小学六年级毕业班家长会教师发言稿精选Word格式.docx

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小学六年级毕业班家长会教师发言稿精选Word格式.docx

  有人说,改变心态,就能改变人生:

一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。

于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。

因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;

而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。

她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

  后来,她决定请村里的智者帮帮她。

智者说:

“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!

你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;

大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!

”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?

从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

  事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

  生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

  美国着名心理学家威廉.詹姆斯说:

“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。

  各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。

在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。

开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

  进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。

  为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?

除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。

尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

  我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。

对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。

  二、家长要有正确的方法。

  只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。

在这里我提几个想法,供大家去思考。

  

(一)、真爱孩子。

指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。

对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。

因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。

  

(二)、家长垂范。

你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。

不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。

因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。

美国心理学家指出:

如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;

如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;

如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。

因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。

  (三)、用心激励。

孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。

  教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。

有句话叫“说你好,真的好,不好也好。

说你不好,真的不好,好也不好。

”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。

就拿考试来说:

有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。

相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。

激励能让孩子看到希望,看到光明。

  (四)、绝不放弃

  故事:

绝不轻言放弃。

  窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油,有两只小青娃一不留神跌进罐子里了,他们在罐子里拼命挣扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很难轻松地跳出来。

它们只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一点点,而且越蹦越没有力气。

  其中一只青娃跳累了,认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去,与其这样白费力气,还不如放弃算了。

它这样想着,身体也随之松懈下来,开始一点点往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹没了。

  而另一只青蛙却不放弃,在奶油中拼命挣扎,拿出全身的力气持续地往瓶口蹦,一次又一次,终于到天亮的时候,它蹦出了奶油罐。

  还有一个故事是说一个人挖井,挖了很久,也没有出水,于是就放弃了,他断定这个地方没有水。

接着又换一个地方,再换一个地方,就是找不到水。

其实,只要再往下挖一点点,水就会出来。

  家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在孩子表现不太好的时候也不要放弃,也许你的孩子成绩在班中平平,也许你的孩子的一些坏习惯一直改了又犯,你绝不能放弃,你再坚持一次也许那就是最后一次,你的孩子从此开始学业进步,坏习惯也彻底改了。

  当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子:

  首先是热情支持。

父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。

看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;

孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。

由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。

当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

督促孩子多看课外书,多积累课外知识;

多读、多背、多听,这是学好语文的关键;

  第三是仔细检查。

虽父母不一定能看得懂孩子的作业,不一定天天有时间,但也要经常仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。

如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。

这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。

有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。

正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

  孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

  三、家长要有全面的关心,尤其是加强对孩子品德表现的关心。

  人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。

但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。

所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。

虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。

我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人也要平衡好心态,人生总有得有失,人与人是不可比的,关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。

只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。

俗话说:

“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。

而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

  不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

  我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:

“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

  知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。

一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。

  我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

  良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?

因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。

只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。

最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

  谢谢!

小学六年级毕业班家长会教师发言稿  各位家长、老师们、同学们:

  大家好!

  今天能坐在这里的,代表家长发言,我感到无比的荣幸。

  我是饶威的妈妈,是家长,也是老师。

我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。

  随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了,再过两个月就要参加小学阶段的最后一次考试了。

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该能清楚地认识到这一点。

小学阶段学好了,就为上初中打好了基础。

为了对六年来的知识进行系统的整理和复习,为考好中学做好准备,为孩子们的小学生涯打上圆满的句号,我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

因此,特意组织家长召开今天这个毕业班家长会。

在此我想说一下几点:

  一、爱孩子不能溺爱,要教给孩子独立孩子独立生活的本领。

现在的独生子女比较多,孩子在家都比较娇气,到学校来生活不能自理,比如扫地,打饭,洗碗,叠被子等,这些事都不会做,究其原因,在家长,因为家长根本不让孩子做这些事,总是担心他们做不好,就不让孩子锻炼,久而久之,孩子越来越懒,不会做家务,到学校来不是哭鼻子就是逃学。

这对孩子的成长是很不利的。

有些孩子的卫生习惯太差,东西乱放,丢三落四的。

这些问题如果不及时纠正,将会影响到孩子的一生。

因此,我认为我们每位家长应该反思一下自己,在这方面是否有问题。

  二、做好孩子的榜样,言传身教。

我们家长的一言一行,在孩子很小的时候,就传递给他们了。

比如,一个邋遢的妈妈,不爱收拾,东西乱摆乱放,那孩子就很难养成好的生活习惯,相反一个勤俭持家,孝顺长辈,爱干净的母亲,就会教育自己的孩子学习她的优点。

孩子的各种习惯要从小培养,孩子没上学的那几年,是跟父母在一起的,这个时期至关重要。

现在我们眼前这些的孩子都十几岁了,谁的习惯好,谁的习惯不好,在坐的学生应该很清楚,家长们也很清楚,。

行为习惯不好的孩子问题出在哪儿呢?

各位家长是不是也应该想一想呢?

  三、要重视孩子的教育问题,要配合老师加强对孩子的教育。

要经常与老师沟通,及时了解孩子在校的情况,与老师配合,共同教育孩子。

特别是孩子现在正处在人生的一个关键时期——六年级,家长更要时刻关注孩子,除了生活上的关爱,在思想上更要高度重视。

  1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。

但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。

我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。

特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。

同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

使他们苦中有乐、苦中有希望。

  2、加强对孩子们的身体健康方面关心。

学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。

在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。

要知道,现在一感冒就会落下课。

由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。

另外,在休息方面也要加以监督。

不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看时间。

  3、加强对孩子的课外时间管理。

平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。

千万不能留下管理上的空白。

因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去哪儿玩会儿,班里就出现这样的现象,有几个孩子放学后,九点多了在躲在某个地方玩什么游戏的卡片。

在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

字迹潦草,错误率高,没完成的,落写的,甚至有的把带回家做的试卷都丢了。

一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。

可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  4、少玩游戏,控制孩子上网时间。

现在是信息技术时代,孩子不懂电脑不行,但没有好好的用电脑更不行,有一些同学经常上网,有时孩子们在线聊天,一些脏话都出来了,尽管他们很懵懂不明白什么意思,可久了却成了口头婵,这多不文明。

如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害,听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络游戏,还经常上线约同学玩。

这一方面,家长一定要加强引导教育,有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料,拓宽孩子的知识面。

但是时间一定要规定,有时要强制时间要求。

  5、加强安全意识。

因为学习到了紧张的关键时刻。

有些学生有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下,以保障路上的安全。

  6、鼓励孩子多看有益的书。

给孩子买一些作文指导,故事会等书籍。

丰富孩子的课外阅读。

  7、孩子在家时,请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。

及时检查孩子作业完成的数量和质量。

及时给孩子辅导,不要认为孩子交到学校了,孩子的学习就是老师的事了,家长就没责任了,不闻不问了。

这样很不对,老师都在努力的做一名称职的好老师,为了学生整天操劳。

那么家长也要做一个称职的好家长。

  最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。

以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

  以上是我就孩子教育方法代表各位家长谈了一些看法,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正。

相信,只要我们团结起来,共同努力,我们的孩子一定会有很好的表现。

同学们,你们不要让父母和老师们失望,在家做一个乖孩子,在校做一名好学生,脚踏实地,勤奋学习,争取在学习上有更大的进步。

最后请允许我代表家长向各位老师们说一声,谢谢。

小学六年级毕业班家长会教师发言稿  尊敬的各位家长:

首先请允许我们代表学校和六年级老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  一、学校对六年级毕业班工作高度重视

  校长旗帜鲜明地提出:

"

质量就是生命。

我们必须理直气壮抓教育质量"

的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。

  二、毕业班学生的基本情况

  上期的期末考试中,我们班考得还算可以,基本摔掉了倒数的帽子,有些同学学习成绩差,那是对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。

作为家长老师的我们希望他们能考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!

  三、几点建议和要求

  为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。

使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。

我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。

在课堂上,老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。

希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

  1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。

  2、创设良好的家庭育人环境。

(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

  4、多读健康有益的课外书。

  5、正确看待孩子的分数。

  以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。

谢谢大家。

  

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