评语大全之大学生在家表现评语Word下载.docx

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愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。

你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。

上课总是积极举手回答问题。

能协助老师把班工作做好。

组织能力强是你的优点。

如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。

希望你继续努力,争取更大的进步。

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

你有一个聪明的头脑,数学成绩极为优

秀。

对各项工作都能尽职尽责做好。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

你样样都行,同学们都十分佩服你。

要按时上学不能迟到。

希望能加倍努力,争取更大的进步。

你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。

老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。

能认真完成老师布置的作业。

数学是你喜爱的科目,且成绩优秀。

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。

上课专心听讲,善于思考,上进心强。

每次作业都完成得很出色。

学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。

作为班干部你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。

你还是一位体育健将,为学校争得荣誉。

愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。

你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,作业书写整洁,成绩良好。

学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。

喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。

你的作业总是令老师很满意。

学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。

做事善始善终,认真负责。

能帮助同学,主动为集体做好事。

校运会上你总会取得好成绩,希望以后勤奋学习,把学习搞上去。

你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子

1

汉。

***************************

你跳绳跳得多好啊!

但你不爱言语,比较怕事。

希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。

聪明的你,有时会做出不聪明的事。

你看的书多,听的故事多,懂的道理也多。

希望能正视自己的不足,勤奋学习。

课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自

光。

己。

字比以前漂亮得多了。

老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业

你是个关心集体,热爱劳动的孩子,

课堂上能听到你响亮清脆的发言。

你的作文构思新颖,文笔流畅,就是错字太多。

本。

你性格内向固执,难以接受别人的批评。

你的学习非常棒,继续努力!

老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演。

爱护公物,遵守《礼仪》《常规》。

不论在学习上还是在运动场上,你总是会排在前

希望你发挥聪明才智,把各科成绩提高上去。

团结同学,喜爱文体活动,积极参加集体活动。

但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。

面。

***************************性格

车你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展

的好学生。

作业每次都能按时认真完成。

字体端正、整洁、漂亮。

你勤于思考,所学知识能够举一反三,不愧是学习

你的学习成绩时好时差,是你没有恒心的缘故。

能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。

课前能准备好学习用品,上课注意力集中。

委员。

坚持不懈地做好班长工作,在班级中能起到表率作

热心班集体工作协助老师完成班务工作。

用。

乐于接受老师的批评。

但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。

你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃

航模表演,你的飞机飞得又快、又远、又高。

苦,多次为班为校争光。

但你不爱言语,对班级体关心不够。

你的胸襟要广阔一点,别那么小器。

你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个

你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。

是多么喜欢你呀!

作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。

希望以后积极参加集体活动,多关心集体。

老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。

德、智、体全面发展的学生。

课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师

课堂上,你所领导的小组合作学习得多好啊!

你的计算题正确率多高啊!

老师相信你的应用题解

每次的作业都完成得不错。

题思路也会很快提高。

自觉的学习态度给同学作出了榜样。

做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老

对班集体工作很关心。

师的得力助手。

你比较怕事不爱言语,要注意与同学沟通。

***************************文娱

2

要注意团结好同学。

能歌善舞,活泼可爱,是班里的文娱骨干。

你是一个出墙报能手。

文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。

你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。

当同学们回答问题卡壳时,你能抓住要点,准备

作为一名小干部,更要主动关心集体。

个人卫生方面还不太注意。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

总是不错过课堂上的每次提问,尤其是心血来潮

为大家解难。

学习肯努力,作业越写越好。

自然课的实验你做的那么认真,其它学科也这么认

时,更是个顶刮刮的。

真就好了。

老师布置的作业一定要认真完成。

劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

*************************成绩一般

尊敬老师,团结同学。

你是班里的智多星。

*************************

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼,多一些

微笑。

劳动课表现得很积极。

望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

同学相处,注意真诚和宽容。

从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认

要注意个人卫生。

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表

你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。

你是一个能绘出美好生活的小画家。

真。

要提高学习自觉性,掌握正确的学习方法。

*************************作业马虎

现。

************************

你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。

热心于班级墙报工作,运动会期间积极为运动员服

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

你的学习目的很明确,态度也很认真。

课后能做好预复习,成绩稳中有进。

务。

可惜你听不进别人的劝告,性格过于固执。

能接受教师和同学的批评,帮助。

你是一个一心班集体着想的好干部。

要管好别人,先要管好自己。

你个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。

你是一个组织能力极强的孩子。

要爱清洁,多注意个人卫生。

*************************个人卫生

上课专心听讲,能主动举手发言。

你有抄袭别人作业的习惯,这样不好。

你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。

积极为班级做好事。

课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我

希望能与同学友好相处,团结好每一位同学。

学习有了进步,这是值得高兴的事。

不服输是你性格中最大的特点.留下了深刻的印象。

基本上能按时做好老师布置的作业。

你的叶画构思新颖,画面漂亮而有趣。

学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。

***************************学习

只要为班争光的事你从不落后。

3

可惜在学习上欠缺刻苦精神,望以后能改正。

你不爱言语,还有独来独往的性格。

你是一个不多言,不多语,文静的孩子。

你总是很怕做作业,经常拖欠作业。

************************不留心不发言

学习方法不够灵活,缺乏一种刻苦精神。

但你比较怕劳动,不要计较工作量的大小。

要增强学习自信心,成绩才会有所进步。

有时上课不够留心,还有些小动作。

你只跟几个好朋友在一起,疏远了班里的其它同

学,这样不对。

你在劳动中总是最能干。

班级大会唱获得一等奖,有你这个“小指挥”的一

能热心帮助有困难的同学。

你说相声就像专业演员一样,逗得大家前仰后合。

但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎

永远是成功的法宝。

份功劳。

望你继续努力,我等着你的好消息。

只要努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。

课堂上回答问题,声音清脆响亮。

要认真按时按质完成作业。

你虽然不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。

你不爱言语,但你学习很用功。

在家也能帮助奶奶干活,有一定的自理能力。

多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。

如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。

你生性好动,聪明活泼。

遵守学校的校规校纪评比,我班总是第一,你这个

课堂上要多脑筋,多举手发言。

纪律委员很称职。

课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?

可你太文静了,要多与同学沟通。

学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力。

我们的少先队墙报图文并茂,这里有你这个宣传委

望你继续努力,老师关注着你的进步。

员的功劳。

你聪明而又有敢作敢为的作风。

能和同学们搞好关系这很好,同时,也要和自己的当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师

你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

上课时能积极思考老师提出的问题。

父母搞好关系。

和同学请教,你进步了。

打扫卫生区是你的义务,要按时到校,认真完成任了你那颗纯洁的金子般的心。

务。

可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。

希望你在关心集体,关心同学方面多加努力。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

上课能专心听讲,注意力集中。

卫生红旗常常挂在我们班里,这里浸透着你的汗丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪

上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。

学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

你活泼好动,很顽皮,爱说话。

水。

按时完成作业,字迹工整。

明活泼。

4

只有聪明,不去努力,只会一事无成。

学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。

你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩,说明你是一个作为一个干部,要有团结协作的精神,要有不计较

踏踏实实,在学习上爱思考,能专研。

这个学期的老师深深感动!

足智多谋的小队长。

演讲比赛虽然你没有选上,但你积极进取的精神让

个人得失的胸怀。

林庆杰:

总要影响其它同学的正常学习。

以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学习

成绩。

但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!

能写一手好的钢笔字和好作文。

你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比

希望你勤奋学习,把学习搞上去。

较以前主动,只要你坚持下去,你会取得惊人的***************************外貌

蔡建祥:

你是一个聪明而

顽皮的男孩,你爱好广泛,成绩优作业不认真,字迹潦草。

同学们能更好的相处,和老师的关系也更融洽了!

课堂上不能大胆发言。

秀。

而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多,和

工作中,你的干劲鼓得足足的,从不泄气愿你从各方面严格要求自己,争取不断的进步!

和同学相处有进步,有时肯谦让。

夏黄芳:

们都挺喜欢你的!

而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转,老师为有你这样的学生而感到骄傲

语文基础好,有一定的写作能力。

你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美!

老师和同学

注意保护桌椅,损坏公物要照价赔偿的。

和欣慰!

愿你不懈努力,向更高的目标奋进。

文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。

你是一诚实而稳重的好孩子!

你思维敏捷、学习勤

希望你以后多加努力,争取成为一名好学生。

郑星星:

要记住,学习如逆水行舟,不进则退。

奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。

虽然在大众场合听不到你的声音,但老师,同学都友。

希望你再接再励,向更高的目标奋进!

同学有困难,你总是主动帮忙。

还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋

附件二黄光尧:

你是一个各方面素质都比较好的学生,课堂上能认真听讲,课间与同学友好相处。

而你的数学成绩也明显比上个学期有了进步,老师对你这学期的表现很满意!

愿你继续进取,向更高的目标前进!

张大选:

你有很强的集体主义荣誉感,自觉遵守纪律,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。

你学习较主动,每天能按时完成作业,但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。

陈志强:

你是一个比较出色的孩子,一直都是班级的佼佼者。

但是你好打电子游戏,这个学期还在全校大会上被点名批评。

老师希望你以后少打电子游戏,多

5

评语转贴自:

小学教育网

张黄静:

你是一个文静、内向的孩子!

你一向能和同学们友好的相处,并按时完成作业。

可老师发现你这个学期的成绩退步了,希望你能和同学多讨论、向老师多请教,相信你的成绩一定会有较大的提高!

彭书安:

你是一个聪明、活泼的好孩子!

工作上不仅认真负责,而且能力较强,是老师的好助手。

但有时候也会想偷懒,犯点小错误,如果你今后能够勤奋学习,再加上你的聪明才智,你一定会有所成就!

李美丽:

你知道吗?

所有的老师都非赏喜欢你!

不仅是因为你的成绩好,更重要的是你做任何事都认认真真,

【篇三:

你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。

所有

这一切,都是你用汗水换来的。

特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。

为有你这样学生感到自豪!

你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结

向上的班集体。

你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。

可不知什么时候,你交上了一

个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。

唉,多可惜呀!

想知道这“坏朋友”是谁吗?

它就是“马虎、粗心”!

不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。

你说是

吗?

在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独

自一人呆呆地望着窗外。

老师想告诉你一个小秘密:

同学们和我都很想你加入班集体中来,一起

学习,一起玩耍。

不知你可否改变一下自己的生活方式。

我相信你一定能行。

如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。

在汲取课

外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?

如果你能

合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。

看着它,我仿佛看到

你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦……无不显示着你的创造才华。

你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。

令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的

偶尔失误而深思。

你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。

生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这

不也是一种很好的锻炼吗?

无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声:

“老师,您好!

”你是个有礼貌的孩

子。

无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。

如果这样,你定将成为一个品

学兼优的孩子。

你的父母也会为你而自豪。

你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的

赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学

们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每

一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地

流出,让人惊叹不已。

你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。

一滴水很快被晒

干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

在校运会上,你得了双项第一,厉害;

在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体

争得了荣誉,厉害;

在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。

你发现没有,只要努力一下,上课专心

听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。

你的画儿,那大胆的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天地,不知可有

那宏伟的蓝图?

你那聪明的头脑足够装着下书本的知识,眼睛一骨碌,老师知你已消化了,可老

师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本,如果一个人只贪玩不学习,知识会自己飞到你

的脑子里吗?

老师赠你一句话:

学就学个踏实,玩就玩个痛快。

[page]

你的品质,你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。

清晨,你总是

用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。

的确,你那默默无闻的无私奉献,你

那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄

人佩服。

好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

那是一颗来之不易的高尚的心,想着为家庭尽份力,想着关怀别人。

为你那课堂上流露的

会心的理解而欣慰,为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着,刻苦而欣赏。

不期地,面对你试卷发下时现

露的无奈的神情,不禁为之放心,与老师一起开创未来吧!

把你展示在老师面前,相信有一天在

奋斗中会领略到成功的喜悦的。

课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解

每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份情谊。

有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很

多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着甘露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破

黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

热闹的课间有你的串串笑声,肃静的课堂有你流利的回答,当你把自己那准确无误的理解

表现出来时,投之于你的尽是同学们羡慕的目光。

要是有一天你能如柳条般汲取知识,并意气风

发地奔向远方的风景,老师会因你那崭新的面貌而欢欣。

你是个聪明机灵而又活泼的孩子。

班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛,

拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。

如果你能悄悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地

写出一个个答案;

如果你能鼓起勇气,坚定信念,力排困难,你将会跑在大家的前头。

你多可爱!

你上课认真,发言踊跃,书读得好,回答问题也很精彩;

你歌唱得好,舞跳得

好,你的电子琴了弹得那么棒;

你待人友善,热心助人,对班级工作也很积极。

记得一次大扫除,

你身体不舒服,却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。

同学们都喜欢你,老师更高兴有你这位

好学生。

可是,你是否想过在家里,你应当表现得更好些,自己的事自己做,吃饭不挑食,而旦,

你也应多锻炼身体,瞧你一副弱不禁风的样子。

我们班的体育委员,你辛苦了!

看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们

全班同学都非常感激你。

你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!

你总是笑哈哈的,一

幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!

步会使老师多么高兴吗?

你又可知道你的一点点退步,一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?

是幸福的,你有爱你的妈妈、外公、外婆,还有老师和同学。

我不反对你有个性,不反对你有独

立看法,我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展,看法独立而偏执。

我欣喜你的成长,快乐

于你的进步。

你能给我更大的欣喜与快乐吗?

学生特点:

卫生委员,爱劳动。

每当走进教室,看到整齐的桌椅,干净的地面,有序的室内

陈设,就知昨天准是你最后一个离开教室;

每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、

挽袖、伏安的身影,为了我班卫生保持荣誉,你牺牲了那么多休息时间,我代表全班同学向你说

一声:

辛苦了,我们的卫生委员!

我们更相信你会像对待集体卫生一样,毫不马虎地把学习成绩提

高一个档次,成为我们的学习标兵!

你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己,贪玩、不爱学习。

可别忘了,还有一个和你相依为命的老奶奶,她是多么希望你能健康成长,多想看到你的进步。

明天也也属于你。

你是一位充满智慧的男孩。

每次老师问:

“谁能考第—名?

”你总会把手高高举起,这说明你又

是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些.主动一些,认真—些,以

高标准严要求来要求自己。

你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。

16.引导学生战胜脆弱、自强自立的评语

你还是以前的那个小业青吗?

那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪

里去了?

我知道这些日子,你因为妈妈的出差而思念、难过,我也知道你非常想念妈妈。

可是,

同时你也应该知道,鱼儿终有一天要自己游向大海,小鸟羽翼丰满时也要

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