中考物理试题分类汇编电和磁文档格式.docx

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磁能否产生电呢?

法拉第经过十年的探索终于发现了现象,后来人们利用这个原理制成了机.

(2006年无锡市)下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。

实际问题

解决方法

为探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能观察到光的传播路径。

在探究电磁铁的实验中,不能直接观察到电磁铁的磁性强弱。

(2006年临沂市)电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了__________的原理,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被_______的原理。

(2006年福州市)磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,利用同名磁极相互,使列车离开地面,从而减小列车运行时的阻力,提高车速。

(2006年黄冈市)10.如图是动圈式麦克风的结构示意图。

当你对着它说话或唱歌时,人声带由于而产生的声音,通过传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的,线圈在运动中能量的转化情况是。

(2006年太原市)16.在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中,利用电磁感应原理工作的有动圈式话筒,发电机;

利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有电风扇,动圈式扬声器.

 (2006年宜昌市)18.当你对着如图1所示的话筒说话时,产生的声音使膜片 

    

,与膜片相连的线圈也跟着在磁场中做切割磁感线运动.这种运动能产生随着声音变化而变化的 

   ,经放大后,通过扬声器还原成声音.

答案:

振动或运动;

电流或感应电流

二、选择题

(2006年济宁市课改区)李明利用如图1所示实验装置探究电磁感应现象,他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上,当让ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转.你认为最可能的原因是( A)

A.感应电流太小,无法使指针明显偏转

B.铜线ab太细,换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转

C.ab运动方向不对,应将ab改为向左运动

D.ab运动方向不对,应将ab改为上下运动

(2006年重庆市课改区)物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法.在下列研究实例中,运用了“控制变量法”的是(C)

A.研究电流时,从分析水流的形成来分析电流的形成

B.研究磁场时,用磁感应线描述空间磁场的分布情况

C.研究滑动摩擦力与压力大小关系时,保持接触面的粗糙程度不变

D.研究杠杆的平衡条件时,将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒

(2006年南通市课改区)直流发电机工作时,能量的转化情况是(D)

A.电能转化为化学能B.化学能转化为电能

C.机械能转化为电能D.电能转化为机械能

(2006年泰安市非课改区)如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是(D)

A.通电螺线管仍保持静止不动B.通电螺线管能在任意位置静止

C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北

(2006年盐城市)如图所示,塑料杆固定在绝缘桌面上,a、b两个物块可在杆上无摩擦滑动,此时两物块均

处于平衡状态.下列推断正确的是

A.如果物块是带电体,则两物块带异种电荷

B.如果物块是带电体,则两物块带同种电荷

C.如果物块是磁体,则a、b的下端都是S极

D.如果物块是磁体,则a、b的下端都是N极

(2006年黄冈市)关于电和磁,以下说法正确的是

A、闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流

B、一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流

C、通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向,又平行于磁场方向

D、通电导体在磁场中受力方向既垂直于电流方向,又垂直于磁场方向

(2006年南京市)图6所示四个演示实验中,能够说明电磁感应现象的是

.

(2006年嘉兴市)如图所示,金属棒ab在蹄形磁铁中按箭头方向运动,ab两端用导线和开关按图示状态连接在电流表上。

其中电流表指针会发生偏转的是()

(2006年宁波市)将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动。

在电动机转动过程中,小灯饱发光,该现象中()

①电产生了磁,使电动机转动②滋产生了电,使小灯泡发光

③电动机是电源④转速越快,灯饱越亮

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

(2006年临沂市)电磁感应现象在生活及生产中的应用非常普遍,下列不属于电磁撼应现象及其应用的是

(2006年北京市)12.下列说法错误的是

A.发电机可将机械能转化为电能     

B.电动机可将电能转化为机械能

C.我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合      

D.电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关

(2006年河北省)8.图3是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。

以下说法中不正确的是

A.温度计中的水银是导体

B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的

C.报警器中的电磁铁运用了电流的热效应

D.电磁继电器是一种电路开关

(2006年深圳市)l8.关于电磁铁,下列说法正确的是

A、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关

B、电进铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变

C、在相同通电螺线管中.加铜芯比加铁芯磁性弱

D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关

(2006年大连市)17.如图6所示,动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起,线圈套在磁铁上。

当我们对着话筒讲话时,声音使膜片振动,膜片带动线圈也一起振动,于是线圈中产生了随声音变化的电流。

则下列电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是[]

A.电动机B.发电机C.电磁铁D.电铃

(2006年湖州市)如右图所示,当闭合电键S后,通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端,则

A.通电螺线管的Q端为N极,电源a端为正极

B.通电螺线骨的Q端为N极,电源a端为负极

C.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为正极

D.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为负极

(2006泰州市)下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是()

(2006年镇江市)10.在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时针方向转动,正确的做法是()

A.减少一节电池B.调换磁性更强的磁铁

C.把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调

D.把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调

(2006年乐山市)26.下列将电能转化为机械能的是D

A.发电机B.电视C.日光灯D.电动机

(2006年石家庄市)20.我国成功发射“神舟六号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。

已知月球上没有空气,没有磁场,同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:

6,假如你将来登上了月球,你可以做下列哪件事?

C

A.直接跟月球上的同伴对话B.做托里拆利实验

C.轻易地举起50kg的重物D.用指南针辨别方向

(2006年武汉市)11.下列关于电磁现象的说法中,正确的是

A.发电机工作时,将机械能转化为电能

B.玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的

C.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流

D.通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关

(2006年武汉市)14.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,右表是他所做实验的记录。

电磁铁(线圈)

100匝

50匝

实验次数

1

2

3

4

5

6

电流(A)

0.8

1.2

1.5

吸引铁钉的最多数目(枚)

7

11

14

8

10

下列结论不正确的是

A.比较1、4两次实验可知:

线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强

B.比较1、3、5三次实验可知:

匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强

C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:

D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多

(2006年山东省)10.图4是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是

(2006年山东省)11.要改变直流电动机的转向,可以

A.适当改变通过线圈的电流大小

B.升高或降低电源电压

C.对调电源两极或对调磁铁的两极

D.对调电源两极同时对调磁铁的两极

(2006年淮安市)4.如图3所示,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有

A.磁性B.导电性C.弹性D.绝缘性

(2006年淮安市)7.电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时,也带来了电磁污染.长期使用如图4所示的通信设备,会对人体健康产生影响的是

A.摇柄电话B.拔号电话C.移动电话D.按键电话

  (2006年宜昌市)6.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是

  A.磁感线是磁场中实际存在的曲线  B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场

  C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

  D.地磁场的南极在地理的南极附近

三、作图题

(2006年莱芜市)根据如图所示的小磁针指向,画出通电螺线管的导线绕法.

(2006年盐城市)在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性,并标出磁感线的方向.

(2006年江西省)两个通电螺线管,它们的一端都位于图12甲中的虚线框内.为探究两个通电螺线管之间的磁场方向,把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上,实验记录小磁针静止时的指向如图12乙所示.请你将图12乙中所有小磁针的N极涂黑.

(2006年无锡市)请根据图中小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

(2006年福州市)标出图15中通电螺线管的N、S极。

(2006年上海浦东)在图9中,根据通电螺线管的N、S极,在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。

(2006年大连市)11.小磁针在条形磁铁的轴线上静止,如图4所示。

请画出条形磁铁的一条磁感线,并标出小磁针的N、S极。

(2006年泰州市)图8为两个条形磁体及其它们之间的磁感线,请在图中标出条形磁体的N、S极以及磁感线的方向.

(2006年镇江市)27.小磁针静止时的指向如图所示,请画出通电螺线管的绕线情况.

(2006年乐山市)62.螺线管通电后,小磁针静止时指向如图3所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极.

(2006年石家庄市)33.(3)根据小磁针的指向标出图15中通电螺线管的电流方向。

(2006年太原市)19.(2分)在图7中根据电流方向标出通电螺线管的N,S极.(如图所示)

(2006年山东省)21.请在图9中标出螺线管N、S极。

四、实验与探究

(2006年盐城市)小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还

与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验.

(1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关S后,通过观察比较得出结论;

(2)在

(1)的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较得出结论;

(3)实验中小张采用的研究方法是.

(2006年河北省课改)26.请根据图8提出三个与物理知识有关的问题:

⑴_____________________________________________________________________

⑵___________________________________________________________________

⑶________________________________________________________________________

(2006年宿迁市)如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。

通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。

在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。

⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整;

⑵指针下方的物体A应由()材料制成;

A、铜B、铁C、铝D、塑料

⑶当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的极;

⑷实验发现:

①当滑动变阻器的滑片P向滑动时(填“左”或“右”),指针B偏转的角度将会(填“变大”或“变小”);

②保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会(填“变大”或“变小”);

⑸经过对电磁铁的研究,可得出结论是:

当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性;

当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越,磁性越。

22.⑴滑动变阻器金属杆右端(或左端)与开关左端相连

⑵B(

⑶N(北)

⑷①右(左)变小(变大)②变大

⑸越强多(少)强(弱)

(2006年淮安市)29.小华和小明同学利用如图20所示的实验装置,来探究电磁铁的磁性强弱与嚼些因素有关.

(1)小华和小明同学判断电磁铁磁性强弱的依据是:

_________________________________________

(2)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(填写二点):

_____________________________________________

(3)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用.以下利用电磁铁特点工作的是_______________(填写序号).

A.电子验钞钒B.模型电动机C.电磁继电器D.手摇发电机

电磁铁吸引大头针数量的多少①线圈的匝数②通过线圈电流的大小③铁

钉的大小(答对二点即可)C

(2006年泰州市)小文同学学习了有关物理知识后,设想制作一个电动充气泵,她画出了如图15所示的结构示意图,图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电.

(1)你认为小文的设想运用了哪些物理知识?

(至少写出3个)

①;

②;

③.

(2)若电流从电源的a端流入时,小磁铁向下运动,则此时电磁铁的上端为极,小磁铁的下端为极.

(1)电流的磁效应(或电流产生磁场、电磁铁原理);

磁极间的相互作用(或同名磁极相斥异名磁极相吸);

杠杆原理;

压缩气体做功;

气体压强与体积的关系等

(2)SN

五、信息给予题

(2006年南通市课改区)阅读短文,回答问题

磁悬浮列车

磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物.上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收.正线全长约30km,设计最高运行时速430km/h,单向运行时间7min20s.

(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示.要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是_________极.若列车总质量是20t,磁悬浮列车行驶时,强大的磁力使列车上升10mm,那么上升过程中磁力对列车做功_________J.(g取10N/kg)

(2)如果列车在单向运行过程中,只停靠一站,那么,停靠时间约为_________s(设磁悬浮列车全程均以360km/h的速度行驶).

(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管.B中电流方向如图乙所示,请在图中标出通电螺线管的N极,螺线管B与电磁铁A之间相互_________(选填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方.

(2006年黄冈市)图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表格所示。

已知继电器的线圈电阻R0为10Ω,左边电源电压为6V恒定不变。

电流表O~30mA量程接入电路,图乙是电流表表盘。

当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边空调电路正常工作。

(1)该同学将电流表改成了温度表,通过计算并标出表盘上25℃的位置。

(3分)

(2)为了节省电能,使温度达到30℃时空调才能启动制冷,电路中要串联多大电阻?

(2分)

(3)为了给空调设定不同的启动温度,请你提出一种可行的、调节方便的措施。

(改变电阻除外)(1分)

温度t/℃

O

10

l5

20

25

3O

35

4O

电阻R/Ω

600

550

500

450

420

390

360

330

300

(2006年宿迁市)小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表,并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。

温度/℃

30

40

50

60

70

热敏电阻阻值/

350

300

250

210

175

“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0=50

)、电源U1、开关等组成,当线圈中的电流大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合,右边工作电路则断开;

“工作电路”由工作电源U2(U2=10V)、发热电阻R2(R2=5

)、导线等组成。

问:

⑴工作电路工作时的电流为多大?

电阻R2的发热功率为多大?

⑵若发热电阻R2需提供1.2×

104J的热量,则工作电路要工作多长时间(不计热量的损失)?

⑶若恒温箱的温度最高不得超过50℃,则控制电路的电源电压U1最小值为多大?

.⑴工作电路工作时的电流I2=

=

=2A…………………………………………(2分)

电阻R2的发热功率P2=U2I2=10×

2=20W…………………………………(2分)

⑵∵W2=P2t=Q∴t=

=

=600s…………………………………(2分)

⑶当R1温度为50℃时,其阻值R1=250Ω……………………………………………(2分)

∵R1和R2串联,

∴R总=R1+R0=250+50=300Ω……………………………………………………(1分)

因此,控制电路的最小电压为:

U1=I1R总=0.02×

300=6V………………………(1分)

 

 

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