江苏省灌云县自来水公司招聘试题及答案文档格式.docx
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第4题：
在T细胞活化中发挥重要作用的分子是（）。
A.CTLA-4
B.CD28
C.PD-1
D.CD2E、CD40L
答案B。
第5题：
体液，是指人体体内含有的大量以水为基础的液体，包括细胞内液和细胞外液，其中除含有大量的水外，还有许多离子和化合物。
以下不属于体液的是（）。
A.炎热环境排出的汗液
B.血管中流动的血浆
C.组织细胞间隙的组织液
D.淋巴管内流动的淋巴
答案D。
由所给定义可知，A项“汗液”、B项“血浆”、C项“组织液”都属于体液，而D项的“淋巴”是组织而不是体液，因为淋巴不是以水为基础的液体，但淋巴的分泌物淋巴液属于体液。
故选D。
第6题：
《权谋书》成书于汉成帝鸿嘉四年，是刘向在校书的过程中而成的。
他编辑此书的目的也是有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落，用历史上古圣先贤的事迹和流传下来的格言警句来引起皇帝的。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.整理兴趣
B.总结反思
C.编写警戒
D.分析警惕
《权谋书》是刘向“有感于当时社会风俗的奢靡荒淫，礼教零落”而编辑的，显然不是为了引起皇帝的“兴趣”，故排除A。
再看第一空，这里应该与后文的“编辑”相对应，故填“编写”比“总结”、“分析”更合适。
本题答案为C。
第7题：
爱国主义是中华民族的优良传统，中国人民历来不屈服于外来侵略，下列史事能说明以上观点的是（）。
①虎门销烟②三元里人民抗英斗争③镇南关战役④台儿庄战役
A.①③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
虎门销烟（1839年6月）是指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。
三元里人民抗英斗争是1841年5月29日，英军闯到广州北郊三元里一带抢掠，群众奋起抗击的事件。
镇南关战役是发生在1883年～1885年中国和法国之间的战役。
台儿庄战役，是中华民族全面抗战以来，继平型关大捷等战役后，中国人民取得的又一次巨大胜利，鼓舞了全民族的士气。
故选C。
第8题：
学历的高低决定着网民对信息的判断能力，决定着表达自身意见和意志的理性程度。
__________，也就是：
网民学历越低，其信息判断力就越弱，表达自身意见和意志的理性程度就越弱。
根据文意，下列哪句话填入划线处最合适?
A.一般情况下，二者之间呈正相关关系
B.网络如同放大器，可以放大个体的非理性
C.青少年网民容易出问题，主要原因在于学历
D.从历史变化看，中国网民学历结构呈下降趋势
文段首先指出“学历的高低决定着网民对信息的判断能力”，接着说明了学历高低与信息判断力二者的关系。
由文段中“也就是”可知，“网民学历越低，其信息判断力就越弱，表达自身意见和意志的理性程度就越弱”是对横线处内容的解释。
由此可知，A项最恰当。
第9题：
卡尔．波兰尼说，如果听任市场机制成为人类命运及其自然环境乃至购买力的数量和用途的唯一指导者，那将导致对社会的破坏。
就以商品而言，劳动力不可能被任意驱使、利用甚或舍弃而不影响刚好是这一特殊商品承担者的个人。
也就是说，在处置一个人的劳动力时，制度总是面对着“人”那个称号下身体、心理和道德的统一体。
这段文字主要说明（）。
A.无管制的市场会破坏社会
B.劳动力是特殊的商品
C.无管制的市场缺乏道德属性
D.劳动力不能被商品化
通过分析该段文字句与句之间的关系可以看出第一句话为该段文字的中心，后面则是对该结论原因的分析和阐述。
故选A。
第10题：
操作性条件作用的基本规律有（）。
A.强化
B.逃避条件作用与回避条件作用
C.消退
D.惩罚
E、分化与泛化
答案A,B,C,D。
操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。
第11题：
有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。
但将经典进行删节，然后将__________的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.穿凿附会
B.断章取义
C.东拼西凑
D.支离破碎
本题考查成语辨析。
“穿凿附会”指生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；
“断章取义”指不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句；
“东拼西凑”指东一点、西一点零零碎碎地拼凑起来；
“支离破碎”形容事物零散破碎，不完整。
符合文意。
第12题：
关于HB．V抗原一抗体的检测，哪项错误（）。
A.用于乙型肝炎的诊断
B.用于筛选合格的献血员
C.选择治疗用药的参考
D.判断乙型肝炎的预后
E、调查人群的免疫水平
第13题：
国务院采取发布决定的方式设定的行政许可实施后，除（）事项外，国务院应当及时提请全国人民代表大会及其常务委员会制定法律或者自行制定行政法规。
A.特定行业的行政许可
B.经济宏观调控的行政许可
C.临时性行政许可
D.行政管理方面的行政许可
《行政许可法》第14条规定，法律可以设定行政许可。
尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可。
必要时．国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可。
实施后，除临时性行政许可事项外．国务院应当及时提请全国人民代表大会及其常务委员会制定法律．或者自行制定行政法规。
故本题答案为C。
第14题：
人们在剧烈运动后会感到非常口渴，这时为补充水分、恢复体力，适量饮用下列哪种饮料更为合适?
A.淡盐水
B.白开水
C.茶饮料
D.碳酸饮料
在剧烈运动后，人体通过汗液排出了许多盐分，因此应适量饮用一些淡盐水，有利于补充水分、恢复体力。
第15题：
学校组织特征的独特性表现在（）。
A.官方性
B.地域性
C.垄断性
D.非自愿性
E、公益性
答案C,D,E。
略。
第16题：
汉朝时统称西域的地方是指（）。
A.西安和安阳以西
B.甘肃和甘肃以西
C.新疆和新疆以西
D.内蒙古和内蒙古以西
西汉时期，狭义的西域是指玉门关、阳关（今甘肃敦煌西）以西，葱岭以东，昆仑山以北，巴尔喀什湖以南，即汉代西域都护府的辖地。
广义的西域还包括葱岭以西的中亚细亚、罗马帝国等地，包括今阿富汗、伊朗、乌兹别克，至地中海沿岸一带。
故选Bo第17题：
苦难可以生机，也可以扼杀生机；
可以磨炼意志，也可以__________意志；
可以__________人格，也可以贬抑人格__________全看受苦者的素质如何。
A.激发、摧垮、高扬
B.创造、摧毁、提升
C.迸发、摧残、塑造
D.增强、毁灭、褒扬
句中说的是作为外因的“苦难”对于不同素质的人会起到完全相反的影响。
与后面的“扼杀”相对，第一空应填一个促使生机产生的词，符合的只有“激发”和“创造”，据此可排除
C.D。
再看第三空，“贬抑”意为贬低并压抑，与这里的“抑”相对，空缺处应填一个表示“扬”的词语，“高扬”比“提升”更能体现这层含义，当选。
第18题：
教学中。
有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（）
A.教学内容
B.教学过程
C.教学方法
D.教学目标
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
在教学中，教学目标有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
（本。
由张恩凯提供）第19题：
叛逃罪的犯罪主体是（）。
A.中国公民
B.中国国家机关工作人员
C.中国军事人员
D.中国外交人员
【。
】叛逃罪的主体必须是国家机关工作人员或掌握国家秘密的其他国家工作人员。
第20题：
计算机内部采用二进制的原因是（）。
A.简化运算规则
B.适合逻辑运算
C.易于进行转换
D.抗干扰能力强、可靠性高
计算机内部采用二进制的原因如下。
①简化运算规则：
两个二进制数和、积运算组合各有三种，运算规则简单，有利于简化计算机内部结构，提高运算速度。
②适合逻辑运算：
逻辑代数是逻辑运算的理论依据，二进制只有两个数码，正好与逻辑代数中的“真”和“假”相吻合。
③易于进行转换，二进制与十进制数易于互相转换。
④用二进制表示数据具有抗干扰能力强，可靠性高等优点。
因为每位数据只有高低两个状态，当受到一定程度的干扰时，仍能可靠地分辨出它是高还是低。
此外，技术实现简单，计算机是由逻辑电路组成，逻辑电路通常只有两个状态，开关的接通与第21题：
“客文化”是随着网络传媒的形成和发展而出现的一种虚拟文化，具有个性、即时性、开放性、交互性、合作性，是民生文化的一种形式。
它包括的形态多样，比如博客、播客、微博客、维客、黑客、红客、换客、晒客等。
根据上述定义，以下不属于“客文化”的是（）。
A.小晴是个新潮的大学生，热衷于用文字和照片将自己的生活点滴展现在网上，以获得一种心理满足
B.小谢是个“北漂”，刚工作不久，积蓄也不多，喜欢用自己的一些闲置小物品换取别人的闲置物品来满足自己的使用需求
C.小温是个计算机高手，常在工作之余的闲暇时间，主动找寻国内一些政府部门重要网站的系统漏洞，并告知对方弥补的方法
D.导游小黄提醒前来旅游观光的游人，注意尊重客家人的文化习俗
A项小晴是晒客，B项小谢是换客，C项小温是红客。
只有D项客家人的文化习俗不属于“客文化”。
第22题：
可惜我生的晚，先生早年执掌学院、教学育人的风采未能亲见，于我而言始终是一大遗憾。
但我又是_____的，留在先生身边十二载________、言传身教，足以受用终生。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.幸运耳提面命
B.荣幸耳濡目染
C.可喜耳濡目染
D.荣幸苦口婆心
A。
第23题：
涉外仲裁是指双方当事人在争议发生前或者争议发生后，达成协议，自愿将争议提交中国的涉外仲裁机构进行审理，作出裁决的法律制度。
下列不属于涉外仲裁的一项是（）。
A.甲公司与荷兰某公司有贸易纠纷，双方提交中国国际贸易仲裁委员会审理
B.乙公司与中国的丙公司在对日本出口业务中有争议，提交到中国海事仲裁委员会审理
C.甲乙两厂因烟尘污染争端对簿人民法院
D.中国商船与美国商船相撞，请求中国海事仲裁委员会仲裁
涉外仲裁是在自愿的基础上，将争议提交中国的涉外仲裁机构。
C项不是在自愿基础上，也没有将争议提交涉外仲裁机构。
第24题：
文学批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。
接受美学有条重要原则叫“视野融合”。
只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。
作者通过这段文字重在说明（）。
A.讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素
B.不同时期的读者对于作品的理解是不一样的
C.不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同
D.讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历
文段由文学批评中的“知人论世”引出接受美学的“视野融合”原则，最后得出结论：
“讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁”，可知，A项的“必须考虑读者所处的时代因素”与此相符。
D项说的是“知人论世”，
B.C项表述无中生有，均可排除。
本题答案为A。
第25题：
使儿童更好地适应互联网时代，不仅意味着要让他们掌握计算机技术、会使用计算机查找信息，更重要的在于要让儿童对互联网上_________的信息有清醒的辨别能力。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.良莠不齐
B.汗牛充栋
C.纷繁芜杂
D.浩如烟海
“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起。
显然，此空是用来形容信息的，而不是人，A项排除。
“汗牛充栋”指藏书太多，书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多，用在此空也不合适。
“纷繁芜杂”指多而杂乱，没有条理。
在这里可以形容网络信息很多，需要儿童有辨别能力，故选C。
“浩如烟海”，浩，广大，烟海，茫茫大海，用来形容典籍、图书等极为丰富。
而本题对信息的描写需要选择一个繁多复杂的词，而浩如烟海是用来形容丰富，排除D项。
第26题：
越级上访：
是指信访人越过依法有权处理的本级和上一级机关，到更高机关走访的行为。
根据以上定义，下列属于越级上访的是：
A.村民甲为反映村委会干部侵吞村民集团财产问题，向省委、省政府、国家民政部等有关部门发出了几十封举报信
B.乙认为本县县长有严重违纪行为，专程到省纪律检查委员会和监察厅呈送有关举报材料并当面向接待人员反映问题
C.某地村委会换届选举中贿选情况严重，丙收集一些典型材料亲自到省党报群工部反映情况，并请求派记者前往调查
D.某小学三名教师为反映本校在教师职称初评申报中的不公平问题，到省教育厅和省人事厅反映情况，要求调查处理
越级上访的定义要点是：
①越过本级和上一级机关；
②到更高机关走访。
A项只是信访，不符合②；
B项省级属于县级的上一级机关，不符合①；
C项省党报群工部不是机关，不符合②；
只有D项符合越级上访的定义。
第27题：
在解构主义盛行的文化背景下，在功利取向为主导的市场经济下，人们缺乏理性向道德妥协的意识，迷信于理性计算，从而使得信仰与道德H渐荒漠化。
信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读，缺乏对规则的敬畏，从而信仰被理性“杀死”。
作者通过这段文字表达的主要意思是（）。
A.理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志
B.在现代社会，理性需要向道德妥协，人需要有信仰
C.迷信理性，会导致信仰缺失、道德沦丧
D.在现代社会，道德和信仰的形成非常困难
由“从而使得信仰与道德日渐荒漠化，信仰的缺乏必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读，缺乏对规则的敬畏，从而信仰被理性‘杀死”’这句话可知，文段的主要意思是迷信理性导致信仰缺失，C项符合题意。
第28题：
对专家型教师与新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并（）。
A.以教材为中心
B.以学生为中心
C.以考试为中心
D.以目标为中心
第29题：
学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（）等要素。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E、教学环境
答案A,B,C,D,E。
本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握第30题：
中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则，丰富世界民主政治的内容和形式，西方模式也是一路走来，并最终成为强势模式的。
这很像学外语，如果你认为世界上只有英语好，那么你就永远是学生，他永远可以说你哪些地方不对，甚至打个不及格。
现在中国崛起了，中文也自然会成为国际社会的强势语言，你要和我交流，就要好好学习我的语言，尽量达到我的母语水平，好戏在后头。
从这段文字看来，作者想要表明的态度是（）。
A.中文将成为强势语言，值得自豪
B.中国模式正在超越西方模式
C.中国模式将最终成为强势模式
D.平视西方模式，中国应更自信
态度观点题。
A项中的“中文”并非文段重点，排除A；
B项中“正在超越”的表述不正确，排除B；
C项正确，从“西方模式也是一路走来，并最终成为强势模式的”可以看出作者想要表明的态度是“中国模式将最终成为强势模式”；
D项错误，“平视西方模式”文中没有体现。
故本题选C。
第31题：
学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。
A.科学性
B.预见性
C.有效性
D.主体性
E、阶级性
学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。
第32题：
若就个体层面而言，人的幸福感取决于其满足感，而满足感又可以由其预期目标而决定。
若就社会层面而言，其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。
因此，处在封闭社会中，由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照，凭借心理守常和习惯定势的作用，其成员反倒容易表现出不低的幸福感。
但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。
这段文字意在说明（）。
A.在个体层面和社会层面，人的幸福感受不同因素的影响
B.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感
C.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的
D.经过比较得出的幸福感才是客观真实的
文段共四句话，前两句分别论述了从个体层面而言的幸福感和从社会层面而言的幸福感，第三句话解释封闭社会中的人幸福感不低的原因，进而引出第四句话作者对这种幸福感的态度，即这种缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照的幸福感是不宜泛化、神化、绝对化的。
可见作者的意图是在最后一句，C项概括了最后一句的内容，A和B项只是对文段前半部分内容的论述，D项在文段中找不出依据。
第33题：
一只无角的犀牛对偷猎者来讲是没有价值的，因此野生动物保护组织计划通过割掉犀牛角来保护一批选定的犀牛免遭偷猎者的杀害。
下列哪项，是野生动物保护组织的计划所必须假定的？
A.偷猎者不会杀害对他们没有价值的犀牛
B.无角犀牛比有角犀牛对人类，包括对偷猎者而言威胁要小
C.犀牛不是偷猎者捕杀后取角的唯一动物
D.对偷猎者实施更为严厉的制裁不会降低被偷猎者杀害的犀牛数量
题干中说，无角的犀牛对偷猎者是没有价值的，因此野生动物保护组织计划通过锯掉犀牛角而保护犀牛免遭杀害，这就必须保证一个前提，即A项的偷猎者不会杀害对他们没有价值的犀牛，否则被锯掉角的犀牛也一样会被杀害，野生动物保护组织的目的也就无法达到。
B.C.D三项都不是野生动物保护组织的计划所必须假定的。
故本题正确答案为A。
第34题：
《行政处罚法》规定，未满14周岁的人违反行政法律规范将（）。
A.免予处罚
B.不予处罚
C.从轻处罚
D.减轻处罚
根据《行政处罚法》的规定，不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚。
因为未满14周岁的自然人，在生理、智力上尚未发育成熟，还不具备了解自己行为的性质、意义和后果的能力，也不具备自觉地控制自己行为和对自己行为承担责任的能力。
所以，不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令其监护人加以管教。
第35题：
在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）
A.课程计划
B.教学大纲
C.教育思想
D.教学原则
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