长春版备考小升初考试语文复习专题07修辞手法II 卷Word格式文档下载.docx
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B.蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像在向秋天告别。
C.春天到了,大地变成了一片绿毯。
3.(2分)下列哪篇课文运用了借物喻人的表达手法()。
A.《藏戏》
B.《背影》
C.《十六年前的回忆》
D.《桃花心木》
4.(2分)判断下列句子哪个是比喻句。
()
A.从此,雷棣好像一下子长大了。
B.像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。
C.走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。
5.(2分)为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。
请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项()
①人类失去联想,世界将会怎样?
②牛奶香浓,丝般感受。
③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。
④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A.①反问
②对偶
③夸张
④对比
B.①双关
②对比
③拟人
④对偶
C.①反问
②比喻
D.①双关
6.(2分)下面的句子不是比喻句的是()。
A.她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!
B.今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
C.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。
D.新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。
7.(2分)《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物,具有很强的趣味性。
其中,风、河流、城市都成了拟人化的形象,巧妙的比喻更让人耳目一新,如把斯康奈的平坦大地比喻为()
A.“方格子布”
B.“粗麻布”
C.“长面包和小点心”
D.“黑色的线穗”
8.(2分)判断下面一段文字依次运用的修辞手法,正确的一项是()。
我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?
A.明喻夸张设问
B.夸张暗喻反问
C.明喻夸张反问
D.夸张暗喻设问
9.(2分)下列各句中没有使用修辞手法的一项是()
A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
C.忽然,像被亠阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
D.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
10.(2分)找出下列句中是比喻句的一项()。
A.妈妈听了,好像不愿与我争执,只是微微一笑,就又去忙她的事了。
B.田螺像个球似的,牢牢地粘在墙壁上。
C.它的样子很像背了躯壳的大蜗牛。
11.(2分)读一读,辨一辨,下面哪个不是比喻句()。
A.迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
B.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
12.(2分)读下面的句子,比喻句的是()
A.蒲公英的花就像手掌,可以张开、合上。
B.那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散,好像在寻找回家的方向。
C.大家都说我长得像我爸爸。
13.(2分)按要求改写的句子错误的是()
A.春天到了,小燕子飞来了。
(写拟人句)春天到了,小燕子唱着歌儿飞来了。
B.黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。
(写比喻句)黄公鸡双翅一展,像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。
C.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩写句子)错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。
D.西湖的春色让人流连忘返。
(改成反问句)西湖的春色怎能不让人流连忘返?
二、填空题(共12题;
共56分)
14.(4分)我能积累叠词。
AA式:
________、________、________、________
ABB式:
AABB式:
15.(5分)判断下列句子的描写方法,将序号填入括号内。
a外貌描写
b动作描写
c语言描写
d心理描写
①小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。
②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
③赵氏走近上前道:
“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!
”________
④黛玉纳罕道:
“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。
16.(9分)读下面的句子,写出其修辞手法。
①牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。
②极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。
17.(5分)写出下列句子用了什么修辞手法
(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
(2)随着山势,溪流时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(3)黄河掀起了万丈狂澜。
(4)静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
18.(3分)下列句子用的是什么说明方法,将字母写在括号里
A打比方
B举例子
C作比较
D列数字
E下定义
(1)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
1
(2)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
(3)阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。
假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
1
(4)齿鲸主要吃大鱼和海兽。
它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
(5)鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋中,胎生,外形如大鱼,体长最多可达到30米,是现在已知的世界上最大的动物,用肺呼吸。
19.(2分)判断下列诗句用了什么修辞手法。
①五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
②危楼高百尺,手可摘星辰。
________
③醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
________
20.(3分)(2018五下·
云南期中)写出下列句子所运用的修辞手法
①木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
②看到老班长在吃鱼骨头,我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
③童年是一幅画,童年是一首诗,童年是一支歌。
④这比山还高、比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
⑤桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
21.(5分)判断下列句子的修辞手法。
大家一看,发现汉斯躺在床上,已经变成了人的模样,全身漆黑,好像被火烧过似的。
22.(5分)按要求改句子。
泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。
(改成反问句)
________?
23.(4分)修辞方法我知道。
①她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。
②小姑娘的天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
③空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。
④忽然不知从什么地方跳出一只兔子,箭一样地窜过草堆。
24.(5分)读课文《伯牙绝弦》,按要求补全句子。
伯牙遇到子期就像________。
(补充比喻句)
25.(6分)下列句子运用了什么修辞手法?
选择正确的序号填在横线上。
A.比喻
B.夸张
C.排比
D.拟人
(1)他们的口号惊天动地。
(2)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
三、判断题(共7题;
共28分)
26.(10分)判断下面说法是否正确。
(1)“太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度”,运用了列数字的说明方法说明了太阳的温度高。
(2)“就是钢铁碰到它,也会变成气体”,运用了打比方的说明方法。
(3)“它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃”,运用了比喻的修辞手法。
(4)“太阳会发光,会发热,是个大火球”,运用了打比方的说明方法。
27.(8分)判断下面的句子是否属于比喻句。
大象的耳朵像把扇子。
28.(2分)
判断下面的说法是否正确
她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。
这是比喻句。
29.(2分)判断下列说法是否正确。
(1)《太阳的话》这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。
(2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。
(3)白桦“仿佛涂上银霜,披了一身雪花”是想象,不是比喻。
(4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。
30.(2分)判断下面的句子是否属于比喻句。
她长得像她妈妈。
31.(2分)判断下面的句子是否属于比喻句。
粮仓里堆的谷好像一座小山。
32.(2分)“周围的一切,不是都在起变化吗?
”这句话以问句的形式出现,表达了肯定的意思。
四、语言表达(共3题;
共47分)
33.(35分)按要求写句子。
①大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。
(用划线的字写一句话)
②难道它的味道很特别吗?
(换一种说法,不改变句意)
34.(8分)读下面两组句子,注意划线的词,说说哪一句写得生动,理由是什么。
①早晨的阳光撒满了美丽的杭州城。
早晨的阳光照射在美丽的杭州城。
②也许,钱畅和这位台湾青年永远不会见面。
也许,钱畅和这位台湾青年不会见面。
35.(4分)我会按要求完成句子。
(1)
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
(改成肯定句)
(2)
美丽的彩霞染红了天边。
“把”字句:
“被”字句:
(3)
我们愉快而高兴地度过了一天。
修改病句:
(4)
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
用划线的词语写一句话:
(5)
小猫逐渐开辟新的游戏场所。
(缩句)
参考答案
1、答案:
略
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