高一英语必修一第四单元测试卷Word文档下载推荐.doc
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imagine“想像,设想”,符合句意。
故选B。
答案:
B
2.Thefrightenedboysaidsomethingtohisteacherina________voice.
A.trembled B.quaked
C.shaken D.shook
那害怕的男孩用颤抖的声音对老师说着什么。
tremble“因恐惧而颤抖”,故选A。
A
3.—Whatisthepriceofpetrolthesedays?
—Oh,it________sharplysincelastmonth.
A.israised B.hasrisen
C.hasarisen D.isincreased
——这些天汽油的价格怎么样?
——哦,从上月开始就涨得厉害。
rise指物价的上涨,从sincelastmonth可知用完成时态,故选B。
4.Which________hasshetakenpartinintheWinterOlympics?
A.affair B.event
C.accident D.thing
她参加了冬奥会的什么比赛项目?
affair事务;
event比赛项目;
accident事故;
thing事情。
5.Janewasaskedalotofquestions,butshedidn'
tanswer________ofthem.
A.other B.any
C.none D.some
所填词要与not构成全部否定,四个选项中只有any与not可以构成notany,等于none,表全部否定,故选B。
6.—Ihavesomebignewsforyou.You'
vebeenacceptedasamemberofourclub.
—________That'
sgreat!
A.HaveI?
B.Pardon?
C.Congratulations!
D.Goodidea!
——我有重大消息告诉你。
你被接受为我们俱乐部的成员了。
——是吗?
那太好了!
HaveI是“HaveIbeenacceptedasamemberofyourclub”的省略形式,选A。
7.Allofthevillagerscameouttoreceivemeasan________guest.
A.honour B.honouring
C.honoured D.honours
所有的村民都出来把我当作贵宾迎接。
作定语修饰guest,表示“受人尊敬的”,应用过去分词表被动,故选C。
C
8.Tomisgoodatmaths,soIthinkheisthestudent________canhelpyoutoworkoutthisproblem.
A.whom B.who
C.which D.what
先行词thestudent指人,定语从句中缺主语,因此应用who引导定语从句,故选B。
9.Thisgirlisfamiliartome;
maybesheisthegirl________Imetinthestreetyesterday.
A.whom B.which
C.as D.what
先行词thegirl指人,定语从句缺少宾语,因此应填whom引导定语从句,故选A。
10.Theriver________banksusedtobecoveredwithfruittreesandflowersisnowseriouslypolluted.
A.which B.whose
C.its D.ofwhich
过去岸边满是果树和鲜花的那条河现在污染很严重。
从句中缺少banks的定语,应用whose引导,故选B。
11.Cookingfoodonfireisoneofthemostimportant________inthehistoryofmankind.
A.events B.things
C.matters D.accidents
题意:
用火来烹煮食物是人类历史上最重要的事件之一。
event尤指重要,有意思或不寻常的“事件”,符合题意。
thing为普通用词,指“想法;
行动;
感觉;
事实”;
matter“物质;
事件”;
accident“事故;
意外”。
12.Thoughthegirlhadbeensufferingfromtheblooddisease,sheactedasifnothing________toherwhilefacingherfriendsandrelatives.
A.happened B.happen
C.hadhappened D.happen
尽管这个女孩患了血液疾病,但在面对亲戚朋友时,她表现得像什么事情也没有发生似的。
asif/though引导的从句与事实相反时通常用虚拟语气,表示与过去事实相反的虚拟语气,谓语动词要用过去完成时。
13.Afterthebigfire,hishousewascompletely________,sohehadtobuildanewone.
A.wounded B.destroyed
C.injured D.hurt
大火过后,他的房子完全被毁了,所以他不得不盖一座新的。
destroy“破坏;
毁坏”,符合题意。
wound“使受伤(主要指刀伤、枪伤)”;
injure“使受伤;
受损害”;
hurt“(使)疼痛;
伤害”。
14.Theroadleadingtothefarmwaslittlemorethanadirt________.
A.print B.highway
C.mark D.track
通往农场的路只是一条泥泞的小道。
track“小路”,符合题意。
print“痕迹;
印象”;
mark“印记;
记号”;
highway“高速公路”。
D
15.Thesnowwassothickthatourcarwasdeepintoit.Wehadto________it________carefully.
A.draw;
out B.dig;
out
C.pull;
out D.drive;
雪是如此之厚,以至于我们的车深深地埋在了里面,我们不得不小心翼翼地把它挖出来。
digsth.out“把……挖出来”,符合题意。
drawsth.out“取钱;
拖延某事”;
pullsth.out“把某物拔出来”;
drivesth.out“把某物赶出去”。
16.________numberofvisitorscametothemeeting,butIdon'
tknow________number.
A.A;
the B.The;
a
C.A;
a D.The;
the
第一个空表示“大量的”;
第二个空表示“……的数量”。
17.Twothirdsofthefield________coveredbywildgrass.
A.has B.is
C.have D.are
分数、百分数作主语时,其谓语动词的数要与分数后面的名词一致,此题中因为field是不可数名词,所以选B项。
18.Theearthquakewasthegreatest________thecountryhadeverexperienced.
A.pain B.suffering
C.disaster D.hurt
考查名词辨析。
句意为:
这次地震是这个国家所经历过的最大的灾难。
pain痛,疼痛;
suffering(肉体或精神上的)痛苦(的经历),困难(的经历);
hurt(对感情造成的)伤害,痛苦。
只有C项符合句意。
19.—HasyourfatherreturnedfromAfricayet?
—Yes,buthe________thereforonlythreedaysbeforehiscompanysenthimtoAustralia.
A.was B.hasbeen
C.willbe D.wouldbe
此题考查时态。
他在公司派他去澳大利亚之前只在那里呆了三天。
所以用过去时表单纯的过去。
故选A。
20.Heistheonlyoneofthestudentswho________awinnerofscholarshipforthreeyears.
A.is B.are
C.havebeen D.hasbeen
关系代词在从句中作主语时,谓语动词单复数由先行词决定。
本题中,先行词是“theonlyone”,为单数,故谓语动词用单数形式,而且“forthreeyears”又常与完成时连用,故选D。
A、B两项时态不对,C项是复数形式。
第二节:
完形填空(共20小题;
每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从21~40各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。
Ishallneverforgetthedaywhentheearthquaketookplace.Thetimewas5:
15intheafternoonandIwasdrivingalongtheroadto21mydaughterfromschool.Ourplanwastogo22together.Ihadfinishedworkatabout4o'
clockandthen23tothepostoffice.ThenIstopped24atashopinordertogetsomefresh25.Weliketohavesomefruittoeatafterourswim.
Iwasdrivingalongahighroadonmywaytotheschool.Overmyroadwasanotherwayforcarscomingtheotherway.Iwas26soIputthebagofapplesintheseat27meandstartedtoeatone.
SuddenlyIsawthecarsinfrontofmestarttomovefromsidetoside.Isloweddown.Then28startedtoshake.Ididn'
tknowwhatwashappening.29somethinghadgonewrongwithmycar.Idrove30slower.Istoppedthecarandatthesamemomenttheroadfellontothecarsinfrontofme.
Ifoundmyselfinthedark.Icouldn'
tmove.Thebottompartsofbothmylegsandmy31werehurtingbadlyandIcouldn'
tmovethem.Allaroundmewas32.ButbelowmeIcouldhearshoutsandalotofnoise.ThenI33whathadhappened.Ihadbeeninanearthquake.
Forabouttwohoursnobodycame.LuckilyIcould34thebagofapples,soatleastIhadplentytoeat.ThenI35peopleclimbingtowardsme.Ateamofpeoplecametoseeifanyonewasunderthebroken36.Icalledout“I'
mhere!
”Iheardashout,soon37climbedtothesideofthebridgenearmycar.“Howareyougoing?
”heasked.
“Nottoobad,”Isaid,“butmyfeetandlegs38asifthey'
rebroken.”“We'
llhaveyououtoftherejustas39aswecan,”hesaid.Theydidn'
tgetmeout40thenextmorning.Ihadbeeninmycarfor14hours.
21.A.take B.bring
C.get D.send
由上文的“下午5点15分”和下文的“从学校”可知,此处表示从学校“接”孩子回家,应该用动词get。
22.A.swimming B.shopping
C.climbing D.skating
由第一段最后的afterourswim可知,“我们”计划去游泳。
23.A.arrived B.came
C.reached D.gone
作者做完工作之后,接着去了邮局。
表示“去邮局”应用gotothepostoffice。
come“来”,不合句意;
arrive“到达”,不与to连用;
reach“到达”,是及物动词,后面不接to。
24.A.off B.away
C.over D.here
stopoff意为“中途停留”;
stopover意为“中途下车”;
stopaway意为“没来参加”。
由句意可知用stopoff为最佳答案。
25.A.food B.fruit
C.drinks D.meat
由下一句“Weliketohavesomefruittoeatafterourswim.”可以得出答案fruit。
26.A.happy B.excited
C.surprised D.hungry
由下文的“startedtoeatone”可知,作者“饿”了。
happy意为“高兴的”;
excited意为“激动的”;
surprised意为“吃惊的”;
hungry意为“饥饿的”。
27.A.before B.below
C.beside D.behind
由下文的“startedtoeatone”可知,放苹果的地方应该方便作者拿取苹果。
因此beside为最佳答案。
28.A.mycar B.myhands
C.myfeet D.theroad
由下文的“somethinghadgonewrongwithmycar”可知,此处指作者的汽车开始摇晃起来。
29.A.Perhaps B.Surely
C.Suddenly D.Quickly
由“Ididn'
tknowwhatwashappening”可知,此处应用perhaps“可能”,表示猜测。
surely意为“一定”;
suddenly意为“突然地”;
quickly意为“快,迅速地”。
30.A.many B.more
C.even D.very
可以用even修饰比较级,但不能用many,more和very。
31.A.feet B.arms
C.hands D.fingers
由上文的“Thebottompartsofbothmylegs”可知,离双腿下半部分最近的当然是双脚。
32.A.dark B.quiet
C.cold D.noisy
由后面的内容“ButbelowmeIcouldhearshoutsandalotofnoise”可知此处用quiet符合句意。
33.A.wastold B.foundout
C.discovered D.remembered
“接着我就发现发生了什么事”,应用discovered。
findout强调“经过调查、查找而发现”。
34.A.see B.hold
C.catch D.reach
由下文的“soatleastIhadplentytoeat”可知,作者能“够到”苹果袋子,用reach。
see意为“看见”;
hold表示“握住,容纳”;
catch意为“抓住”。
35.A.heard B.saw
C.found D.recognized
因为作者被埋在下面,所以应是“听到”有人来。
36.A.railway B.road
C.car D.trees
由第三段最后一句“theroadfellontothecarsinfrontofme”可以得出答案为road。
37.A.astranger B.afriend
C.mydaughter D.adriver
作者和救援人员并不相识,因此用astranger。
38.A.feel B.look
C.seem D.appear
作者的脚和腿感觉好像断了,不是“看起来”、“好像”或“出现”。
39.A.fast B.easy
C.soon D.possible
抢救地震中的受伤人员,时间是最重要的,因此soon为最佳答案。
40.A.on B.to
C.until D.after
词组not...until意为“直到……才”。
由空前的didn'
t和句意可知为until。
第二部分:
阅读理解(第一节20小题,第二节5小题;
每小题2分,满分50分)
阅读下列材料,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。
A
On26thJanuary,thebiggestearthquakeinIndiatookthelivesof25,000people.Inthemorning,wheneveryonewasenjoyingholidays,theearthquakehappened.Itwasabout7.5ontheRichterscale.“Thereisnothingleftbetweentheskyandtheearthanymore.Everyonefelldown,”saidoneofthevillagersalive(活着的).“Thereisnowater,nofoodandnoonecametohelp.”
NobodydiedinPakistan,acountrynexttoIndia.ThecityofLahorewaslucky.InLahoreAmericanSchool,allofthestudentsweresafe.Theywereonthefields,somostchildrendidn'
tfeelanything.Theteachersonthesecondfloorfelttheearthquake.AlthoughMrs.Youngwasalsoonthesecondfloor,shedidn'
tfeelanything.Shedidn'
tknowwhathappeneduntilateachertoldheraboutit.Thoseteachersontheotherfloorshaddifferentfeelings.Mr.Emond,themathsteacherfromAustralia,saidthatwhentheearthquakestarted,hethoughttherewassomethingwrongwithhim.Butthenanotherteachersaidthatitwasanearthquake.Afterthosewords,Mr.Emondfeltbetter