新目标英语九年级同步测控优化训练Unit 115Word下载.docx
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do 祈使句是以动词原形开头，其否定形式是在动词前加Don’t。
2.are;
willhave/aregoingtohave 由时间状语now和nextweek可作出判断。
3.didn’tdo 由时间状语yesterdayafternoon可作出判断。
4.Does;
go 由频率副词usually可作出判断。
5.wascooking;
got 由时间状语从句结构和时间短语yesterdayafternoon可作出判断。
有备无患
（课前预习类训练）
●Preparationfornewlessons
（新课预习）
Ⅰ.Completethesentencewiththeproperword.（用适当的单词完成句子。
1.—Howdoyoustudyforatest?
—Istudy_________workingwithagroup.
2.—Doyoueverpractiseconversationswithfriends?
—Idothatsometimes.Ithinkit_________withmyEnglish.
3.—Haveyoueverstudiedwithagroup?
—Yes.Itimprovesmyspeaking_________.
4.Whatisyourfavourite_________tolearnmoreEnglish？
5.Hethinksthatthemovieisfrustratingbecausethepeoplespeaktoo_________.
1.by 问句询问的是学习的方式。
2.helps 主语it是单数第三人称形式，谓语动词应该用“单三形式”。
3.skills 题意是:
小组学习能提高我的说话“技巧”。
4.way 题意是:
最喜欢的“学习方法”。
5.quickly/fast 修饰动词speak应该用副词形式。
Ⅱ.Pleasegothroughthetextandcompletethefollowingsentencesaccordingtothetips.
（预习课文，根据汉语提示完成句子。
1.Hethinks_________（学习英语语法）istooboring.
2.Thebestwaytolearnnewwordsisby_________（读英语杂志）.
3.You’dbetter_________（大声朗读）topractisepronunciation.
4.Hesaidhecouldn’t_________（记忆单词）.
5.Shesaidthathavingconversationswithfriends_________（一点也没有作用）.
6._________（看英语电影）isalsoagoodwaytolearnEnglish.
1.studyingEnglishgrammar 动名词短语作主语。
2.readingEnglishmagazines介词后跟动词ing形式。
3.readaloud hadbetter后跟动词原形。
4.memorizethewords 情态动词后跟动词原形。
5.wasnothelpfulatall not...atall意思是“一点也不”，常用来加强语气。
6.WatchingEnglishmovies 动名词短语作主语。
一鼓作气
（课中强化类训练）
●Exercisesfornewwords
（生词专练）
Ⅰ.Completethesentencewiththerightwordform.
（用单词的适当形式完成句子。
1.Ifyouwanttoimproveyour_________（pronounce）,youmustdomorespeaking.
2.IwonthefirstprizeintheEnglishcontestandmyfathergot_________（excite）aboutit.
3.Workinghardisoneofthe_________（secret）oflearningEnglishwell.
4.Somestudentshadmorespecificways_________（learn）English.
5.IbecomegoodatEnglishandmyteacherisvery_________（impress）.
6.Shehad_________（trouble）ridingherbiketothecinemalastSunday.
7.Lateron,I_________（real）itdidn’tmatterifwedidnotunderstandeachword.
8.Reading_________（loud）ismybestwaytopracticepronunciation.
1.pronunciation 物主代词后一般跟名词形式。
2.excited getexcitedabout意思是“对……感到激动”。
3.secrets oneofthe+名词的复数形式。
4.tolearn thewaytodosomething意思是“做某事的方法”。
5.impressed beimpressed意思是“感到印象深刻的”。
6.trouble havetroubledoingsth.意思是“在做某事上遇到麻烦”。
7.realized 根据从句时态和句意来判断，动词应该用过去式。
8.aloud 根据常识可知“大声读书”是练习发音的好方法。
●Exercisesforphrases
（短语专练）
Ⅱ.Completethesentencewiththeproperphraseinthebox.
（用方框里适当的短语形式完成句子。
laughat lookup makeup takenotes atall beangrywith
1.IwasafraidtospeakEnglishinclass,becausesomeofmyclassmatesalways_________me.
2.LiHongdecidedto_________lotsofgrammar_________ineveryclass.
3.IlearnEnglishby_________conversationswithmyclassmates.
4.Ididn’tliketoseeEnglishmovies_________,andIthinkithelpslittle.
5.Ifyoumeetnewwords,youcan_________them_________inadictionary.
6.Myfather_________mebecauseIdidbadinmathexam.
1.laughedat 害怕说英语的原因是“怕别人笑”。
2.takenotes 句意是“李红决定在每一堂课上做大量的笔记”。
3.makingup “编对话”是学习英语的一种方法。
4.atall atall用于否定句中，加强语气，意思是“一点儿也不”。
5.lookup lookupinadictionary意思是“查阅字典”。
6.wasangrywith 题中后半句提到我考试不好，所以“我”父亲对我“生气”。
●Exercisesforfunctionitems
（交际用语专练）
Ⅲ.Completetheconversationwiththerightword.
（情景交际，每空一词。
A:
Tony,yourEnglish 1 verygood. 2 doyoulearnit 3 ?
B:
Ilearnt 4 usingEnglish.
5 thebestwayoflearningnewwords?
Youshould 6 Englishmagazinesandmemorizethe 7 ofpopsongs.
Ithelpsmea 8 . 9 youverymuch.
10 apleasure.
1.is 2.How 3.well 4.by 5.What’s 6.read7.words 8.lot9.Thank 10.It’s
●Exercisesforgrammar
（语法专练）
Ⅳ.Multiplechoice（单项选择）
1.—HowdoyoulearnEnglish？
—IlearnEnglishby_________.
A.listentocassettes B.speakit
C.listeningtocassettes D.asktheteacher
C by是介词，后面接动词时要改为动词-ing形式。
2.Myfatherthinks_________isagreatwaytolearnEnglish.
A.studygrammarB.Istudygrammar
C.studyinggrammarD.studiesgrammar
C 动词短语作主语时一般用动词-ing形式或动词不定式形式。
3.—Whatabout_________grammar?
—Itistooboring.
A.finding B.studying
C.writing D.playing
B about后面接动词的ing形式，又根据句子意思，学习语法用studygrammar。
4.I_________EnglishforaboutsixyearsandIreallyloveit.
A.learnB.learnt
C.havebeenlearningD.amlearning
C 由介词for短语可判断，应用现在完成进行时。
5.Ioftenwritemyownsentences_________thegrammarIwaslearning.
A.useB.touse
C.byuseD.using
D 现在分词作方式状语。
●Sentencestructuretraining
（句子结构专练）
Ⅴ.TranslatetheChinesesentenceintoEnglish.（翻译句子。
1.当人们对Paul说话时他总是听不懂。
Paulcan’talwaysunderstand_________.
2.为什么你不参加英语俱乐部来练习你的英语呢？
_________joinanEnglishclubtopractiseyourEnglish?
3.她根本不读英语书。
She_________readEnglishbooks_________.
4.如果我们不处理我们的问题，我们就会很容易感到不快乐。
Wecaneasilybecomeunhappy_________.
5.在老师的帮助下尽最大努力去学习是我们的职责。
Itisourdutytotryourbesttostudyhard_________.
1.whenpeopletalktohim when可用来引导时间状语从句；
talkto意思是“和……说话”。
2.Whydon’tyou Whydon’tyoudosth.?
你为什么不做某事呢？
是一个表示“提建议”的句型。
3.doesn’t;
atallnot...atall意思是“一点也不；
根本都不”。
4.unlesswedealwithourproblems unless常用来引导条件状语从句，相当于if...not，意思是“如果不”。
5.withthehelpofourteachersItis...todosth.是个句型，意思是:
做某事是……；
do/tryone’sbest意思是“尽力”；
withthehelpof...意思是“在……的帮助下”。
快乐时光
IWanttoGetOut
Abarownerlockeduphisplaceat2a.m.andwenthometosleep.Hehadbeeninbedonlyafewminuteswhenthephonerang.“Whattimedoyouopenupinthemorning?
”heheardanobviouslyinebriatedmaninquire.
Theownerwassofurious,heslammeddownthereceiverandwentbacktobed.Afewminuteslatertherewasanothercallandheheardthesamevoiceaskthesamequestion.“Listen,”theownershouted,“there’snosenseinaskingmewhattimeIopenbecauseIwouldn’tletapersoninyourconditionin...”
“Idon’twanttogetin,”thecallerinterjected.“Iwanttogetout.”
我要出去
凌晨两点，酒吧店主锁了店门，回家睡觉。
他刚躺下几分钟，这时电话响了。
“你早上几点营业？
”他听到一位明显已醉醺醺的男子的声音。
店主非常气愤，砰地一声挂上电话又上床去睡。
几分钟后又有一个电话，他听到还是那个声音问同样的问题。
“听着，”店主嚷道，“不要问我什么时候营业，因为我不会让你这种人进……”
“我不是想进来，”那人打断他的话，“我要出去。
”
再接再厉
（课后巩固类训练）
●Elementaryexercises
（基础题）
Ⅰ.CompletethesentenceaccordingtotheChinesegiven.
（根据所给中文完成下列句子。
1.Iimprovemy__________（说英语的技能）bypracticingconversationswithfriends.
2.Antonio__________（不明白）thewordsinmagazines.
3.Lydia__________（对……生气）herfriendforalongtimeaboutasmallproblem.
4.It__________（没关系）ifyoudon’tunderstandeveryword.
5.Toneyis__________speakEnglishbecausehisclassmatesmaylaughathim.
1.speakingEnglishskills speak是动词，修饰名词要用动名词。
2.can’tunderstand 情态动词后跟动词原形。
3.stayedangrywith stay/be/getangrywith意思是“生……的气”，stay表示“持续”；
be表示“状态”；
get表示“变化过程”。
4.doesn’tmatter itdoesn’tmatter意思是“不要紧；
没关系”。
5.afraidto beafraidtodosth.意思是“害怕做某事”；
may表示“可能”。
●Integratedexercises
（综合题）
Ⅱ.Completethefollowingpassagewiththeexpressionsinthebox.Oneormoreexpressionscanbeusedineachblankandeachexpressioncanbeusedonlyonce.
（用下面方框中所给单词或短语完成短文。
每空可以使用一个或多个单词或短语,每个单词或短语限用一次。
A.hardwork B.everything
C.inthecountry D.lookingclean
E.aboutfourmiles F.themilking G.helpingoutthere
H.fromschool I.everySaturday J.myfreetime
I’mastudentofStanleySchool.Ilive 1 ,soIgettoschoolbybicycle.MyunclehasafarmandIspendmostof 2 .He’sgot50cowsandIliketohelphimwiththem.Ihelptodo 3 andsometimesIhavetocleanthecowshed（牛栏）.It’s 4 ,butit’sgoodtosee 5 .Ipainteditwhitelastsummer.I’mgoodatpainting.Myuncle’sgotatractorandhesaysIcandriveitwhenI’m15.Ican’twaittodothat!
1.CEH/EHC 2.JG 3.FI 4.A 5.BD
第一个空，inthecountry可放在前面，也可放在后面；
第二个空，动词spend的结构是spendtimedoingsth.；
第三个空，dothe/somemilking的意思是“挤牛奶”；
第四个空，lookingclean是分词短语，修饰不定代词everything。
●Originalexercises
（探究创新题）
Englishisveryimportant
Englishisthemostwidelyusedintheworld.ItisoneoftheworkinglanguagesattheUnitedNations.Itisusedineducation,science,medcineandotherfields.Andnowmorethan450millionpeopleintheworldcanspeakEnglish.
Three-fourths（四分之三）ofthebooks,newspapers,magazinesandbusinesslettersintheworldarewritteninEnglish.MostprogramsoninternationalradioandTVareinEnglish.Wecangetmoreinformationabouttheworldfromthem.
Englishistaughtinschoolsaroundtheworld.IfyouknowEnglishwell,youcancommunicatewiththeworld.
ThebestwayoflearningEnglishistouseiteveryday.Tryyourbesttolearnit,becauseitisveryimportant.
【任务导入】 Giveaspeechtotheclass,andthetitleis“HowtolearnEnglishwell?
”
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