，如果在传输过程中不进行有效的加密和认证体系，可以说以上这些协议根本不具备安全性。
@#@@#@ @#@3、本实验要求学生2人合作完成，要注意记录实验过程中的疑难问题，以及分析未能成功抓取SNMP数据包的原因，或虽抓取到了数据包但却不能够解析出其中的有用信息的原因。
@#@@#@";i:
3;s:
198:
"李子坝公园的地域特色空间建构分析一一以陪都文化来塑造地域特色空间@#@李子坝公园的地域特色空间建构分析一一以陪都文化来塑造地域特色空间@#@";}
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