苏教版六年级阅读理解题十篇文档格式.docx
《苏教版六年级阅读理解题十篇文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级阅读理解题十篇文档格式.docx（25页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
“我想说的是，我愿意像我父亲一样，为自己的诺言为你们拆一座亭子。
言罢，台下掌声雷动。
探究阅读
1.从文中分别找出下列词浯的近义词和反义词。
近义词：
惊奇（）结识（）誓言（）
反义词：
分裂（）深信（）激动（）
2.“政治家福克斯在英国的历史上十分有名，他以诚实和信用立身，团结了许多公民。
（1）这句话讲了两个意思：
一是，还有一个是。
（2）由此，你想到了。
（人或事）
3.给你“父亲实现自己的诺言”、“为孩子拆了一座亭子”两个意思，请选择不同的关联词浯，组成三个不同的句子。
。
4.福克斯为什么强调“这位父亲并不富有”？
5.文章开头为什么强调福克斯“以诚实和信用立身”？
6.福克斯说：
“我愿意像我父亲一样，为门己的诺言为你们拆一座亭子。
”结合课文说说你对这句话的理解。
7.体会句中加点词的表达作用。
父亲很快召来了工人，让他们按照旧亭子的模样重新在原地造一座亭子。
。
8.文中的父亲是个什么样的父亲？
试用简洁的语言加以概括。
9.福克斯是—个的人。
（用原话概括）
10.在福克斯讲故事的前后，听众们都有哪些反应？
这种变化说明了什么？
。
诺言
从没见过五月份就这么热，刚脱下冬装，就换上单衣。
课间休息，一个女生奔进教室，挺神秘地对围着聊天的女同学说：
“新闻!
二班有四个女生穿裙子了，陈子琴、王芳……”
“人家二班多活跃，多有生气。
我们呢？
哼，谁第一个穿准被讽刺嘲笑。
”一个矮个子同学说。
金苹是一班的文娱委员，她不服气地说：
“谁会嘲笑!
你明天带个头试试，谁敢讽刺，除非她以后不穿裙子。
“我也穿。
”“我也响应。
有的还说：
“明天把最好看的裙子穿来，不能让—班丢丑。
”特别是出操，嘿，让二班那‘四条裙子’目瞪口呆吧。
“不过——”谁在这热烈的当儿来了个转折词，未免有点大煞风景。
噢，是一直不吭声的素玉，她吞吞吐吐，欲言又止。
金苹有点不耐烦：
“你有什么困难？
”顿了一下，又补一句，“这次也可以说是一项集体活动。
素玉低声说：
“我只有一条旧裙子，穿了好几年，颜色淡了，还短了—截。
妈妈答应给我买条新的，可明天来不及”
好几个女生几乎同时讲：
“那你就穿旧的，不一定要新的。
金苹忙说：
“不要紧，只要是裙子就可以。
丁零零上课了。
金苹再三叮嘱：
“别忘了，明天上午。
”这么重要的事还能忘了？
谁也没想到，傍晚还是好端端的天，到了晚上淅淅沥沥下起了雨。
春雨绵绵，—直到天亮还不息。
早热的天气被浇凉了。
今天素玉来得特别早，因为她怕被人看见她穿着裙子。
去年，整个夏天她穿裙子总共还不到十天。
“嘭！
”门被撞开了，两个愣头愣脑的男生冲了进来，一见素玉，故意瞪起眼珠打量她的裙子，大声地叫起来：
“哟，陈素玉出风头喽，穿跳舞裙呀！
”“天热不穿，降了温偏穿来，真耐寒！
”素玉不屑一顾：
“乱嚷嚷什么，再过些时辰女生都来了，看看吧，不把你嗓子喊破才怪呢。
不一会儿，金苹和三个女生出现在门口了，她们都笑吟吟的。
咦，怎么都没穿裙子？
金苹还是穿那条淡青长裤，素玉心里猛地一沉，莫非她们都忘了，这，这是怎么回事？
金苹对素玉淡淡地点点头，忽然不无惊讶地说：
“哟，你穿上了裙子，你不怕凉么？
另一个女生开玩笑地说：
“你是我班第一个穿裙子的人，冠军属于你。
“你呀，不会灵活点，这天气……”
这些随意说出的话，一字一句刺痛着素玉的心。
她惶恐地说：
“昨天不是讲好的么！
”她觉得很委屈，她这个不想穿的倒第一个穿来了，而她们却那么轻易地改变了郑重作出的决定。
她想，或许别的女生会穿的，否则，孤零零一人……
她怀着强烈的希冀盯着门口。
哪怕有一个人也好啊。
一个又一个进了门，差不多都来了，她失望了。
大家围在素玉的周围，这在平时是少见的。
围着一个平平常常的同学，今天全为了这条淡红的裙子。
她们嘻嘻哈哈和素玉开玩笑，打趣，谈论着。
素玉笑不出，她呆呆坐着，委屈、羞辱、失望在心中交织、搅腾，每句话听来都像是故意嘲弄她。
她实在想不通，胸中的酸楚直往上涌，突然趴在桌沿上，头伏在胳膊上，肩膀剧烈抽动，发出低低的抽泣声。
她哭了！
教室里一下子静得出奇。
檐水叭哒、叭哒地滴着。
大家你望望我，我看看你，有的一下子还不明白，几个刚才说趣话的慢慢垂下头，她们意识到自己的话语无意中伤害了一个同学的心，这是一颗多么真诚、对人们抱着多大信任的心啊。
金苹的心震颤了，被这平时不起眼的同学震颤了。
在诺言面前，自己显得多么渺小啊！
金苹沉静地看着每个女同学，低低地吐出几个字：
“明天，风雨无阻！
”每一双眼睛都默默答应了。
第二天早上，还是细雨蒙蒙。
金苹穿着湖蓝的褶裙，打着一把细花红布伞特地上素玉家去，约她一起上学。
一班出现奇迹了。
教室里如百花争艳，五彩缤纷，春意盎然。
1.选择带点字在词沿中的解释。
（写序号）
（1）目瞪口呆（）A.看B.拽眼睛C.目录
（2）嘲弄（）A.拿着B.做，干C.玩弄
（3）希冀（）A.希望B.河北省的别称C.姓
2．把下面句子中画横线的内容换成一个成语。
（1）她吞吞吐吐，想说什么又没说出来。
（）
（2）好几个女生几乎同时讲……（）
（3）这样的事情没有什么值得奇怪，感到惊蚜的。
3.文中有许多ABB、AABB，ABAC和ABCC型的词语。
找出来读一读，再试着各写出三个来。
ABB：
。
AABB：
ABAC：
ABCC：
4.把下列反问句改成一般的陈述句。
（1）这么重要的事还能忘了？
改：
（2）昨天不是讲好的吗？
5.文中说，去年整个夏天素玉穿樱子总共还不到十天。
这是什么原因？
用文中的语句回答。
6.文中，一个女生开玩笑地说：
”你知道“第一”还有哪些说法？
7.“金举的心震颤了，被这平时不起眼的同学震颤了。
”这句话中有两个“震颤”，作者想表达出什么？
8.文章最后一句为什么说“教室里如百花争艳，五彩缤纷，春意盎然”呢？
9.下列句子小省略号用法标明列举省略的—项是（）
A．“新闻!
B．“你呀，不会灵活点，这天气……”
C．这不……不……不行，我……不能……要。
D．她想，或许别的女生会穿的，否则，孤零零一人……
10.为什么“素玉笑不出，她呆呆坐着，委屈、羞辱，失望”呢？
其中的原因是（）
A．素玉穿了一条颜色脱落的裙子，还是好几年前买的。
B．原来说好穿裙子的同学一个也没穿，都围着她开玩笑、打趣。
C．天气有些冷，还下着雨。
她穿得太少了，感到寒冷。
D．男孩子们嘲弄她，说她爱出风头，想穿跳舞裙。
帮助别人
那天，我正往纽约市布鲁克林区的一幢公寓楼里搬家，看到住户的邮箱旁贴着一张布告，上面写着：
“为格林夫人做好事，格林夫人住在本单元３Ｂ室，她每月要到医院去做两次化疗，愿意在她化疗之后把她从医院接回家的人请签名，我们会真诚地感谢您的善举。
我不会开车，就没有签名。
三个星期之后的一天晚上，我们正好要进行期终考试。
可那天，雪纷纷扬扬地下了几个小时，仍旧不停。
我只好穿上两件毛绒衫，披上一件厚外套，顶着风雪，深一脚浅一脚地向远处的公共汽车站走去。
走到公共汽车站时，我看见最后一班公共汽车的尾灯闪了一闪，就隐没到了漫天的狂风暴雪中去了，任我伸长了脖子拼命叫喊，它还是走了。
你能想象我当时的（）心情吗？
这次考试我用了整个星期的时间去复习。
我不知道自己是怎么回公寓的，当我低着头推开公寓楼木门的时候，迎面撞到一位夫人。
此刻，她身上穿着一件褐色的外套，手里还拿着一串钥匙，正站在邮箱的旁边。
那一瞬间，我的脑子里闪现的第一个念头就是：
很显然，她有汽车，而且，正准备出去。
（）中的我仿佛看到了一丝（）。
“你愿意让我搭个便车吗？
”我不假思索地冲口而出，“我从来没有请求过别人让我搭便车，可是现在……”
说到这儿，我注意到那位夫人的脸上露出一种奇怪的表情，于是，我连忙补充道：
“噢！
我住在4号房，最近刚搬来。
”“哦，我知道，”她说：
“我从窗户看见过你，当然，我愿意让你搭便车。
你稍等片刻，我上楼去拿一下汽车钥匙。
”“拿汽车钥匙？
”我纳闷地问道，“那，您手里拿的难道不是车钥匙？
”“哦，不，我只是下楼来取信的，你梢等一下，我很快就下来。
”我简直窘迫极了，连忙向她叫道：
“哦！
夫人！
请您等一下，我并不是想麻烦您出门！
”但是，她好象没有听见似的，仍旧向上走着，很快就消失在楼梯的拐弯处。
不大一会儿，她就下来了。
一路上，她很热情地向我问这问那，温和的话语让我感到非常温暖，先前的那份不安和窘迫也逐渐消失了。
“您使我想起了我奶奶。
”我笑着说，她的脸上泛起了笑，“那，你就叫我艾莉丝奶奶吧。
我的孙子都这么叫我的。
那天考试结束后，当我回到公寓楼，正往楼上走的时候，正巧碰到刚从邻居家走出来的艾莉丝奶奶。
“晚安，格林夫人，明天见！
”那位邻居说。
我不禁惊呆了：
格林夫人？
那个患癌（á
i）症的女人！
艾莉丝奶奶竟然就是格林夫人！
我呆呆地站在楼梯上，惊讶地用手捂着嘴。
我只感到一种强烈的负疚感在撞击着我：
我竟然要求一个身患癌症的老人冒着狂风暴雪开车送我去学校！
“哦，格林夫人，”我结结巴巴地说：
“我不知道您就是格林夫人，请您原谅我！
”格林夫人静静地看着我，露出了微笑：
“以前我的身体也很好，很强壮。
那时候，我也经常帮助别人，可是现在呢，都是大家来帮助我，不仅送东西给我，帮我做饭，而且还接送我去医院看病。
对于大家为我所做的一切，如果说我不想感激大家，那不是事实，因为，我一直都心存感激，总想回报大家，可是却一直没有机会。
但是，今天晚上你的请求让我能够再像一个正常人一样去帮助别人，去感受一下帮助别人的快乐……”
感悟评赏
当人们寻找快乐的源泉，不难发现帮助别人是件快乐的事情。
在生活中、工作中，我帮到别人我很开心，别人帮助了我，我感到幸福，这是一件很好的事啊！
助人为乐是人生的一大美德。
人们在帮助别人的同时，也帮助了自己，或者说从心理上充实了自己，使自己也得到了快乐。
我们做好事、善事，绝对不是给别人看的，也不是做表面文章，更不是“三分钟热情”，而是通过自己的真情奉献，把自己的智慧和才华发挥出来，把自己的思想和道德提高上去，把自己的能力与才干培养健全，这对于我们来说不也是一笔巨大的财富吗？
带着这种财富上路，保你一路笑靥如花、风和日丽。
“千里之行，始于足下”，让我们从身边做起，从小事做起，持之以恒，不断进步，不断提高！
谨记——敬上者人恒敬之，爱人者人恒爱之！
1.给下列词语选择正确的读音。
（1）善举（）A.shà
njǔB.sà
njǔC.shà
njǚ
（2）纳闷（）A.niè
mè
nB.nà
nC.nà
men
（3）晚安（）A.wǎnanB.wǎn’ānC.unān
2.字典能给我们学习带来帮助，相信你能完成好下面的练习。
（1）“诚”读作。
“真诚”的意思是。
（2）“漫”的部首是，再查画。
“漫”可以组成、、。
（3）“假”在字典里的解释是：
①虚伪的；
不真实的。
②假定；
假如。
③借用。
“不假思索”的“假”应选第种解释；
“假冒”的“假”应选第种解释，读作。
3.下面句子中带点的字意思与“任我伸长了脖子拼命叫喊，它还是走了”中的“任”意思完全相同的一项是（）
A．这是一颗多么真诚、对人们抱着多大信任的心呵。
B．从这一句句看似推脱责任实则请求谅解的话里，她理解了同学们的心。
C．我们的许多同学就带着问题去向他请教，他对任何问题都不拒绝。
D．我的任务是卖掉一些玉米，把钱拿回来到矿上买煤。
4.请在下面的括号中填上合适的带“望”字的词语。
在车站，我四下（），突然发现最后一班公共汽车隐没到了漫天的狂风暴雪中去了。
你能想象我当时（）的心情吗？
当我低着头推开公寓楼木门的时候，迎面撞到一位夫人，我仿佛看到一丝（）。
她竟然还答应送我去学校，真让我（）。
当我发现她就是格林夫人时，惊呆了。
可她却认为，能够帮助别人一直以来是她的（）。
5.最后一班公共汽车走了，隐没到了漫天的狂风暴雪中去了！
此时的“我”心情如何？
请你写出4个以上的成语形容一下。
6.读读这一句：
“我们会真诚地感谢您的善举。
”“我们”指谁？
“善举”呢？
7.当作者提出搭个便车后，“我”注意到好位夫人的脸上露出一种奇怪的表情。
为什么会这样？
8.结合文章理解下面的句子，该用什么语气读，把序号填入括号内。
（1）“您愿意让我搭个便车吗？
”我不假思索地冲口而出，“我从来没有请求过别人让我搭便车，可是现在……”（）
A．轻快的语气B.沉重的语气C.失望的语气D.恳求的语气
（2）格林夫人静静地看着我，露出了微笑：
“……今天晚上你的请求让我能够再像一个正常人一样去帮助别人，去感受一下帮助别人的快乐……”（）
A．开心的语气B.沉重的语气C.失望的语气D.惊奇的语气
9.得知老人竟然是格林夫人，那一刹那间，“我”有什么反应？
用“——”在文中画出来。
10.在那个漫天狂风暴雪的晚上，“我”情感不断发生着变化。
试着用简洁的词语写出其中的变化。
（）—>
（）—>
（）
实验室外的居里夫人
每个人的人生都是不同的。
当人们走完了人生的旅途，就有些佼佼者被世人誉为不平凡的人了。
居里夫人就是其中之一。
她那美好的心灵，崇高的思想境界，表现在许多方面。
“吝（lì
n）啬（sè
）”的富人
从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。
她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。
她的一件毛料旅行衣。
竟穿了一二十年之久。
有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊——原来她就是居里夫人!
不要专利
居里夫妇发现镭（lé
i）后，世界各地纷纷来信索求制镭的方法。
怎样处理这件事呢？
某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。
彼埃尔•居里平静地说：
“我们必须在两种决定之中选择一个。
一种是毫无保留地叙述我们的研究结果，包括提炼办法在内……”居里夫人做了一个赞成的手势说：
“是，当然如此。
”彼埃尔继续说：
“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。
若是这样，那么，在你发表你用什么方法提炼铀（yó
u）沥青矿之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。
“专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产……但是，居里夫人坚定地说：
“我们不能这样办，这违背科学精神。
不求名利
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。
不相识的人问她：
“你是居里夫人吗？
”她总是平静地回答：
“不是，你认错了。
”她出名以后，几乎每天都要收到世界各地慕名者要求签名的来信。
为了摆脱这种干扰，她专门印了一种写着概不签名的卡片，每逢接到来信，就给对方寄一张……她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却给人一利全不在意的印象。
有一天，她的一位女友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英匡皇家学会的奖章。
于是她说：
“这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？
”居里夫人笑了笑说：
“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。
修改证书
1921年，居里夫人应邀访问美国时，美国妇女组织主动捐赠给她l克镭（价值百万美元以上），这正是她急需的。
她虽然是镭的发现者，但她买不起这样昂贵的金属。
在赠送仪式之前，当她看到“赠送证明书”上写着“赠给居里夫人”字样时，她不高兴了。
她声明说：
“这个证书还需要加以修改。
美国人民赠给我的这1克镭应当永远属于科学，但是假如就这样规定，这l克镭就成为私人财物，成为我的女儿们的产业，这是绝对不行的。
主办者当天晚上就请了一位律师，把证书做了修改，居里夫人才在“赠送证明书”上签了字。
贤妻良母
居里夫人一生潜心于放射性物质的研究，达到了个人事业的顶峰，是一位成功的事业型“女强人”。
然而，她同时也是一位贤妻良母。
她一生对丈夫体贴入微，死后与丈夫合葬，她自己没有墓碑，仅在丈夫的墓碑上刻下一行小字，说明白己的身份。
她对孩子们要求很严格，她曾自豪地说：
“我没有给孩子们留下万贯家产，但给他们留下了健康的身体。
后来她的两个女儿，一个荣获了诺贝尔化学奖，一个曾著《居里夫人传》，都成为对社会有杰出贡献的人。
1．下面拼音没有错误的一项是（）
印签炼巨额自豪贡献赠送
A.yì
ngqiānnià
njù
é
zì
há
ogò
ngxià
nzè
ngsò
ng
B.yì
nqiānlià
’é
ngqiānlià
ogōngxià
nsò
nqiānnià
2．判断正误，对的在括号里打“√”，错误的打“×
”。
（1）“匆、属、吝”的偏旁分别是“匆、尸、文”。
（2）“逢”宇是半包围结构，“自”是独体字。
（3）“体贴人微”如按笔画从少到多排列，排在第二的是“贴”。
（4）“居里夫人传”如按音序排列，应该是：
夫、居、里、人、传。
3．“居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利”中的“天下闻名”意思是什么？
还可以换成哪些词语？
你能用它写一句话吗？
。
4．居里夫人为什么会被世人誉为不平凡的人？
具体表现在哪些方面？
5．居里夫人是个“吝啬”的富人。
6.下列说法不正确的一项是（）
A．彼埃尔•居里决定以镭的所有者和发明者自居。
B．居里夫人支持毫无保留地叙述研究结果，包括提炼办法在内……
C．“专利”代表看巨醐的金钱、舒适的生活。
D．彼埃尔•居里夫妇进行了5分钟的谈话，决定不要专利。
7．读句子，说说标点符号在句中的作用。
（1）当她抬起头时，记者大吃一惊——原来她就是居里夫人!
句中的破折号表示。
（2）“专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产……但是，居里夫人坚定地说：
”句中，第一处引号表示：
，第二处引号表示；
省略号表示。
8.在我们看来，她的女友说得对：
这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？
“极高的荣誉”指什么？
居里夫人又是怎样看待的？
9．实验室外的居里夫人给你留下的最为深刻的印象是什么？
她有哪些地方值得我们去学习？
10．1921午，居里夫人应邀访问美国。
其间，她发表了什么声明？
从中，你感受到什么？
。
放弃理想
法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想足当一名出色的舞蹈演员。
可是，因为家境贫寒，父母根本拿不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。
皮尔的父母将他送到一家缝纫店当学徒，希望他学一门手艺后能帮助家里减轻点负担。
皮尔厌恶极了这份工作，不但因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费。
重要的是，他为自己的理想无法实现而苦闷。
皮尔认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早结束自己的生命，就在皮尔准备跳河自杀的当晚，他突然想起了自己从小就崇拜的有着“芭（bā）蕾（lěi）音乐之父”美誉的布德里，皮尔觉得只有布德里才能明白他这种为艺术献身的精神。
他决定给布德坦写—封信，希望布德里能收下他这个学生。
很快，皮尔收到了布德里的回信。
布德里并没提及收他做学生的事，也没有被他要为艺术献身的精神所感动，而是讲了他自己的生经历。
布德里说他小时候很想当科学家，因为家境贫穷无法送他上学，他只得跟一个街头艺人跑江湖卖艺……最后，他说，人生在世，现实与理想总是有一定的距离。
在理想与现实生活中，首先要选择生存。
只有好好地活下来，才能让理想之星闪闪发光。
一个连自己的生命都不珍惜的人。
是不配谈艺术的。
布德里的回信让皮尔猛然省悟。
后来，他努力学习缝纫技术。
从23岁那年起，他在巴黎开始了自己的时装事业。
很快，他便建立了自己的公司和服装品脾。
他就是皮尔•卡丹。
在一次接受记者采访时。
皮尔•卡丹说，其实自已并不具备舞蹈演员的素质，当舞蹈演员只不过是少年轻狂的一个梦而已。
敢于放弃，是一种智慧，是另一种更实际更科学更合理的追求。
放弃自己的短项，等于加长了自己的长项，从而让自己更接近了成功的目标。
善于放弃的人，是聪明的人，也是最可能成功的人。
1．判断正误，对的在括号里打“√”，错误的打“×
（1）读“舞蹈”这个同时，应该变调，读“wǔdǎo”。
（）
（2）“活、希、苦、地、痛，帮”这几个字按音序排，“痛”排在最后。
（3）“喜欢”和“欢喜”意思并不一样。
（4）可以跟“家境”搭配的词语有“贫穷”、“快乐”、“富裕”。
2．“素”字的解释有：
“A.颜色单纯；
B.本来的；
C.素来；
D.蘸菜、瓜果等食物。
”请选择正确的字义填在括号里。
（1）他不具备演员的素质。
（）
（2）那人穿着素服。
（）
（3）今天二荤一素。
（）（4）我跟你素不相识。
3．“然”字可组好多词语，请把文中含“然”的词语写下来，自己再组几个（越多越好）。
4.读一读
升级会员 