人教版五年级下册第二单元作文指导.完整版.ppt

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童年趣事,老鹰捉小鸡,说说你们自己的童年趣事吧,你们的童年趣事：

我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。

-喝酱油我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。

-种玩具我小时候把洗衣粉水当奶粉喝。

-喝洗衣粉水我小时候天气热就躲进冰箱里。

-冰箱避暑,你认为什么样的事是趣事？

探究性问题,2.怎样把趣事写具体？

1.审题“童年趣事”要围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心来写，叙述要真实、具体。

真正在作文中写出童心、童性、童情、童趣来。

（选题二）童年趣事,这个“趣”字，我们可以从多种角度去理解它：

意趣：

在童年时代的探索、发现、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奥秘的这种求知欲望。

这可以说是一种“意趣”。

情趣：

孩子是天真的，孩子也是极富情感的，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样是很有趣的，这可以说是一种“情趣”。

乐趣：

童年与欢乐应该连在一起。

爱玩、寻开心是儿童的特点，所以在童年时总会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣“孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

童年趣事指的是：

记忆中那些“犯傻”的、“笨拙”的、“荒唐”的、“可笑”的、“捣蛋”的、“不讲理”的、“搬石头砸自己的脚”的事,要根据具体的内容自拟一个题目。

自拟题目要简短、生动、有新意、富吸引力。

例：

有趣的、童年趣事、的故事,注意事项：

写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。

事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

整理思路：

发生在你的童年的许许多多的事情中，哪一件你觉得既有趣又有意义？

这件事发生在什么时候？

有哪些人参加？

经过怎样？

这件事是怎么有趣的？

有什么意义？

开头：

比喻式开头,每个人的童年都发生过很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童年里缓缓流淌，一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。

悬念式开头：

相信每个人都有一个美好的童年，当然，我也不例外。

我的童年也许与你们不一样，我还记得我小时候做了一件事，惹得全镇都笑掉了大牙。

你是不是很想知道啊？

那你就静静的听我说来。

开门见山：

我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。

其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。

因为它给我带来了无限乐趣。

结尾：

概括总结式：

是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我们回忆呀！

童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们一起珍惜童年，回忆童年吧！

首尾呼应：

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

是啊！

童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！

童年趣事每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。

天啊！

难道我倒着长了？

我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:

“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?

”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:

“为什么这么说啊!

”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:

“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。

“我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:

”傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。

”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.哈哈！

有趣吧！

我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

“哈哈.”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。

那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。

在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

范文洗盐童年的趣事像天上的星星数不清，我随手摘下一颗说给你听。

五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。

有一天，妈妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小粒盐。

我买完盐蹦蹦跳跳地往家走，谁知一只脚刚跨进大门，就被门槛绊了一下，重重地趴倒在地上了。

手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上，没曾想竟摔破了包装袋，白花花的盐粒撒在了地上。

我顾不得摔疼了膝盖，也忘了哭，急忙用手去捧地上的盐，可是盐粒上粘满了土和沙。

这么脏，怎么办？

妈妈会不会训我呢？

我心里很害怕。

正在我望着地上的盐不知所措时，忽然想到了一个好主意。

妈妈做饭时总是先用水洗洗米，把米洗干净了才做饭。

我何不用这个办法把盐洗干净呢？

我悄悄地跑进厨房，趁妈妈不注意，把淘米用的盆子拿出来。

把地上的盐和土收进了盆里。

端到水龙头下，接了半盆水，就学着妈妈淘米的样子，用小手在盆里一个劲儿地搅。

过了一会儿，我想把盐捞出来，可盐粒变得极其细小，怎么也捞不上来，最后盐竟“变”没了，只看到盆底有一些沙子粒。

我顿时傻了眼，“哇”的一声大哭起来。

妈妈听到哭声，急忙从屋里跑出来，莫明其妙地问：

“怎么了，我不是叫你去买盐吗，你怎么竟在这儿玩起水来啦？

”我只好抽抽嗒嗒地把事情的经过从实招来，没想到妈妈听后却哈哈大笑起来。

妈妈告诉我说：

“傻孩子，盐遇到水是会溶解的。

”我似懂非懂地点点头，说：

“噢，原来是这样啊！

”便也咧开嘴笑起来。

看，童年时代的我是多么有趣啊！

给小鸡“接生”每当我看见鸡蛋，就会想起童年生活中的一件傻事。

那时我刚上幼儿园。

有一天，我看见家中的一只老母鸡孵的鸡蛋快出小鸡了，便蹲在那里看。

“咯咯咯”老母鸡出去找食去吃了。

忽然一只鸡蛋微微颤动，我知道小鸡快诞生了，赶紧靠近一点儿。

这时，蛋壳出现了一条缝隙，小鸡在啄壳。

蛋壳破了，从里面露出一个小黄嘴。

小鸡出壳时，半身在壳里半身在壳外，“小鸡出来了！

”我高兴极了，拍着手叫起来。

小鸡用了差不多二十分钟才从壳中爬出来。

不知道它有多难受呀！

我得想个办法来帮帮它们。

我眼珠子骨碌一转，想出一个“好”主意来：

给小鸡“接生”。

我连忙搬来一张小板凳在鸡窝面前坐下，我把一只带有余热的鸡蛋拿起，把蛋壳磕破，轻轻剥开，一只毛还未干的闭着眼睛的小鸡出生了，它“吱吱”地叫着，好像在感谢我帮它早点来到世上。

我又拿起一只来剥壳。

当我剥到第三只的时侯，找食的母鸡回来了，它看见我在“伤害”它的小宝宝，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。

这一下可把我吓坏了，我哭着去找妈妈。

妈妈闻声从厨房里走出来，看见我这个样子，忙问：

“圆圆，怎么了？

”我一边擦泪，一边把我帮助小鸡而被母鸡啄的事说给妈妈听。

妈妈听了，笑弯了腰，她边笑边用食指点了一下我的脑门：

“傻孩子，小鸡,要到一定的时间才能出壳，你怎么能帮它剥壳让它早出生呢？

这样它会死的。

”我似懂非懂地点了点头。

过了些时候我再去看那些小鸡，自己出壳的都活蹦乱跳的，被我剥壳的那几只都耷拉着头，无精打采的样子。

我后悔极了，都怪自己自作聪明，可世上没有后悔药可吃。

现在，我长大了，但为小鸡“接生”的傻事我不会做了。

我知道这个世上的奥秘实在太多了，无知会做出许多违背规律的傻事。

佳作展示：

童年趣事童年往事如同天上的星星一样多，如美丽的花儿一样灿烂，每当看见妈妈穿粉色的衬衫，童年的一件趣事就涌上心头。

那是妈妈赶集回来的一个夏天，我看见她手里提的布袋里装着一件粉色的衬衫，就问她“妈妈，这件衬衫真漂亮啊！

是你去外婆家要穿的吗？

”妈妈答道：

“是呀！

”吃完晚饭后，我就去和家里的小羊羔玩耍，我看见它身上什么也没穿，肯定会很害羞，这时我想起了妈妈新买的衬衫，就决定明天把它拿给小羊羔穿，这样它就不会害羞了。

第二天中午，趁妈妈睡午觉的时候，我偷偷的把那件衬衫拿走，经过我精心的打扮，小羊羔已是一个小美人了。

我正为自己的杰作感到高兴时，睡醒了的妈妈发现了，她指着穿着粉色衬衫的小羊羔怒笑地问道“这是怎么回事？

”我看形势不妙，撒腿就跑，妈妈也不含糊，从地上捡起一根柳条就追，边追边喊：

“臭丫头，竟敢把我新买的衬衫给羊羔穿，看我今天不打扁你。

”虽然妈妈这样喊着，但是一会功夫她就笑得走不了路了虽然这件事过去很久了，但我一直记忆犹新，我多想还能回到小时候啊！

杨帆,晒晒好题目：

1、帮小狗接生,2、救死扶伤,3、泥巴鸟巢,秀秀好开头：

1、每当我看到公鸡，就会想起五六岁时做的一件傻事。

点评：

开头简洁明了，直奔主题。

2、每当我看到小孩子在嬉戏打闹时，就会情不自禁地笑出声来。

这让我想起了我金色的童年，想起了我童年做的傻事。

点评：

词语运用准确，感情表达细腻真实。

3、童年像一串晶莹剔透的珍珠，每一颗都那么耀眼夺目，现在让我去下一颗与大家共同分享吧！

点评：

比喻式的开头，形象生动，引人入胜。

说说好结尾：

1、我的童年充满了乐趣，但是，那一切都过去了，我是多么想念在老家的那些事情和人呀！

点评：

结尾直接抒发了对童年的思念，感情强烈！

2、怎么样？

这件事有趣吧！

但它可是让我伤心了好几天呢！

点评：

结尾简明扼要点明中心，表达出真情实感。

3、啊！

童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语；摇出千千万万人的美好回忆；摇出千千万万人的不同情趣。

点评：

结尾给人耳目一新的感觉，比喻、排比的恰当运用使作文增色不少，但若把“人”改为“孩子”，我想这段话会更贴近主题。

品品好句段：

1、我悄悄地把妈妈的茶水倒了，从药箱里拿出一袋板蓝根倒进妈妈的茶杯里，再放入几片茶叶，“哈哈我的“板蓝茶”出品了。

”,点评：

动词运用准确，心理描写充分透露出一个孩子童年的“意趣”。

2、每当我想起我和表哥表姐一起捉鱼的情景，我脸上总会漾起丝丝的微笑。

点评：

“漾”字准确、生动，很传神地把内心那种掩饰不住的高兴劲写了出来。

3、我跟妈妈闹着要出去玩，雪就像知道了我的意思，越下越大，越下越密了。

点评：

通过对雪的描写，突出了自己内心的那种急迫心情。

4、忽然，我心生一计，于是就佯装站不稳摔了一跤，“嚎啕大哭”起来，表姐信以为真，连忙转身跑过来扶我，还安慰我说“雯雯不哭哦！

”这时，我脸上露出一脸奸诈的笑，趁机把奶油抹在了表姐脸上，看着狼狈不堪的表姐，我拍着手大笑道“姐姐成花脸猫喽！

哈哈哈”,点评：

通过人物的动作、语言、神情等一系列描写生动具体再现了一个调皮、诡秘、活泼的小女孩形象，深化了文章的主题。