开学第一周总结范文通用6篇Word下载.docx
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宋耔尧、孙晨、孙雪萌、于芊禾、张卓涵、黄澜、王超林、王誉晓、彭钰茹。
开学第一周总结2
新学期开始了，为了更好的完成学校的各项工作任务，基于“凡事预则立，不预则废”的考虑，保证开学时能有条不紊的开展工作。
遵照上级部门安排，我校确定8月22日—8月26日作为开学第一周。
在这紧张而又忙碌的一周时间内主要就学生思想品德教育、环境卫生、新生报到、分课分班、图书及实验器材配置，教务教研人员工作安排等方面开展工作。
现就有关情况总结汇报如下：
一、德育工作方面
由校党支部书记、校长牵头领导，德育主任主抓，班主任负责，任课教师参与。
利用本周每天上午时间在全体学生中为期一周的“思想政治周活动”。
结合分析当前形势，联系现实生活，就爱国主义，民族团结等内容对同学们进行了思想政治教育。
用师生谈话，主题演讲，出黑板报等多种形式开展德育活动，并取得了明显效果。
二、环境卫生方面
利用下午时间，由班主任组织学生进行“卫生大扫除”活动。
低年级同学主要搞好本班教室内的卫生，高年级同学在搞好教室卫生的同时还要完成各班的区域卫生及学校花园除草任务。
通过“卫生大扫除”活动同学们增强了集体凝聚力，也体会到了劳动的艰辛。
低年级同学则初步学会了简单的劳动技能。
我们安排了校工对学校草坪进行了整修，粉刷了学校围墙并重新喷涂了墙壁上的大字标语。
通过这一番改造之后，学校的整体面貌得到了极大改善。
在与送学生上学的家长交流之中我也充分感受到家长朋友们对我校环境卫生的由衷赞美。
三、教务工作安排方面
由教务处人员结合我校师资配备情况，严格依照新课程标准及上级部门有关标准分课，保证了各班学科分布的科学合理。
在最大限度地发挥每位教师的专业所长的前提下，满足了我校教育教学的现实需要。
我校一贯重视一年级教学工作在整个小学阶段的基础性作用，抽调我校三名教学经验丰富、家长中口碑极佳的教师作为一年级新生的班主任。
四、学生报到及一年级新生入学
22—23日各班班主任对各班已有同学进行了实名登记。
对部分未按时报到上课的学生进行了家访，敦促其尽快到校上课。
24日上午许多一年级学生家长按照早已发放的入学通知书上的时间，带着孩子，陆续来校报名。
我校组织一年级班主任和卫生室老师负责报到注册工作，严格按照教育部门的要求，分责任片区，对照户籍卡片，幼儿预防接种证等材料对学生入校资格进行了逐一审查。
确保学生能上得了学，上得好学。
让广大家长免除后顾之忧。
特别指出的是，假期里我校积极协调乡中心幼儿园，了解幼童情况，组织教师进村入户，给责任片区内符合条件的学生家长发放《农村义务教育阶段适龄儿童入学通知书》及有关教育政策的宣传到位，才保证了孩子们的及时报名入学。
五、图书、器材的接收清点工作
开学伊始，上级教育部门考虑到我校图书器材短缺的现实。
为我校配发了几百本__图书，近百件套教学实验仪器及体育器械。
我们及时组织图书室、实验室等功能室管理人员对图书器材进行了接收清点和初步的摆放工作，并已着手开展对新接收图书器材的登记造册工作。
同学们，开学以后，我们的校园变得更热闹更加美丽了，校园里没有了你们就缺少了生机和活力。
但是另一方面，在学校生活中，我们也要注意保持校园坏境卫生和注意安全，自觉做到：
垃圾不落地，上下楼梯靠右走。
下课时，做到轻声慢步不喧哗；
放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的路道走出校门，不能抢时间跑出校门。
一路到家，不在路上逗留玩耍。
开学第一周总结3
上周是开学的第一周，老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始，全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。
周四，学校举行了开学典礼，方校长在典礼上讲话：
倡导先做人再做事的原则，寄予了我们“蕺小”学子在新学期要有新气象。
上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己”的活动，通过这次活动，让同学们能在新学期为自己制定新目标，并且朝着目标大步前进。
开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。
俗话说，良好的开端是成功的一半。
在开学的第一周，我们做好了这样几个开端：
一、同学们能很快的投入到新学期的学习，生活中去，遵规守纪，尊敬老师，团结同学，注意安全，充分体现了我们“蕺小”学子良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动文明，做操路队整齐划一，午间用餐安静，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，做到地面整洁，课桌整齐，摆放有序，玻璃明净。
四、放学家长接送能够做到车辆停放规范，下雨天也能做到接送井然有序。
为我们校园文明尽“家长”之力。
希望同学们回家表扬一下自己的家长。
五、老师们的业务学习抓得很紧。
上班第一天，教导主任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了全面汇报，董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。
肯定了优点，指出了今后努力的方向。
学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为《我的儿童阅读推广经历》的讲座。
全体教师为方校长提出的“人文素养、专业素养、行为习惯、教育质量、特长技能”的五大提升，信心百倍！
但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方，比如说：
有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话在课间产生。
在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。
各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。
如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。
希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。
上周__发表情况如下：
本周的主要工作有：
学校各项后勤保障工作继续；
课程超市开始报名；
红领巾广播站开始播报；
班级的文化布置补充完善；
各班班队活动开始。
经过同学们的共同努力，上周所有班级都是五星级班级，所有办公室均为文明办公室，让我们为自己的努力而获得的成功而热烈鼓掌吧！
同学们，一年之计在于春。
让我们一起珍惜时光，努力把每件事情做得更好！
预祝同学们在这学期取得更多更好的成绩！
开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好！
紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。
后来的几天，是紧张而又忙碌的。
在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。
当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！
在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。
不过在这短短一周也发现了很多问题：
1、基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
2、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。
不认为自己的言行代表的是整个班级。
3、打闹现象偶尔出现。
虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。
走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
4、路队较乱。
无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
5、课堂常规。
课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。
坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
6、餐厅就餐。
总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
7、宿舍休息。
由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。
只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
8、物品摆放。
大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。
9、卫生清扫。
对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
10、时间意识薄弱。
上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。
什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。
很多铃声形同虚设。
当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好！
ibelievewecan！
这一周，虽然累，更多的却是幸福！
因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们！
课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹·
·
我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴·
每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦！
还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
那个时候我在想，我要的到底是什么？
是单纯的成绩？
还是孩子们脸上幸福的笑容？
虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！
！
孩子们，你们准备好了吗？
让我们一起为我们的未来共同努力吧！
相信自己，你是最棒的！
comeon！
开学第一周总结4
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。
由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从X月X日（星期X）学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。
现在总结一下上周的值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：
开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。
尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。
2、卫生方面：
X月X日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。
由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。
各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：
早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。
同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比较规范。
校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
二、今后需要改进的方面：
1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重（特别是二楼走廊所在的部分班级），同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。
同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好：
教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。
校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。
希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。
倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。
让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
放学时，听从老师的指挥，排好路队，按学校指定的'
路道走出校门，不能抢时间跑出校门。
开学第一周总结5
新的学年，孕育着新的期望和憧憬，每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心站在新学年的起跑线上，初中频道为大家准备了初中一周值周工作总结。
开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育。
尤其是班主任老师跟班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。
下午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。
各班学生都把群众荣誉放在首位，每一天的室内外卫生清扫得十分干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生辛勤工作的结果。
早读纪律比较好，各个班级的大多数学生一进到教室就能够自主有序地进入学习状态，自觉看书、读书，校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班课堂纪律都比较好，绝大部分学生都能认真听讲。
开学第一课教案包含了开学第一课需要了解的各种安全知识，下面为大家分享了小学开学第一周安全教育，希望对大家有帮助。
4、学风方面：
开学第一周，全校普遍学风良好，学生学习用心性较高，能主动的进行早读、自习。
中午学生普遍来校较早，秩序较好。
二、今后需要改善的方面
本周以来，全校普遍秩序较好，学风较浓，卫生打扫及时认真，但仍然存在以下问题：
1、学生来校时光参差不齐，太早或者太晚，来校太早的学生不能及时进入早读或者自习状态，聚在一齐说话，甚至大声喧哗、追逐打闹，这既打扰了清晨的大好学习时光，又违反了学校纪律。
期望同学们来校以后能够自觉的进入学习状态，不要在校园或者教室里乱跑乱嚷，影响他人。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重，同时，还发现不少同学上下楼梯不靠右走的。
同学们，“跑”是一项有益的健康的
运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，期望同学们注意安全，做一个礼貌的好学生。
3、本周以来大多数班级环境卫生打扫及时彻底，但一些班级仍然存在卫生打扫不及时、不彻底，垃圾不及时清理等问题。
期望以后各班生活委员能够做好督促工作。
4、校园保洁工作持续不够好：
教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装袋或果皮纸屑等杂物。
校园的整洁不但来自时常打扫，更来自善于持续。
期望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。
同学们：
良好的开端是成功的一半，期望在新的学期开始的时候，就踏踏实实走好每一步。
其实，学校里多数是小事，比如：
弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声立刻安静下来，整理好学习用品等，这都是小事，但小事不小，他关系到同学们良好的行为习惯的养成，也就是大事。
所以，新学期，期望同学们从小事做起，从身边事做起，踏实认真，严格要求。
期望同学们在下周能尽快弥补不足，争取更大的进步!
开学第一周总结6
步入枫杨大门的那一刻，我就挥手告别了小学的老师、小学的同学、小学的一切和我的童年。
转身，迈进了一个陌生又亲切的新天地，融入了一个温暖又快乐的大家庭——初一、十一班。
这里有老王和他的小伙伴们。
我们怀着同样的新奇和友好，迅速打破了隔阂，彼此从认识到勾肩搭背，一同快乐地渡过了开学第一周。
同时我的青少年时代、我的梦想也从这里起航。
在这一周中，我在生活、学习等方面有了翻天覆地的变化：
早上准时6点起床，有时甚至五点多就醒了，以前在家赖床的毛病痛快地赶走了；
每天早操也是我期待的，早上跑几圈，既锻炼了身体，又振作了精神，使人全身心地活跃起来，平时昏昏欲睡的萎靡也是一去不复返了。
身体精神都培养了，就该干正事了：
早读。
以前从没上过早读课，不知道早读原来是人记忆最好的时刻。
每天早晨40分钟的早读，让我感觉背英语不再是头等难事，背诵语文原来也是那么轻松。
紧张而又吸引人的五节课后，早已是饥肠辘辘。
同学们争先恐后地奔向同一目的地——餐厅。
每次都想没有妈妈的约束了，想吃什么买什么，甚至想只买零食或快餐当饭过过瘾，可每次看到老王在人群中转来转去地“监视”我们，只好乖乖地排队买饭。
吃饭间隙老王还不忘过来提醒我们“吃菜、喝汤”，有时顾不上他自己吃饭，看谁不喝汤，就给谁盛汤。
我们只好买过饭，就自觉地盛汤喝。
一星期下来，我爱吃零食、不爱喝汤的毛病让老王给治了，这可是妈妈最头疼的。
现在即使在家，头脑中都回荡着“喝汤、喝汤”的声音。
新奇的晚自习是我在这最大的收获。
在老师的监督、催促下，我每晚都能迅速完成作业后，自觉预习功课或看书。
而在以前，都是边玩边写作业，小学就三门主课的作业，我也能写几个小时。
也从没有预习的习惯。
现在感觉晚上时间好像变长了，做完作业还能做好多事。
在学习上，一下子多出史地生政四门课，我最爱的数学语文课骤然减少，各科老师都要布置作业，要背诵的东西突然增加，虽然很突兀地多了很多新鲜又陌生的困难。
但经过一周的适应，我学会了自觉学习，制定学习计划，能把自己的一天安排的井井有条。
上课也会做笔记，写完作业订正改错了，这可是我以前从不屑做的事，真正理解了“好记性不如烂笔头”的内涵。
以前的枫杨只是传说，是别人口中的枫杨，它只是我一个奋斗目标。
在枫杨的一周，让我真正的感受到了枫杨的精髓，彻底爱上了这块培育诸多精英的沃土，爱上了这片优秀生的天堂，爱上了老王和他的小伙伴们。
在枫杨这么多优秀学生中，我只是平凡的一名，但我会凭着我的毅力、我的坚持，一点点汲取营养，一点点进步，一点点起飞。
总有一天，我会超越梦想，成就自我。
爱枫杨，梦起航！
李思佳，加油吧！
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