小学科学毕业复习资料.docx
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小学科学毕业复习资料
一、生命世界
（一）植物的特征
●绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：
种植萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
●绿色开花植物（凤仙花植株）是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分（器官）组成的。
●（海尔蒙实验）植物光合作用：
植物根部吸收的水和叶片背面的气孔中吸入的二氧化碳，在绿叶中依靠阳光的能量，产生了植物生长所需的养料，并释放出氧气。
叶子上有叶绿体，气孔会开闭让气体进出，就像植物的肺部。
植物在呼吸时还会产生很多水蒸气，遇冷液化成小水滴，在蒸腾作用实验中，塑料袋内壁上能看见大量小水水珠。
●植物的器官有自己特殊的结构，这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能相适应。
1、植物的根：
吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长需要，将植物固定在土壤中。
2、植物的茎：
具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
3、植物的叶通过光合作用提供生长所需的养料。
4.花：
是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。
5.植物种子：
和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。
●人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。
植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
按是否开花结果植物可以分为开花植物和不开花植物。
不开花植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。
菌类不能进行光合作用，所以不是植物。
●一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片和叶柄。
叶片上有叶脉。
叶也是有生命的。
●完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花。
（雌花、雄花）花是植物的繁殖器官。
雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。
雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。
（子房变果实，胚珠变种子。
）果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。
●植物的种子由种皮（保护种子）和胚（发育成新植株）构成的，胚包括胚根（变根）、胚芽（变茎和叶）和子叶（提供发芽所需营养）。
植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。
种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的。
●植物传播种子的方式主要有弹射传播、动物传播、风力传播、水力传播，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。
种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。
举例。
●植物的共同特征是：
生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
●水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。
水生植物都有根、茎、叶等器官（但易退化），它们的生长需要水分、阳关和空气。
（二）动物的特征
●刚从蚕卵孵出的小蚕称为“蚁蚕”。
蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫“蜕皮”。
四次蜕皮之后蚕会吐丝结茧，茧里退掉一次皮变成蛹，再蜕一次皮变成蚕蛾。
（近60天）动物的幼年期和成年期的形态会发生变化的现象，叫做变态。
蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态（完全变态）。
（不完全变态：
卵、幼虫、成虫。
）
●蚕蛾的身体分头、胸、腹三部分，头上有一对羽毛状的触角，胸部有两对翅膀和三对足。
●蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，头部有一对触角。
●金鱼的身体由头、躯干、尾三部分组成。
身上有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
●身体中有脊柱的动物叫脊椎动物（鱼类、爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类），没有脊柱的动物叫无脊椎动物（昆虫、软体类、节肢类）。
靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物（昆虫、软体类、节肢类、鱼类、爬行类、两栖类、鸟类），用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物（胎生哺乳：
猪、狗、鲸、蝙蝠、海豚、海狮、海豹。
）。
从动物的食性对动物进行分类，可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物。
●各种动物都会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段的生命周期。
人和动物一样也具有生命周期。
人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。
●动物有相同点：
生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代。
●生命体具有一些基本的特征——都是物质构成的，都有新陈代谢活动，能适应和影响环境、对外界刺激作出反应、进行生长发育和繁殖。
●动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。
●许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。
（三）人体及健康
●人体根据外观可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，根据功能的不同人体还会有不同的结构划分方法。
人体是对称的、均衡的。
●人体的消化器官主要包括口腔（初步消化）、食管（输送食物）、胃（初步消化）、小肠（吸收营养的主战场）和大肠（吸收水分）。
人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。
●牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，人的牙齿按不同形状可以分为门齿（切断食物）、犬齿（撕开食物）、臼齿（磨碎食物）。
●身体的肢体运动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式会涉及不同的骨骼、关节和肌肉。
经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活。
●人体的运动需要消耗大量的氧气，肺的气体交换作用和心脏的血液输送作用十分重要。
剧烈运动前后人的呼吸和脉搏都是有明显变化的。
呼吸从20次（每秒）左右变多了，脉搏也从七八十下（每秒）变多。
1.人体运动需要氧气，肺的气体交换作用将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。
2.人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气。
3.经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。
4.人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，排出体外。
5.人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。
6.锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。
●人体的每一个部分都有特殊的功能。
在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。
●食物所含的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质以及水。
人体所需要的营养是从食物中得到的。
1、蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。
2、糖类和脂肪能提供身体需要的能量。
3维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，做到品种多样，并保持合理数量，保证营养的充足。
●为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。
食物由生到熟会发生多方面的变化，其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。
●面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生长需要适宜的环境和条件。
1.食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。
2.微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。
3.破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
4.用冷冻、晒干、腌制、真空包装、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。
●食物包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。
观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息，便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。
（四）生物及其环境
●1663年，英国科学家罗伯特·胡克发现了细胞。
生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
细胞的作用：
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。
洋葱表皮完整的细胞构造：
细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡等。
●自然界里生活着许许多多的微生物。
微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
微生物具有生物的特征，如：
对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
●种子的发芽需要适宜的温度、适量的水、充足的空气（切记：
发芽不需要阳光！
）。
植物的生长需要阳光、空气、水、温度、肥料等。
●食物链是生物之间像链环一样的食物关系，它是由生产者（植物：
能自己制造食物的生物）和消费者（动物：
直接或间接消费别人制造的食物的生物）组成的。
如：
草→螳螂→黄雀。
注意箭头方向！
许多食物链交织在一起，形成复杂的网状结构，称为食物网。
●在一定环境中生存的各种动植物，它们之间相互影响、相互依存，构成了一个群落。
群落中的各种生物，和周围的非生物一起构成了一个密不可分的整体，被称为生态系统。
生态系统中的各种生物、非生物之间形成一种稳定和谐的平衡状态，称为生态平衡。
环境的变化会影响动物的生存，动物的数量变化也会影响环境。
●不同环境中生活的生物具有与生活环境相适应的结构特征。
如骆驼的驼峰、鸟类的翅膀和骨骼、鱼的鳍和鳃、仙人掌的叶、猫脚的肉垫。
随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的改变，从而适应环境。
不能适应环境变化的生物将会被淘汰。
（物竞天择、适者生存）
●鸟类（体表长羽毛、有翅膀、头部有喙、恒温、用肺呼吸、有脊椎、卵生，鸟类不一定要飞！
）、鱼类（体表长鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳、有脊椎、流线型、卵生）、昆虫（身体分为头胸腹，头部长一对触角，胸部长三对足。
蜘蛛不是昆虫，因为它有四对足。
昆虫不一定要长翅！
）、哺乳动物（胎生、哺乳、用肺呼吸、恒温）、两栖类（小时候在水里生活用鳃呼吸，长大了在陆地生活用肺呼吸）都具有各自的身体特征。
●同种生物也会具有不同的个体性状。
同一种生物不同个体之间也存在着差异。
生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。
●生物不同的形态结构与它们的生活环境相适应。
1.同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。
2.环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。
3.自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。
●生物的多样性是人类生存与发展的基础，我们要保护生物的多样性。
保护生物的多样性就要保护它们赖以生活的环境。
●各种动物保护自己的方法各异：
青蛙保护色；竹节虫拟态；斑马奔跑；腹鼠装死；章鱼喷液体；壁虎断尾引诱。
●动物的生活环境叫做动物的栖息地，包括它生活区域内的各种生物、非生物。
人类的栖息地是整个地球。
珍妮·古德尔和黑猩猩生活了30年。
法国昆虫学家法布尔写了《昆虫记》。
●丹顶鹤、藏羚羊、华南虎、白鳍豚、金丝猴、大熊猫、扬子鳄、红树林、银杏、水杉、珙桐、望天树、桫椤、金花茶、鹅掌楸等都是珍惜动植物。
（五）人类与环境
●人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。
人们通常用填埋法和焚烧法来处理垃圾，不同的垃圾处理法各有利弊。
堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
●从源头上解决垃圾问题的方法是减少垃圾产生的数量，常用的方法是减少丢弃和重新使用。
如可以延长物品使用的寿命；尽量少用一次性用品，少用包装多的产品。
过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾。
对垃圾进行分类和回收利用，能减少垃圾的数量，节约大量的自然资源。
垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。
完整的解决垃圾问题的系统方案应包括垃圾减量、回收利用、无害化处理这三个大的方面。
●生活垃圾一般可分为四大类。
厨余垃圾：
剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾；可回收垃圾：
包括各种金属制品、纸制品、塑料制品、玻璃制品、橡胶等；有害垃圾：
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品等，这些垃圾需要特殊处理；其他垃圾：
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、塑料袋等难以回收的废弃物。
国际通用的回收标志：
●淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，淡水资源很紧张，我们要珍惜每一滴水。
●大多数污水都是由人类活动引起的，污水需要经过处理才能重新被利用。
●人类面临着大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、人口膨胀、水资源短缺、森林消失、土地荒漠化和水土流失问题、全球气候变化、臭氧层空洞等等系列环境问题。
二、物质世界之物质变化
（一）物质的材料与结构
●物体可以分为固体、液体、气体三大类。
固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。
●物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。
根据材料的形成方式，可以分为天然材料和人造材料。
●我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
不同的材料具有不同的性质，材料的性质决定材料的用途。
按来源分：
像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫做天然材料，像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫人造材料。
●不同的材料，它们的硬度、柔韧性、吸水性、在水中的沉浮情况等物理性质是不同的。
韧性是指物体在受力变形后，不易折断的性质。
●房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。
增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
●材料的宽度、厚度与抗弯曲能力有关，材料越厚，抗弯曲能力越强。
改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。
●拱形可以通过材料向下和向外传递承受的压力，所以能够承受较大的压力。
圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的压力。
运用：
安全帽、贝壳、锅盖、灯泡、人体（头骨、肋骨、屁股、管状的手臂骨、足拱）、乌龟壳、贝壳、球形的卵。
●三角形和四边形是最基本的框架，三角形框架的稳定性最好，利用三角形可以加固框架结构。
●上小下大、上轻下重的物体不容易倒。
●现代大桥有各种不同的结构，各具特点。
有的大桥综合利用了拱形、框架、拉索各种结构的特点。
直梁侨、拱桥、拉索桥、框架结构桥。
桥塔修得很高是为了降低钢缆的拉力。
●桥的设计和建造需要综合考虑许多因素，如材料的特性和数量、形状和结构等。
（二）水及其变化
●水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的液体。
不管容器如何倾斜，水面都是平的。
水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，在一定条件下它们可以相互转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
1.水降到0℃时会开始凝固成冰。
水在结冰过程中，要向周围放出热量。
2.固态的冰升到0℃时会开始融化成水。
冰在融化过程中，温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。
冰在融化过程中，要从周围吸收热量。
3.空气中的水蒸气遇冷之后会凝结成小水滴。
4.水变成水蒸气的过程，叫做蒸发。
加热能加快水的蒸发。
5.水蒸气变成水的过程，叫做凝结。
●水的状态变化与热量有关。
对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。
通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
●盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，那是杯外空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠。
棒冰冒的“白气”也是空气中的水蒸气遇冷后形成的小水珠。
水蒸气是无色的，凡是看得见的“白气”其实都已经是小水珠了。
●量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少，单位是毫升。
●物体的冷热程度称为温度，物体的温度可以用温度计进行测量。
根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。
测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
●温度计测量水温方法：
1.手拿温度计的上端。
2.将温度计的玻璃泡浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
3.视线与温度计液面持平。
4.在液柱不再上升或下降时读数。
5.读数时温度计不能离开被测的水。
如：
记录：
25℃，读作：
二十五摄氏度；－8℃，零下八摄氏度；0℃，零摄氏度。
（三）物质的溶解
●食盐、白糖等固体物质的颗粒具有规则的几何外形，称为晶体。
●溶解是指物质化成了肉眼看不见的微粒均匀地稳定地分散在水中，不会自行沉降，不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
●水能溶解一些固体、液体，也能溶解一定的气体。
不同的物质在水中溶解能力是不同的。
同一种物质在一定条件下，在水中的溶解能力是一定的。
100毫升水里能溶解大约36克食盐。
●可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小（即表面积的大小）、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。
●溶解在水中的物质可以采用蒸发水分的方式分离出来。
盐的溶解和结晶是一个可逆的过程。
（四）物体的运动和力
●物体运动有不同形式，如滑动、滚动和反冲运动。
运动的快慢是可以测量和比较的。
●力有大小和方向，力的大小是可以测量的。
弹簧秤又叫弹簧测力计，是测量力大小的工具。
力的单位是“牛顿”，用“N”来表示。
常见的力有：
重力、弹力、反冲力和摩擦力。
●1.重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。
2.弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。
橡皮筋、弹簧等物体被拉长或绞紧时会产生弹力。
3.气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
气球动力小车是被反冲力推动而前进的。
4.由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，叫摩擦力。
运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了摩擦力的作用。
●1．摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关：
表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。
2.摩擦力的大小与物体的重量有关：
物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。
3.摩擦力的大小与物体的运动方式（滚动还是滑动）有关：
对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。
●摩擦力有时有利，有时有害，我们可以按需要增大或减小它。
举例：
增大和减少摩擦力的一些方法及其依据。
轮子上的花纹、坦克履带、鞋子底部花纹都是为了增大摩擦力；溜冰鞋滚轮、滚动轴承等为了减少摩擦力。
●改变物体的静止或运动状态，必须有力的作用。
（五）物体的沉浮
●物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。
●体积相同的物体，轻的容易浮，重的容易沉；轻重相同的物体，大的容易浮，小的容易沉。
●物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
物体的沉浮状态可以通过改变物体本身的体积大小（排开的水量）来实现。
●船是利用物体的沉浮原理制作的。
材质轻、排水量大的船，载重量就大。
潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。
●在水面的物体会受到水的浮力，物体所受浮力的大小与排开的水量有关。
下沉的物体在水中也受到浮力的作用。
●物体的沉浮与所浸液体有关。
液体溶解了其他物质后，浮力会发生变化。
一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有许多。
物体在不同的液体中受到的浮力是不同的。
●当物体比同体积的液体重时，会下沉，当物体比同体积的液体轻时，会上浮。
●同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。
●物体在水中都受到浮力的作用，物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。
●当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下沉。
浮在水面的物体，浮力等于重力。
（六）工具和机械
●机械指的是利用力学原理组成的各种装置。
杠杆、滑轮、斜面等都是机械。
简单机械又被人们习惯地称为工具。
●杠杆省力与否与杠杆的支点、用力点、阻力点的相对位置有关。
杠杆按是否能省力可分成三类：
省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力的杠杆。
省力杠杆（开瓶器、撬棍、老虎钳、羊角锤起钉子）、费力杠杆（能省距离）（镊子、理发剪、火钳、筷子）、等力杠杆（天平秤、订书器）。
●轮轴由轮和轴固定在一起而组成的，在轮上用力可以省力。
轮越大越省力。
轮轴在生活中的运用：
螺丝刀、汽车方向盘、扳手、门把手、自来水龙头、辘轳。
●滑轮有定滑轮和动滑轮两类。
1.定滑轮固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动，定滑轮不省力但可改变用力方向；2.动滑轮不固定，可以随着重物的移动而移动，动滑轮能省力但不能改变用力方向。
●滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组成。
滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。
●斜面是一种省力的简单机械。
在提升重物时，斜面的坡度越小越省力。
运用：
盘山公路、引桥、剪刀的斜口、斧头、螺丝钉等。
●自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，并通过不同的传动方式传递力量。
（七）物质的变化
●感官容易观察到的、触觉可感知到的物体都可以叫做物质。
火、声音、光、电、磁都是物质。
世界是物质构成的，物质是变化的，有的变化快，有的变化慢。
物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。
没有生成新物质的变化叫物理变化，生成新物质的变化叫化学变化。
物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化，如蜡烛燃烧、加热白糖。
●1.米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。
2.淀粉与碘酒会发生化学反应，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
3.小苏打和白醋混合以后，会产生新物质——二氧化碳（无色、无味、比空气略重、不支持燃烧的气体）。
4.铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。
水和空气的共同作用使铁生锈。
把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。
5.硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应，产生新的物质。
●化学变化过程往往伴随着种种可见的现象，如改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀等。
根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
●物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
三、物质世界之能量表现形式
（一）声音
●声音是由物体振动产生的。
●声音的强弱用音量来描述，音量与物体振动的幅度有关：
振动幅度越大，声音就越强；声音的高低用音高来描述，音高与物体振动的快慢有关：
振动的频率越快，声音就越高。
改变物体振动的方式可以改变它产生的音高和音量。
●尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响：
越长音高越低，越短音高越高。
振动部分量少、小、细、短、拉得紧则音高，量多、大、粗、长、拉得松则音低。
●声音以波的形式传播，声音的传播离不开物质。
人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。
●过高或过强的声音有可能损伤我们的听力。
控制噪音的方法：
控制声源、阻碍声音传播途径。
（二）光
●太阳光是由多种颜色的光混合而成，这些光按一定的比例混合也能形成白光。
阳光穿过透明的棱镜时，光的路线会发生改变，被分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。
18世纪，牛顿做了牛顿盘，研究此问题。
●可以自己发光的物体叫做光源。
影子产生的条件是光源、挡光物体和屏。
●影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
1.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
2.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
3.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。
●在光的照射下物体影子的长短、方向、大小等和光源的位置、方向、距离有关。
一天中，阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向的改变而改变。
●光是以直线的形式传播的。
挡光物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。
●光遇到物体后会改变传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。
反射光也是直线传播的。
人们利用光反射原理发明了很多有用的器具：
汽车后视镜、潜望镜。
●太阳是地球最大的光源和热源。
阳光下的物体温度与物体受到的光照强度有关。
光线越强烈，物体的温度就越高。
人们利用凹面镜和凸透镜将光线会聚起来，形成强光和高温。
●阳光下的物体温度与物体的颜色、表面的光滑程度（反光能力）以及光照的角度有关。
物体的颜色与吸热的本领有关系：
深色物体比浅色物体吸热快。
物体受阳光照射角度与吸热的关系：
物体与阳光垂直比倾斜吸热快。
物体的颜色越浅、表面越光滑、光照的角度越斜，温度就越低。
●太阳能热水器是利用了材料的吸热和保温等多种科学原理设计出来的一种节能装置。
地球上的能量绝大部分来源于太阳。
太阳能具有取之不尽、用之不竭，可再生、无污染、免费等优点，但有能流密度低、强度受各种因素（时间、地点、
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