语言得体改错题教师版文档格式.docx

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多指比较不熟悉的人之间。

此处应改为“拜访”。

“惠赠”是敬辞，不能用于自己，此处应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。

“大作”是敬辞，用于别人的作品，此处应改为“拙作”。

“不是很好的地方”是口语，应改为书面语“不当之处”。

【答案】　①“寒舍”改为“府上”；

②“造访”改为“拜访”；

③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；

④“大作”改为“拙作”；

⑤“不是很好的地方”改为“不当之处”。

（每处1分）

3．某中学将于2018年5月27日举行2018届毕业生成人礼仪式。

以下是×

班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。

其中有两处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指出并修改。

尊敬的各位家长：

①我校将于2018年5月27日早8时在普育广场举行2018届毕业生成人礼仪式，我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。

②18岁，意味着责任、义务，意味着勇敢、担当。

③在这个庄严时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励。

④成人之际更要感激父母的养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份。

⑤请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们敬谢不敏。

班班委会

2018年5月16日

词语运用不简明的两处是：

（1）__________________改为_______________；

（2）__________________改为___________________。

词语运用不得体的三处是：

（3）______________改为__________________；

（4）__________________改为______________；

（5）__________________改为________________。

【解析】　解答时，结合生活中所积累的语言交际知识，判断错误，进行改正即可。

①句，“家父家母”是指自己的父母，用于此处不当，应改为“家长”。

④句，“惠赠”，敬辞，用于称对方对自己的赠送。

应改为“敬赠”。

③句，“实属是”语意重复，应删去“实属”或删去“是”。

⑤句，“抽出时间拨冗”语意重复，应删去“抽出时间”或删去“拨冗”。

“敬谢不敏”表示推辞做某事的客气话。

句中成语使用不当，应改为“深表感激”。

【答案】　

（1）“实属是”删去“实属”或删去“是”

（2）“抽出时间拨冗”删去“抽出时间”或删去“拨冗”

（3）“家父家母”改为“家长”

（4）“惠赠”改为“敬赠”

（5）“敬谢不敏”改为“深表感激”

4．下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿，有五处必须修改，请指出并改正。

各位来宾、各位校友：

a今天是贵校建校50周年的大喜日子，b感谢大家能在百忙中莅临参加。

c为了校庆活动的顺利进行，d各位务必先到接待处签名，e然后领取纪念册。

f10点钟到礼堂参加庆祝大会。

g会后欢迎您在母校参观。

月×

日

中学校庆会务组

（1）__________处修改：

__________________________________________

（2）__________处修改：

（3）__________处修改：

（4）__________处修改：

____________________________________________

（5）__________处修改：

___________________________________________

【答案】　

（1）a　“贵校”改为“我校”　

（2）b　“莅临”与“参加”重复，删去“参加”　（3）d　“务必”有命令、强调意味，应删去　（4）g　“母校”只能就“校友”而言，不包括“来宾”，应改为“学校”　（5）落款　“×

日”和“×

中学校庆会务组”位置对换（每处1分）

5．下面是甘肃某中学新蕾文学社社长刘妍给著名作家王蒙写的邀请函，其中有五处用语不得体，请指出并改正。

尊敬的王老：

您已荣幸地被邀请为我社顾问①。

您已八十高龄，能够应允忝列我社顾问之职②，我们非常感激。

同时，我们敬请您能够在百忙之中抽出时间为新蕾的发展抛砖引玉③。

本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会④，届时恭请您务必莅临指导⑤。

刘妍　顿首⑥

2018年9月5日

序号______，____________改成________________________________；

序号______，____________改成___________________________________；

序号______，____________改成__________________________________；

序号______，____________改成____________________________________。

【答案】　①　荣幸地　删去　②　忝列　屈就　③　抛砖引玉　建言献策　⑤　务必　删去　⑥　顿首　删去（每处1分，只找出错误，修改不对不给分）

6．下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有几处格式错误、用词不得体，请你帮他修改。

金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。

具体改在何时，另行磋商。

5月18日

周华

【解析】　便条应是用通俗的口语写的应用文字，本便条是一名同学写给博物馆馆长的，根据这两点做判断即可。

便条像书信一样，称呼应顶格写，最后的落款先写落款人，再写时间。

“光临”不得体，这是一个敬辞，它不应用在“我班同学”身上，应改为“到”“去”等。

“决定”用得主观、生硬、没礼貌，不得体；

再从上下文看，“改期”是被迫的，所以应改为“不得不”“只好”“只能”之类。

“磋商”属政论语体的词语，用于庄重的场合，这里应改为口语“商量”或“商议”“商定”等。

【答案】　①“金馆长”顶格写　②“光临”改为“到”（或“去”）　③“决定”改为“不得不”（或“只好”“只能”）　④“磋商”改为“商量”（或“商议”“商定”）　⑤“5月18日”和“周华”位置对调。

（5分，每处1分）

7．广播稿写作要求内容有针对性，同时要写得简洁、得体、通俗、口语化。

下面是一篇广播稿的前两段，其中有五处不得体，请加以修改。

同学们，告诉大家一个敲击我们心扉的好消息。

我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男篮决赛中，经过一个多小时的激烈比赛，以88∶85力克了松柏中学代表队，取得了本届中学生男子篮球锦标赛冠军。

今天上午，骄阳似火。

我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”的精神，打出了风格，打出了水平。

陈帆同学（高二5班）沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。

②【答案】　①“敲击我们心扉”改为“激动人心”；

②“力克”改为“战胜（打败）”；

③“一不怕苦，二不怕死”改为“不怕累、不怕苦”；

④“陈帆同学（高二5班）”改为“高二年级五班陈帆同学”；

⑤“丰功伟绩”改为“汗马功劳”。

8．以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有五处使用不得体的词语，请找出并修改。

您寄奉的大作已收到。

过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。

感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

【解析】　书信属应用文体，要注意词语的谦敬色彩、使用对象以及程度的不同；

应注意语言的谦卑和对“郑先生”的尊重。

“寄奉”是敬辞，用于自己寄给别人东西，这里应使用一个别人给自己东西的敬辞。

“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不合适。

“过目”“惠存”“光临”是用于请别人做事的敬辞。

【答案】　①“寄奉”改为“惠赐”；

②“过目”改为“拜读”；

③“些许”改为“莫大”；

④“惠存”改为“珍藏”；

⑤“光临”改为“前往”。

9．下面是某班长的班会总结发言，其中有五处用语不够简明得体，请找出并修改。

为了让我们班有一个良好的班风，我们坐在一起献计献策。

刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！

学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，更进一步；

学习成绩差的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。

我殷切期望大家携起手来，共同营造班级良好的学习氛围，使我们的班风有一个彻底的改观！

这是目前的当务之急，我们每个人都责无旁贷。

（1）____________________改为____________________；

（2）____________________改为____________________；

（3）____________________改为____________________；

（4）____________________改为____________________；

（5）____________________改为____________________。

【解析】　本题主要考查语言得体的能力。

本题应从文体要求、说话场合、说话身份等方面考虑。

【答案】　

（1）“抛砖引玉”改为“踊跃发言”；

（2）“给予高度评价”改为“感到十分高兴”；

（3）“学习成绩差”改为“学习成绩不太理想”；

（4）“殷切期望”改为“希望”；

（5）“目前的当务之急”改为“当务之急”。

10．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正。

我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。

我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。

因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。

【解析】　考查内容涉及用词错误、衔接不当、关联词语使用不当、语言不得体等方面。

①“一位”含有尊敬之意，一般用于称呼别人，不用于自己。

“一位”应改为“一个”。

②“先生”一般不用来称呼自己，应改为“医生”或其他职业性称谓。

③“也”应改为“还”，才能与前面的“除了……之外”搭配。

④“因为”后面的内容意思上与前面是转折关系，应改“因为”为“不过”。

⑤“况且”用于复句中第二个分句的开头，表示前后句在内容意思上构成递进关系，一般单用。

因第一个分句有关联词“不仅”，故与之搭配的关联词应该是“而且”。

应改“况且”为“而且”。

【答案】　①“一位”改为“一个”；

②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；

③“也”改为“还”；

④“因为”改为“不过”；

⑤“况且”改为“而且”。

（每改对一处给1分，只指出问题而未作修改或修改错误，均不给分。

如有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分）

11．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。

对于这种看法，笔者敬谢不敏。

B．节日贺卡：

垂念师恩，永世不忘。

值此春节到来之际，恭祝恩师节日快乐，身体健康！

C．75岁高龄的前院长说：

“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！

”

D．某领导给下级的批示：

这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。

C　[A项，“敬谢不敏”表示推辞做某事的客气话。

B项，“垂念”是敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心，挂念（如，承蒙垂念，不胜感激）。

C项，“老朽”是老人的谦辞，符合语境。

D项，“钧裁”是对上级裁决的敬称。

]

12．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．周经理，我初来乍到，业务方面还不熟练，如果有什么地方做得不够周到，还望见教。

B．在座谈会上，他说：

“刚才大家从各个角度发表了很好的意见，我就不再发表高论了。

C．李奶奶每天坚持跳广场舞锻炼身体，她说：

“身体是革命的本钱，身体垮了，谁垂怜我呢！

D．黄琼不高兴地说：

“本来约好要一起郊游，可王芳临时有事失陪了，弄得大家不欢而散。

A　[A项，“见教”，客套话，指让对方指教自己。

B项，“高论”，敬辞，别人见解高明的言论。

C项，“垂怜”，敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。

D项，“失陪”，客套话，表示因故而不能陪伴对方，多指中途先走。

13．下面侄儿写给叔叔的信中，不得体的地方是（3分）（　　）

今日得老叔（甲）之信，喜极。

此信之前，获叔所赠《梦学真诠》一书，收到后已惠存（乙），暇日一定研读。

如有所得，当以奉闻（丙）。

叔近读何书？

亦乞见示（丁）。

A．甲　　B．乙　　C．丙　　D．丁

B　[此题主要考查谦敬辞的用法，谦辞，表示谦逊的态度，用于自称。

敬辞，表示尊敬客气的态度，也叫“尊称”，用于称对方。

本题中的“乙”处的“惠存”是“敬辞”，是请保存，多用送别人相片、书籍等纪念品时所题的上款。

14．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．学生会主席对校长说：

“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕词。

B．“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。

C．灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：

“军民鱼水情，亲如一家人。

D．小李对他的对手小刚说：

“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。

C　[A项，“惠顾”指光临；

惠临。

多用于商家欢迎顾客。

使用不当；

B项，“忝”辱，有愧于，常用作谦辞。

使用不当。

D项，“承让”承蒙相让的意思，是比赛获胜方所说的谦辞。

故选C。

15．下面是某同学在班上学习方法交流会上的发言摘要，画线处有几处用语不得体，表达全错的一组是（3分）（　　）

刚才主持人的一番话真可谓一得之见①，使我受益匪浅②。

首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助③，同时我殷切④期望成绩差的同学能够调整心态，改进方法，取得佳绩，另外，以后如有问题，也欢迎大家不耻下问⑤，我一定会鼎力相助⑥。

A．①③④ B．②④⑥

C．①⑤⑥ D．②③⑤

A　[①一得之见：

谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。

③慷慨相助：

对待他人很大方，一般说的是财物方面。

④殷切：

指深厚而迫切。

不能指同学之间。

⑥鼎力相助：

用于感谢对方的大力帮助，不用于自指。

16．下列各种表述中，语言得体的一句是（3分）（　　）

A．我们刚走到饭店门口，服务员就打开门，微笑着说道：

“欢迎光顾！

B．李刚把自己的书画给老师，并说：

“请您雅正，学生真是敬谢不敏。

C．小明对小华说：

“我们是好朋友，不管你遇到什么困难，我一定会鼎力相助。

D．65岁高龄的爷爷说：

“感谢各位屈尊光临贵府，我感到十分荣幸。

A　[A项，“光顾”用于客人的到来，使用正确。

B项，“敬谢不敏”表示推辞做某件事，不符合语境。

C项，“鼎力相助”敬语，多用于别人对自己的帮助。

D项，“贵府”用于称别人的家。

此句是说自己的家，不得体。

17．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．我买了一份福利彩票，中奖12000元，亲戚高兴，朋友恭喜，急摆酒宴，进行祝贺。

B．你打电话请教的这个问题我已经回答两次了，这次再说一次，千万不要再忘掉了。

C．这次提出的关于考试制度的改革方案，只是我的一孔之见，尚望各位多加批评指正。

D．吴华老师执教四十载，桃李遍九州，我作为他的高足，深深感谢恩师的辛勤培养。

C　[A项，“恭喜”是客套话，指祝贺人家的喜事，不能用于别人祝贺自己的喜事。

B项，“请教”指请求指教。

只能用于自己对别人，不能用于别人对自己。

C项，“一孔之见”比喻狭隘片面的见解（多用作谦辞）。

正确。

D项，“高足”是敬辞，称呼别人的学生，不能用来称呼自己。

]　

18．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．中国政府历来主张，国家、地区间的争端都应该以和平方式解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。

B．您的信我已经收到，寄来的土特产我也笑纳了。

看到这些家乡特产，忆及您对我一贯的关心，我不胜感激。

C．15年来，赵先生救助了124名孩子，他说：

“我知道没爹没妈的滋味，只要有孩子需要帮助，我定全力相助。

D．你寄来的文稿，我已经认真拜读，由于鄙人才疏学浅，水平有限，只对其中有疑的一处，斗胆进行了斧正。

C　[A项，“两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符，可改为“不要动辄付诸武力”。

B项，“笑纳”，用于请人收下礼物的客套话，可改为“收下”。

D项，“斧正”，敬辞，用于请人改文章，可改为“修改”。

19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（　　）

A．“明天是家父的华诞，我在酒店预定了一个房间来庆祝，请各位一定光临！

”小张满脸兴奋地邀请着自己的朋友。

B．“这件事他做得太过分了，我不会记恨他，但也不会轻易原谅他，你不用再奉劝我了。

”老王的态度非常坚决。

C．小孙跨出门外站定，回过身来拱拱手真诚地说道：

“外面风太大了，请伯父留步！

我以后会常来探望您的。

D．“您这样身价过亿的大公司老总，竟然居住在这样的敝处，生活如此简朴，说出去有几个人会相信啊！

C　[A项，“华诞”敬辞，祝贺别人生日时使用，不能用于自称。

B项，“奉劝”敬辞，只能用于劝告别人。

C项，“留步”敬语，请别人不送。

D项，“敝处”谦辞，称自己的房屋、处所。

20．下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

通　告

为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：

敝工程将于2018年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。

交换升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置，热线和呼出限制的设置方法也有变化。

如有疑问，欢迎提出。

本公司客服电话：

87654321。

对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。

请予理解和支持。

天网通信有限公司青山分公司

2018年6月7日

【解析】　首先要明确题干要求，“不妥当”指通告中有不得体的地方，所以应该从语言表达“得体”的角度审读通告内容。

（1）“宣布”公开正式告诉（大家），侧重“正式”。

“通告”普遍地通知，侧重“普遍”。

所以，“宣布”应改为“通告”。

（2）通告要求使用通俗语言，“敝”过于文言化，应改为“本”。

（3）对用户应用敬辞，所以“提出”应改为“垂询”。

（4）“贵”是敬辞，指与对方有关的事物，“贵用户”指向有误，应改为“您”。

（5）“不安”与语境不符且与“深表”不搭配，应改为“歉意”。

【答案】　

（1）“宣布”改为“通告”　

（2）“敝”改为“本”　（3）“提出”改为“垂询”　（4）“贵用户”改为“您”　（5）“不安”改为“歉意”

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