圣诞节环保做法Word下载.docx
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1、11月1日到11月15日
（1）成立策划小组，完成活动策划，确定活动主题、模式、流程等基本情况。
成立宣传组、财务组、美工组（可与学校美工协会合作）、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。
（2）确定参与高校，并进行初步沟通，建立高校水果高校联络表。
（每校至少两名联系人，以确保活动联系的实效性。
）
（3）对参与的高校进行活动推广宣传培训，以保证前期准备工作实施到位，后期活动正常顺利开展。
培训内容包括活动主题、口号、标志、形式，活动宣传内容方法，环
保知识宣传，水果包装，活动信息交流模式。
（4）申请表于14日前发到中心的邮箱。
2、11月16日到11月29日
（1）联络赞助，以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象，宣传他们的环保理念，增强他们在大学生中的知名度，提升其公众性。
向环保组织、环保网筹集资金，为保证活动顺利进行提供保证。
（2）各高校调查自己学校附近各类水果价格，做出一份水果价格表。
发到福建青年交流服务中心，再由中心整理发给各个高效。
以便向所在高校学生传递价格信息。
（3）水果价位表请与27日发到中心邮箱。
3、12月1日到12月12日
（1）制定水果温情表，内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
（2）各高校集中宣传，通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式，让同学们了解我们的活动，尽可能扩大活动的影响力。
（3）做好报名资料收集工作，在12日之前将资料整合分类，发送到福建青年交流服务中心，福建青年交流服务中心将会整理发给各个高校。
保证同学们的祝福如期送达朋友手中。
（各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动）
（4）统计各高校发送到各自学校的祝福容量，给以回执。
保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。
（5）12日前，请各个高校将水果温情表发到中心邮箱，并自己留份档案。
4、12月13日到12月14日
（1）将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。
后，再转与每高校。
（确保每所高校有一份完整的联络表）
（2）各高校分配好送祝福的人员，务必保证祝福顺利的送达。
5、12月24日到12月25日
圣诞节水果祝福集中派送，在送祝福时，派送组需收集受祝福人的反馈信息，同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面。
6、12月25日12月31日
总结圣诞派送，整理同学及各地区反馈，对于发现的问题及时作出解决方案，确保元旦派送完美收局。
7、统计发出定单的派送情况，向未送达祝福的同学道歉。
四、注意事项：
1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系，确保信息的顺畅沟通。
2、各社团工人人员必须保持高度责任感，明确活动不仅是为同学服务，同时涉及到社团、高校的信誉问题。
3、活动中要对相关环保知识进行宣传，我们是环保组织，不是为作活动而作活动，我们的意义在于宣传环保理念，增强同学们的环保意识。
4、活动属于非营利性，各社团不得在活动中多收取参与同学费用,活动所得资金必须用于社团环保活动。
五、赞助商
1、赞助商或ngo组织必须是具有环保理念的环保节能型企业，以具有全国性效益的企业为优。
2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传，但是不进行商业促销。
3、不做营利性回报活动，双方本照公平公正的原则，建立合作关系。
4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务.
篇二：
第一阶段：
以趣味游戏为主的联欢活动;
地点：
教室;
时间：
7：
00——8：
30
活动内容：
5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：
自由联欢活动;
8：
30——10：
00
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节
整个游戏过程分为六组（以学习兴趣小组为单位），参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。
进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。
最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：
鼓乐、气球6个，节目纸条
奖品预算：
表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
书包
只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;
不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
对歌赛：
以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须
以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是123456，）234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。
如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。
如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
六首歌曲
获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
球拍托气球跑：
每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。
如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。
12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道
第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：
准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。
每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：
抽奖箱、2副扑克牌、
一等奖，奖品笔记本。
对于二等奖2-3人，奖品牙膏;
三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.
各项奖品设置
总奖品计数:
抽奖一等奖1个、二等奖4个（最多）
整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
1、击鼓传气球。
奖品：
奖品相册，总数为4个。
2、动作模拟
只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;
3、对歌接力赛
获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。
4、情侣配对。
5、球拍托乒乓球跑
一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。
6、现场抽奖
一等大奖相册，1个;
二等奖笔记本，3—4个;
三等奖笔，6—8个。
篇三：
一,活动主题:
happy2014——圣诞游园活动及礼物对对碰
二,活动目的:
通过happy2014活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;
同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.三,具体活动策划方案
（一）圣诞礼物派送——对对碰
活动时间:
12.22—23（报名）
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场对对碰（晚派送礼物）.
活动规则:
总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:
抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）.
附:
该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:
名额有限,采取先到先得的方式决定.
（二）圣诞游园活动
时间12.24（周五）下午
地点室外生科院操场
内容:
7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:
知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）
道具:
问题
参加人员安排:
集体
游戏规则:
抽取题目号码,回答相应的问题.（问题另附）
2.名称:
吹气球
气球若干,内置小字条（字条上可以写表演节目,获得奖品等）
参加人员:
5人一组,多次
3.名称:
抢凳子
凳子（若干）
8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
4.名称:
心心相印,我来比你来猜
游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）
两人一组,可多组参加
游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为猜测
【篇二：
小学生圣诞节活动方案】
圣诞节活动方案
*活动准备：
园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。
活动区活动具体项目：
小班——活动一：
《字母串串串》
准备：
粘有26个字母的珠子，吸管（剪成一小段一小段的），以及其他可以穿的东西、绳子若干
玩法：
让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。
按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。
活动二：
《摘果子》
粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个
学生站在一端，家长手持篮子站在对面。
学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。
游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字（如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起），而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。
活动三：
活动四：
《建高楼》
粘有该学期所学单词的易拉罐若干
学生只有念出易拉罐上的单词才能拿其进行搭建“高楼”，看谁叠的易拉罐高，便可到圣诞老人那获得一份小奖品。
活动五：
《钓鱼》
粘有该学期所学单词的八宝粥罐子若干，有吸铁石钓钩的鱼杆若干，篮子若
干
学生用鱼杆钓“鱼”，钓上来的“鱼”只有念出它身上的单词，才能放进自
己的篮子里。
最后拿篮子里的“鱼”向圣诞老人要相应的礼品。
活动六：
《巧吸乒乓球》
，篮子四个，该学期所学单词卡片若干
两组进行比赛，每一组为一个家庭，由幼儿来念单词，念对一个单词，家长
便可从篮子里吸起一个乒乓球，送到自己的篮子里（两个篮子间有一定的距离）。
看最后
两组哪一组的篮子里乒乓球多，便可想圣诞老人领一份小礼品。
2.环境创设：
（1）★圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
★布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
★雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。
对了，就是洁白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。
同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
各国圣诞节习俗：
法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。
在西方人眼里，白色圣
诞是一种吉祥。
在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。
12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。
因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。
这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。
父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。
圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。
节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。
人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。
吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。
喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。
波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。
节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。
晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。
晚饭很丰富，但不能吃肉。
夜间12时后，全家去教堂礼拜。
圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。
小学报班
组长：
副组长：
家长学员接待:
音乐播放：
照相：
会场秩序：
物料准备：
圣诞老人：
学校内部布置：
教室活动：
后勤人员：
活动场景布置：
1、门口：
圣诞老人在门口迎候，迎接语：
merrychristmas!
2、前台：
摆放圣诞树，必须有闪烁的彩灯和小礼物，前台装饰气球，彩带
3，走廊：
粘贴圣诞图画，小朋友们的圣诞寄语，签名板
4，天花板：
悬挂吊图、拉花
5，教室布置：
气球挂在墙上，彩圈围成心形，还可以拼写merrychristmas
2013年学校圣诞节活动方案
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2013年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：
00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：
金卫华）。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：
史向前）。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。
三、实施阶段：
1．圣诞义卖活动
活动时间：
2013年12月25日中午11：
50～中午1：
10
活动地点：
学校操场
活动对象：
全校师生
义卖年级：
一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：
义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2．圣诞联欢活动
一～六年级全体学生
各班教室
走读：
12月25日下午2：
50～4：
20
半托：
12月25日晚上5：
30～7：
全托：
12月25日晚上6：
00～7：
活动负责：
班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；
（3）下午5：
00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3．圣诞有礼活动
（1）走读、半托生：
由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。
（2）全托生：
由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：
活动策划钱慧珍陈伟慧
五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华
六：
后勤保障陈永敏茅静丹
七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军
八、宣传报道
文字报道：
顾佩华
联系、接待海门电视台记者：
陈伟慧
拍照：
朱春健
录像：
王健辉
资料上传：
12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；
12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；
12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：
【篇三：
小学生卡纸手工制作大全图片圣诞节立体贺卡】
小学生卡纸手工制作大全图片圣诞节立体贺卡卡纸是介于纸和纸板之间的一类厚纸的总称，用于明信片、卡片、画册衬纸等。
纸面较细致平滑，坚挺耐磨。
下面小编要介绍的是小学生卡纸手工制作大全，教你制作圣诞节立体贺卡，一起来学习吧。
立体贺卡是神奇的，一张平面的卡纸能变得立体，仿佛被试了魔法一般。
当你仔细研究想要做的时候，发现似乎没你想的那么容易，但当你掌握了制作的方法，你一下又豁然开朗。
我想这就是手工的魅力吧。
要知道圣诞树在圣诞节中的地位不亚于剪纸窗花在中国传统农历新年中的地位。
这种地位是不可取代的。
这个有趣的像素圣诞树圣诞立体贺卡采用的是像素点的方式来进行制作，这样比起其他的手工圣诞贺卡教程看起来就更加的新颖和充满新意。
虽然裁刻像素点需
要花费我们更多的力气，但是好在制作起来的难度并不是很大，而且在裁刻的过程中还能够享受到亲手diy的乐趣，毕竟在提倡低碳环保的今天，手工diy的制作更加受人们的欢迎和喜爱。
更何况圣诞贺卡中较受欢迎第一种类型就是圣诞树贺卡。
赶紧行动起来自己做一张送给亲朋好友或是长辈吧。
圣诞树圣诞贺卡立体卡片手工制作成品图欣赏
此简约又漂亮的圣诞贺卡应该如何制作呢，实际上制作方法也非常的简单。
第一步自然就是将模版打印出来了，如果不是自己设计的立体圣诞贺卡，这一步可是避免不了的哦，在打印出来之后需要做的工作就刻裁了，使用的刀可以刻刀也可以是美工刀，使用刻刀将更加的锋利一些也更加容易完成刻裁处理。
第二步选可以选择大头针和尺子对最终的刻裁进行辅助的处理，和其他立体卡片的制作方法基本上类似的。
第三步就可以开始刻裁了，如图所
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