中职单报高职语文试卷Word格式.doc

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2.下列词语中没有错别字的一组是（）

A．一意狐行十载寒窗义愤填膺人言可畏

B.力挽狂澜三足顶力人微言轻大气磅礴

C．不可救要中流砥柱风烛残年化险为夷

D．与人为善才疏学浅川流不息无关宏旨

3.下列句子中，标点符号使用没有错误的一句是（）

A.我国古代人早已认识到:

“人性善恶可变”，关键在教育。

B.“哎!

”陈红忽然拍着巴掌说：

“有了，有了！

”

C.上哪儿找钥匙呀，你？

D.这次实验是否正确？

是值得论证的。

4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）

（1）就此事件，我新华社发表声明。

（2）她就是这部小说中主人公的

（3）他们两位素昧谋面，还要请你一下。

A.受权原型引见B.授权原形引荐

C.授权原型引见D.受权原形引荐

5.下列各句中没有语病的一句是（）

A．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

B.市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

C.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

D.今年的电力供需紧张状况将有所缓解，拉闸限电现象会相应减少，但整体上看仍然偏紧。

6.对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是（）

①她发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。

②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

③在一个孩子的眼里，她的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！

④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！

A.①比喻②反问③排比④比喻B.①夸张②设问③排比④比喻

C.①比喻②反问③排比④夸张C.①比喻②反问③夸张④夸张

7.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的的后内接环四周跳跃时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。

，，

。

他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众，也征服了现场裁判，最终赢得了一枚银牌。

①所有人都以为这对组合将退出比赛

②在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候

③简单包扎后的张丹与张昊重新回到冰上继续比赛

④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹

⑤两人顺利地完成了其他高难度动作

⑥其他高难度动作完成得很顺利

A．①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥

.8.下列各句中，加点成语使用最恰当的一项是（）

A.这个人最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。

B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，她的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。

C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。

9.下列说法不正确的一项是（）

A、汪曾祺，浙江人，我国著名小说家、散文家、喜剧家。

B、梁实秋，我国著名文学评论家、散文家、翻译家。

C.《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚》”。

D.《水浒传》原名《忠义水浒传》，是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。

10.下列作者与作品搭配正确的一项是（）

A.舒庆春--《我的母亲》B、季羡林--《幽静悲剧》

C.王鼎钧--《脚印》D.罗贯中--《林教头风雪山神庙》

第2卷非选择题（110分）

二、阅读下文，完成11——13题。

（10分）

雅舍”之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。

我非显要，故名公巨卿之照片不得入我室；

我非牙医，故无博士文凭张挂壁间；

我不业理发，故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。

我有一几一椅一榻，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。

但是陈设虽简，我却喜欢翻新布置。

西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置，以为这是妇人天性喜变之征。

诬否且不论，我是喜欢改变的。

中国旧式家庭，陈设千篇一律，正厅上是一条案，前面一张八仙桌，一边一把靠椅，两旁是两把靠椅夹一只茶几。

我以为陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。

“雅舍”所有，豪无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。

人入我室，即知此是我室。

笠翁《闲情偶寄》之所论，正合我意。

11、解释下列加点的词语（3分）

（1）我不业理发。

（）

（2）诬否且不论，我是喜欢改变的。

（）

（3）千篇一律（）

12、选文中间说“中国旧式家庭，陈设千篇一律”。

请用原文句子说出“陈设千篇一律”的具体内容。

（3分）

答：

13、文中有一句话表明“雅舍”之陈设显现了作者的个性，作者的个性是什么？

并请把这句话写出来。

（4分）

三、阅读下文，完成14～19题。

（16分）

　茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。

它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。

每天春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。

每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生不全是荆棘丛。

其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。

　　然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。

今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：

古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被要砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。

再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。

它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。

它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。

　　我是一个没有出息的人。

我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹得万斛闲愁。

真正的伟人们是决不会这样的。

反过来说，如果他们像我这样的话也决不能成为伟人。

我还有自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。

这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。

　　14、节选的三个自然段，写了一件什么事？

（2分）

15、作者在第1段中说“人生还不全是荆棘丛”而下一段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”你是如何理解这两句话的？

16、选段表达了作者的哪些情感？

17、选文第三段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。

反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人”，句中的“这样”指的是什么？

说说你对这句话是怎样理解的。

18、“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？

你是如何理解的？

　　19、目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？

四、阅读下文，完成20～23题。

（一）幸福铃声

①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。

②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。

我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；

鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；

盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的„„③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。

每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；

我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。

还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。

④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。

何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"

听"

到我信中的话。

⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。

于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：

他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。

⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。

他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。

⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。

每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。

母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。

⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。

⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！

我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。

还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！

⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。

等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：

“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！

走起路来，谁都赶不上他。

”⑾那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：

闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！

⑿据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：

傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！

20．文中第②段详细写了"

我"

家境贫寒，这样写有什么作用？

（2分）

21.除了文章第③段的加横线处外，⑦⑩⑾三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写有什么作用？

22.从文章⑦⑩段加点的语句，可以看出父亲的心理。

父亲到底是怎样的心理呢？

请说说你的理解。

23.为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？

请说说你的理解。

五．应用文写作。

（14分）

1.你收到了好朋友王明归还给你的现金500元和自行车一辆，请以此内容写一张收条。

（7分）

2.中职

（1）班李军在上体育课时不慎丢失了自己的运动衣，现在在校内张贴启事寻找，请你代李军写一则启事。

六．作文题，根据所给材料作文（60分）

“善待”这个词，这几年出现的频率非常高。

可见，它在人们心中的位置。

与之搭配的词语很多，诸如善待生命、善待自己、善待同学·

·

请以“善待”为话题，写一篇文章。

题目自拟，文体不限，不少于800字。

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