作文范文之百年大计质量第一作文Word文件下载.docx
《作文范文之百年大计质量第一作文Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文范文之百年大计质量第一作文Word文件下载.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹子在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧。
“不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
（2）方法点拨：
同学们写作文喜欢引用名言名句。
但往往只是简单地引一下就完了，有时这样的效果不好，可作适当分析。
在解释含义过程当中，使得这一段话更有说服力，更
能证明观点。
2．意义分析法：
也叫例后分析评价法。
就是叙述事实论据后用精炼的语言揭示、评价事物或事件的效果、价值、影响，从而证明论点的一种方法。
其作用在于由小见大，高度评价，深入本质，揭示危害等。
意义分析法标志性词语通常为“从?
?
中，发现?
，感受到?
”。
示例3：
观点：
要正视历史
德国总理勃兰特，20世纪80年代访问波兰时，虔诚地跪在被纳粹分子杀害的人的墓碑前。
这一跪，不仅显示了德国人民对自己所犯下的罪行和忏悔，也跪出了勃兰特高尚的人格魅力。
示例4：
顽强的意志是成功的基石
贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。
但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔作斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。
试问，是什么使贝多芬走向了成功？
是顽强的意志。
我敢肯定说，正是贝多芬有了顽强的意志，他才有了不屈的奋斗精神，他才有了可能去征服世界音乐高峰，从而成为世界上最伟大的音乐家。
要紧扣论点，选择恰当的角度来分析评价，语言要精炼，要言不繁，点到为止。
3．叙议交融法：
叙述交融法即叙中有议，议在叙中的一种分析方法。
示例5：
人才到处都有，问题在于是否有人去发现他们。
追溯历史，要是萧何不与韩信几天几夜地谈话，他哪里知道韩信是天下无双的奇才呢？
要是左光斗不在大雪之夜微服出访巧遇苦读
的史可法，他怎会发现史可法是可造之才呢？
要是没有伯乐深入马群调查研究，人们又怎么能鉴别出日行千里的良马呢？
在论证过程中，将论据的叙述融于排比兼反问的说理之中，一箭双雕。
做到语言简洁有力，信息含量丰富，逻辑性强。
总之，只靠堆砌材料来诠释话题，揭示论点，决非上策，绝不能成就深刻之作。
同学如在作文中灵活运用这些方法，把道理议深议透，就能使文章更具有真情实感，更显深刻，更富理性之美。
二、关注热点，学写时政评论
时评，就是对社会生活中的某一现象、事件发表看法，阐述观点。
这种作文往往有很强的时效性、思想性，它能真实地反映现实，引导考生增强社会责任感、关注和思考现实生活，扣紧时代脉搏而抒发真情实感。
（一）时评的基本结构：
引——议——联——结。
要仔细体会这种结构的本质特点。
示例：
请就下面的材料，联系生活实际，写一篇800字以上的文章。
老师带领学生到建筑工地参加劳动，看到脚手架上悬挂着一副标语：
“百年大计，质量第一。
”老师问学生：
“这八个字有什么含义？
我们从中得到什么启示?
学生作文结构提纲与评点：
【篇二：
高三语文标杆作文】
高考标杆作文
1、新孟母三迁（803字）
孟学者，年方十六，就读于市一中，现为高一学生。
其家位于离校十多里远的市郊，从那到一中又没有公交车。
因此，孟学得每天清晨起来，再赶十多里路才到学校，长此以往，孟学上课时打起了瞌睡。
为此，孟母毅然决定，为了孟学的学业，将家搬到一中附近。
孟学欣然同意，不再以去学校为烦恼了，上课不再打瞌睡，学习成绩也直线上升。
孟母为自己的决定深感高兴。
而后不久，孟母却发现儿子放学时间比以往迟多了，心中甚是疑惑，于是，到学校一问，却发现时间并没有改，而学校与家的距离这么近，走路最慢只要用十分钟。
孟母大为疑惑，速明查暗访，终于，在自己家门口的一家网吧里找到了儿子。
那时，发现儿子正与一帮同学在大叫着玩电脑游戏。
对于报纸上那些触目惊心的因玩电脑游戏而堕落的事件，孟母很担也怕类似的事发生在自己儿子身上。
于是，孟母将孟学送回，彻头彻尾地将他骂了一遍，然后非常坚决地做出了又一个搬家决定—一搬回市郊。
并且，规定了孟学的回家时间，还要孟学作下保证不准踏进网吧一步。
这样，孟学老老实实地过完了高一、高二，到了高三，学校却作出了一个破天荒的决定：
在校内开网吧。
这个消息如同一枚炸弹轰地市内传开。
孟母也对此大为惊讶，于是，她在第一时间赶到学校了解
缘由。
从学校出来的孟母春光满面，迫不及待地将儿子拉到跟前，宣布以前的禁令取消了，并语重心长地告诉孟学，网络是当今迅速发展的一门技术，未来的人才都应对其有所了解，所以现在允许孟学在闲余时间去上网。
但是，在上同时，玩游戏是要适度的，不可沉迷。
网络上的信息量是非常大的，平时学习中有些想要查阅的资料，上网查是非常方便的，还有?
一番话语后，孟母长长地吁了一口气，又一次宣布：
将家搬入市中心。
邻家的问：
“你儿子都高三了，还让他去上网，这次又搬到那样嘈杂的市中心，这样行吗？
”孟母潇洒地答道；
“家庭教育不是禁，而应是引导教育，让孩子自己试着适应社会！
所以，这次搬家是对的！
评语：
文章通过“孟母”三迁的具体事例表达“家庭教育示不是禁，而应是引导教育”，要“让孩子自己试着适应社会”的主旨，表现了某种现代教育意识向家庭的渗透，“切合题意”；
虽不够深厚，但
笔力集中，“中心突出”；
三迁往复，可见跌宕，“内容充实”；
故事内容符合文学的真实，时代特征鲜明，体现了新的理念认识，“撼情真实”；
“内容”判一等中档，计22分。
文章采用“故事”形式，旧题翻新，有一定文学色彩，“符合文体要求”，“结构严谨”；
表达个别地方稍欠准确，文白兼行的语言形式略有不够和谐的地方，但整体仍可视为“语言流畅”；
卷面整洁，“字体工整”；
“表达”判一等上档偏下，计24分．“发展等级”从“材料新鲜、构思新巧”、“形象丰满”方面计8分。
总计54分。
2、父亲的爱（856字）
有人说，父爱是山，它沉重；
有人说父爱是海，它深广；
有人说，父爱是百合，它温馨。
我要说，父爱是一本博大的书，它给你最深刻的教育。
我的父亲是一个地地道道的农民，没有高深的文化，没有丰厚的收入。
在我的印象中，爸爸总是不苟言笑，并且近乎严肃。
在别人孩子还躲在父亲怀抱里撒娇听故事的时候，我已经在爸爸的指导下查字典看书识字，洗自己换下的袜子，打扫自己的房间，我有时怀疑爸爸是不是不爱我，或者我根本不是他亲生的，直到有一次，这种想法更加坚定。
那一年我读小学三年级，有一次去商店买铅笔，可能由于商店里阿姨的疏忽，她拿给我要买的东西后，竟然忘了收钱就去给别人拿商品去了，看着手中的钱和阿姨丝毫没有察觉的样子，一个奇怪的想法闪入我的脑海，我拿起东西低下头飞快地溜出商店。
回到家，我高兴地向姐姐炫耀着我的“聪明”。
突然“啪”地一声，脸上一阵的灼痛，爸爸那粗糙的手在我脸上闪过。
我惊慌地看着他，泪水夺眶而出。
我感到了对爸爸前所未有的恨。
我飞快地跑进房间大哭起来，不知多久，房门开了，爸爸站在门口，他走过来严肃地说：
“明天把钱还人家，知道吗？
做人要诚实！
你要什么；
爸爸买给你，千万不能偷！
”爸爸短短的一句话，给了我心灵的震撼，从那以后，我学会了做人要诚实。
随着年龄的增长，爸爸对我的要求越来越严格。
也因此，我学会了独立。
在我犯错误后，爸爸告诉我要勇于承认错误，承担责任：
在我伸手向他要钱出外旅游时，爸爸告诉我“不勤劳者不得是”，他让我去附近的酒店干临时工，让我感受辛勤劳动后收获的喜悦；
在我学习遇到困难而准备放弃时，他告诉我“失败是成功之母”，“不经风雨怎能见彩虹”?
在爸爸的教育下，我变得更坚强更勤奋更有信心。
回忆着前天打电话告诉爸爸过几天参加高考时爸爸的话，我至今感动。
爸爸少了以往的严肃，他说：
“高考是你自己的事，你要相信，你的付出一定会有回报，爸爸等你的好消息！
”现在，坐在考场里，用手中的笔谱写自己的前程，我深感地感受到，父亲给我的不仅是一份深沉真挚的爱，更是我的整个人生！
文章叙写父亲的爱—一对“我”一贯严格要求，培养“我”的道德意识和自立能力，紧扣话题行文，“切合题意”，“中心突出”；
所写事例注意了详略结合，有效地丰富了文章内容，但具体事例嫌老套了一点，父亲几处教育“我”的语言与父亲的身份（“地地道道的农民”）不甚符合，视为“内容较充实”，“感情真挚”；
“内容”判一等中档，计23分。
文章“符合文体要求”，但作者的文章结构意识不强，有层次不当的地方，有照应不周的地方，视为“结构完整”；
语言有表述不够准确之处，但没有明显病句，视为“语言流畅”；
“字体工整”；
“表
达”判一等下挡偏上，计22分。
“发展等级”从“形象”、“句式”、“修辞”方面计7分。
总计52分
3、神（971字）
神说：
“归来吧，孩子，我们爱你”。
小时候，我是家中的乖乖女，在父母的期盼中成长，童年无忧无虑地度过了。
渐渐地长大了，我也开始有着自己的爱好，我看到了自己心爱的布娃娃，我跑回家对妈妈说：
“妈妈，我想要商店里的那个布娃娃，你买给我，好吗？
”妈妈摇摇头，温柔而又坚定地拒绝了。
那一年，我小学三年级，那一次，我在妈妈的目光里读到了什么是坚定，妈妈不懂；
一个小学三年级的孩子也有自己的爱好，从上学起，她就只会给我买看不完的书，那一次，我流泪了。
终于长大成了一个亭亭玉立的少女，初三时，我对妈妈说：
“妈妈，我想出人头地。
”妈妈笑笑说：
“xx，你该明白什么更重要。
”我摇摇头，目光坚定，那一年，学校组织文化艺术节，我拿出十足的勇气报名参加主持人培训活动，终于，我在数十名美眉中脱颖而出，那一晚，我套上了白色的晚礼服，穿上我的红舞准，当我看着台下的黑压压的人群时，我深深地吸了一口气。
紧张？
并不，我只是用心体会当梦想达成时是怎样的快乐，我不知道，这算不算是对妈妈不屑语气的报复。
那晚，我主持得非常好，我像个公主，穿着心爱的红舞鞋舞着，舞着，直到曲终人散。
但我又开始惧怕成功后的一切，我不得不向我不认识的人打招呼，因为他们的微笑让我只能强勉微笑回复，有时俟想，为什么我不认识他们，而他们却对我微笑呢？
我为什么不可以像以前那样无所顾忌地猫了呢？
我无语?
一回到家，我对妈妈大吼，我说：
“妈，你太不了解女儿了。
”说完，我泪流满面，妈妈抱住我，我在她怀里说着我的理想：
我想开家书店，店面不用很大，只要是自己的就行了，说着，说着，妈妈也泪流满面，她抱紧我对我说；
“xx你不想考重点中学没关系，我们去开书店，其实妈妈很爱你，你知道吗？
你偷偷攒钱把布娃娃买回家时，我是多么地心痛，你主持艺术节时，我就在台下呀！
我心里念叨着：
那个可爱的小女儿是我的女儿啊，我的呀?
”此时，妈妈已泣不成声，这一刻，我已懂得。
不是父母不懂我们，只是我们忽视了父母的一片苦心，虽然我的爸爸妈妈从没给我上过一堂“政治课”。
但是他们永远是我最好的老师，因为不必言语，他们的目光已深深感动了我，这便是父母教育孩子的最好方式—一用心灵去交流。
“回来吧，孩子，我们爱你。
此刻，我已回来，戴着你们的希望，一路走来。
文章叙写自己有关“家庭教育”的感受，试图表达“用灵交流”“是父母教育孩子的最好方式”的主旨，但文章与文题（《神》）不符，首尾“神说”与文章主体内容也缺乏恰切联系，所述事例不能很好地表达主旨，有交待不清的地方，有些细节不够真实，视为“符合题意”、“中心基本明确”、“内容较充实”、“感情真实”；
“内容”判二等下档偏上，计i7分。
文章结构线索不是很清晰，组织材料显得随意，视为“结构基本完整”；
“符合文体要求”，“语言通顺”；
“字体工整”，但标点符号多有不规范（句号全部是西方句号形式）；
“表达判二等中档，计18分。
“发展等级”从“句式”、“形象”方面计3分。
总计：
17＋18＋3＝38分。
4、让天平平衡（795字）
教育对于个人乃至国家来说，无疑都是极其重要的，“百年大计，教育为本”、“科教兴国”都充分说明了教育的重要性，但这里说的教育仅仅指出了文化科技方面教育的重要，同目前普通存在的一个问题—一只注重文化教育而忽视思想道德教育一样。
教育对每个人来说都是一架天平：
一头是思想道德，另一头是科技文化，科技文化无疑是重要的，没有它们，社会无从发展，料技无从进步，但是，思想道德教育不重要吗？
答案是否定的，思想道德教育重要，同科技文化教育一样重要；
它们是人同动物彻底地区别开来，让科技文化变得有意义，让世界变得美丽。
胡长清、成克杰都是受过高等教育的人，一个为江西省委书记，一个是广西自治区高干、人大代表，本应该利用自己的才能为人民做一些事，却由于思想被腐蚀，收受巨额贿赂落得个身首异处，万人唾骂。
前两年大学生用硫酸烧熊的事传得沸沸扬扬，也引入深思：
一个中学生就知道硫酸沾到皮肤上会有什么结果，而这个大学生竟然无端对那些可爱的生灵下此毒手！
实在是令人发指，他疯了么？
没有，但他的思想道德已沦失。
还有最近已落网的马加爵，一个成绩优秀的大学生，竟因玩牌过程中的一点小磨擦，将四个室友杀害。
而美国既然还传出了女教师诱奸男学生的丑闻，还有“黑客”等高科技的罪犯?
这些人的文化素质都是高的，思想道德方面却如此卑蔑不堪，实在让人不得不引起高度警惕呀！
有德无才，是庸才，有才无德，是祸害！
只有德才廉备的人，才能称得上人才，才能立足于社会，成为对人民，对社会有用的人，才值得我们尊重，才能成为叱咤风云的英雄人物。
天平，惟有平衡了才会美，才会谐调，才能发挥它的作用，教育，也是如此。
评分：
文章指陈当前思想道德教育的缺失，表达文化知识教育与思想道德教育不可偏废的观点，所议在“教育”，但脱开了所给话题“家庭教育”中“家庭”的限制，属于“偏离题意”；
偏离题意的文章，其他项不能跨等
评分，“内容’判三等中档，计赔１３分；
“表达”判三等上档，计１５分；
发展等级不计分，4个错别字扣1分。
13＋15＋0－l＝27分。
5、拯救幼小的灵魂（788字）
在昏黄的灯光下，阴湿的地上跪着一个十三四的少年，他紧拧着双眉，紧咬的嘴唇已流出了鲜红的血，一滴，两滴，伴着泪水，渗入泥土，转眼，化无。
母亲正站在他的身后，手中紧接一根银光闪闪的东西，是银针，银针不停地扎下去，抽出来，不停地扎下去，抽出来，字扎完了，泪水却溢满了母亲的眼眶，昏黄的灯光下，“精忠报国”四个字熠熠生辉。
—一这是中国古老的“家庭教育”中的一例，同时也是极为成功的“家庭教育”中的典范。
因为，正是岳母正确的教育方式才造就了抗金名将“岳飞”。
也许，风沙滚滚，硝烟弥漫的抗战年代早已过去，“精忠报国”的家庭教育模式也日渐淡化，然而，在商品经济迅速发展，物欲横流的现代社会，我们的家长是否能从日理万机中抽出那么极少的一断段时间，来陪一陪自己的孩子，听听孩子们的心声。
“马加爵事件”并非耸人听闻，它让我们着实寒心了一把，将自己的室友剁成八块堆入贮衣柜，这是何等地令人心惊，我似乎看见了浓黑的血流从储衣柜底下不断地涌出的悲惨局面？
为何一个学生的心是如此的狠毒，如此的残忍，难道他是天生的狼？
“马加爵事件”，引起了社会的广泛关注。
因为它反映的确是一个家庭教育的问题。
家庭教育—一刻不容缓！
我们亲爱的广天下的父母们，从金钱，名利的浊流中抽出一点时间来吧，也许你正沉浸在花红酒绿之中，也许你正被鲜花、掌声包围得严严实实，但是，请抽出身来；
因为这至关重要。
因为也许此刻，您的孩子正在痛苦之中饱受前熬，他们那幼小的灵魂已被无端的伤害，击得伤痕累累，那幼小的灵魂在苦苦的呻吟，他们在痛苦之中苦苦挣扎，在黑暗之中迷失了方向，这时，请您伸出您宽厚的大手，拉他们一把，孰不知，少年犯罪事件日益泛滥，也许您的孩子即将误入歧途。
身为父母，怎能眼睁睁地看到自己的孩子身陷囹圄？
请牢记普天下父母的职责：
——拯救幼小的灵魂！
文章针对现实，叙写当前家庭教育的缺失，阐述了家庭教育的重要性、紧迫性，呼唤家庭教育的回归，“切合题意”，“中心突出”文章后面一大段议论显得有些空泛零乱，表达不够准确，视为“内
容较充实”，“感情真实”；
“内容”判一等下挡偏上。
计22分。
文章“符合文体要求”，“结构完整”；
语言有灵动之处，但也有不够规范不够准确之处，视为“语言通顺”；
“字体较工整”，卷面较整洁；
“表达”判二等上档偏下，计19分。
“发展阶级”从“材料”、句式”方面加6分。
总分47分。
计分：
22+19+6=47
6、放飞孩子（838字）
从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。
几天后，在山上发现了鹰的尸体。
主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。
原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。
孩子是一群终究要离开笼子的鹰，每一位父母，每一个家庭，都只是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。
人生的许多路、许多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。
然而，试看今日之中国，哪里没有锁在笼中的“鹰”？
他们从没有经过历练，他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。
上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；
生活嘛，有父母帮着洗衣洗被，帮着穿衣服系鞋带；
甚至去夏令营，也有父母准备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子?
试想这样的一群“鹰”飞出笼子，还要如何生活？
他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外，还能怎样。
清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知如何穿衣服、系鞋带。
另有报道说，曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家。
这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。
奇怪吗？
不奇怪！
有这样的教育，就会有这样的孩子。
并非用甘蔗汗浇灌出来的甘蔗就是甜的。
孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。
马卡连柯曾一针见血的说“过份的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。
”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖的孤松？
在寒风中它的茎为何岿然不动？
那是由于它从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。
可曾见过翩跹飞舞的蝴蝶？
在阳光下它的双翅为何那么雄健？
那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“白玉不毁，孰为圭璋”。
古人虽已远去，但言犹在耳啊！
有人说：
国家的前途与其说握在掌权者手中，不如说握在母亲手中。
家庭教育，关系国家命运。
希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅。
文章由自然界生物中存在的现象，生发出“孩子的人生，父母无法去替代、去承担”的感触，而后针对现实生活中自立能力教育的缺失，从多角度阐述“放飞孩子”的必要性，不乏精警之处。
“内容”各项均在一
等，判25分．文章层次井然，首尾呼应，一气呵成，止于当止，“结构严谨”；
语言灵动，遣词准确，材料丰富，展示了作者相当不错的语文素养，字体漂亮。
“表达”各项均在一等，判25分。
发展等级从“丰富”、“有文采”方面计10分。
总计：
25+25+10＝60分。
7、直面家庭教育（805字）
下一代是祖国强盛的支柱，下一代是祖国的未来。
可见“下一代”是多么的重要，但怎样的“下一代对才能担负起如此巨大的重任？
怎样培养出能担此重任的“下一代”呢？
社会的不断发展，人民的物质生活水平的不断提高，精神文明生活水平也跟上来了。
以前，只有有钱人家的孩子才能受到良好的教育，只有背景好的孩子才能请到家庭教师，而现在只要你肯学，读什么学校都可以。
但在大家极为关注学校教育的同时，似乎把家庭教育淡忘了。
孩子一生下来，第一个接触到的应该是自己的父母。
记得有一则公益广告中，一位下班回家的妈妈，不顾疲劳给隔壁的妈妈洗脚，这一情景被他的孩子看见了，等这位下班的妈妈回到自己家时，她的孩子正端着一盆洗脚水踉踉跄跄地走向她。
这一幕我始终记得．不只因为它很感人，它让我领悟到了重要的一点：
父母是孩子最好的老师。
这位妈妈从行动中教育了她的孩子什么是孝心、爱心。
现在的家庭教育父母是主角。
父母应该引导孩子正确的方向。
父母的行为更严重的影响了孩子。
有这样的父母，对孩子管教不严，任其放肆，甚至一天到头见不到几面，在这样的条件下，孩子最容易学坏，或是心灵上感到孤独。
以为父母不爱惜自己，不爱自己，导致他们随外边的世界而“流动”；
也有这样的父母，对孩子说的话是从不说不的，放肆的溺爱，导致孩子什么样的坏毛病都养成了，这样的父母的爱与其说是一样爱不如是一种毒。
他们甚至可以使孩子走上犯罪的道路，有很多这样的例子数不胜数。
家庭教育可见对孩子的启蒙是多么的重要，它是教会孩子的学会做人、处世的第一道屏障，不注重家庭教育会给我们社会带来很多不堪的后果，不仅是家庭，受害的更加是孩子。
现在的社会物质生活提高了，我们应当更要提倡精神生活的提高，注重家庭教育，孩子是祖国的未来，更要教会孩子做人与处世之道，“父母是孩子的第一位老师”，这话说得一点也没错，天下父母心，“望女成凤，望子成龙”，那就请你们正确地引导孩子吧！
文章主旨是家庭教育对子女够成长至关重要，呼唤天下父母注重对子女的教育，但扣题不紧，视为符合题意；
中心明确，感情真实，但支撑观点的材料显老套而单薄，“内容”判二等上档，计19分。
文章符合文体要求，按提出问题—一分析问题—一结论的思路行文，结构完整，思路清晰，不足处是入题较慢，论述部分大厚实，表达上判为二等上档，计19分。
“发展等级”从“句式灵活”一点给4分。
合计42分
8、追忆似水流年（869字）
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。
在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。
她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜、伤痛、泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。
”哦，宋词是会飞的；
叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？
”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味
升级会员 