高中定语从句讲解及练习Word格式文档下载.doc
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I'
dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.
定语从句三步：
第一找出先行词；
第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；
第三选择合适的关系词。
Ⅱ.几个关系代词的基本用法：
●that:
可指人或物；
在定语从句中作主语，宾语，表语。
（指人时，相当于who或whom；
指物时，相当于which）（一般不用于非限制性定语从句;
不可置于介词后作宾语）如：
1.Aletterthat/whichiswritteninpencilisdifficulttoread.（主语）
2.Doyouknowthegentlemanthat/whospokejustnow?
3.Youcantakeanything（that）youlike.（宾语）
4.Whatisthequestion（that/which）theyaretalkingabout?
5.Hereistheman（who/whom/that）youwanttosee.
6.She'
snolongerthegirl（that）sheusedtobebefore.（表语）
7.Ourhometownisnolongertheone（that）itusedtobe.
=Ourhometownisnotthesameasitusedtobe.
=Ourhometownisdifferentfromwhatitusedtobe。
=Ourhometownisnotwhatitusedtobe.
●which:
指物；
在定语从句中作主语，宾语，表语，定语。
如：
1.Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.（主语）
2.Thebook（which/that）Iboughtyesterdayisveryinteresting.（宾语）
3.Thefactoryinwhichhisfatherworksisfarfromhere.
4.Hewasproud,whichhisbrotherneverwas.（表语）
5.Tomspentfouryearsincollege,duringwhichtimehelearnedFrench.（定语）
6.Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitforhim.
●who,whom,whose:
who:
主格,在从句中作主语，在口语或非正式用法中作宾语;
只可指人
whom:
宾格，在从句中作宾语;
whose:
属格，在从句中作定语，可指人也可指物。
Ilikethestudentswho/thatworkhard.（主语）
Allwhoheardthestorywereamazed.（代词如he,they,any,those,all,one等后多用who.）
Chaplin,forwhomlifehadoncebeenveryhard,wasasuccessasanactor.（宾语）
He'
samanfromwhomweshouldlearn.
=He'
saman（whom/who/that）weshouldlearnfrom.
Achildwhoseparentsaredeadiscalledanorphan.（指人）
dlikearoomwhosewindowfacessouth.（指物）
=I'
dlikearoomofwhichthewindowfacessouth.
dlikearoomthewindowofwhichfacessouth.
ThereisateapotshapedlikeaChineseduck,outofwhosemouthteaissupposedtocome
1.
关系代词whose，引导定语从句时，既可指人，又可指物，在从句中只能作定语；
ofwhom只能指人；
ofwhich只能指物，有时whose可以与ofwhom和ofwhich互换使用。
ThegirlwhosehairisgoldenisfromEngland.头发金色的那个女孩是英国人。
Thehousewhosedoorsaregreenisanofficebuilding.门是绿色的那座房子是办公楼。
2.
“介词+whose+名词”引导定语从句。
Ilovemymotherland,forwhosegoodfutureIwillworkhard.我爱我的祖国，为了她美好的未来我要努力工作。
3.
在下列情况下，一般只用ofwhom和ofwhich。
（1）
定语从句的主语是few,little,some,most,many,much等时，一般只用ofwhom和ofwhich。
Intheroomarelotsofpeople,manyofwhomIdon’tknow.房间里有很多人，很多人我不认识。
Hehasalotofstory-books,afewofwhichIhaveneverread.他有很多故事书，有几本故事书我还从未看过。
（2）
定语从句的主语是数词、形容词的最高级时，一般只用ofwhom和ofwhich。
Theoldmanhasthreechildren,twoofwhomarecollegestudentsandoneofwhomisamanager.那个老人有三个小孩，其中两个是大学生，另一个是经理。
（3）
定语从句的主语是all,none,both,neither,each等不定代词时，一般只用ofwhom和ofwhich。
Therearefiftystudentsinourclass,allofwhomareworkinghard.我们班有五十个学生，所有这五十个学生学习都刻苦。
Heplantedtwotreeslastyear,bothofwhicharegrowingwell.去年他栽了两棵树，这两棵树都长得好。
（4）
在定语从句中作表语的定语时，一般只用ofwhom和ofwhich。
Hehasthreebrothers,ofwhomLiLeiistheyoungestone.它有三兄弟，李蕾是他们中最小的一个。
TherearemanycountriesinAsia,ofwhichChinaisthelargestone.亚洲有很多国家，中国是最大的一个。
关系代词作介词宾语:
关系代词在定语从句中用作介词宾语时,介词可放于从句之首,也可放于从句之末.但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
关系代词who和that用作介词宾语时,介词必须放在句末.）
关系代词前介词选择三原则：
一先，二动，三意义（重中之重）
1.一先，即根据定语从句中介词与先行词的搭配关系选择。
IneverforgetthedayonwhichIcametothisschool.（ontheday）
2.二动，即根据定语从句中谓语动词与介词的搭配关系选择。
ThisistheiPadonwhichIspent3000yuan.（spendmoneyonsth.）
3.三意义，即根据定语从句的意义来确定介词。
Thisismypairofglasses,withoutwhichIcannotseeclearly.
Thisisthebookforwhichyouasked.
=Thisisthebook（that/which）youaskedfor.
DoyouknowthepersonwithwhomIshookhands？
=Doyouknowtheperson（whom/who/that）Ishookhandswith?
Thebeginningofagriculturewasabigstepinhumanprogresswithwhichnothingcouldcompareuntilourinformationage.
Inthedarkstreet,therewasn'
tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.
Isthisthefactorytowhichyoupaidavisitlastweek?
Isthisfactorytheonetowhichyoupaidavisitlastweek?
Thisisthegirlwhomtheyarelookingafter.（介词after与look构成固定词组，不可前置。
lookat,lookfor,lookafter,takecareof,hearof\about\from,carefor,lookforward,payattentionto,listento等）
●as的用法:
（as引导定语从句,在定语从句中作主语、宾语、表语）
①如为限制性的，多用于thesame…as;
thesameas；
such…as…;
asmany/muchas；
so…as等结构中。
※Ihavethesamebookasyou（have）.我有一本和你的一样的书。
Herattitudetohimwasquitethesameasithadalwaysbeen.（关系代词as和指示代词same连用,在从句中用作表语,先行词是same.）
.---Whydidn'
tyoumentionthatinfaceofthepolicejustnow?
---Ithoughtitwassuchaminordetailaswashardlyworthmentioning.
Wewillonlydiscusssuchproblemsashavesomethingtodowithourowninterests.
Don'
tdosuchthingsasyouarenotsureabout.
Thereisnosuchplaceasyoudreamofinallthisworld.
比较：
Iliveinthesamehousethatheusedtolivein.
I'
mwearingthesameshirtasyouworeyesterday.
Hereissobigastoneasnoonecanlift.（定语从句）
Hereissobigastonethatnoonecanliftit.（结果状语从句）
②如为非限制性的，多单独引导一个定语从句，这种定语从句可置于句首，句中或句尾，译为"
正如，这一点"
。
（动词常为know,see,expect,pointout,etc.）
Asweallknow,smokingisharmfultoone'
shealth.（as作宾语）
=Asisknowntoall,smokingisharmfultoone'
shealth.（as作主语）
=It'
sknowntoallthatsmokingisharmfultoone'
shealth.
=Smokingisharmfultoone'
shealth,asweallknow.（as作宾语）
=Smoking,asweallknow,isharmfultoone'
health.
Hewasaforeigner,asIknewfromhisaccent.（宾语,先行词是前面整个句子）
Ⅲ.关系副词引导的定语从句:
●When指时间，在定语从句中作时间状语。
其先行词是表时间的名词（如：
time,day,week,tear,month,etc.）
HecamelastnightwhenIwasout.
Wewillputoffthepicnicuntilnextweek,whentheweatherwouldbebetter.
注意：
先行词为"
时间名词"
，可用when引导定语从句，when在定语从句中作状语；
还可以用which或that引导，which或that在从句中作主语或宾语。
比较:
Istillrememberthedaywhen/onwhichmybrotherjoinedthearmy.（作状语）
Nextmonth,whenyouwillbeinyourhometown,isjustaroundthecorner.
Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether.（作宾语）
Nextwinterwhich/thatyou'
llspendinHarbin,I'
msure,willbeexciting.
IshallneverforgetthedaywhenShenZhouⅤwaslaunched,whichhasagreateffectonmylife.
Thereareoccasionswhenjokingisnotpermissible.
●Where指地点，在定语从句中作地点状语。
其先行词是表示地点的名词，如：
place,school,factory,room,etc.
ThisistheplacewhereIwasborn.
Iliveintheroomwhere/inwhichheusedtolive.
先行词是"
地点名词"
，定语从句可用where引导，还可用which或that引导，which/that在从句中作主语或宾语。
※Thisisthefactorywhere/inwhichheworkedlastyear.（作状语）
在高中的英语学习中，我们都知道，where在定语从句中用作关系副词，作状语，先行词一般指地点。
例如：
Thisisthefarmwhereweworkedwhenwewereyoung.
这就是我们年轻时候在此干活的农场。
Hemethiswifeintheparkwheretheyfellinlovewitheachother.他是在这个公园遇到他的妻子，就是在那里，他们相爱了。
当然，在实际的英语学习中，where在定语从句中的用法远不是这么简单，相反，要复杂得多，为了让学生对where在定语从句中的用法有更好的了解，下面我就对学生在学习过程中的重难点问题谈一谈它的用法。
一、某些在从句中充当地点状语的“介词+关系词”结构可以与where互换，where=in/at/on/...which
ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.这是我两年前住过的房子。
ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.
在英语学习中，并不是单纯地让学生知道where的这种用法就可以了，很多时候学生要掌握where和其他词的用法的区别，才能更好地把握定语从句的用法。
Thisisthefactorywhere/inwhichyouworkedlastyear.
Thisisthefactorythat/which/youvisitedlastyear.
在第一句中，关系词在定语从句中作状语，所以用关系副词where或者inwhich，因为定语从句中worked是个不及物动词；
而在第二句中，关系词在定语从句中做宾语，因此用that或which，还可以省略，visited是个及物动词。
学生有时还会碰到更复杂的情况。
Isthisfactorytheonethat/which/\youvisitedlastyear?
Isthisfactorytheonewhere/inwhichyoulivedlastyear?
Isthisthefactorywhere/inwhichyoulivedlastyear?
这几个句子比前面的两个句子又复杂，除了要区别关系词在定语句子作什么成分，还要注意到前两个句子缺成分，所以要补充theone。
二、where定语从句修饰抽象名词
where引导的定语从句的先行词大多数情况下是表示地点的名词，但也有特殊情况。
如果定语从句修饰point，situation，part，condition和case等表示抽象意义的词，关系词在定语从句中充当状语时，常用where引导，意思是“到了某种地步，在某种境况中”。
为了帮助同学们熟悉这一语言现象，正确掌握这一知识点，对where定语从句修饰抽象名词的用法作一归纳。
1）
where定语从句修饰抽象名词point
Youreachapointwheremedicinecan’thelp.你已到了药物无法治疗的地步。
Wehavereachedapointwhereachangeisneeded.我们到了必须改一改的地步。
注：
有时point也可以是具体的地点：
TheaccidenthappenedatthepointwheretheA15joinstheM1.事故发生在A15与M1交叉的十字路口。
2）
where定语从句修饰抽象名词case
Therearecaseswheretheword“mighty”isusedasanadverb.在一些情况下，mighty一词可用作副词。
3）
where定语从句修饰抽象名词activity
Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivitywheresightmattersmorethanhearing.那些失聪的成功舞蹈演员们认为，舞蹈是一种让人看胜过让人听的活动。
4）
where定语从句修饰抽象名词situation
Hegotintoasituationwhereitishardtodecidewhatisrightandwrong.他陷入一种难以分辨是非的局面。
5）
where定语从句修饰抽象名词position
It’sputmeinapositionwhereIcan’taffordtotakethejob.这使我陷入一种不能接受此工作的境地。
6）
where定语从句修饰抽象名词job
Shewantsajobwherehermanagementskillscanbeputtogooduse.她想找一份能将她的管理技能派上用场的工作。
当然了，我们碰到这些词作为先行词时并不一定都用where，我们也要具体情况具体分析，他们只有在定语从句中作状语时才用where。
Wearetryingtoreachapoint____bothsideswillsitdowntogetherandtalk.
A.which
B.that
C.where
D.wh
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