中秋节菜谱Word下载.docx
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那么谁又规定月饼要在中秋节吃呢?
这里还有个故事。
“乞丐皇帝”朱元璋没当皇帝时想起兵造反,但是城里看守太严,就是插翅也进不去,这可怎么办?
军师想了一个主意,他把“八月十五起兵造反”的纸条夹进月饼里,然后化妆成一个卖月饼的小贩,混进城里。
果然,百姓们看到纸条,纷纷起兵造反,最后成功了。
因为当天正好是中秋节,所以朱元璋规定中秋节吃月饼。
小小的月饼里竟然有这么多我们曾经不以为然的秘密!
也告诉了我们中华文化的源远流长和博大精深,所以我们一定要好好学习中华文化,才能更多地了解她的秘密。
*篇二:
中秋问答题
问答题
单选题
1.八月十五又称什么节?
(B)
A.月饼节B.团圆节C.故乡节D.诗人节
2.元宵节和端午节与下面哪个节日并称中国三大传统佳节(C)
A.春节B.重阳节C.中秋节D.圣诞节
3.中秋节的时候,月亮的形状是(C)
A.方形B.半圆形C.圆形
4.传说中的嫦娥是吃了谁送的灵药才飞进广寒宫的?
(A)
A、西王母B、东王母C、玉帝D、太白金星
5、传说中的嫦娥,是谁的妻子?
A.黄帝B.后羿C.大禹
8、月饼最初是用来做什么的?
A.馈赠亲友的礼物B.祭奉月神的祭品C.节日食品D.地方小吃
9、以下哪个不是跟中秋节有关的传说?
A.精卫填海B.吴刚伐桂C.玉兔捣药D.嫦娥奔月
10、在古代月圆和月缺一般形容什么?
A.天气好坏B.悲欢离合C.凶吉象征D.身体是否健康
11、和潮汐有关的是(C)
A.太阳B.星星C.月亮D.风
12.在典故中,吴刚伐的是什么树?
A.槐树B.桂树C.柳树D.杨树
13.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日A
A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝
14.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?
A
A.王安石B.李白C.杜甫D白居易
15.中秋节又可以称为什么节?
A.仲秋B月夕C秋节D追月节
16.以下哪个不是月饼的别称:
(C)
A.胡饼B.月饼C.贡饼D团圆饼
17.广寒宫陪嫦娥的动物是(B)
A.狐狸B.兔子C.老鼠D.中华田园犬
18.下面哪个不是中秋节的活动(C)
A.舞草龙B.赛龙舟C.晚兔爷儿
19.中秋节除了吃月饼,还有什么食物?
A.粽子B.桂花酒C.汤圆
20.《后羿射日》故事里面,后羿射的是(C)
A.日本B.房子C.太阳
21.后羿一口气射掉了几个(A)
A.9个B.8个C.7个
22.后羿的老婆是(B)
A.白雪公主B.嫦娥C.织女
23.嫦娥飞到哪里去了(C)
A.地球B.太阳C.月亮
24.传说吴刚在哪里砍树?
A.宁波B.上海C.月亮
25.吴刚住在在月亮上的(A)
A.广寒宫B.永和宫C青少年宫
26.朱元璋是哪一个朝代的皇帝(C)
A.宋B.元C.明D.清
27.以下哪个不是跟中秋节有关的传说?
28.以下哪个国家中秋节不吃月饼?
A.美国B.日本C.意大利D.英国
多选题
29.吃月饼要注意什么问题:
(正确答案:
ABCDE)A.多尝吃鲜B.存放C.先咸后甜D.配热不配冷E.适量食用吃新莫
30.月饼的科学吃法:
AB)A.每次吃最好不超过半个B.最好边喝茶边吃月饼C.只要身体健康可以随便
31.吃月饼按产地分有:
ABCD)A.京式B.潮式C.港式D.广式
32.鉴别月饼的方法有:
ABC)A.看外观B.闻气味C.品滋味
D.掂份量
33.咸月饼一般配什么茶吃比较好?
AD)A.普洱茶B.绿茶C.花茶D.乌龙茶
34.哪些人不宜吃月饼?
ABCD)A.糖尿病B.高血压C.胆石症
D.胰腺炎
35.中秋节又称什么节:
ABC)A.八月节B.月节C.团圆节D.端月节
36.月饼还有哪些其他叫法:
ABDE)A.胡饼B.月团C.贡饼D.团圆饼E.宫饼
37.下面哪些是中秋节的起源:
ABD)A.嫦蛾奔月B.秋报的遗俗C.因为杨贵妃喜欢吃月饼所以中秋节D.朱元璋月饼起义
猜谜语
38.嫦娥下凡(打一花名)———月季
39.中秋度蜜月(打一成语)———花好月圆
40.举头望明月(打一中药名)———当归
41.明天日全食(打一字)———月
42.二月平(打一字)———朋
43.月与星相依,日和月共存(打一字)———腥
44.一弯月照枝头亮,两颗星悬天下明(打一字)———秋
45.举杯邀明月(打一礼貌用语)———赏光
*篇三:
中秋到话月饼
大班语言:
味道好极啦
活动目标:
一、知道中秋节是我国的传统节日,有赏月、吃月饼等习俗。
二、初步学念儿歌,体验分享的快乐。
三、学习与同伴友好协商,提高与同伴的交往能力,引起吃月饼的兴趣,并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
活动准备:
物质准备:
月饼图片、儿歌课件、月饼、盘子、蛋糕刀。
经验准备:
请家长事先带幼儿了解月饼。
活动过程:
一、谈月饼导入活动。
1.看老师今天给你们带来了什么?
(出示月饼图片)
2..什么时候人们才会吃月饼?
(中秋节)
3.你吃过月饼吗?
谁愿意告诉你吃的月饼是什么样、什么味道的?
(2-3名幼儿介绍)
二、欣赏儿歌“味道好极了”。
过渡句:
(出示图片)看老师这里也有几个小朋友正在吃月饼哪,我们来听听他们是怎样吃月饼的。
(一)听儿歌,形成初步印象。
1.你听到了什么?
2..谁还有补充的?
(鼓励幼儿大胆表述,启发幼儿尽可能的多说出对儿歌初步印象)
3.谁来告诉大家儿歌的名字是什么?
什么东西味道好极啦?
(二)看课件再听儿歌,理解记忆儿歌内容。
你们好厉害哦!
一次就听出这么许多,我们再来仔细听一片,看看有木有新的发现?
1.谁有新的发现跟大家分享的?
(让幼儿充分表达)
2.哇噻,你们好厉害。
我还没听懂赖,可以请教你们几个问题吗?
(边提问变出示儿歌图谱)
(1)这首儿歌说的是什么时候的事?
(2)这一天月亮是什么样的?
下面坐着几个胖娃娃?
她们叫什么来着?
(3)谁的月饼什么样?
然后————(等待幼儿)怎样分的?
(4)最后怎么说的来着?
(三)看图谱一起说儿歌,加深记忆。
我好像明白啦!
你们再陪我一起来说说儿歌好吗?
带领幼儿边看图谱边说儿歌。
(视情况确定遍数)
(四)领悟儿歌,懂得分享。
1.他们每个人都有月饼,为什么还要切着分呢?
这是为什么呢?
(每个人都把自己的月饼切成四分,大家就能尝到各种月饼的味道啦!
)
三、尝月饼,体验儿歌情境。
谢谢你们陪我说儿歌,回答了我这么许多问题。
为了感谢你们,老师请你们吃月饼。
1.我们是一人一个呢还是也分享。
2.分享时注意小刀的安全,不能碰到别人。
活动延伸:
中秋节快到了,老师在美工区为你们准备了橡皮泥、彩纸等材料和工具,小朋友们可以去画月饼、做月饼送给你想送的家人、朋友等。
附:
儿歌
八月十五中秋到,圆圆的月亮空中挂。
月光下坐着四个胖娃娃:
一个叫佳佳,
一个叫华华,
一个叫沙沙,
一个叫丫丫。
佳佳的月饼滴溜圆,
华华的月饼个头大,
沙沙的月饼甜又香,
丫丫的月饼顶呱呱。
佳佳说:
我去拿把刀;
华华说:
我去切开它;
沙沙说:
每个切四分;
丫丫说:
大家尝尝吧。
哈哈!
哈哈!
滴溜圆,个头大,
甜又香,顶呱呱,味道好极啦!
《中秋节菜谱》