三好学生个人事迹Word下载.docx

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在生活、工作和学习中诚信待人，师生评价较高；

时刻保持与时俱进的作风，认真学习党的十六大、十七大会议精神，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。

并荣幸参加校组织的青年马克思主义培训班，并有幸成为一名光荣的预备党员，时刻准备着党和国家的号召！

　　在生活上，我来自农村，十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。

为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。

希望通过自己的努力减轻父母的负担。

　　进入大学已经两年了，我取得了一些成绩，但也发现了自身很多的不足。

我得到的这些成绩与进步从未离开过校领导，老师，同学，家人的理解与帮助。

我想再次感谢各位老师和同学，是你们让我变得成熟，坚毅。

在今后的学习生活中，我会勤于思考，刻苦努力，开阔视野，不断提高自己的综合素质，真正成为基础宽厚，全面发展的优秀学生，以自己的实际行动一步步实现自己的人生价值和社会价值。

篇二：

中学生三好学生个人事迹材料

　　个人事迹材料

　　尊敬的市领导：

　　我是学校北校区初三4班的。

在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：

　　一品学兼优，屡获佳绩。

　　从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。

通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。

在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。

我追求全面发展：

我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。

我曾经多次获得表彰，如：

我连续两学年都被评为学校三好生。

此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。

2010年我获得学校数学竞赛二等奖，2012年获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。

在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。

　　我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　　三、团结互助，奉献真情

　　初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。

班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。

我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。

为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。

　　蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

篇三：

三好学生个人事迹材料个人事迹材料

　　***男汉族毕业于***中学，现就读于**大学**学院系09级计算机科学与技术

（2）班。

时光荏苒,岁月如歌，转眼间我已经是大三的学生了.回顾过去的两年大学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力.既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多.在此向学院申请“三好学生”称号,并感谢老师们两年来给予我的培养和关怀.

　　个人主要事迹如下：

　　一、学习方面：

　　学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。

能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习。

二、工作和生活方面：

　　作为班上的组织委员，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。

工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的学生工作，对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学做好宣传工作，认真开好每次团活，并做好记录。

还协同系里开展每次的团活和理论学习，一年的工作使我提高了工作质量和办事效率，不断的完善自己。

　　生活简朴，不追求时尚，善交朋友，以实际行动感染身边的人，在学生中赢得了良好的口碑。

　　三、思想方面：

　　思想上，有着较高的觉悟。

政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、*****、*****武装自己，坚持以江泽民同志“****”的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。

参加工作以来，积极向党组织靠拢，一直以共产党员的标准来严格要求自己。

热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。

在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子，并认真学习马列主义，*****、*****及“****”的重要思想。

认真学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。

　　四、能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道

　　德情操。

服从领导，团结同学。

在一年多的工作中，能够做到与同学们密切合作、相互帮助。

别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过、假公济私，与人争名利。

领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。

乐于助人，能够帮助别人解决的问

　　题就尽量解决，工作中对业务比较陌生的同学也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。

　　人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。

做一名合格优秀的大学生。

经过了一年多的大学生活，我对自己的人生价值也有了新的认识。

当然我也有很不做得不好的地方，也存在很多缺点，但对于自身的不足之处。

我会严格要求自己。

我的生活很简单，也很有规律。

只是努力的学习和工作。

学习为本，不断完善自身知识结构。

我知道只有勤奋和踏实，才能掌握知识的钥匙。

开启成功的大门。

　　09级计科

（2）班申请人：

***

　　2011年10月31日

　　篇二：

新三好学生个人先进事迹材料

　　新三好学生个人先进事迹材料

　　殷东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。

从小受到了良好的家庭教育。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

　　勤奋学习、兴趣广泛

　　在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。

他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。

他一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·

教育周刊》上发表。

他画的画形象逼真，栩栩如生。

班级的墙报也为此增色不少，永夺冠军。

他喜欢的运动项目可多了，有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。

他还会下象棋、跳棋、五子棋。

他的歌唱的也不错。

　　心底善良、奉献爱心

　　他有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。

　　在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

在外面，他文明礼貌，与人为善、助认为乐、拾金不昧。

在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心（欢迎访问读书人网：

http:

///，读书人网）灵装满了追求真善美的理念。

　　他还有一颗真诚的爱心。

在这学期里，他共三次献爱心，第一次是为本学区身患重病的老师捐款，当他得知这位老师生病后，立即表现出极度的担忧与关心，一回家就跟妈妈要20元钱，说是给老师治病，妈妈说：

“你还小，有心就很

　　好，给五元钱吧！

”他硬是不肯，要不来钱，索性不去上学。

最后带着10元钱交给了老师，为这，他心里不痛快了好几天呢。

第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事，他又非得捐10元钱不可。

特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中，他表现得尤为突出，每当他在电视中看到受灾地区的场景，他都会不由自主地流下伤心的泪水，这时，他总会对自己说：

“将来我长大了，一定当个地震专家，预测地震的发生，不让今天的悲剧重演。

”在行动上，他积极奉献，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。

妈妈玩笑着说：

“这都是我的钱，哪里有你的份？

”他却红着脸坚定地说：

“等我将来长大了，会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。

”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。

殷浩东可真有爱心啊！

　　思想向上、劳动积极

　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：

“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。

”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。

进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。

　　他劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，从不惜力。

对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要那天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。

对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

　　有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一搬就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：

“我能行，我不累。

”又去干了。

还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在（欢迎访问读书人网：

///，读书人网）他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。

一会儿，学习委员袁思雨突然喊：

“呀！

殷浩东的手流血了?

?

”老师过来一看，原来他的右手磨了

　　好几个泡，一个血泡破了。

老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：

“我是班长，应该带头。

”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。

劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕。

　　发生在他身上的先进事迹就像天上的繁星，数也数不尽。

　　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。

小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

　　篇三：

　　三好学生主要事迹

　　我是三年十班的学生赵梦莲，进入高中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。

　　在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。

我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。

我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。

当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。

我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，全面发展，孝敬父母的人。

为此，我做了不懈的努力。

在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学。

日常生活中，我勤俭节约，不浪费。

在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。

在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。

无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

　　我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。

读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。

广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。