扶助生辅导计划.docx
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扶助生辅导计划
瑞安市第三实验小学
扶
助
生
辅
导
计
划
（错题摘录、试卷分析、后进生辅导记录等）
学科：
_数学
教师：
曾步锡
班级：
六年级
2017学年第二学期
目录
1.成绩登记册
2.扶助辅导计划
3.单元测试分析
4.作业检查情况登记表（批改记录、错题摘录、后进生辅导记录）
成绩登记册
班级六1班人数38
序
号
姓名
平时成绩
期末
成绩
总评
1单元
2单元
3单元
4单元
5单元
6单元
7单元
期中
1
薛紫颖
2
陈鹏宇
3
柳议南
4
黄康平
5
桂瑶燕
6
陈涛
7
邹灵娜
8
刘佳丽
9
潘宁
10
龚志成
11
张小泉
12
吴江涛
13
王昊
14
凌雅倩
15
姚大伟
16
吴慧婷
17
洪如艳
18
江笑笑
19
杨杰
20
程琦
21
左峻华
22
诸玉婷
23
应馨
24
陈东
25
刘硕文
26
钟嘉明
27
雷雨鹏
28
邓佳艳
29
车舒婷
30
王鑫
31
汪涵
32
田宇晨
33
曹钱程
34
吴季杭
35
黄楚雅
36
吴鸿杰
37
宋江涛
38
钟伟
成绩登记册
班级六
（2）人数36
序
号
姓名
平时成绩
1单元
2单元
3单元
4单元
5单元
6单元
7单元
8单元
期中成绩
期末
成绩
备注
1
张文亮
2
程家爽
3
韩云鹏
4
黄学慧
5
金妍妍
6
蒋丽
7
刘嘉玲
8
刘长颜
9
李春霏
10
林智国
11
桂旺平
12
任伟
13
邵子旭
14
施志康
15
王忠瑞
16
王雅娉
17
吴娜娜
18
吴奥
19
吴荣
20
吴志兴
21
吴睿鹏
22
杨博恩
23
闫帅豪
24
游蒙
25
张倩茜
26
张磊
27
张露琴
28
周朱勇
29
章杰
30
郑梦婷
31
吴露霞
32
盛芝林
33
桂理琴
34
万民豪
35
王敏超
36
吴昕乐
扶助辅导计划
一、指导思想
本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划要到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行辅差活动，提整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差具体计划。
二、扶助生原因分析
从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，有大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。
但同时，仍然有少部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。
3、扶助辅导措施
1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
2、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。
3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
4、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。
5、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。
6、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。
7.充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习.
8.做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症
四、扶助生名单与分析
1、需要扶助辅导的学生名单：
雷雨鹏、邹灵娜、宋亮菊、汪涵、黄学慧、刘嘉玲、林智国、王忠瑞、吴凯
2、需要扶助辅导学生上学期期末成绩及分析：
辅导生名单
上学期成绩
知识缺陷分析
作业完成情况
上课情况
行为习惯
雷雨鹏
64
邹灵娜
53
汪涵
62
黄学慧
28
刘嘉玲
22
林智国
40
王忠瑞
40
2017年度第学期第单元检测情况分析课
总分
优秀人数
及格人数
低分人数
平均分
优秀率
及格率
低分率
需要
表扬
的学生
需要
关注
的学生
知识掌握情况分析
2017年度第学期第单元检测情况分析课
总分
优秀人数
及格人数
低分人数
平均分
优秀率
及格率
低分率
需要
表扬
的学生
需要
关注
的学生
知识掌握情况分析
2017年度第学期第单元检测情况分析课
总分
优秀人数
及格人数
低分人数
平均分
优秀率
及格率
低分率
需要
表扬
的学生
需要
关注
的学生
知识掌握情况分析
2017年度第学期第单元检测情况分析课
总分
优秀人数
及格人数
低分人数
平均分
优秀率
及格率
低分率
需要
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的学生
需要
关注
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知识掌握情况分析
2017年度第学期第单元检测情况分析课
总分
优秀人数
及格人数
低分人数
平均分
优秀率
及格率
低分率
需要
表扬
的学生
需要
关注
的学生
知识掌握情况分析
错题分析记录本
第周
典
型
错
题
摘
录
错误
分析
及
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措施
学困生辅导记录本
201年月日第周星期
辅导
对象
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对象
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典
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辅导
对象
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辅导
对象
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内容
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