高中英语必修三语法点.wps资料文档下载

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-Sorry,_.Mybrotheriscomingtoseeme.（NMET99）A.ImustntB.IcantC.IneedntD.Iwont2.may表示询问或说明一件事可不可做表示询问或说明一件事可不可做;

表示某事有可能发生。

might是是may的过去式的过去式;

用在疑问中比用在疑问中比may委婉、客气。

委婉、客气。

1）-MayItakethisbookoutofthereading-room?

-No,youmustnt.（Yes,youmay.）2）-MightImakeasuggestion?

-Yes,youmay.3.must1）.表示必须要做的事:

必须2）表示很有把握的推断:

一定,准是。

have（has）to:

have（has）gotto必须,不得不。

过去式:

hadto3）-MustIgettothestationbeforethreeoclock?

-Yes,youmust.（No,youneednt.）4）Imafraidyouwillhavetowaitawhile.5）Shemustbeintheclassroomnow.6）Mary_beinParis,Isawherintownonlyafewminutesago.（NMET94）A.mustntB.shouldntC.cantD.maynot4.shall1）在疑问句中,用于第一、三人称表示说话人征求对方的意见或向对方请求。

2）用于二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺等概念。

1）-ShallIplaceanorderwithyounow?

-No,youneednt.-Shallheturndowntheradioabit?

-Yes,please.（No,pleasedont.）2）YoushallhavetheEnglishbookassoonasIfinishit.3）Everythingthatheownsshallbetakenawayfromhim.4）Yourbrotherseldomcomestoseeyou,_?

A.doesheB.doesntheC.willheD.isnthe5）Itsafineday.Letsgofishing,_?

A.wontweB.willweC.dontweD.shallwe5.should应该应该;

应当应当1）Youshouldlistentothedoctorsadvice.2）Youshouldstudythearticlecarefully.6.will,would1）在疑问句中用于第二人称,表示说话人向对方提出请求或询问。

用would语气更加婉转。

2）will表示现在的习惯性动作或状态;

would表示过去的习惯性动作或状态。

3）will用于各种人称,表示意志、意愿、决心、允诺;

would表示过去时间的意志、意愿、.。

（1）Dontsmokeinthemeetingroom,_you?

A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou-Willyoucomewithme?

-Yes,Iwill.（Iamsorry,Icant.）

（2）-Wouldyoutellussomethingaboutyourself?

-Yes,Iwill.（3）-Itsmybirthdaytomorrow.Dontforgettocometomyparty.-_.A.IdontB.IwontC.IcantD.Ihaven7.oughtto应该应该;

应当应当1）Yououghtnttosmoketoomuch.2）She_forwhatshehasdone.A.oughttopraiseB.oughtbepraisedC.oughttohavepraisedD.oughttobepraise8.dare1.daretocome2.darecome1）Hedarenottellthetruth.2）Hedoesntdaretocomeoutatnight.3）Idontknowwhetherhe_try.A.dareB.needsC.wantsD.isallowed9.need1）.作为情态动词:

必须2）.作为实义动词:

需要A.主语是人need（todosomething;

tobedonebysomebody）B.主语是事物need（doing;

tobedone）1）-Dotheyneedtotakeanybookswiththem?

-No,theydontneedto.2）-Needwebuyanynewequipment?

-No,weneednt.3）Thisfarmtoolneedsrepairing.Thisfarmtoolneedstoberepaired.4）-ShallItellJohnaboutit?

-No,you_.Ivetoldhimalready.A.needntB.wouldntC.mustntD.shouldnt5）Itsafineday.You_takearaincoatwithyou.A.cantB.mustntC.needntD.maynot情态动词情态动词+不定式的完成式是高考的考试要点不定式的完成式是高考的考试要点1、musthavedone,“一定做过/一定已经”，表示对过去情况极大把握地推测，仅用于肯定句2、may/mighthavedone也许做过某事（推测）；

本来可以做某事却没做3、canthavedone为否定句或疑问句,对过去的推测“不可能，一定没做过某事”couldhavedone本来可以做某事却没做4.neednthavedone表示”不必要做某事，但做了”，而needntdo则表示”不必做（也没做）”5.、oughtto/shouldhavedone表示”本来应当做的却没做”oughtnt/shouldnthavedone本来不应该做某事却做了6、would/could/might/should+havedone用来表示与过去事实相反的虚拟语气7、wouldratherhavedone表示”当时宁愿做了某事”，否定形式：

wouldrathernothavedonee.g.IfIhadbeenfreethatday,Iwouldhavegonewithyou.8、wouldlike/lovetohavedone表示”本想做某事”而实际上未做。

考点二考点二名词性从句（名词性从句（unit3，unit4）高考高频考点高考高频考点主语从句名词性从句名词性从句宾语从句表语从句同位语从句考点1主语从句从属连词（不作成分）that,whether连接代词（作成分）what,who,whom,whose,which,wh+ever连接副词（作状语）when,where,how,why1连接词that，whether引导ThatthecollegewiUtakeinmorenewstudentsthisyearistrue今年这所大学将招收更多新生是真的。

Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportance他是否能按时完成任务非常重要。

特别提示

（1）if不能引导主语从句。

（2）形式主语it替代主语从句。

常见的it替代主语从句的句式主要有以下几种：

AIt+系动词+形容词+that从句。

如：

Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure注注:

在句型“Itisimportant（necessary,strange,natural）that.”中，that后面的从句中的谓语动词用：

should+动词原形Itsnecessarythatweshouldhaveawalknow.BIt+系动词+名词+that从句。

Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace我们的希望是双方能朝着和平的方向发展。

注注:

在Itisdemanded/suggested/ordered/required.that-clause句型中从句用（should）+动词原型Itisdemandedthatweshouldworkoutaplan.CIt+be+ved形式+that从句。

Itisannouncedthattheplanhasbeensuccessfullycarriedout据宣布计划已经顺利实施。

在Itisapity/ashame/nowonderthat.句型中从句也常用（should）+动词原型Itsapitythatyou（should）missagoodchance2连接代词引导Whatwecantgetseemsbetterthanwhatwealreadyhave我们得不到的东西似乎比我们拥有的东西好。

whotheletterwasfromisstillunknown这封信是谁寄出的还不清楚。

Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize你们当中第一个到达这里的人将获得奖项。

3连接副词引导Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。

whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamystery恐龙为什么突然消失了还是个谜。

考点2宾语从句从属连词（不作成分）that,whether,if连接代词（作成分）what,who,whom,whose,which,wh+ever连接副词（作状语）when,where,how,why1连接词that，whether，if引导Ithink（that）youshouldturntotheteacherforhelp我认为你应该向老师寻求帮助。

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears我不知道这么多年后他是否还住在这儿。

特别提示whether/if都意为“是否”。

一般情况下，它们可以互换，口语中常用if，但以下情况中，只能用whether。

（1）与ornot紧接连用时。

LetmeknoWwhetherornotyoucancome请让我知道你是否能来。

（2）作介词的宾语从句时。

Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting我们对你是否参加会议感兴趣。

2连接代词和连接副词引导连接代词有what，who，whose，whatever，whichever，whoever等，连接副词有when，where，why，how等。

Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass她问我班上谁的书法最好。

I11justsaywhatevercomesintomymind我想到什么就说什么。

DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?

你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗?

Ivebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting我一直在考虑如何使我们的报纸更用趣。

3宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。

Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday他问我第二天什么时候可以出发。

Didyoufindoutwhereshelosthercar?

你查出她在哪里丢的车了吗?

4宾语从句的时态

（1）当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。

Shesays（that）sheworksfromMondaytoFriday她说她周一至周五上班。

（从句是一般现在时）shesays（that）shewillleaveamessageonhisdesk她说她要在他桌子上留个便条。

（从句是一般将来时）Shesays（that）shehasneverbeentoMountEmei她说她从来没有去过峨眉山。

（从句是现在完成时）

（2）当主句的谓语动词是一般过去式时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。

Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon他说昨天下午没有课。

（从句是一般过去时）Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby他说他会去照看这个婴儿。

（从句是过去将来时）Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime他说他们那时正在开会。

（从句是过去进行时）（3）当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。

Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit老师告诉我们世上无难事，只怕有心人。

Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound他说光比声音传播得快。

特别提示在使用宾语从句时需要注意下面几点：

（1）动词find，feel，think，consider，make，believe，guess，suppose，assume等后有宾语补足语时，则需要用it作形式宾语，而将that宾语从句后置。

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday我认为每天多喝开水是有必要的。

IhavemadeitarulethatIkeepdiaries我每天写日记成了惯例。

（2）hate，like，take，owe，have，takeforgranted等表示“喜欢；

痛恨；

认为”的动词或动词短语和seeto表示“注意，留意”后有宾语补足语时，需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。

Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood我讨厌他们满嘴食物说话。

Whenyoustarttheengine，youmustseetoitthatthecarisinneutral启动发动机时，一定要使汽车的离合器处于空档位置。

（3）介词后的宾语从句。

Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers她总想着如何才能为别人做得更多。

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。

（4）宾语从句的否定转移。

将think，believe，suppose，expect，fancy，imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。

IdontthinkIknowyou我想我并不认识你。

Idontbelievehewillcome我相信他不回来。

（5）在于表示命令、建议、要求等一类词后面的宾语从句谓语用should+动词原形（insist,order,command,suggest,advise,propose,require,request,demand,desire）Wesuggestedthatthemeeting（should）beputoff.考点3、表语从句从属连词（不作成分）that,whether,asif,asthought连接代词（作成分）what,who,whom,whose,which,wh+ever连接副词（作状语）when,where,how,why.because1连接词引导Thereasonforhisabsenceisthathehasntbeeninformed他缺席的原因就是他没接到通知。

Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus问题还是他们能否帮我们。

2连接代词和连接副词引导Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop问题是谁将接管这家店铺。

ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism那时我才意识到新闻工作的重要性。

特别提示

（1）as/asif/asthough引导的表语从句常跟在特定动词后面，如seem，appear，look，taste，sound，feel等。

常用虚拟形式，即表示与现在事实相反，用过去式；

与过去事实相反用过去完成式（haddone）.如：

Itsoundsasifsomeonewasknockingatthedoor听上去好像有人在敲门。

Hespeaks/spokeasifhehadknownaboutit

（2）当主句的主语是reason时，表语从句一般由that引导，这种用法常见于句型Thereasonwhyisthat。

Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate他来得晚是因为起床晚了。

考点4同位语从句同位语从句在句子中作某一名词的同位语，一般位于该名词之后，说明该名词的具体内容。

这些名词常见的有idea，fact，news，hope，belief，thought，doubt，promise，suggestion，order等。

1通常用连词that引导同位语从句，that无词义，也不作句子成分，但不能省略。

注意从句用陈述句语序。

TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitShanghaiagain他们表示希望我们再去访问上海。

Ihavenoideathatshequitherpresentjob我不知道她辞掉了现在的工作。

Givemeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening答应我，你今天晚上会来参加我们的聚会。

2同位语从句还可以用whether，when，where，why，how等引导。

ThestudentaskedmethequestionwhetherthebookWasworthreading学生问了我这个问题：

这本书是否值得一读。

Ihavenoideawhyhewasexcitedatthattime我不知道当时他激动的原因。

1.在suggestion/proposal/order/plan/advice/idea/request等名词后的表语和同位语从句中要用“should动词原形”should可以省略Myideaisthatwe（should）thinkitoverbeforeacceptingit.考点考点5名词性从句需要注意的事项名词性从句需要注意的事项1that的用法。

在主语从句、表语从句和同位语从句中that一般不能够省略；

在宾语从句中有时可以省略，一般需要注意下面两点：

（1）当that从句作介词宾语时，that不能省略。

Theysharelittleincommonexceptthattheyarefromthesamecountry除了来自同一个国家之外，他们几乎没有共同点。

（2）当主句谓语动词后接两个或两个以上的宾语从句时，可以省略第一个that，其他的不省略。

Ibelieve（that）youvedoneyourbestandthatthingswillimprove我相信你已经尽力了，而且情况也会得到改善。

2that与what的区别。

that在从句中不能够充当句子成分，也没有含义；

what可以在从句中作主语、表语、宾语或定语，意思是”什么，的事情”。

Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet他会康复的希望没有消失。

（that不充当成分，也无含义）Whathesaidprovedtobetrue他所说的话证明是正确的。

（what作said的宾语，可以翻译为“的话”）3定语从句与同位语从句的区别。

定语从句是从句对其先行词的修饰或限制；

而同位语从句是对从句前面的抽象名词作进一步的说明和解释。

Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue我们队赢了那场比赛