选修6 Unit 12测 高考英语一轮复习讲练测解析版Word格式.docx

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8.A.upsetB.touchedC.depressedD.guilty

9.A.whatB.whereC.howD.whether

10.A.addingB.takingC.lookingD.living

11.A.leftB.existingC.soldD.remaining

12.A.repliedB.suggestedC.explainedD.applied

13.A.excusesB.reasonsC.causesD.clues

14.A.annoyedB.shockedC.delightedD.relieved

15.A.graduallyB.occasionallyC.eventuallyD.instantly

16.A.howeverB.wheneverC.whateverD.whichever

17.A.smileB.tearC.sobD.pain

18.A.defeatB.comparisonC.failureD.disadvantage

19.A.workedupB.turnedinC.turnedoutD.workedout

20.A.timeB.courageC.performanceD.efforts

【答案】1.C2.A3.B4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.A11.D12.C13.A14.B15.D16.C17.A18.B19.C20.A

【解析】

【分析】

本文为故事类文章。

作者因为母亲为了给教堂筹集资金，让作者买下100张的票，但当作者已没时间交还剩下的一半的票时，作者的妈妈竟然给哭了，让儿子答应自己的要求，并告诉作者为了目的可以“不择手段”（即让对方内疚），这让作者深受启发，从而辞职开辟了新的工业机会。

【2题详解】

考查名词辨析。

results后果，结果；

changes变化；

chances机会，可能性；

effects效果，结果。

本句是“我教育人们说没有时间和机会仅仅是没有产生结果的借口”，因此本句是指不作为的结果（results）的借口，而且最后一段第一句“Ilearnedanewlevelofdistinctionbetweentimeandresults”是提示，因此选A。

【3题详解】

考查形容词。

much许多的，大量的；

little几乎没有，琐碎的；

adequate足够的；

improper不合适的。

根据语境及下文的内容可知，作者的妈妈几乎没有受到什么教育。

分析选项可知B项正确。

【4题详解】

考查情态动词。

would总是；

should理应，应该；

could可能；

might也许。

根据下一句“wheresheandherfriendswouldcatchup”可知，本小题指的是过去的习惯，“总是做某事”，故选A项。

【5题详解】

考查动词短语辨析。

hangup挂上;

挂住；

catchup追上，交流近况，谈论近况；

takeup占据，从事；

breakup结束，使破碎。

根据语境可知，作者的母亲总是在周末坐一小时的公交车去教堂，和她的朋友交流各自的近况（catchup）。

故选B项。

【6题详解】

考查动词辨析。

donate捐赠，捐献；

save节约，挽救；

earn获得，赢得；

raise举起，抬高，筹集，抚养。

根据上下文的内容可知是“筹集资金”，raisemoney意为“筹集资金”，故选D项。

【7题详解】

create创造；

take拿，取，耗费；

participate参加，参与；

struggle努力，挣扎。

本句是指“当委员会成员决定为一座新希腊教堂募捐时，我母亲欣然参与”，故选C项。

【8题详解】

考查形容词辨析。

upset心烦的；

touched受感动的；

depressed情绪低落的，沮丧的；

guilty内疚的，有罪的。

根据句意“她的计划很简单：

说服尽可能多的人购买门票，如果他们不买的话，让他们感到内疚（guilty）。

”分析选项可知D项符合题意。

学科&

网

【9题详解】

考查连词。

分析句子可知，本句是个表语从句，从句不缺少主语，句子结构完整，所以不能选A。

根据语境可知，母亲为教堂筹钱的计划简单，就是让尽可能多的人购票。

及后句“她说我是个大人物，给了我十本十张票的小册子，每一张价值一美元”。

可推断出这正是我被卷入的地方就是让我买100张的票。

分析选项是确定让我买100张票，所以不能选“whether”，“how”，故选B。

【10题详解】

考查固定搭配。

本句说这些票合计达100美元。

addupto…为固定搭配，意为“合计达….”。

故选A项。

【12题详解】

replied回复；

suggested建议，表明；

explained解释；

applied应用。

句意：

“我向妈妈解释”，explainsth.tosb.为固定搭配，意为“向某人解释某事”，因此选C项。

【13题详解】

本句句意：

“你要么做事，要么你有一切不做事的借口”。

第一段最后一句有提示，分析选项：

excuses借口；

reasons理由；

causes起因；

clues线索。

可知A项正确。

【14题详解】

annoyed恼怒的，气恼的；

shocked惊愕的，受震惊的；

delighted高兴的，欣喜的；

relieved放心的，宽慰的。

根据语境，作者的妈妈开始哭了，作者马上答应买下剩下的票，可知妈妈的哭泣让作者很惊愕的（shocked），故选B项。

【15题详解】

考查副词辨析。

gradually渐渐，缓慢地；

occasionally偶尔，间或；

eventually最终；

instantly立即，马上。

根据句意可知，作者一答应买下剩下的一半票，妈妈立即（instantly）不哭了，故选D项。

【17题详解】

smile微笑；

tear眼泪；

sob啜泣，呜咽；

pain痛苦。

根据作者的妈妈用哭泣让作者买了另一半的票，目的达到，她是高兴的，所以会带着笑（smile）和作者说话，故选A项。

【18题详解】

defeat击败；

comparison比较；

failure失败；

disadvantage缺点，不足。

本句是说，我作为一个销售经理，与母亲为达目的“不择手段”（即第8小题说的“如果他们不这样话的话让他们感到内疚”）相比（comparison）黯然失色。

故选B。

【19题详解】

workedup精心制作，发展，引起；

turnedin上交；

turnedout结果是，证明是；

workedout锻炼，计算。

分析语境可知“结果是（turnedout）我妈妈卖了7000张票，比第二名多卖了200张票。

故选C项。

【20题详解】

time时间；

courage勇气；

performance表演；

efforts努力。

文章第一段最后一句说“没有做事时不要以没有时间作借口”。

当作者拿着剩下的一半票给妈妈时，也以没有时间为借口。

最后一句“trainingpeopleintimemanagement.”可知，本空填time，故选A

第二节语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）【山西省吕梁市2018届高三上学期第一次阶段性测试】Therearemoreandmorecasesofdriversbehavingviolentlytowardsotherroad___21___（use）.

Researchhasshownthatthisnewformofcrime___22___（call）roadrage（路怒）isagrowingworldwideproblem.Roadragecanhappentoanyoneatanytime.Asurveyhasshownthatthemorningrushhourappearstobe___23___mostlikelytimeforaroadrageattack,andattackersatemostlikelytobe___24___their20sor30s.Drivingtoocloseandsuddenbraking（刹车）___25___（be）thebiggestcausesofroadrage.Irresponsibledrivers___26___drivetoocloseoftenmakethedriverinfront___27___（respond）bysuddenbraking.

___28___（fortunate）,mostroadrageincidentsdon’tleadtodeathorinjury___29___theycanbeextremelyunpleasantforthevictim.Myadvice:

Keepcool.Ifwillonlymakethings___30___（bad）.Mobilephonescanbeusefultoyou.Youshouldtelephonethepoliceimmediatelyifyoufeelanaggressivesituationcouldgetoutofcontrol.

【答案】21.users

22.called23.the

24.in25.are

26.who/that

27.respond

28.Fortunately

29.though/although

30.worse

本文是一篇说明文。

文章介绍了一种新型犯罪形式“路怒症”。

研究表明，这种被称为“路怒症”的新型犯罪形式正在全世界范围内日益严重。

【22题详解】

考查过去分词做后置定语。

此处thisnewformofcrime和call之间是被动关系，这里是过去分词做后置定语，故答案为called。

【23题详解】

考查定冠词the。

一项调查显示，早上的交通高峰期似乎是“路怒症”发作的最可能时间，而且攻击者最可能在20多岁或30多岁时吃东西。

形容词最高级前面用定冠词the，故答案为the。

【24题详解】

考查固定词组。

inone’s+逢10的基数词的复数形式，故答案为in。

【25题详解】

考查时态和主谓一致。

开车太近和突然刹车是导致道路暴怒的最大原因。

句子主语是并列的谓语，且句子用一般现在时态，故答案为are。

【26题详解】

考查定语从句。

开得太近的不负责任的司机常常使前面的司机突然刹车做出反应。

此处drivers是先行词，指人，在后面的定语从句中做主语，故答案为who/that。

【28题详解】

考查副词。

幸运的是，大多数的路怒事件不会导致死亡或受伤，尽管它们对受害者来说是非常不愉快的。

副词修饰整个句子，故答案为Fortunately。

【29题详解】

考查状语从句。

结合句意可知此处是though/although引导的定语从句。

故答案为though/although。

【30题详解】

考查比较级。

使事情变得更糟糕。

此处用形容词的比较级，故答案为worse。

II阅读（共两节，满分30分）

第一节阅读理解（共1小题；

每小题2分，满分20分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A

A【浙江省“五校联考”2019届高三上学期第一次考试】

ItwaswhenIwaswalkingtomyoffice,trailedbythreeyoungpeoplewhoseagesrangedfrom16to25,flowingdownthecorridorbehindmelikethetailofakite,thatIthoughtofitforthefirsttime.

ThiscouldbebecauseIamnotactuallyamother.Untilrecently,Iwasnota“real”stepmothereither.ButIhavebeenlivingwiththemanwhoisnowmyhusband,Bernardofor10yearsandinthose10years,notonlyhavehisyoungerdaughtersspenteveryotherweekendandhalfoftheirschoolholidaywithusbutalsohissonhaslivedwithusfull-time.Infact,whenBernardoaskedmetomovein,heaskedhissonforpermissionfirst.

Beingastepmumishardenoughbutbeingasort-of-step-motherisaboutthemostawkwardpositionamaturewomancanfindherselfin.Withmysort-of-steppies,Ihaveoccupiedaplaceofinfluence,powerandsometimesextremeangerbyturns.Ihavesteppedonadelicatepathbetweenbeingagrown-upfriend,abridgeofinfluencewiththeirfather,thewomanofthehouse,andafigureofauthority–butnottoomuch.

Lovethekidsorhatethem,youmustalwaysrememberthatnomatterhowmuchyoucook,clean,hug,comfortanddiscipline,youwillneveractuallycount.

Tosurvive,ItrainedmyselftolovethestepkidsashardasIcould,butnottocare.It’sahandypieceofgoodmentalhealthtrickeryIrecommendtoanyoneinmyposition.Icanhelpwithhomework,yes,butnotbotherabouttheresultsofthathomework.Icanteachthemgoodmanners,butnotcareaboutthebadhabitstheylearnathome.Semi-detachedistheposition.

31.WhichofthefollowingistrueaboutBernardo?

A.Bernardoseldomcaresaboutthekids.

B.Bernardodislikeslivingwithhiskids.

C.Bernardorespectstheopinionofhiskids.

D.Bernardodoesn’trecognizehiswifeasa“real”stepmother.

32.Whatdoestheauthorthinkofherroleinthefamily?

A.Shewastotallyfavoredbythekids.

B.Shehasactedasanenemyofthekids.

C.Shedidn’thaveanyinfluenceinthefamily.

D.Shewasthecommunicationbridgebetweenkidsandtheirfather.

33.What’stheauthor’sadviceforstepmothersinthelastparagraph?

A.Bepartlyengagedinkids’life.

B.Carelittleaboutkids’behavior.

C.Seldomgetinvolvedinkids’homework.

D.Becometheabsoluteauthorityofthefami