关于爱心奉献主题班会主持词串词.docx
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关于爱心奉献主题班会主持词串词
关于爱心奉献主题班会主持词串词1
甲:
同学们!
让我们以热烈的掌声欢迎到场的朋友。
(掌声)
乙:
《让爱心与生命一路同行》主题班会(合)现在开始!
2、开场白:
甲:
有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。
乙:
请欣赏诗朗诵《爱》
背景音乐《爱就一个字》
爱是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;
爱是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
爱是黑暗中的一盏明灯,为远行的脚步照亮前程,
爱是干旱中的一场细雨,给干枯的禾苗送去生机,
爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。
生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖,
一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信,
一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福,
这就是爱,亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永恒的话题。
如果你能拥有这些爱,你就一定是世间咀幸福的人。
3、甲:
老爷爷、老奶奶远离了孤独、寂寞,脸上露出了笑容,晚年生活幸福、快乐。
乙:
这一切只因一个字,那就是“爱”,爱的力量是伟大的,她能创造奇迹。
请听故事《用爱呼唤生命》
20--年___月___日,云南永德县公安民警罗金勇回家探亲,他不顾生死同三名贩毒分子展开了殊死搏斗,结果身受重伤,变成了植物人。
从丈夫罗金勇昏迷的那一刻开始,妻子罗映珍就像一个不知疲倦的陀螺围绕在丈夫身边,小心翼翼地呵护他。
每隔两个小时必须帮他翻身、按摩穴位,每天要擦洗一次身体、喂三次流质食物和四次药。
一年多的时间里写下了___多封情书,每天都要一边给丈夫按摩,一边给他念头天晚上写的情书,以激发丈夫的生存意志。
在罗映珍的精心照顾下,罗金勇的病情有了很大的起色。
___个月后的___月___日,罗金勇奇迹般地苏醒了,多么伟大的爱啊,她感动了天地,创造了奇迹。
4、甲:
罗映珍付出的虽然是对亲人的爱,但对一个植物人能永不言弃,并非一般人所能做到。
乙:
爱虽然能创造奇迹,但当发生紧急灾情时,一个人或几个人的力量是远远不够的的。
你们还记得20--年,我国南方那一场特大的暴风雪吗?
答:
(记得)
20--年___月中旬以来,一场大范围灾害性的雨雪天气席卷了大半个中国。
猝不及防的气候变化,使工厂停产、学校停课,水电油气等能源供应紧张,海陆空交通格局备受影响。
尤其是适逢春运时节,大批旅客受阻于站里或路上。
在雨狂雪骤中,一个人或许孤单,但当一群人守望相助,互相给予温暖和希望,就不会孤单;冰天霜地里,一个人或许脆弱,但当整个社会合抱成团,共享勇气和力量,就一定能众志成城。
面对如此恶劣的灾害天气,整个社会都行动了起来。
大雪压垮了房屋、冰冻了路面,我们重建,我们扫除;风雪冻红了脸颊,穿透了薄衫,我们相依,我们温暖。
行动起来,就一定能抵御酷寒、渡过难关;行动起来,人定胜天。
这真是风雪无情人有情。
5、甲:
同学们,爱其实无处不在,
乙:
爱不仅在抗灾第一线,也在我们教室里。
我们班同学也是有爱心的人。
请听听他们的故事
6、甲:
爱心,总能给人雪中送炭的温暖与感动;
乙:
爱心,总能给人心灵的震撼与洗礼……
甲:
爱心是要先奉献后索取的,
乙:
爱心是要传递的,
甲:
社会在渴望着爱心的滋润与沐浴。
(合)那么从我们做起:
学习爱心、播种爱心、宣扬爱心、传递爱心吧。
甲:
让我们以青春的名义,向祖国,向人民,向时代庄严宣誓.
乙:
请全体起立男:
请全体同学举起右拳。
铭记祖国赋予的尊严,铭记人民给予的荣耀。
铭记父母寄予的希望,铭记恩师赐予的教诲。
遵法守纪明礼诚信
努力学习成人成才
积极主动超越自我
知行合一行胜于言
主宰命运把握明天
宣誓人:
___
甲:
让我们忘记一切烦劳和困惑,构筑一片爱的蓝天吧!
乙:
让爱心在这片蓝天下多一些精彩,多一份亮丽的风景线。
甲:
为了你,
乙:
为了我,
(合)为了整个世界更加美好。
班长:
爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。
如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。
用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
希望我们每个人都拥有这样的一条项链。
最后让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会吧。
《让爱心与生命一路同行》主题班会到此结束,谢谢到场的朋友。
关于爱心奉献主题班会主持词串词2
一、引入
班主任:
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
那么,你能不心存感激吗?
你能不思回报吗?
下面我宣布“爱心在行动”主题班会现在开始!
二、讲述感恩事件。
班主任:
让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
先从几个故事开始吧!
故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位的孝子。
他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪,问道:
“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?
”伯愈回答道:
“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不甘心忍受。
”说明了他非常孝敬母亲。
故事2、20--年___月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
故事3、20--年___月,___岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
___岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包,啥也没想“咚”的一声跳了下去。
把孩子抱在胸前的一瞬间,童童流着眼泪说:
“妈,我以为我死了呢。
”刘燕眼泪倏地流下来,“儿子,你是妈妈的全部。
”
故事4、20--年___月,___岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新:
“什么比你的命还重要?
我宁可自己没命,也不能看着你死!
故事5、20--年___月,抚顺劳动公园内,陶女士一抬头,突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回来已经来不及了!
陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊,另一只手护住儿子的小手,拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
故事6、20--年___月,成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。
在冰凉的河水里,绝望的挣扎中,黎文钢艰难地打碎了窗玻璃,准备拉着爸爸妈妈逃生。
濒临死亡时,父母使劲地掰开儿子的手,把他推出车窗。
2、班主任:
无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,读出你对父母的爱。
3、学生讲述父母对自己的无限深情。
4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。
《儿行千里》、《父亲》
无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。
(学生讲述父母对自己的无限深情。
)
三、唱、颂感恩
班主任:
常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》,朗诵《游子吟》)
四、感恩方法大奉献
1、班主任:
同学们,我国四川省雅安又发生了___级地震,让我们来关注一下雅安地震的情况。
(播放视频)
同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向灾区人民献出我们的一点爱心吧。
班级献爱心活动开始。
2、向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!
请同学们谈谈自己的具体做法。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。
多做有心人,及时送上温暖。
(9)多做慈善事业,尽自己的力量为社会、国家、人民作贡献。
(10)列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
五、真情告白,爱意浓浓
(学生发言)
六、班主任发言
班主任:
心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激,心灵上才会获得宁静和安祥。
感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感激不只是一种心情,而是一种素质。
不仅要心存感激,还要学会感恩。
同学们,让这种民族精神代代相传吧!
七、结束
班主任:
同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
感恩你生命中所有的所有。
心存感恩,知足惜福。
让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!
让我们在《感恩的心》的歌声中结束。
关于爱心奉献主题班会主持词串词3
林娟宇:
今天,我们相聚在了一起;
刘牧:
今天,我们手拉手、心连心。
林娟宇:
地震震垮我们的楼房;
刘牧:
但地震震不垮我们坚强的心!
林娟宇:
只要你在,
刘牧:
我也就在!
林娟宇:
爱心花遍地开;
刘牧:
援助手到处在!
林娟宇:
“20--级___班爱心接力主题班会”活动现在开始!
刘牧:
首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾:
刘牧:
爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;
林娟宇:
爱心能让风雨变得阳光灿烂!
刘牧:
下面有请20--级___班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。
林娟宇:
爱心接力赛的号角已经吹响!
刘牧:
大家都准备好了吗?
同学们:
准备好了!
林娟宇:
那我们就出发吧!
刘牧:
下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程:
林娟宇:
有请巴蜀小学20--级___班全体学生签订《爱心接力承诺书》。
刘牧:
也有请学生监护人上台签名。
林娟宇:
音乐响起来吧!
刘牧:
有请第一排全体起立、上台签名。
林娟宇:
此时,同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。
刘牧:
此时同学们的心情怎样呢?
林娟宇:
我们采访一下。
刘牧:
签字完毕!
林娟宇:
掌声响起来!
林娟宇:
让我们的爱心永远不变!
刘牧:
让我们和王彬同学的心永远同在!
林娟宇:
现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程:
刘牧:
有请巴蜀小学20--级___班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。
请大家欢迎!
刘牧:
下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程:
林娟宇:
有请20--级___班“___月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。
林娟宇:
首先有请栗小喃同学宣读备忘录。
林娟宇:
请双方签字。
有请王彬家长;有请20--级___班“___月议员”。
林娟宇:
有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。
刘牧:
这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!
林娟宇:
接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程:
刘牧:
20--级___班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。
林娟宇:
这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意,王彬你喜欢吗?
下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话,好吗?
请大家欢迎!
刘牧:
现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程:
林娟宇:
有请巴蜀小学领导讲话。
请大家欢迎!
林娟宇:
谢谢领导的关怀和指导!
刘牧:
接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。
林娟宇:
哎哟哦!
我的肚子疼起来了…
刘牧:
笑话可以让你的肚子不疼吗?
林娟宇:
可能吧!
刘牧:
为了林娟宇的肚子不疼,也为了王彬开心。
让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。
请大家欣赏!
刘牧:
我们都知道王彬喜欢唱歌,相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。
最后请欣赏王彬同学和___班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。
刘牧:
我们心中多了一份爱,
林娟宇:
我们肩上多了一份责任。
刘牧:
爱心接力是长久的;
林娟宇:
关爱他人和真心奉献也是快乐的。
林娟宇、刘牧:
让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!
林娟宇:
亲爱的同学们--
刘牧:
我们能说到做到吗?
同学们:
能做到…..
林娟宇:
“20--级___班爱心接力主题班会”活动到此结束!
刘牧:
谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!
关于爱心奉献主题班会主持词串词4
通过这次主题班会,使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心,对他们心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充满光彩.
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母.
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母.
一、主持人出场宣布班会开始
甲:
我们沐浴着爱的阳光长大
乙:
我们滋润着真情的雨露成长
丙:
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地
丁:
我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友.
(合)我们宣布二(3)班主题班会,正式开始!
甲:
世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱.阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃.
乙:
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱.像高山似大海,他包容着一切.多么宽容的父爱,多么博大的襟怀.让我们感恩我们的父母.首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
二、《感恩父母的爱》
是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝
您就是拉动风筝的线如果我是一条船
您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱
却永远留在我们的心间
丙:
感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵.都说母爱是水,温柔又恬静,那么父爱就是海洋,博大而又深沉.
丁:
拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的枝叶常绿常青,下面请歌曲:
三、感恩父母
请听女声小组唱:
《烛光里的妈妈》演唱:
毛阿敏
妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下,
妈妈我想对您笑,
眼里却点点泪花.
噢妈妈,烛光里的妈妈,
您的黑发泛起了霜花,
您的脸颊印着这多牵挂.
您的腰身倦得不再挺拔,
您的眼睛为何失去了光华,
妈妈呀,女儿已长大,
不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏.
噢妈妈相信我,
女儿自有女儿的报答.
甲:
“慈母手中线,游子身上衣.临时密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心血啊!
生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头,请让我们说一声:
“爸爸,妈妈,我们真的感谢你们.”(齐说)
乙:
下面请欣赏歌曲:
《感恩的心》
四、有请...为我们带来散文朗诵:
《五月的康乃馨》
点亮灯盏,骤亮时间.
此刻水样的思想,
带着我这个朝圣者新鲜的词语,
抵达母亲缄默已久的心.
夜空悬挂的月儿,
多像母亲负重的背影.
就让音乐响起来,儿女唱起来,
苦茶甜起来,康乃馨开起来,夜色浓起来吧!
为了母亲冻僵的笑容,
为了母亲礁石般的伤口.
就让思绪远离,回到静静的心底吧!
今夜,我是母亲的卷帘人.
用五月的风,把我的思念吹到母亲的身旁,
和悬铃木的吟唱一起,
借助时间辞典里如钥匙的词语,
打开这一座古老而又神秘的宫殿,
打开我每一个思念母亲的细胞.
把心放在母亲的手中,
称一称,量一量,它的份量,
一定做成我的愿望,
因为有母亲的爱!
会像天边那颗无名的星星那样,
闪着让自己满意的光一样.
母亲啊!
您是一叶不知疲乏的小舟,
在岁月的河流颠簸,漂流.
您给予我的是如黄河般的乳汁,
让我由一只雏鸟变成雄鹰,
有您的地方永远都是我的栖身地.
那些飘着雪的冬季,刺骨的寒风,
也挡不住您奔忙的步履,
您为我们而付出的,女儿无以为报!
五月的今夜,康乃馨肆意绽放的季节里,
我站在思念的悬崖上,想您!
看天地苍茫,日月轮回.
时光悄无声息地漂流,带走您如花的容颜.
家门前的树木,是否已枝繁叶茂?
儿时岁月里您抱着我,
在透过月光的树下,
轻哼儿时的歌曲,
如今续歌的您,
站在树下的人,
瘦若黄花.
我是您放飞在异乡天空的风筝,
爱的丝带仍握在您的手中.
五月的天空我飞得不安稳,
我的心紧紧的系在您的手里!
丙:
父母给予了我们无私的爱,我们应像《新三字经》上所说……(齐):
为人子,方少时.尊长辈,习礼仪.能温席,小黄香.爱父母,意深长.亲养儿,多辛苦.报春晖,寸草心.
丁:
下面请问同学们,你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?
同学abcde发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天___百里负米___千里送母……
讨论:
自己怎样认识感恩的?
学生1:
所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人.学生2:
我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩.学生3:
感恩是一种品德,是一种生活态度.我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感.学生4:
生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人.
甲:
同学们,我想我们每个人身边都有一些令人感动的事,那么,此时此刻,你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?
同学发言
乙:
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力.
丙:
我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候.
丁:
同学们,养育之恩永不忘怀啊.在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
甲:
感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!
让我们用最美妙的歌声,最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们.
乙:
下面有请李老师讲话
六、李老师讲话:
同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱.学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助.总之,希望同学们:
孝敬父母,尊敬师长,学会感恩.
丙:
爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望.母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生.
丁:
同学们珍惜这份爱吧!
因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏.
合:
让我们再次说一声(齐):
“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天.”
主持人齐:
二(3)班《感恩》主题班会到此结束.
关于爱心奉献主题班会主持词串词5
刘:
在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
郝:
___级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘:
常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝:
常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
刘:
常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。
郝:
常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
刘:
感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
刘:
好,让我们共同进入这次班会的第一环节——
合:
亲情回报。
郝:
现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。
合:
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。
刘:
是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。
最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。
无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
下面进行朗诵,表演者---。
郝:
感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。
下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》
刘:
谢谢精彩的表演。
接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》
刘:
世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的'无私的爱。
现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
郝:
亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
刘:
同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!
郝:
真是点点滴滴都是情呀!
只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:
我们生活在爱的海洋里。
刘:
虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.
郝:
下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》
刘,谢谢大家精彩的表演。
第二环节
郝:
其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。
下面让我们进入主题班会的第二环节
合:
师恩难忘
刘:
我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
郝:
我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。
刘:
伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。
郝:
刘:
学会感恩,拥抱美好人生。
郝:
是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。
第三环节
刘:
我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节----
合:
友谊永存
郝:
友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
刘:
请欣赏《下一个天亮》,演唱者:
张巧巧。
郝:
等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。
刘:
生活中我们需要别人的帮助和关爱。
当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
郝:
下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。
刘:
接下来,我们进入主题班会的第四环节-----
合:
感恩宣言。
郝:
现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。
刘:
请马老师来读这封信。
刘:
谢谢马老师,我们继续进行。
郝:
听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?
千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。
现在请团支书上台领读宣言。
掌声有请。
刘:
同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。
生活永远都是阳光灿烂。
结束语
郝:
相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
刘:
是呀,常怀感恩之心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小
事一下子变得无比亲切起来。
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郝:
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
刘:
一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责