第一学期中学德育处工作计划2Word文件下载.docx

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德育工作全员化，为了进一步深化学校的德育工作，使我校德育工作更为扎实有效，我们启动了“德育工作全员化——“八个一工程”。

这“八个一工程”涵盖了学校的全体教职工、全体学生，以及家庭和社会。

通过全体师生（学校）——家庭——社会联合的德育工作，切实提高我校德育工作的针对性和实效性，使我校德育工作再上了一个台阶。

“八个一工程”具体内容是：

（1）每位教师每天给学生一个微笑。

操作要求：

〈1〉每位教师面带微笑走进课堂；

〈2〉平时学生向教师问好时，教师要微笑答礼。

（2）每位教师每天给学生讲一句鼓励的话。

要求每个教师每天给学生讲一句鼓励的话，让每个学生在愉悦的生活中健康成长；

教师要善于发现学生的闪光点并适时表扬鼓励。

（3）班主任每天找一个学生谈心（话）。

班主任要有目的、有计划地每天（节假、休息日除外）找一个学生谈心（话）；

（4）科任教师每周找一个学生谈心（话）。

科任教师要有目的、有计划地每周（寒暑假、黄金周放假除外）找一个学生谈心（话）。

（5）学生每周做一件好事。

〈1〉每位学生要树立我为人人，人人为我的助人为乐的思想；

好事不分大小，只要有益于他人、集体、社会的，我们都提倡。

〈2〉积极参加各种公益活动；

〈3〉每周至少做一件好事。

（6）学生每月做一次健康成长书面汇报。

〈1〉学生要培养“日省吾身”的意识；

〈2〉每四周中从德、智、体、美、劳等方面检查自己，扬长避短。

（7）每学期召开一次家长会。

由德育处根据家长学校工作计划进行落实。

（8）每学期要求学生进行社会实践、社区服务。

积极与社会联系，

采取走出去，请进来的方式，开展社会教育，如外出参观学习，请集团领导到学校作传统报告，请司法机关领导作法制报告，让学生在社会力量的影响下健康成长。

由德育处根据学校及德育处的计划组织落实 

。

2、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质 

认真落实德育处工作人员的工作职责，德育处全体工作人员要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。

既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。

在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。

3、以班主任为主要对象，继续开展班主任队伍专项培训，通过优秀班主任经验介绍，班主任工作交流与探讨，提高班主任德育工作理论水平、专业水平和工作的责任心、事业心。

开好班主任例会，通过阶段性的工作小结与回顾，落实学校德育工作工作计划，及时总结工作经验与教训，提倡反思，进一步提高学校德育工作的有效性和针对性。

继续执行班主任量化考核方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。

量化考评由值周领导教师检查评比，一周一公布，一月一考核，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。

4、全面推进学生自主管理化进程。

学生自主管理委员会是学校管理工作中不可轻视的力量。

要通过交流会、培训会等形式，加强对自管会干部的培养，尽快提高他们的管理水平和工作能力。

要大力支持他们的工作，树立他们的威信，每月评选一批“管理之星”，充分发挥他们在学习、纪律、卫生、文体、行为规范等方面的模范带头作用和检查监督作用。

让学生更好地参与到学校的管理中去，让学生在实践中自我管理，自我教育、自我服务、自我提高，最大限度地发挥自管会干部工作的积极性、主动性和创造性。

5、进一步提升班干部的工作能力和水平。

重视班干部的培养 

，让更多的学生有锻炼的机会。

使用班干部的目的从“重使用”转到“重培养”上来，班主任要做好学生干部的导师，从培养能力的角度予以指导，使班干部从“要我做、等着做”转到“我要做，我能做”上来，进一步加强对班干部的责任感教育和责任心的培养，使班干部真正成为学校德育工作的主力军。

（二）加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 

1、要切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。

利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生礼仪常规》和《东部雨田学生管理制度》的教育，使学生养成良好的文明言行习惯。

2、重点督查和确保校园内无打架、无吸烟学生、无男女生交往过密、无奇装异服学生、无留长发及其他不良行为。

3、严禁学生进入网吧、KTV等场所。

确保上学期间无学生上网，特别是通宵上网。

4、禁止学生在校园内使用通讯工具。

进校园关闭手机 

5、抓好待进步生的教育和管理。

要对学生进行层层管理，每位科任教师负责所带班级内，每班2—3名待进步生转化工作并做好记录，记录其学习内容、过程和结果，完善个案建设，帮助待进步生。

对约束不强的学生要做耐心的思想教育工作，处处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生并造成不良影响的，要依据《学生违纪处罚条例》给予纪律处分。

为了将此项工作落到实处，通过回访学生，每四周组织人员对科任教师的“待进生转化记录册”进行检查、评比，按系数纳入教师结构工资中（优秀30％，良好50％，合格20％，优秀1.1，良好1，合格0.9，不合格0.6）。

6、积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，培养学生健康文明的生活习惯；

加强安全教育，牢固树立安全第一的观念。

7、利用校园橱窗和黑板报，进行赏识教育。

一是设立《德育园地》版面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的积极性。

二是展示先进个人的风采，每月评选文明之星，进步之星，管理之星，学习之星，树立典型，使广大学生学有榜样，追有目标，促使广大师生追求更高的人生价值。

8、加强学生的心理健康教育。

继续实行心理健康教育专人负责制度，不断完善心理咨询工作，健全台帐资料，针对各年级情况不同，定期对学生开展《心理健康教育讲座》，以一种人性化的教育方式，从根本上让学生意识到主人翁责任感、校园环保的重要性，从而让学从主观意识上改变对校园文明的认识，做到不乱扔垃圾、不说脏话，主动拾起垃圾，从小事做起。

9、强化门卫制度，加强校园巡逻。

学生佩带出门证出、入校门，严禁校外无关人员到校园卖东西，收破烂，严禁外校学生进入校园。

要在学生空档时间，对重点地段（教学楼、操场等）进行巡查。

10、加大检查巡逻力度。

在常规检查的基础上，德育处将定期到教室、宿舍检查学生携带手机、利器等违禁用品情况，坚持每日的校园巡视检查工作，包括商店、话吧、操场等场所，从而避免校园内一切突发事件的发生。

（三）净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

１、加强学生良好卫生习惯的养成。

从公德教育入手，培养学生的卫生意识。

开学两周内各班要做好搞好卫生教育活动，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

２、将卫生责任区落实到班级，明确责任，开好卫生委员会，充分发挥卫生委员的积极作用，不定期组织大扫除活动。

３、完善并严格执行检查与考核制度。

检查时要公平公正，不徇 

私情，每天两次检查，当天公布检查结果。

考评结果作为红旗发放依据并存档。

在检查中存在问题不及时整改的，通报批评。

４、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，严格处理乱扔垃圾的学生，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

（四）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

1、继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

2、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

（五）注重科学管理，确保校园平安 

1、德育处通过各种途径进行安全教育，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

2、严格控制出门证的发放。

申请学生必须经班主任和主管副校长批准的申请书到保卫科办理，不符合条件的一律不办理。

3、 

学生放假时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

（六）加强值周工作。

每周由二名领导和值周教师负责检查全校纪，卫生，学习等情况，领导要全面监督，指导值周教师认真履行值周任务，并对值周教师的工作给予评价，实行排名考核，考核结果按系数直接与结效工资挂钩，其中优秀50%，良好30%，合格20%,（优秀1.1、良好1、合格0.9、不合格0.6），值周教师负责对各班实行排名考核。

总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿点。

同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，为实现我校新的跨越做出最大的贡献 

东部雨田实验学校

20xx.1.12

XX中学20xx年党支部党务工作计划

一、指导思想

以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大、十七届六中全会和县委十五次党代会精神、以及县教育局党委20xx年党务工作要点为指针，深入贯彻落实科学发展观，突出领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设这个重点，统筹抓好“创先争优”、“三创”活动和“学习型党组织”创建活动，充分调动工作的积极性，力树我校教师爱岗敬业新形象，为尽快提高我校教育教学质量，促进我校教育事业科学发展提供坚实的思想和组织保证。

二、主要工作

（一）认真学习政治理论，全面加强领导班子建设和党风廉政建设

1.加强领导班子学习、思想、工作和作风建设。

以创建“学习型领导班子”活动为载体，以深入推进“创先争优”、“三创”活动为主线，教育引导学校干部，自觉学习贯彻科学发展观，努力建设一支适应时代发展需要、开拓进取、勤政务实、清正廉洁、具有全新教育理念和善于领导学校科学发展的坚强领导集体，为我校教育工作的全面协调、可持续发展提供坚强的组织保证。

2.积极加强领导班子建设和党风廉政建设。

（1）积极倡导领导干部“五种风气”，即勤奋学习之风、调查研究之风、严谨务实之风、创新进取之风、遵章守法之风，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，发扬高度负责、真抓实干、一干到底的作风，进一步树立我校教育干部的良好形象。

（2）认真学习国情、省情、县情教育，开展诚信教育和国防教育，以及我省六大精神教育，结合师德师风教育活动，推进此项活动的顺利开展。

（二）继续深入推进“创先争优”、“三创”活动，加强党的基层组织和党员队伍建设

1.以深入推进我校“创先争优”和“三创”活动为主线，不断加强我校基层党组织建设。

加强和完善基层党组织的各项制度建设，认真落实“三会一课”制度，提高民主生活会和组织生活会质量。

全力抓好基层党组织队伍建设，培养和造就一支思想作风能力都过硬的党务干部队伍，提高我校党务工作水平。

2.认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己的工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机统一，注重党员目标责任制的落实。

做好民主评议党员工作，增强党员的组织观念。

3.做好发展党员工作，加强后备干部队伍建设。

坚持按照党员发展工作的“十六字”（坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展）方针，严格实施党员发展条件和程序，切实把政治素质好、业务能力强、作风正派的同志吸收到党组织中来，做好入党积极分子的培训和预备党员的教育、考察、转正工作。

坚持在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。

建立后备干部梯队，对有突出贡献，群众基础好，有号召力、领导能力的一线教师要给以提供和重用，为能干事、想干事、干成事的人提供施展才华的舞台。

（三）推进我校作风、行风、师风和廉政建设，切实树立良好形象，不断提升我校的社会满意度

1.在教师中也积极倡导“五种风气”，以及加强自身能力建设，树立我校良好的教师作风形象。

2.切实加强行风建设。

严格执行《勃利县治理教育“三乱”有关规定》和各项教育收费政策，认真执行义务教育阶段各项政策，加强对违规违纪的责任追究，严肃查处常规违纪行为，实行“一票否决”制。

3.不断拓展师德师风建设的形式和途径，做好先进典型的宣传工作，营造昂扬向上的社会舆论氛围，努力建设一支“人格高尚、教艺娴熟、学识渊博、敬业爱生”的教师队伍。

4.认真学习我省六大精神，以及继续开展好“廉政文化进校园”的活动，进一步增强全体教师廉洁从教的自觉性。

（四）加强党对群团工作的的领导，着力夯实党的执政基础和群众基础

1.不断加强我校工会自身建设，进一步强化工会职能，积极发挥我校工会组织在学校工作中的作用，切实维护教职工的合法权益，积极开展有益于增强教职工凝聚力、有益于教职工业务成长、有益于教职工身心健康的群众性活动。

2.加强共青团工作。

各班团组织要紧紧围绕学校团委工作计划，加强对青少年学生的思想道德教育、纪律教育、养成教育和法制教育。

做好我校党建带团建和团建带队建的工作。

加强团队干部的管理，努力培养一支作风正、能力强、敢于创新、乐于奉献的团队干部队伍。

3.切实做好妇女工作。

高度重视和抓好妇女工作，进一步激发女职工工作热情，加大有关法律法规的宣传力度，维护好妇女的合法权益。

倭肯中学党支部

20xx年4月