人教版 四年级单元作文Word文件下载.docx

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人教版 四年级单元作文Word文件下载.docx

鱼儿在水底顽皮的吐着一个个晶亮饱满的小泡泡。

我跑累了,喝了一口溪水,哇!

好凉,好甜,让我回味无穷。

溪边的花草上挂满了晶莹的露珠,在阳光的照射下熠熠生辉。

我和爸爸沿着石阶小路,来到了半山腰。

在山腰的附近,有一个很深的洞穴,名叫“万年冰洞”。

这个洞常年冰封,坚硬的冰块,在灯光下闪闪发光,刺得人睁不开眼。

这些冰块白天看上去如叠韵翠玉,似水晶玛瑙;

据工作人员讲,入夜则光华夺目,瑰丽无比,就好像进入了天宫仙境,置身海底龙宫。

这“万年冰洞”可真是名不虚传,这不,我刚刚还站在火辣辣的太阳下,似乎要被烤焦了,一进冰洞,就好像到了冰天雪地的北极似的,清凉无比。

“哎呦,哎呦。

”我和爸爸费了九牛二虎之力终于爬上了山顶。

山顶上有一座小庙。

金黄色的琉璃瓦,红漆柱子。

里面,映入眼帘的是一尊佛像,佛像双腿盘坐,双手合十,真是塑得惟妙惟肖,栩栩如生。

在小庙的不远处,有一堆隆起的岩石。

在那块最大的岩石上,刻着“望云滩”三个字。

坐在石头上,周围全是形态各异的云,让人感觉如临仙境。

云,悠闲地浮在身边,像白色的雪莲,像翻滚的浪花,美丽无比。

啊!

芦芽山!

我喜欢你!

 

童话

星星姑娘

天空中有一颗星星,人们都叫她星星姑娘。

她长着一对蝉翼般透明的翅膀,头上梳着一根别致的金色发辫,辫梢插着两朵散发着扑鼻香气的鲜花。

她的一双大眼睛一闪一闪的,眼球好像两枚晶莹的蓝宝石……

星星姑娘整天一个人在天上寂寞地呆着,她十分羡慕人间合家欢乐的情景。

白天,她望着地上的小朋友在欢快地玩耍;

夜晚,扯来一块薄纱般的彩云盖在身上。

日子一天天过去了,星星姑娘厌倦了这种枯燥无味的生活。

一天夜晚,当夜色笼罩了大地的时候,星星姑娘从高处的天空中迅速地滑落下来,来到了人间。

星星姑娘变成了一个可爱的小女孩,来到了学校。

校园里环境优美,给人一种神清气爽的感觉。

同学们穿着一色的校服,胸前飘着红领巾,成为学校一道靓丽的风景。

上课了,从教室里传来了老师和同学们亲切的问候声:

“老---师---好。

“同学们好。

望着这一群群活波可爱的的身影,星星姑娘的眼眶湿润了,她不假思索地决定留在学校里。

她天天给同学们讲天上发生的有趣的故事,天天给同学们唱动听的歌。

一天,天帝知道了这件事,很生气。

便下令把星星姑娘捉到了天牢。

面对着阴森的墙壁,星星姑娘苦苦地哀求天帝,最后,天帝终于答应了释放星星姑娘。

星星姑娘又回到了人间,变成了一个普普通通的小姑娘,跟大伙儿一样,也戴上了鲜艳的红领巾,只有一点不同,她的眼睛晶莹明亮,像天上的两颗星星。

致小蟋蟀的一封信

可爱的小蟋蟀:

你好!

我给你写信。

是因为我被你的勤劳、执着深深地打动了。

在昆虫界,大多数的昆虫总是在临时的隐蔽所藏身,过着提心吊胆、忐忑不安的生活。

你和他们不同,你靠自己的双手建设了美好的家园,因此,我从心底里佩服你。

你是一只勤劳的小蟋蟀。

你那顽强的精神值得我们学习。

古语说:

“锲而舍之,朽木不折;

锲而不舍,金石可镂”。

你付出了多少心血和汗水,才铸就了这个温暖而舒适的住宅呀!

对小小的你而言,这住宅简直就是一个奇迹。

怪不得法国著名昆虫学家法布尔说这是项伟大的工程呢!

你是一只聪明的小蟋蟀。

你可以慎重的选择地址,一定要排水优良,还要有温和的阳光。

你总把屋子打扫的干干净净,给人一种简朴、清洁、卫生的感觉。

你的洞口总有一簇鲜嫩的青草半掩着,是用来遮风挡雨、躲避天敌的。

小小的你,是多么聪明啊!

你还是一只顽强的小蟋蟀。

每到初寒的时候,你就开始建造自己的住宅,如果感到疲劳,你就在未完工的家门口休息一会儿。

接着继续工作,反反复复,从没有间断过。

寒冬,白雪覆盖在松树枝上,真可谓“大雪压青松,青松挺且直。

要知松高洁,待到雪化时。

”一缕阳光照在雪地上,还可以看到你从洞里不断地抛出土来,多可爱的小蟋蟀啊!

此致

敬礼

你的朋友:

《去年的树》续编

鸟儿来到树林里,盯着灯里跳动的火苗看了一会儿,唱起了去年的歌。

她的眼前又浮现出和大树在一起的画面:

鸟儿站在树枝上,为大树唱着赞歌,和大树一起玩耍;

树给鸟儿遮风避雨,奉献着香甜的果实。

鸟儿的眼睛湿润了,泪水夺眶而出,她呜咽着、抽泣着唱起了去年的歌。

唱完了歌,鸟儿望着闪烁的火焰,一步三回头地飞走了。

她来到森林,盘旋在树桩的上空,低声地哀叫着,回忆起大树那慈祥的笑容,鸟儿伏在树桩上,酸、甜、苦、辣涌上了心头,她不禁泪流满面。

从此,鸟儿的生活中缺少了香甜的果实,浓密的树荫,更缺少了一份真挚的友情。

鸟儿许多次听到大树用他那和蔼的声音对鸟儿说:

“再见了!

明年春天请你回来,还唱歌给我听。

”当她醒来一看,却是一场梦。

就这样,日复一日,年复一年。

鸟儿站在树枝上,天天给树桩唱歌,泪水滴在地上,渗进了泥土里。

有一天,鸟儿在在睡觉,突然被一阵“沙沙”的响声惊醒,她柔柔惺忪的睡眼,伸了个懒腰。

惊奇地发现,被她泪水滋润过的树桩,竞长出来嫩黄色的小芽。

鸟儿被眼前这不可思议的一幕惊呆了,嘴张得老大。

从此,她细心地呵护着这棵小树,天天给树唱歌。

光阴似箭,日月如梭。

几年过去了,瘦弱的小树已长成了枝叶茂盛的大树了。

大树给鸟儿提供了可以遮风避雨的住所和可口的果实,鸟儿也用歌声回报大树。

友谊如树,一棵常青树;

友谊如溪,一条永不干涸的小溪。

朋友是我们站在窗前欣赏飘零的雪化时,手中捧着的一杯热茶;

朋友是我们走在夏日滂沱的大雨时,手里撑着的一把雨伞。

朋友是春日来临时,吹开我们心中郁闷的那一丝春风;

朋友是收获季节里,我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒……

实验小学四年级作文竞赛试题(卷)

冰心奶奶说,人生如一条铺满鲜花的小路,爱在左、情在右,手挽善感多思的花篮,一路采摘,尽是惊喜和收获。

的确,看似平淡乏味的生活,细心去体察,回味,总有那么些人,那么些事,那么一句话,那么一幕情景,甚至是那么一种氛围感觉或味道冷暖,让你每次想起来就会在心头荡起或美好、或难受、或复杂的情感涟漪。

(如:

开心、难过、敬佩、讨厌、感动、激愤……)

请以“那个人,我想起来就敬佩”为题,写一篇习作。

那个人,我想起来就敬佩;

那件事,我想起来就感动……)

要求:

1、把题目补充完整;

2、字数不少于350字;

3、如出现你的老师或同学,均使用化名。

那个人,我想起来就敬佩

转眼间,我度过了十个春夏秋冬。

在我的脑海中,有许多令我感动,使我难过的事,它们像夏夜里的繁星一样,不计其数。

然而那件事,那个人,那一幕情景,却深深地烙在了我的心里,抹也抹不掉,

那是一个夏天的上午。

太阳火辣辣地炙烤着大地,柏油马路被晒化了,发出“咝咝”的声音;

树叶被晒卷了,鸟儿早已销声匿迹;

风也是暖和的,整个城市仿佛是一个大蒸笼。

只有不知疲倦的蝉趴在树干上,扯着嗓子拼命的叫喊着。

妈妈带我去百货大楼购物,我扇着扇子,嘴里还不停地嘟囔着,埋怨老天这么吝啬,连一滴雨水都不肯施舍给地上。

这时,我被一幕吸引力。

一个年轻的小伙吃完雪糕,看都不看一眼,就随手把雪糕纸扔到了地上,扬长而去。

一个大约五六岁的小姑娘蹦蹦跳跳地跑来,哼着歌儿把地上的雪糕纸捡了起来,扔到了不远处的垃圾桶里。

路上不少的行人给这个扎着羊角辫、穿着红方格裙子的小女孩投以赞许的目光。

小女孩不好意思地低下了头,小脸羞得像两个熟透了的苹果。

众人纷纷议论那位青年“这小伙子怎么可以这样啊!

”“太不应该了,这样多破坏环境啊!

”“就是嘛!

”大家不时地向青年投去鄙视的一瞥。

可那个青年好像没听到似的,大摇大摆地走了。

顿时,在我的眼中,那位普通的、素不相识的小女孩一下子变成了一个顶天立地的巨人,而那个青年仿佛是一颗渺小的沙子,变得微不足道。

冰心奶奶说过,人生如一条铺满鲜花的小路,爱在左、情在右,手挽善感多思的花篮,一路采摘,尽是惊喜和收获。

这件事,将成为我心中最深的烙印。

我从心底里敬佩那位素不相识的小女孩。

迷人的秋

四季舞台中,第三位掀开帷幕的便是秋了。

而她也是最出色、最精彩的表演者。

田野里呈现出一片丰收景象。

如海的高粱举起了火把,无边的大豆摇响了铜铃。

举目望去,棉花地里覆盖着一层又松又软的“雪毯”,白的纯洁,白的晶莹。

让人实在不忍心去踩踏。

玉米竟笑的弯下了腰,金黄的头发,浅绿色的外衣,包裹着乐得露出了一排排牙齿的玉米娃娃。

玉米秆子被丰硕的果实压弯了腰,轻柔的微风吹来,仿佛摇摇欲坠。

果园里的笑声更浓了。

瞧!

红彤彤的苹果压弯了枝头,散发出诱人的香甜;

黄澄澄的鸭梨在阳光下射出金色的光环,像一个个身着金袍的天使;

紫莹莹的葡萄一嘟噜一嘟噜地挂在架子上,像一串串晶莹透亮的紫玛瑙。

又大又香甜的蜜桃挂在枝头上,好似小姑娘粉红的脸颊。

秋天,大部分花都凋谢了,唯有菊花依然傲霜怒放。

一大片的菊花散发出馥郁的清香,一簇簇,一朵朵,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有淡紫的,墨绿的……像小姑娘的卷发,似节日里的礼花,使人百看不厌。

有多少文人雅士慨叹过北方冬天的搅天风雪,有多少墨客称颂过南方的春色满园,又有多少作家领略过夏日的热情奔放。

而我,却独钟爱秋,金黄的秋,迷人的秋!

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