完整版山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲及样题Word格式.docx
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（三）阅读能力
考生应该能够综合运用英语语言知识和阅读技能理解书面英语，能以每分钟60词的速度阅读各种题材（包括社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等）和体裁（包括议论文、记叙文、说明文、应用文等）的文字材料。
阅读材料的生词量不超过３％，对于超出全日制教学大纲词汇表一至三级词汇表范围的词，用汉语注明词义。
应试人员能够：
1.掌握所读材料的主旨和大意;
2.了解用以阐述主旨的事实和有关细节;
3.根据上下文判断某些生词或短语的意义;
4.理解单词的意义和上下句之间的逻辑关系;
5.根据所读的材料进行一定的判断、推理；
6.领会作者的观点和态度。
（四）写作能力
能在30分钟内写出长度为100个单词的短文，内容切题，语句连贯，条理清楚，语法正确，语言通顺恰当。
三、考试内容
本考试包括五个部分：
阅读理解、词语用法与语法结构、完型填空、汉译英、短文写作。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分：
阅读理解（PartIReadingComprehension）:
共20题，考试时间35分钟。
本部分要求考生阅读4篇英文短文，总阅读量不超过1000词。
每篇短文后有5个问题。
考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
本部分选材的原则是：
1．题材广泛，包括人物传记、社会、文化、日常知识等，其中所涉及的背景知识均在考生能理解的范围之内；
2．体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等；
3．文章的语言难度适中，超出考生应掌握的词汇范围的词，用汉语注明词义。
本部分主要测试以下能力：
1．掌握所读材料的主指和大意；
2．了解说明主指和大意的事实和细节；
3．既能理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推理；
4．既能理解个别句子的意思，也能理解上下文的逻辑关系。
本部分的目的是测试考生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。
第二部分：
词语用法和语法结构（PartIIVocabulary&
Structure）:
共40题，考试时间30分钟。
题目中60%为词和短评的用法，40%为语法结构。
要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
本部分的目的是测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。
第三部分：
完型填空（PartIIIClose）:
共10题，考试时间10分钟。
在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有10个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
填空的词项包括结构词和实义词。
本部分的目的是测试考生综合运用语言的能力。
第四部分：
汉译英（PartIVTranslation）:
共5题，考试时间是15分钟。
给出5个汉语句子，要求考生翻译成英语，所译英语表达清楚，句子结构和用词正确。
本部分指在考察考生掌握汉英翻译的方法技巧、语言翻译能力以及汉英翻译所必备的语言文化知识。
第五部分：
写作（PartVWriting）:
共1题，考试时间为30分钟。
要求考生根据题目规定写出一篇100词左右的短文。
试卷上可能给出题目，或规定情景，或给出段首句，或给出提纲。
要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。
写作的内容包括日常生活和一般常识。
本部分的目的是测试考生运用英语书面表达思想的初步能力。
四、答题及计分方法
客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案，并在答题纸上（AnswerSheet）上该题的相应字母中间用铅笔划一条横线。
试卷（TestPaper）不能做任何记号。
每题只能选择一个答案，多选作答错处理。
主观性试题（短文写作），写在作文纸上，按科学的评分标准评分。
试卷各部分计分采用加权的方法，折算成百分制，以60分为及格标准。
试卷五个部分的题目、计分和考试时间列表如下：
山东省成人高等教育学士学位
英语考试样题
SampleTest
PartIReadingComprehension（35minutes,40points）
Directions:
Therearefourreadingpassagesinthispart.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA）,B）,C）andD）.AfteryoureadapassageyoushoulddecideonthebestchoiceandthenmarkthecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.
PassageOne
Questions1to5arebasedonthefollowingpassage.
Afiredrillis,toputitmildly,aninconvenientexerciseatthebestoftimes.Afiredrillat2:
00inthemorninginterribleweatherconditions,liketheonewehadonThursdaynightandFridaymorninglast,isincomparablymoreinconvenient.Thisiswhywritingthisnotetothankyouallmostsincerelyforyourexcellentco-operationandthespiritwithwhichyouenduredtheinconvenience.
Afiredrillisnotanidleexercise.Itisanextremelyseriousoneandcan,infact,savelivesinthelongrun.Lastweek’firedrillhasalreadyreyealedanumberofimportantthingsregardingfireprecautionsintheHall.Forinstance,thereseemtoexitanumberof“deafspots”intheHall,namely,thetworoomsinPurserHouseandsomeroomsintheBottomcorridor.Ihavenoreasontodoubtthatresidentsfromtheseareascouldnothearthealarm.Ishallrequestanimmediateexaminationofthisproblem.
Ishould,also,remindyouthatitisarequirementthatfiredrillsshouldberegularlycarriedout（atleasttwoineveryoneyear）andeachresidentshouldbemadefullyawareofthisandobligedtotakepart.Allresidentsmusttakefireprecautionswiththeseriousnesstheydeserve.Failuretodosocanresultbinfinesandexpulsion（驱逐）fromtheHall.Thankyouagainforyourco-operation.
1.Thelastfiredrillcausedmuchmoreinconveniencebecause_________.
A）itwasinbadweatherB）therewere“deafspots”
C）abigfirestartedD）itwasattheweekend
2.Thephrase“inthelongrun”（L.2,Part.2）means_________.
A）effectivelyB）endlesslyC）eventuallyD）efficiently
3.Somepeopledidnotmaketheirappearanceatthelastdrillbecause_______.
A）theyweredeafB）theycouldnothearthealarm
C）nobodywakedthemupD）theyrefusedtoleavetheirrooms
4.Afiredrillisextremelyimportantaccordingtothewriterfor_________.
A）itisagoodphysicalexerciseB）itcultivatespeople’sendurance
C）itisalegalrequirementD）itcansavelivesincaseofafire
5.WhichofthefollowingwasNOTstatedbytheauthor?
A）Afiredrillisveryimportantanduseful.
B）Thelastfiredrillreceivedinactiveco-operationfromtheresidents.
C）Thosewhodonottakefireprecautionswillbefinedanddrivenout.
D）Ithasbeenmadearulethatfiredrillswillbeperformedregularly.
PassageTwo
Questions6to10arebasedonthefollowingpassage
Accidentsarecaused;
theydon’tjusthappen.Thereasonmaybeeasytosee:
ashelfoutofreach,apatchoficeonthemisfortune—frustration,tirednessorjustbadtemper—thatshowwhattheaccidentreallyis,asortofattackononeself.
Roadaccidents,forexample,happenfrequentlyafterafamilyquarrel,andweallknowpeoplewhoareaccident-prone,sooftenatoddswiththemselvesandtheworldthattheyseemtocauseaccidentsforthemselvesandothers.
Bydefinition,anaccidentissomethingyoucannotpredictoravoid,andtheideawhichusedtobecurrent,thatthemajorityofroadaccidentsarecausedbyaminorityofcriminallycarelessdrivers,isnotsupportedbyinsurancestatistics.Theseshowthatmostaccidentsinvolveordinarymotoristsinamomentsofcarelessnessorthoughtlessness.
Itisnotalwaysclear,either,whatsortofconditionsmakepeoplemorelikelytohaveanaccident.Forinstance,thelawrequiresallfactoriestotakesafetyprecautionsandmostcompanieshavesafetycommitteestomakesuretheregulationsareobserved,butstill,everydayinBritain,somefiftythousandmenandwomenareinjuredfromworkduetoaccidents.Theseaccidentsarelargelytheresultofhumanerrorormisjudgment—noiseandfatigue,boredomorworryarepossiblefactorswhichcontributetothis.Doctorswhoworkinfactorieshavefoundthatthosewhodrinktoomuch,usuallypeoplewhohaveahighanxietylevel,runthreetimesthenormalriskofaccidentsatwork.
6.Thepassagesuggeststhat________.
A）Accidentsareusuallycausedbypsychologicalfactors.
B）Accidentsmostlyresultfromslipperyroads.
C）Drinkersrunthreetimesthenormalriskofaccidentsinfactories.
D）About50000peoplelosetheirlivesatworkinBritaineveryday.
7.WhichofthefollowingisNOTmentionedasafactorofaccidents?
A）Mood.B）Tiredness.C）CarelessnessD）Weather
8.Theword“accidents-prone”（L.2Para.2）means________.
A）likelytohaveaccidentsB）injuredinaccidents
C）possibletodieinaccidentsD）responsibleforroadaccidents
9.Whatcanweinferabouttheauthor’opinionofaccidents?
A）Safetyprecautionsareoflittleuseinaccidents.
B）Manyaccidentscanandshouldbeavoided.
C）Factoryaccidents,unlikeroadaccidents,areinevitable.
D）Mostroadaccidentsarecausedbyjustafewcarelessdrivers.
10.Thebesttitleforthepassagewouldbe__________.
A）AccidentsandAnxiety
B）HowtoDealwithAccidentsonRoadandinFactories
C）HumanFactorsinAccidents
D）HowtoPreventAccidentsonRoadandinFactories
PassageThree
Questions11to15arebasedonthefollowingpassage.
Islanguage,likefood,abasichumanneed?
JudgingfromtheresultoftheviolentexperimentbyaGermanKing,FrederickII,inthe13thcentury,itmaybe.Hopingtodiscoverwhatlanguageachildwouldspeakifheheardnomothertongue,hetoldthenursestokeepsilent.
Alltheinfantsdiedbeforethefirstyear.Butclearlytherewasmorethanlanguagedeprivationhere.Whatwasmissingwasgoodmothering.Withoutgoodmothering,inthefirstyearoflifeespecially,thecapacitytosurviveisseriouslyaffected.
TodaynomuchviolentdeprivationexistsasthatbyFrederickII.Nevertheless,somechildrenarestillbackwardinspeaking.Mostoftenthereasonforthisisthatthemotherisinsensitivetothesignalsoftheinfant,whosebrainisprogrammedtomapuplanguagerapidly.Therearecriticaltimes,itseems,whenchildrenlearnmorereadily.Ifthesesensitiveperiodsareneglected,theidealtimeforacquiringlanguageskillspassesandtheymightneverbelearnedsoeasilyagain.
Linguists（语言学家）suggestthatspeechstagesarereachedinafixedsequenceandataconstantage,buttherearecaseswherespeechhasstartedlateinachildwhoeventuallyturnsouttobeofhighIQ.
Recentevidencesuggeststhataninfantisbornwiththecapacitytospeak.WhatisspecialaboutMan’sbraincomparedwiththatofthemonkey,isthecomplexsystemwhichenablesachildtoconnectthesightandfeelof,say,ateddy-bear（玩具熊）withthesoundpattern“teddy-bear”.
Butspeechhastobestimulated,andthisdependsoninteractionbetweenthemotherandthechild,wherethemotherrecognizesthesignalsinthechild’sbabbling（牙牙学语）,grasping,crying,smiling,andrespondstothem.Insensitivityofthemothertothesesignalsdullstheinteractionbecausethechildgetsdiscouragedandsendsoutonlytheobvioussignals.Sensitivitytothechild’snon-verbalsignalsisessentialtothegrowthanddevelopmentlanguage.
11.FrederickII’sexperimentwasviolentbecause_________.
A）hewantedtoprovechildrenarebornwithabilitytospeak
B）heignoredtheimportanceofmotheringtotheinfant
C
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