西藏自治区拉萨市届高三汉语文上学期第二次月考试题102402161.docx
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西藏自治区拉萨市届高三汉语文上学期第二次月考试题102402161
西藏自治区拉萨市2018届高三汉语文上学期第二次月考试题
（满分150分，考试时间150分钟，请将答案做在答题卡上）
一、选择题（每题3分，共48分）
1.下列词语中加点字的读音全部都正确的一组是
A．打盹（dǔn）
恣肆（sì）
发酵（xiào）
艰苦卓绝（zhuō）
B．分泌（mì）
拯救（zhěn）
兑现（duì）
义愤填膺（yīng）
C．契约（qì）
卑劣（liè）
巡逡（qūn）
死而后已（jǐ）
D．空白（kòng）
估量（liáng）
歆羡（xīn）
拈轻怕重（niān）
2．下列各句中，没有错别字的一项是
A．一百年后的今天，在种族隔离的燎铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活倍受
压榨。
B．你等待着，你召唤着……而我却被束缚住；我的心灵的争扎完全归于枉然。
C．每当看见它们亭亭玉立的倩影，傲视万物的姿态，轻盈欢快的步履，就不得不
歆羡花湖的和谐和天然。
D．跳过来暗地里顷听，是善良聪颖的羚羊；在远处喧藤着，圣洁的喝水的波浪。
3．下列词语的搭配不完全恰当的一项是
A．柔和的线条消逝的电波亲密的战友高超的人格
B．芬芳的童话暴虐的君王忧郁的怨诉庄严的荣光
C．寂寥的雨巷叛乱的旋风欢乐的黎明穷困的孤岛
D．庞杂的音响厚厚的雪花细巧的图案热辣的劲舞
4．下列用横线连接的短语，意义上相反的一项
A．爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭
B．一丝不苟——粗枝大叶不求甚解——囫囵吞枣
C．白日做梦——痴心妄想不名一钱——一贫如洗
D．急功近利——急于求成寂然无声——鸦雀无声
5．下列括号内对词语的解释不恰当的一项是
A．颦蹙（皱着眉头）威望（声誉和名望）桂冠（竞赛中的冠军）
B．彳亍（漫步走）颓圮（坍塌，破败）彷徨（犹豫不决）
C．贫瘠（贫穷困苦）阔绰（开阔通畅）蜕变（发生质变）
D．充裕（宽裕）达观（看得开）卑鄙（言行恶劣）
6．下列加点成语使用不当的一句是
A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代都市景象。
B．下午，今年的第一场春雨，不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还
是让拉萨一直干燥的空气变得湿润了一些。
C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍，向人们展示
着它的甜美和芳香。
D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的残垣断壁
很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。
7．下列括号内的缩句，符合原句基本意思的一项是
A．在一个雪花飘舞的冬夜，四轮马车穿行在一片银白色的森林中。
（四轮马车穿行在森林中。
）
B．两只猎人的眼睛，依然可以辨认几里以外的野兽。
（猎人可以辨认野兽。
）
C．耳朵里充塞着风婆放肆的叫喊声。
（风婆叫喊着。
）
D．花湖就镶嵌在这朵令阿坝人民引以为豪的花之中。
（花湖令人民引以为豪。
）
8．依次填写关联词语最恰当的是
逆境（ ）很宝贵，顺境同样难得。
一个人（ ）在哪种境遇中，最主要的是不忘谦虚，坦然从事。
如不能做到这些，（ ）逆境时容易卑躬屈膝，（ ）顺境时就会得意忘形。
A．如果尽管那么而B．虽然尽管终究但
C．固然无论那么而D．当然不管那么却
9．在“①故障②失误③病症④缺点⑤错误”这五个义项中给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项，正确的一组是
a、天阴下雨他就腿疼，这已是他的老毛病了。
b、洗衣机甩干桶不转了，你知道是哪儿出了毛病吗？
c、你这成天心不在焉的毛病，一定要下决心改掉。
d、如果误用了他们的经验，也是要出毛病的。
A．③①④⑤B．③②④⑤C．④②⑤①D．③①⑤④
10．下列标点符号使用有误的一项是
A．周梅森用“人民的名义”为篇名，代表了两种含义:
一是人民必须是为政者的
坚实信仰，二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。
B．金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被
掏空》《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起
了广泛共鸣。
C．应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵？
这值得我们认真思考。
D．近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。
11．下列句子中，没有语病的一项是
A．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
B．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。
C．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
D．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵
丰富的缘故。
12．下列句子属于说明性的一项是
A．母爱像春天的甘霖，悄无声息。
B．戏曲讲求用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。
C．我向他看一眼。
他眉宇如常，脸色平静，只有从那眼角的细纹里露出一种自豪
的神情。
D．月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
13．从选用句式角度看，填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一句是
一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大，______,也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。
A．使他练就一副清脆豪放的好嗓音。
B．他的嗓音被练得清脆豪放。
C．他被练就一副清脆豪放的好声音。
D．练就他的清脆豪放的好嗓音。
14．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
。
。
，。
。
，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：
“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。
”
某种程度上说，人活着就是一种态度
A．
B.
C.
D.
15．读语段，找出表述有误的一项
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
（▲）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（▲）是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A．结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经
青春的自己”。
B.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
”
这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C．文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
D．“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够
读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手
法，生动形象，耐人寻味。
16．下列说法有误的一项是
A．贺敬之，现代著名诗人和剧作家。
《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形
式。
B．《雨巷》作者徐志摩，现代诗人，翻译家。
这首诗的第一节，诗人为我们营造
了一种凄美感伤的氛围。
C.普希金,伟大诗人。
主要作品为抒情诗《自由颂》和《致大海》
D.《格萨尔》是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗，是世界上规模最大，
演唱篇幅最长的史诗。
二、阅读理解（三篇，共42分，每小题3分）
（一）阅读下面文字，回答问题。
太阳的话
艾青
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去，让我进去
我带着金黄的花束
我带着村间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来，快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束，把香气，把亮光
温暖和露水撒满你们心的空间
（1942年1月14日）
17．诗歌要用意象来表达情感，本诗所描绘的是___________的形象，寄托着诗人________________的思想感情。
18.诗的第二小节运用了______修辞手法，写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中露水可以滋润万物，__________和_____________能使人神清气爽，_________能让人感受到光明，温暖可以为人驱除寒冷。
19.下列说法错误的一项是
A．在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。
B．让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。
C．艾青，原名蒋海澄，现代文学家，诗人。
D．本诗用第一人称和第二人称，亲切自然，便于抒发情感。
（二）现代文阅读
阅读下面文章，回答问题。
猫
（1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是花白，但并不好看，又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养，至少也要为冬寒与讥饿所杀。
张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。
如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。
它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。
有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
（2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
（3）这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
（4）妻道：
“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。
”
（5）张婶便跑来把猫提了去。
隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
（6）一天，我下楼时，听见张婶在叫道：
“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。
是什么东西把它咬死的？
”
（7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
（8）我很愤怒，叫道：
“一定是猫，一定是猫！
”于是立刻便去找它。
（9）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：
“不是这猫咬死的还有谁？
它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。
张婶！
你为什么不小心?
”
（10）张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
（11）三妹在楼上叫道：
“猫在这里了。
”
（12）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天：
拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜！
”便逃到屋瓦上了。
（13）我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。
（14）隔了几天，李嫂在楼下叫道：
“猫！
猫！
又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！
（15）我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！
（16）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
（17）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
（18）我永无改正我的过失的机会了！
（19）自此，我家永不养猫。
20．划线句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”？
判断正确的一项是（ ）
①猫“畏罪潜逃”了
②“我”不喜欢这只猫
③猫常对着鸟笼凝望
④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿
A．①② B．③④ C．②③ D．①②③④
21．为什么“自此，我家永不养猫”？
理解错误的一项是（ ）
A．对猫的负罪感永远不能消除。
B．确保以后不再出现这种过失。
C．永远愧对这类弱小的生命。
D．见了猫就会触发灵魂的伤痛。
22．对选文表达的主题思想概括正确的一项是（ ）
A．表现了“我”莽撞急躁的性格特征。
B．表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。
C．表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。
D．表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。
23．（14）段中，对画线句子运用的描写方法判断正确的一项是（ ）
A．心理描写 肖像描写 B．动作描写 心理描写
C．动作描写 语言描写 D．语言描写 肖像描写
24．给下列加点的字注音。
A．蜷伏（ ）B．衔着（ ）C.屋脊（）
（三）阅读下面文章，回答问题。
为生活设定目标
①相传唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。
它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。
那一年，马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。
②十七年后，这匹马驮着佛经回到长安。
它重到磨坊会见驴子朋友。
老马谈起这次旅途的经历：
浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。
驴子惊叹道：
“你有多么丰富的见闻呀!
那么遥远的道路，我连想都不敢想”。
“其实”，老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。
不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。
而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。
”
③这是一个简洁的寓言故事，但我们从中却能看到一些生活的本质。
研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智力都相差不多。
然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。
④这本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢?
卡耐基的一份调查或许能够说明问题。
⑤卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。
他发现，只有3％的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实；而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年后，他对上述对象再一次进行调查。
虽然调查样本总量的5％找不到了，但95％的人还在。
调查结果令他吃惊：
属于原来的97％的范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸；而原来与众不同3％，却在各自的领域里取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度地得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。
⑥卡耐基的结论同样令我们震惊。
原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，______不在于机遇，_______在于有无人生的目标!
就像那匹老马与驴子，当老马始终如一地向西天前进的时候，驴子只是围着磨盘打转。
尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生始终走不出那个狭隘的天地。
生活的道理同样如此。
对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。
⑦也许我们曾不满于自己的平庸；也许我们曾抱怨过生活的无聊；然而当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
25．文章开头引用寓言故事有什么作用?
答：
26．卡耐基的调查表明，3％的人在各自的领域里取得相当的成功，是因为；97％的人在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，是因为。
（用文章中的原句填空）
27．结合上下文分析文中画线句“生活的道理同样如此”中“此”指代什么?
答：
28．从结构上分析，第④段在全文中起什么作用?
答：
29．请给下列的空处填写恰当的关联词语。
原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，不在于机遇，
在于有无人生的目标!
30．本文充分论述了确立远大目标并朝着目标努力的重要性。
请结合学习实际，谈谈读了本文后，你得到了哪些启示?
（不超过50字）
三、作文（共60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻，标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等，其中责任感被排在第一位。
读了上面的材料，你有怎样的感悟？
请自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
高三年级（20188届）第二次月考汉语文试卷答案
一、选择题（每小题3分，共63分）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
C
A
A
C
B
A
C
A
A
A
题目
12
13
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15
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答案
B
D
C
B
B
B
C
B
D
B
二、阅读（共27分）
（一）
17.太阳追求真理，向往光明，理想，美好生活的热烈追求（意近即可）
18.排比花束香气亮光
（二）
24.A.quánB.xiánC.Jǐ
（三）
25.用形象的寓言故事说理，既生动地说明了作者所要阐述的道理，又明白易懂，且有吸引读者的效果。
26.能够明确目标，并知道怎样把目标落实;要么根本没有目标，要么目标不正确，要么小知道怎样去实现目标。
27.人们应该为自己设下奋斗目标并持之以恒地朝着目标努力，这样才能取得成绩。
28.过渡（或承上启下）
29.也而
30.能够紧扣文章，结合确立目标的重要性，联系学习实际谈出自已的切身体会即可，否则酌情扣分。
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