英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx

上传人:b****3 文档编号:7979843 上传时间:2023-05-09 格式:DOCX 页数:33 大小:135.49KB
下载 相关 举报
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第9页
第9页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第10页
第10页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第11页
第11页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第12页
第12页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第13页
第13页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第14页
第14页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第15页
第15页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第16页
第16页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第17页
第17页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第18页
第18页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第19页
第19页 / 共33页
英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx_第20页
第20页 / 共33页
亲,该文档总共33页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx

《英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx(33页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

英语 阅读理解记叙文综合测试含答案Word文档格式.docx

Powersupply(电源供应)isalsoachallengetothetask.Chang'

e-4getsenergyfromthesunthroughitssolarpanels.Asweknow,alunardayhasthelength(长度)of28Earthdays.AfterChang'

e-4wassentuponDecember8,2018,ittooktheprobeover20daystoorbitthemoontobeinapositiontobeabletolandinmoondaylightanduseitssolarpanels.

Luckily,everythinggoeswell,Chang'

e-4hasworkedonthe"

sideforover5months.Ithassentbackmanyphotosofthefarsideofthemoonandhasbeenusedtocarryoutsomescientificexperiments.

TheNewYorkTimesusedtheword"

groundbreaking"

topraisethetaskandwrotethat"

itwillofferhelptothehistoryanddevelopmentofthemoon"

.

(1)WhenwasChang'

e-4sentup?

A. 

InMay,2018.

B. 

OnDecember8,2018.

C. 

OnJanuary3,2019.

D. 

Thepassagedoesn'

ttellus.

(2)ThemaintasksofChang'

e-4don'

tinclude_______________________.

studyingiflifeispossibleonthemoon

studyingtheeffectofsolarwindsonthelunarsurface

solvingthecommunicationproblembetweenEarthandotherprobes

researchinganymineralfoundbythespacecraft

(3)Themeaningoftheunderlinedword"

inthelastparagraphistheclosestto"

________________"

harmful 

unpredictable 

risky 

pioneering

(4)Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisNOTtrue?

Chang'

e-4hassentbackmanyphotosofthefarsideofthemoon.

Alunardayhasthelengthof28Earthdays.

China'

srelaysatelliteQueqiaowassentupinordertoofferpowersupplytoprobes.

e-4isthefirstlunarprobeinhistorythathassuccessfullylandedonthe"

sideofthemoon.

【答案】

(1)B

(2)C

(3)D

(4)C

【解析】【分析】文章大意:

文章介绍了中国的嫦娥四号月球探测器,为我们讲述了嫦娥四号升空时间,什么时候在月球背面着陆,如何跟地球进行通讯联系等等。

(1)细节理解题,根据AfterChang'

e-4wassentuponDecember8, 

可知,嫦娥四号是在2018年12月8号发射升空的,故答案是B。

(2)细节理解题,根据 

Forthisreason,Chang'

e-4isalsocarryingflowerseeds,potatoesandsilkwormeggstoseewhetherlifeispossibleonthemoon.可知,嫦娥四号的人物包括研究月球表面的太阳风的影响,寻找矿物质,携带花种、土豆和蚕卵看,他们是否恩能够在月球成活,不包括解决地球与月球的通讯问题,故答案是C。

(3)细节理解题,groundbreaking的一是是开创性的,A.有伤害的;

B.难以预料的;

C.冒险的,D先锋,故答案是D。

(4)正误判断题,根据ThankstoQueqiao,thecommunicationproblembetweenEarthandChang'

e-4hasbeenwellsolved.可知鹊桥中继卫星的发射是微利解决通讯问题,故答案是C。

【点评】考查阅读理解,本文涉及到了细节理解题和正误判断题,细节理解题一般可知直接在文中找到答案,正误判断题也是细节理解题的一种,也是基于短文内容进行判断的。

2.阅读材料,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

Everyyear,morethan26,000childrenarriveinBritain.Weasksomenewarrivalswhattheylikebestabouttheirnewlivesandwhat'

sdifferentfromhome.

Jarek,Poland

Idon'

tknowanybodyfromPolandhere,butI'

mluckybecausetheEnglishboynextdoorisveryfriendlyandkind.Weareinthesameclass!

Iliketeachershere.Athome,theteachersseemabitstrictandserious.Therearealotofrules,too.Here,teachersarepatientanddon'

tgivemuchhomework.Westudentsgooutofschoolandbuypizzaorburgersatlunchtime.Wecan'

tdothatinPoland.

Daisy&

Luck,theUSA

MysisterandIlikelivinghere.It'

scool!

MysisterlovestheBritishaccent(口音).Everybodyhereisverypolite.Butwedon'

tunderstandallyourstrangewords-wesay"

yard"

notgarden,and"

apartment"

notflat.Thefoodisbetterhere.There'

sChinese,IndianandThai.Athomeweeattoomuchfastfood.

Zinah,India

It'

stoocoldhere!

Ihatedoingsports,especiallyoutsideinwinter.Theteacherhereisveryseriousaboutsports.Ipreferscienceandmaths.Ilovethemathsclassbecausetheteacherisreallyfunny,justlikemymathsteacherinIndia.Theschoolissobigandsomestudentsseemunfriendly.I'

mfromasmallvillageschool.Ithinkit'

shardtocommunicatewiththem.

(1)Amongtheabovefourchildren,________probablylikesthenewschoollifebest.

Luck 

Zinah 

Jarck 

Daisy

(2)InZinah'

seyes,hermathsteacherinIndiamightbe________.

cold 

strict 

patient 

humorous

(3)Thepassageisprobablytakenfrom________.

atravelmagazine

aneducationwebsite

ageographytextbook

abusinessnewspaper

【答案】

(1)C

(2)D

(3)B

介绍了Jarek,Daisy,Lucy和Zinah来到英国以后自己的学习生活体验。

(1)细节理解题。

根据文中第一个方框中的语句 

Iliketeachershere. 

可知,Jarek喜欢这里的学校生活,故选C。

(2)细节理解题。

根据文中的语句Ilovethemathsclassbecausetheteacherisreallyfunny,justlikemymathsteacherinIndia. 

理解可知,Zinah认为他的数学老师比较滑稽,幽默,故选D。

(3)理解归纳题。

通读全文可知,这篇文章主要介绍了四个到英国学习的学生自己的学习体会,应该与教育有关,故选B。

【点评】考查阅读理解。

本文考查细节题和主旨题等常考题型,细节题要注意从文中抓住关键词寻找答案;

主旨题需要通读全文,了解大意之后找出主题句。

3.根据短文内容,判断句子正误。

Alicewasastudentinasecondaryschool.Theschoolwasontheothersideofthestreetfrommyhouse.Everyday.Iwatchedherplaybasketballafterschoolfrommyhouse.Sheplayedverywell,muchbetterthananyotherofherclassmates.Andsheneverstopped.Shepractisedoverandoveragain,sometimesuntilitwasverydark.

Oneday,Iaskedher,"

whydoyoupractisesohard?

Youareplayingverywell."

"

That'

sbecauseIwanttoplayinthecitybasketballteam,"

shelookedatmeandsaidproudly."

ButI'

mstillnotgoodenough.Imustworkhard."

Iwasmovedbyhergreatcourage.

Anotherday,Isawhercryingonthegrass,insteadofplayingbasketball.Iwalkedacrossthestreetandsatdownbyherside.

Whyareyoucrying,girl?

"

Iasked.

ThecoachofthecitybasketballteamtoldmethatIcouldn'

tgoonplayingbasketballbecauseIwastooshort."

Butsomedayslater,Isawherplayingbasketballagain,practisingevenharderthanbefore.Iwascurious(好奇的)andaskedherthereason."

Myfathertoldmeifmydreamisbigenough,nothingcanstopme."

Iwasmovedagain.

(1)Alice'

sschoolwasnotfarawayfromthewriter'

shome.

(2)ThewriterwastouchedwhenheheardwhatAlicesaidinthethirdparagraph.

(3)FromthepassageweknowAlicewasahard-workinggirl.

(4)Alice'

sfathertoldherthatshewastooshorttogoonplayingbasketball.

(5)Alicemightgiveupplayingbasketballaccordingtothelastparagraph.

【答案】

(1)1

(2)1

(3)1

(4)0

(5)0

【解析】【分析】本文讲述了Alice因为不能继续打篮球,非常难过。

(1)推理题。

根据Iwatchedherplaybasketballafterschoolfrommyhouse放学后,我在家看她打篮球,可知爱丽丝的学校离作家的家不远,故正确。

(2)细节题。

根据Iwasmovedbyhergreatcourage,可知当作者听到爱丽丝所说的话时,他很感动,故正确。

(3)推理题。

根据Shepractisedoverandoveragain,sometimesuntilitwasverydark她一遍又一遍地练习,有时直到天黑,可知从文章中我们知道爱丽丝是一个勤奋的女孩,故正确。

(4)细节题。

根据ThecoachofthecitybasketballteamtoldmethatIcouldn'

tgoonplayingbasketballbecauseIwastooshort教练告诉我,我不能继续打篮球,因为我太矮了,可知爱丽丝的父亲告诉她,她太矮了,不能继续打篮球是错的,故错误。

(5)推理题。

根据nothingcanstopm没有什么能阻止我,可知爱丽丝可能会放弃打篮球是错的,故错误。

【点评】考查阅读理解。

本文涉及细节题、推断题,细节题要注意从文中寻找答案;

推断题需要联系上下文,推断出需要的信息。

4.阅读理解

Howmanyofushavereachedintoourdrawer(抽屉)andpulledoutsocksthatdidn'

tmatch?

Willyouthrowthemawaylikemostgirlsortrytoreusethem?

ThestoryofCarlyandCharleymayhelpyou.

CarlyandCharleyarethegirlswhooftenlosetheirsocks.Atfirst,theyjustmatcheddifferentcolorsorstyleslikesomeothergirls.Butmostofthetime,thesesockscouldn'

tmatchtheirclothes.SotheycameupwithanideaandstartedOddSox:

theycollectedthesesocksandgavethemawaytohomelesspeople.Buttheproblemwasn'

tsolved.Theystillhadmissingsocksuntiltheyrealizedthattheycouldmakeabusinessoutofit.SotheysetupSingleSox:

hegirlssellsocksinpacks(包)ofthreesoyoucanmixandmatchasyouwish.Eachpackissupercolorfulandsuperinspiring(激励人心的)—CarlyandCharleyhavewrittenwordsoneverysocktoencouragegirlstocelebratetheirdifferences.

Andtheycarryonthetraditionofgivingback—foreverypairofsockssold,theygiveawayapairtothoseinneed.Nothingisawasteifyouhaveacreativemind.

(1)CarlyandCharleysetupOddSoxandgaveawaythesocksto 

.

sickchildren 

disabledwomen 

poorstudents 

homelesspeople

(2)Thewordsonthesocksaretoencouragegirlsto 

 

theirdifferences.

match 

shout 

reach 

celebrate

(3)Theunderl

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2