作文教学与高考作文评阅的原则和方法.docx

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作文教学与高考作文评阅的原则和方法

作文教学与高考作文评阅的原则和方法

关于2010年高考作文评分细则制订情况的报告

根据考试院领导要求，现就今年语文学科高考作文评分细则制订过程中的有关情况汇报如下：

一、文题审读

今年高考作文与2009年高考作文的形式相同，

仍是材料作文，表现出对较成熟的高考作文形式的继承性，值得肯定。

此外，用一首清代名家的诗（阮元《吴兴杂诗》）作为作文题的材料，形式新颖，堪为首创，值得肯定。

但是，作文题命制的要素不全，试卷上缺少对这首诗的导引式阐述，也就是缺少对这首诗寓意理解的导引。

或许，命题组认为此诗通俗易懂，所寓哲理显豁，不须指明理解其哲理的路径。

这样，这道文题就人为地设置了一道审题的门槛，使得考生在写作之前必须寻找行文的方向，明确所要论述或表现的题旨，也就是考生必须正确提取出这首诗所寓含的哲理。

考生“必须越过这道坎”，否则，如果写议论文，就无法正确选取材料（事实论据和理论论据），就不能进行有效的论析；如果写记叙文，就无法寻觅恰当的材料进行有效的表现。

【今按：

启示我们对学生进行审题训练的重要性】

我们认为，设置较高的审题门槛的弊端是显而易见的。

普通高考是为高校选拔人才的主要方式，其中，在写作方面要求考生具备良好的选择材料、结构文章的能力，以及良好的语言表达能力。

但是，一旦设置较高的审题门槛，在写作方面所要求的这两个方面的能力，考生都有可能无法施展。

一个很聪明、写作能力很好的学生，就可能因此考出很低的分数，从而被高校拒之门外。

所以，当今全国各省市的高考作文，都在淡化审题。

如果文题稍有审题难度，一般都加上理解文题的导引语，帮助考生越过这道坎。

作文题干的要素不全是致命的。

二、作文实况

考生的实考文章是什么情况呢？

在制订评分细则时，作文组的十位教师查阅了考试院发过来的三千份作文，这些文章所论述的哲理，与阮元诗歌所寓含的哲理完全吻合的不多，一般一个考场的三十篇文章中约有三至五篇，不到五分之一；有十五篇左右若即若离，算是勉强沾边；有十篇左右所论述的道理与阮诗的哲理完全无法扯到一起。

这样，保守的估计，全省的作文完全跑题的当不少于十万篇。

这些文章，如果都按照常规评为四类卷，15分以下，后果不堪设想。

因此，如果今年按照常规评阅作文，其结果极有可能是有关各方都无法接受。

三、补救办法

作文组在培训阅卷教师之前，两次修订审题标准，在放宽审题标准上下功夫，只要考生作文所阐述的道理与阮诗寓含的哲理能够在某个方向上有所关联，一律视为符合题意，都予以正常评分。

这样，就把试卷上所设置的审题门槛给打开了一大部分。

但由于完全跑题的文章数目庞大，效果如何，还要由后面阅卷的实践来检验。

我们将尽全力把好关。

四、评分标准

今年命题组所制订的赋分标准如下：

一类文60—48分

二类文45—33分

三类文30—18分

四类文15—0分

这是什么概念呢？

如果考生考了二类文的最低分，他仅得33分。

连达到二类文都不及格，这是建国以来高考作文评阅中未曾发生过的。

而安徽自主命题以来，全省的作文平均分从未低于41分。

过去全省的平均分几乎都是（或者接近）二类文的倒数第三档的分数。

换算过来——按照所给的这个标准评阅——今年全省的作文平均分数将在35分以下。

若是加上学生作文普遍不理想这个因素，全省的平均分就要接近30分。

显然，这又是各方都不能接受的。

针对赋分标准问题，作文组将标准改动如下：

一类文60—51分

二类文48—39分

三类文36—24分

四类文21—0分

如果按照这个分值标准计算，理论上，全省作文平均分有可能接近40分。

现在，“作文评分细则”第二版已经启用。

经过12号上午的半天批阅，我们将根据实际情况进行微调，争取将全省作文的平均分控制在不低于40分。

恳请领导多加关注，及时予以指导。

我们一定尽心竭力，科学监控作文阅卷进程，努力保质保量完成作文批阅这个光荣的任务。

安徽大学高考语文阅卷中心组作文组姜守传

2010年6月12日

2010年评分说明

（1）作文采用两级评分，基础等级40分，

发展等级20分。

（2）基础等级评分，采用分项分等评分

法，“内容”和“表达”各占20分。

内容以“题意”和“中心”为重点，表达以“语言”和“文体”为重点。

（3）发展等级采用一点评分法。

即以16

个评分点中最突出的一点来评分，如

果这一点特别突出，就可以评为满分

20分。

（4）字数不足800的，每少50字扣1分；

每个错别字扣1分，重复的不计。

每

用错三处标点扣1分，扣满2分为止。

（5）套作、文体不明确的，适当扣分；确

认为抄袭的作文和雷同卷，作为问题

卷提交。

（6）残篇：

399字以下，结合内容、表达

等，按四类卷评分，不超过20分；

400—599字，结合内容、表达等，最

高按三类卷评分，不超过30分；

600字以上，结合内容、表达等，最

高按三类卷评分，不超过38分。

（7）书写要求：

书写端正，卷面整洁。

如

果字迹潦草，随意涂抹，难以辨认，在三类（含）文以下赋分。

（8）思想品行要求：

文章中如有政治问

题、违法问题和道德问题，作为问题

卷提交。

（9）不得跨等级评分。

也就是所评的三个

正分，不能分处在三个不同的等级。

关于写作教学

因地制宜育国花（试水文）

杂诗，是主旨未在题目里揭示的诗。

清阮元的《吴兴杂诗》虽云“杂诗”，然文词通俗，寓意显豁，告诉人们做任何事情都要从实际出发。

当人们从实际出发办事的时候，就无往而不胜，古今中外，概莫能外。

翻开中国共产党九十年的奋斗史，一幕幕浴血奋战的场景如在眼前，一个个鲜活的面容在向我们走来。

龙岗山谷，弹雨纷飞，杀声震天，“齐声唤，前头捉了张辉瓒”。

毛主席，根据实际情况，运用灵活战术，以弱胜强，四次反围剿，四次完胜，“战地黄花分外香”。

可是“天有不测风云”，左倾路线开始肆虐。

以壕堑对壕堑，用碉堡对碉堡，红军被动挨打，防线全面崩溃。

第五次反围剿失败，红军被迫战略转移，左倾机会主义者造成了巨大损失。

实践证明，不顾实际，一味蛮干，“深渊里插秧——够不到底”，必然带来损失，招致失败。

血的教训，昭示出一切从实际出发的重要性，桩桩件件，不胜枚举。

铁蹄踏平六国，秦国一统天下。

始皇不顾国力，大兴土木，修筑阿房，导致民力枯竭，百姓怨声载道。

咸阳宫里正歌舞，大泽乡中震鼙鼓，秦帝国的金銮殿轰然倾圮。

倘若“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，天下五谷丰登，人民安居乐业，秦虽难创万世之业，或许不会二世而亡，徒留千古叹息。

二战息鼓，美苏冷战。

前苏联不顾国力，与美军备竞赛，加速国穷民穷，百姓离心离德，终至东欧剧变，庞大苏联解体，全球格局改变，成为多级世界。

悲耶幸耶，难有定论，后人总结。

但我们“冷眼向洋看世界”，其间教训，必当汲取。

中国要根据国力发展军备，在国旗飘扬在大洋的同时，让戈壁大漠再现绿洲，蒙古草原芳草萋萋，东北黑土盛产大豆，江南水乡稻花飘香。

人民痛心：

大旱连年，洪灾泛滥，沙尘弥漫；百姓盼望：

政坛清廉，共同富裕，居者有其屋，病者得其医。

经过六十余年的执政磨砺，党的执政能力一天天提高，实事求是，依照客观规律办事，祖国稳步走向强盛。

我们看到，退耕还林，治沙治污，荒山秃岭披绿装；我们看到，合作医疗，安居工程，愿“天下寒士俱欢颜”；我们看到，反腐大战，捷报频传，文强之流难以苟延残喘。

行文至此，感触良多，不揣浅陋，步伯元诗，和作一首：

奔腾万水向东斜，穿越神州润亿家。

发电养鱼溉碧稻，制宜因地育国花。

（注：

“制宜因地”即“因地制宜”，为调平仄而颠倒。

）

因地制宜育国花（试水文）

杂诗，

是主旨未在题目里揭示的诗。

清阮元的《吴兴杂诗》虽云“杂诗”，

然文词通俗，

寓意显豁，

告诉人们做任何事情都要从实际出发。

当人们从实际出发办事的时候，

就无往而不胜，

古今中外，

概莫能外。

翻开中国共产党九十年的奋斗史，

一幕幕浴血奋战的场景如在眼前，

一个个鲜活的面容在向我们走来。

龙岗山谷，

弹雨纷飞，

杀声震天，

“齐声唤，前头捉了张辉瓒”。

毛主席，

根据实际情况，

运用灵活战术，

以弱胜强，

四次反围剿，

四次完胜，

“战地黄花分外香”。

可是“天有不测风云”，

左倾路线开始肆虐。

以壕堑对壕堑，

用碉堡对碉堡，

红军被动挨打，

防线全面崩溃。

第五次反围剿失败，

红军被迫战略转移，

左倾机会主义者造成了巨大损失。

实践证明，

不顾实际，

一味蛮干，

“深渊里插秧——够不到底”，

必然带来损失，

招致失败。

血的教训，

昭示出一切从实际出发的重要性，

桩桩件件，

不胜枚举。

铁蹄踏平六国，

秦国一统天下。

始皇不顾国力，

大兴土木，

修筑阿房，

导致民力枯竭，

百姓怨声载道。

咸阳宫里正歌舞，

大泽乡中震鼙鼓，

秦帝国的金銮殿轰然倾圮。

倘若“深处种菱浅种稻，

不深不浅种荷花”，

天下五谷丰登，

人民安居乐业，

秦虽难创万世之业，

或许不会二世而亡，

徒留千古叹息。

二战息鼓，

美苏冷战。

苏联不顾国力，

与美军备竞赛，

加速国穷民穷，

百姓离心离德，

终至东欧剧变，

庞大苏联解体，

全球格局改变，

成为多级世界。

悲耶幸耶，

难有定论，

后人总结。

但我们“冷眼向洋看世界”，

其间教训，

必当汲取。

中国要根据国力发展军备，

在国旗飘扬在大洋的同时，

让戈壁大漠再现绿洲，

蒙古草原芳草萋萋，

东北黑土盛产大豆，

江南水乡稻花飘香。

人民痛心：

大旱连年，

洪灾泛滥，

沙尘弥漫；

百姓盼望：

政坛清廉，

共同富裕，

居者有其屋，

病者得其医。

经过六十余年的执政磨砺，

党的执政能力一天天提高，

实事求是，

依照客观规律办事，

祖国稳步走向强盛。

我们看到，

退耕还林，

治沙治污，

荒山秃岭披绿装；

我们看到，

合作医疗，

安居工程，

愿“天下寒士俱欢颜”；

我们看到，

反腐大战，

捷报频传，

文强之流难以苟延残喘。

行文至此，

感触良多，

不揣浅陋，

步伯元诗，

和作一首：

奔腾万水向东斜，

穿越神州润亿家。

发电养鱼溉碧稻，

制宜因地育国花。

（注：

“制宜因地”即“因地制宜”，为调平仄而颠倒。

）

阅读下面的材料，根据要求作文。

世界著名企业家希尔顿说过：

“许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。

一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元；若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万之多了。

”

请联系实际，写一篇议论文，立意自定，题目自拟，不少于800字。

充实自己辉煌人生（试水文）

企业家希尔顿，常常妙语惊人，谆谆告诫人们，切勿妄自菲薄，否则一事无成。

铁块之喻，堪称经典。

从“生铁”到“马蹄铁”，到“磁针”“手表发条”，其价值急剧飙升。

希氏高论，发人深省。

启示我们,潜力无极限，价值可提升。

只要不惧磨砺苦，不怕烈火炼，充分挖掘潜力，前途不可估量。

成兮败兮，全由自己。

中外皆然，代不乏例。

【结合所给材料，导入论题。

】

童年高尔基，茕茕孑立，形影相吊，寄人篱下。

九岁被逐出门，从此流落“人间”。

他拾荒打工之余，不忘读书自学，坚信可以成才。

他把浪迹江湖，当做求学旅途，视为“我的大学”。

他“在人间”完成了从生铁顽石到赤金美玉的升华，终成一代文学巨匠，文艺理论大师，留下传世著作，成为宝贵遗产。

当我们读那振聋发聩的“让暴风雨来得更猛烈些”的名句时，仿佛感到他就是那只搏击风雨的海燕。

试想，高尔基如果自暴自弃，不去提升自己，无从发挥潜能，莫斯科不过多了个流浪汉罢了，那块“生铁”，早已锈迹斑斑，早就化为尘土。

每感于此，由衷赞叹，希尔顿之言，真堪为确论。

【以高尔基为例分析论证。

】

青年毛泽东，求学长沙师范，发动秋收起义，率军挺进井岗。

他被喝过“洋墨水”的王明,讥为“山沟里的马列主义”，然而，毛泽东毫不妄自菲薄，而是理论联系实际，击破白军围剿，“红旗漫卷西风”。

他豪情满怀，斗志昂扬，“欲与天公试比高”；他敢于放言“秦皇汉武，略输文采”，决心成就千秋大业；他“把马列与中国革命的实践相结合”，创建了毛泽东思想。

功夫不负苦心人，终于“雄鸡啼破如磐夜，神州迎来似锦年”，从此后，中华大地，“分外妖娆”。

毛泽东完成了从普通学子到一代伟人的升华。

试想，倘若当初他低估自己，不去搏击，不能发挥潜力，不敢提升自己，也不过韶山冲里多了个小学教师而已。

我们愈发感叹：

希尔顿之名言，实乃字字千钧。

【以毛泽东为例分析论证。

】

人生在世，改造自己，不断升华，是成才关键。

否则，虽有绝高资质，璞玉亦成顽石，不能裨益社会，难有幸福人生。

君不见，仲永“泯然众人”，悔恨交织，洒泪悲歌——时光流转兮不复还，悔不当初兮泪斑斑。

【以仲永为例从反面分析论证。

】

当今之世，改革开放，市场经济，社会竞争激烈，就业极为不易。

用人单位，逢进必考，众多学子，争过独木桥。

鉴于此，我们不要妄自菲薄，应当寒窗苦读，奋力拼搏，成人才，成专才，成通才。

愿我们不做“马蹄铁”，也不做“磁针”，而要力争成为“手表发条”，成为国家栋梁，让自己对社会的贡献最大化，让自己的人生更加辉煌！

充实自己辉煌人生（试水文）

企业家希尔顿，

常常妙语惊人，

谆谆告诫人们，

切勿妄自菲薄，

否则一事无成。

铁块之喻，

堪称经典。

从“生铁”到“马蹄铁”，

到“磁针”“手表发条”，

其价值急剧飙升。

希氏高论，

发人深省。

启示我们,

潜力无极限，

价值可提升。

只要不惧磨砺苦，

不怕烈火炼，

充分挖掘潜力，

前途不可估量。

成兮败兮，

全由自己。

中外皆然，

代不乏例。

【结合所给材料，导入论题。

】

童年高尔基，

茕茕孑立，

形影相吊，

寄人篱下。

九岁被逐出门，

从此流落“人间”。

他拾荒打工之余，

不忘读书自学，

坚信可以成才。

他把浪迹江湖，

当做求学旅途，

视为“我的大学”。

他“在人间”完成了从生铁顽石到赤金美玉的升华，

终成一代文学巨匠，

文艺理论大师，

留下传世著作，

成为宝贵遗产。

当我们读那振聋发聩的“让暴风雨来得更猛烈些”的名句时，

仿佛感到他就是那只搏击风雨的海燕。

试想，高尔基如果自暴自弃，

不去提升自己，

无从发挥潜能，

莫斯科不过多了个流浪汉罢了，

那块“生铁”，

早已锈迹斑斑，

早就化为尘土。

每感于此，

由衷赞叹，

希尔顿之言，

真堪为确论。

【以高尔基为例分析论证。

】

青年毛泽东，

求学长沙师范，

发动秋收起义，

率军挺进井岗。

他被喝过“洋墨水”的王明,

讥为“山沟里的马列主义”，

然而，

毛泽东毫不妄自菲薄，

而是理论联系实际，

击破白军围剿，

“红旗漫卷西风”。

他豪情满怀，

斗志昂扬，

“欲与天公试比高”；

他敢于放言“秦皇汉武，略输文采”，

决心成就千秋大业；

他“把马列与中国革命的实践相结合”，

创建了毛泽东思想。

功夫不负苦心人，

终于“雄鸡啼破如磐夜，

神州迎来似锦年”，

从此后，

中华大地，

“分外妖娆”。

毛泽东完成了从普通学子到一代伟人的升华。

试想，

倘若当初他低估自己，

不去搏击，

不能发挥潜力，

不敢提升自己，

也不过韶山冲里多了个小学教师而已。

我们愈发感叹：

希尔顿之名言，实乃字字千钧。

【以毛泽东为例分析论证。

】

人生在世，

改造自己，

不断升华，

是成才关键。

否则，

虽有绝高资质，

璞玉亦成顽石，

不能裨益社会，

难有幸福人生。

君不见，

仲永“泯然众人”，

悔恨交织，

洒泪悲歌——

时光流转兮不复还，

悔不当初兮泪斑斑。

【以仲永为例从反面分析论证。

】

当今之世，

改革开放，

市场经济，

社会竞争激烈，

就业极为不易。

用人单位，

逢进必考，

众多学子，

争过独木桥。

鉴于此，

我们不要妄自菲薄，

应当寒窗苦读，

奋力拼搏，

成人才，

成专才，

成通才。

我们不做“马蹄铁”，

也不做“磁针”，

而要力争成为“手表发条”，

成为国家栋梁，

让自己对社会的贡献最大化，

让自己的人生更加辉煌。

阅读下面的一则材料，根据要求作文。

第一次登陆月球的太空人除了阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。

当时阿姆斯特朗说过一句话：

“我个人的一小步，是全人类的一大步。

”这早已是全世界家喻户晓的名言。

在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：

“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？

”奥尔德林很有风度地回答：

“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是先出太空舱的。

”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。

”大家在笑声中给予他最热烈的掌声。

要求：

请据上面材料写一篇议论文。

注意：

①立意自定。

②题目自拟。

不少于800字。

团队精神显神威（试水文）

阿波罗登月工程成功实施，一名宇航员首先踏上月球，一名在返回地球时捷足先登。

“小步”“大步”之豪言，“外星先返”之谐语，足成千古佳话。

他们同心协力，精诚合作，其团队精神，尤发人深思。

轻启史册，丹青所载，万众一心而成大事者，不胜枚举，俯拾皆是；反之，好大喜功而致失败者，不乏其例，令人感慨。

解放战争，国共两党逐鹿中原，淮海战区硝烟四起。

国军美式装备，飞机大炮；我军武器简陋，步枪小米：

双方实力悬殊，结果不难预料。

然而激战两月，装备落后的我军攻城略地，大获全胜；装备精良的国军灰飞烟灭，万劫不复。

为何成败殊异，功业相反？

原因之一就是国军兵团主官，或贪功冒进，或保存实力，缺乏团队精神，不能精诚合作，遂被各个击破。

纵观淮海战场，整体实力国军占优，但在每个局部战斗，我军都有绝对优势，守则滴水不漏，冲则排山倒海，震天撼地，不可阻挡。

“人心齐，泰山移”，团队精神显神威。

淮海一战，大势已定，东方透出黎明的曙光。

今日世界，科技发展，突飞猛进，分支科学繁多，社会分工趋细，而个人的精力、智力和知识有限，无法事事通晓，不能面面俱到。

因此，要完成一项重大科学项目，就更加有赖于团队精神。

诚如爱因斯坦在谈到核项目时所言，“工程需要多方协调，倾心合作”。

美国的核武器项目自不待言，中国的航天工程也堪为明证。

神舟飞船项目，已获重大成功。

杨利伟绕地飞行，翟志刚太空行走，千载梦想，终成现实。

在那矫健身影的背后，是众多“子系统”的专家们的殚精竭虑、通力协作，是车间里劳作的工人们的辛勤汗水、默默奉献。

项目复杂，环节众多，倘若不能尽心竭力，精益求精，一个环节的疏忽，就可能带来损失，招致失败。

挑战者号航天飞机魂断蓝天，已经永远成为全人类的伤痛。

加强合作，可以取长补短，可以优势互补，取得更大成功。

改革开放，引进外资、内资，引进先进技术，国际合作，区域合作，实现双赢，已经成为各级政府的共识；视外资为洪水猛兽，搞区域的封闭建设，已经是那不堪回首的往事。

今天，我国正在不断迈出阿姆斯特朗所说的“大步”。

你看中华大地，一座座高楼大厦直刺蓝天，一条条高速公路网络纵横，一列列新式动车风驰电掣……巨大成就，举世瞩目。

中华雄狮，昏睡百年，已然觉醒，我们还在追赶，大步流星；我们终将超越，傲视全球。

我们会友好地对奥尔德林说道：

中国人第一个从地球踏上火星。

这虽是未来，但不会遥远，因为我们有十三亿人精诚合作，拥有攻破任何难关的团队精神。

团队精神显神威

阿波罗登月工程成功实施，

一名宇航员首先踏上月球，

一在返回地球时捷足先登。

“小步”“大步”之豪言，

“外星先返”之谐语，

足成千古佳话。

他们同心协力，

精诚合作，

其团队精神，

尤发人深思。

轻启史册，

丹青所载，

万众一心而成大事者，

不胜枚举，

俯拾皆是；

反之，

好大喜功而致失败者，

不乏其例，

令人感慨。

解放战争，

国共两党逐鹿中原，

淮海战区硝烟四起。

国军美式装备，

飞机大炮；

我军武器简陋，

步枪小米：

双方实力悬殊，

结果不难预料。

然而激战两月，

装备落后的我军攻城略地，

大获全胜；

装备精良的国军灰飞烟灭，

万劫不复。

为何成败殊异，

功业相反？

原因之一就是国军兵团主官，

或贪功冒进，

或保存实力，

缺乏团队精神，

不能精诚合作，

遂被各个击破。

纵观淮海战场，

整体实力国军占优，

但在每个局部战斗，

我军都有绝对优势，

守则滴水不漏，

冲则排山倒海，

震天撼地，

不可阻挡。

“人心齐，泰山移”，

团队精神显神威。

淮海一战，

大势已定，

东方透出黎明的曙光。

今日世界，

科技发展，

突飞猛进，

分支科学繁多，

社会分工趋细，

而个人的精力、智力和知识有限，

无法事事通晓，

不能面面俱到。

因此，

要完成一项重大科学项目，

就更加有赖于团队精神。

诚如爱因斯坦在谈到核项目时所言，

“工程需要多方协调，

倾心合作”。

美国的核武器项目自不待言，

中国的航天工程也堪为明证。

神舟飞船项目，

已获重大成功。

杨利伟绕地飞行，

翟志刚太空行走，

千载梦想，

终成现实。

在那矫健身影的背后，

是众多“子系统”的专家们的殚精竭虑、

通力协作，

是车间里劳作的工人们的辛勤汗水、

默默奉献。

项目复杂，

环节众多，

倘若不能尽心竭力，

精益求精，

一个环节的疏忽，

就可能带来损失，

招致失败。

挑战者号航天飞机魂断蓝天，

已经永远成为全人类的伤痛。

加强合作，

可以取长补短，

可以优势互补，

取得更大成功。

改革开放，

引进外资、内资，

引进先进技术，

国际合作，

区域合作，

实现双赢，

已经成为各级政府的共识；

视外资为洪水猛兽，

搞区域的封闭建设，

已经是那不堪回首的往事。

今天，

我国正在不断迈出阿姆斯特朗所说的“大步”。

你看中华大地，

一座座高楼大厦直刺蓝天，

一条条高速公路网络纵横，

一列列新式动车风驰电掣……

巨大成就，

举世瞩目。

中华雄狮，

昏睡百年，

已然觉醒，

我们还在追赶，

大步流星；

我们终将超越，

傲视全球。

我们会友好地对奥尔德林说道：

中国人第一个从火星踏上地球。

这虽是未来，

但不会遥远，

因为我们有十三亿人精诚合作，

拥有攻破任何难关的团队精神。