人教版七年级第一学期教学调研语文试题Word文档格式.docx
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宴酣之乐(尽兴地喝酒)
觥筹交错(酒杯)
D.土膏(肥沃)微润
红装而蹇(驴)者
夫不能以游堕(堕落)事
二、字词书写
3.根据拼音写汉字
①shǔn吸_________
②驾yù
_________
③xiè
逅____________
三、现代文阅读
阅读下文,回答文后的问题。
总有一些美好不期而遇
葛闪
①小区门口有个补鞋的老者,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。
老者虽身残,却心善,坚持良心做人,修补一双鞋只收两元钱。
小区里的人看他可怜,也都极为照顾他。
②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋送给他补。
无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌老人补得不好,不停地让老人返工。
我站在旁边实在气愤不过,张口欲为老者抱不平,但老者仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼神阻止了我。
就这样,老者反反复复为小伙子修补了好几次。
小伙子这才心满意足,丢下了十元钱,说:
“反反复复补了这么多次,十元钱就不找了。
”说完,便吹着口哨离开了。
③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。
我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老者。
这样,既能帮助老者于无形,又能维护老者的尊严。
瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。
④前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引住了。
她们雍容华贵的穿着,优雅的吃态,着实让人感觉眼前一亮。
⑤那个二十岁上下的女孩放下筷子,向早已吃完的母亲娇声说:
“妈,我饱了,剩下的三只包子我不吃了。
”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女,示意她打包带走,女孩却表示,区区几只包子,不值得打包。
⑥母亲笑了:
“刚才你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。
以前你说我花钱大手大脚,你看现在你也开始败家了。
”
⑦母女优雅地离开了餐厅,出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神里满是温暖。
那里,餐厅里一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太,迅速地把三只小笼包当做珍宝似的放进碗里。
我这才明白了女孩的良苦用心。
⑧也是那一瞬间,在这个极冷的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。
⑨去年夏夜,我和看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声。
我马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。
⑩“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃子吃?
这么晚偷桃子的,无非是几个小淘气罢了。
你要是猛地过去了,孩子们一慌,万一从桃树上给摔下来怎么办?
随他们吧。
”三叔公眉眼里爬满的都是慈祥。
⑪那一晚,我觉得整个天与地间都是那么美好。
⑫我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到诸多苦难的字眼,但这个尘世里,也总有一些美好存在于某个角落里,宛如朵朵阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇。
4.题目“总有一些美好不期而遇”中的“美好”具体指哪几件事?
请用自己的语言概括出来。
第一件事:
第二件事:
第三件事:
5.第③段“瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。
”一句属于___________描写,其作用是__________________。
6.第⑦段“我这才明白了女孩的良苦用心”中“良苦用心”指什么?
7.本文点明主旨的句子是哪一句?
请抄写在横线上:
_________________。
8.生活中你遇到过类似的事情吗?
请写下一例。
(一)阅读下文,完成下列小题。
摸叶子
①船的螺旋桨,被渔民称为叶子。
摸叶子,是指清理缠在叶片上的杂物。
船行驶时,高速旋转的螺旋桨常常被破渔网、海藻等杂物缠住,导致发动机熄火。
于是就需要一水性好、身体壮、扛得住风浪侵袭、挡得住寒风肆虐的人,口衔尖刀,跳入海中,潜到水下,摸到叶子,割开缠绕的杂草断绳。
在洋上摸叶子很凶险,因为有洋流暗潮,加上风大浪急,摸叶子的人很容易被潮流卷走,也容易被潮水挟持着,缠在叶子的破渔网、海藻里,一旦挣脱不开,就再也浮不上来了。
②我第一次见到哥摸叶子,是在一个天寒地冻的冬日傍晚,厚密的雪粒在海岛凛冽的风中,变成锋利的飞刀,割得脸庞生疼。
放学路上,我不小心滑倒了,手掌被一块碎玻璃划破了。
回到家,哥用热水给我清洗伤口,还到门口扯了几片草药叶,嚼了嚼,敷在上面,又用手帕包好,然后舀热水给我泡脚。
哥帮我按摩着长冻疮的脚,他粗糙的掌心抚过我的脚底,痒得我咯咯直笑。
爹去世后,我很少笑了。
③这时忽然有人在门口喊哥,让哥去摸叶子。
哥边帮我擦脚,边应了声“好”,转身拿起父亲的旧棉袄,跟着那人去了。
娘收工回来,听说哥又去摸叶子了,叹了一声:
“作孽哟,这大冷的下雪天!
”娘顾不上吃饭,忙着煮好姜汤盛在搪瓷杯里。
娘用毛巾把它层层包好,又摘下头上的围巾紧紧裹上,匆匆出门。
“我也要去!
”我拉住娘的衣襟。
娘看着我,欲言又止,顿了顿,说:
“走吧。
④天暗下来,风更急了,呼呼的风声,带着响哨,雪更密了,没头没脑地打在脸上,疼极了。
娘一手拢着我,一手搂着那个包得严实的口杯,顶着寒风往码头去。
⑤码头上的人,看到我们,不待娘问,便指了指离岸不远的一艘渔船。
不远处,一只小舢板摇过来载着娘和我靠上渔船后尾,娘趴在小舢板上,大声喊道:
“程啊,上来喝口姜汤吧!
”喊了好一会儿,水面漾开一圈圈涟漪,哥的头冒出来,嘴里衔着一把白晃晃的尖刀,脸冻成青紫色,嘴唇灰白。
哥游过来,靠在船边,把刀子递给娘,就着娘的手,喝了一口姜汤,冲我笑了一笑。
娘柔声说:
“再喝点,娒伢(闽南语,小宝贝的意思)。
”娘的眼里闪着泪花,声音也哽咽了。
我看着整个身体还在海水里泡着的哥,心里像堵了块石头,慌慌的,想哭,却不敢哭。
哥对娘说:
“没事,就好了,不用等我,这么冷,带妹妹先回去吧。
”说着,接过刀子,游回刚才冒头的地方,消失在海面上,海面只剩下一个个起伏不定的波浪,像狰狞的兽,一圈圈打着转,仿佛在吞噬猎物。
娘搂着我,紧紧地,生怕我丢了似的,眼睛紧盯着哥消失的海面,嘴里不停地轻唤着“娒伢娒伢”。
⑥摇舢板的大爷坐在船尾吸着旱烟,嘴里嘟囔着:
“造孽哟,造孽哟!
”哥冒了几次头,又几次消失,终于,哥又从水下冒出来,双手僵硬地划着水,缓慢地向我们游来。
娘放开我,扑到船边,尽可能地把手伸向哥,哥把手搭在娘的手上,娘拼尽全力把完全脱力的哥拉上舢板。
渔船上的人把哥的衣裳扔过来,娘拣出爹的旧棉袄,披在哥的身上,又解开自己的棉衣,把浑身发抖的哥搂进怀里,示意我把姜汤端给哥喝。
姜汤送到哥唇边,哥好像连喝姜汤的力气都没有了,姜汤含在口中,老半天吞不下去。
好久好久,哥才喝完了姜汤,我端着瓷杯的手冻麻了,杯子咣当一声掉在船板上。
我用双手包住哥的手,送到唇边,使劲地哈气,哥的手冰得像冰棍,让人本能地想弹开,却又本能地想紧紧地包住。
⑦摇舢板的大爷把我们送回岸边,对娘说:
“艮嫂,别让孩子做这个了,太受罪了,小小年纪,落下病可不是玩的。
”娘已说不出话来,点点头,又点点头,泪,流了下来。
⑧因为娘不同意哥去做这么危险的活,哥每次都偷偷地去,每次疲惫不堪地回家,娘就边哭骂哥不听话,边把他紧紧地抱在怀里,默默流泪,让我烧姜汤,拿火盆子,为哥搓手脚,直到哥不再浑身打哆嗦。
⑨就靠着哥的“不听话”,家里的日子才过得下去,娘的病才有钱治,我也才能坐在书桌前,没有跟那些贫困家庭的女孩一样,早早去打工,早早就嫁人。
哥身上伤痕累累,他小小年纪,就患了极严重的风湿病,每到阴天,就痛得吃不下饭、睡不着觉。
⑩因为哥,一听到“摸叶子”三个字,我就条件反射似的打哆嗦,手指上、膝盖里好像有无数针尖在扎,心中有一股子寒气嗞嗞而出。
(作者:
施立松。
有删改)
9.文章第①段能否删除?
为什么?
10.文中两次写到“摇舢板的大爷”,请结合具体内容分析其在文中的作用。
11.文章在朴实的语言中,蕴含着浓浓的亲情,请你以第⑥段为例,具体分析这一特点是如何体现的。
12.结合全文内容,谈谈你对文章最后一段的理解。
13.文章是如何讲述“哥哥摸叶子”的故事的?
这样写有什么好处?
四、对比阅读
阅读下面甲乙两段文言文,完成各题。
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)伏念①臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。
伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇②,提拔隐逸以进贤良,屏黜③奸谗以厚风俗。
臣初奉先帝资仰于官不自治生。
臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。
臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
(节选自《自表后主》)
[注]①伏念,俯伏而思念。
②寰宇,天下,宇内。
寰,通"
环"
。
宇,空间。
③屏黜,罢免。
屏,除去,赶走。
黜,贬斥。
14.解释下列句中加点的字词。
(1)先帝不以臣卑鄙
卑鄙:
______
(2)遂许先帝以驱驰
驱驰:
______
(3)约己爱民
约:
________
(4)悉仰于官
悉:
15.下列对文中句子朗读节奏划分正确的一项()
A.臣初奉先帝/资仰于官/不自治生
B.臣/初奉先帝资仰于官/不自治生
C.臣初/奉先帝资/仰于官不自治生
D.臣初奉/先帝/资仰于官不自治生
16.翻译下列句子。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
17.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了两条什么建议?
这两条建议对当今的领导干部来讲有何现实意义?
五、句子默写
18.句子积累——默写句子。
(1)_________________猎马带禽归。
(2)______________,万里送行舟。
(3)征蓬出汉塞,____________。
(4)_______________,狐兔翔我宇。
(5)晴川历历汉阳树,___________。
(6)攀条折其荣,______________。
(7)_____________,星河欲转千帆舞。
(8)角声满天秋色里,______________。
六、诗歌鉴赏
古代诗歌阅读
(甲)左迁至蓝关示侄孙湘
(唐)韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠
(唐)刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
19.(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是_____________和____________。
20.请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。
七、名著阅读
21.名著阅读。
(1)下列关于《朝花夕拾》的说法与原著意思不符合的一向是()
A.《琐记》写衍太太看见我们吃冰,一定会笑着让我们多吃点,还让“我”拿母亲的首饰去变卖。
作者虽没有直接批判,但心中是嫌恶她的。
B.鲁迅在《无常》中说,在众多的鬼神中,我最喜欢的是“活无常”。
全文都洋溢着对“活无常”的赞美和敬佩之情。
C.在《二十四孝图》中,鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事,借此颂扬了中国传统的孝道。
D.《五猖会》中父亲责罚“我”,要我去看五猖会前背《鉴略》,让“我”的心情无比沮丧,背完后看戏兴趣大减。
(2)回忆《朝花夕拾》中与长妈妈相关的一个故事,写出主要情节。
八、作文
22.阅读下面文字,按要求作文。
其中包括着高尚的道德情操,或蕴含着深刻的人生道理,或者洋溢着诙谐、幽默的生活情趣。
请根据自己的亲身经历或体验,以“一件使我
的事”为题目(补全题目),写一篇记叙文。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)写出真情实感。
(3)字数不少于600字。
(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
1、
2、