河北省九地市中考一模联考化学试题 答案和解析.docx
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河北省九地市中考一模联考化学试题答案和解析
【最新】河北省九地市中考一模联考化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．食品安全备受人们关注，下列做法会危害人体健康的是（ ）
A．长期饮用白开水
B．食用含碳酸钙的钙片作补钙剂
C．用甲醛保鲜海产品
D．食品袋里充入氮气防止食品变质
2．如图所示实验操作正确的是
A．
滴加液体B．
闻气体气味C．
熄灭酒精灯D．
量取液体
3．下列关于空气的说法错误的是
A．稀有气体可制成多种用途的电光源
B．空气中各成分的比例是永恒不变的
C．空气的主要污染物有SO2、NO2等
D．工业上可分离液态空气制取氧气
4．下列化学所表达的意义正确的是
A．Mg﹣镁B．2Na﹣2个钠元素
C．3Fe2+﹣3个铁离子D．4N2﹣4个氮原子
5．推理是学习化学的一种方法,以下推理不正确的是
A．溶液具有均一性稳定性,但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
B．单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质
C．质子数决定元素种类,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
D．化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
6．为达到实验目的，下列实验操作合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
提纯含有少量硝酸钾的氯化钠固体
加水溶解，降温结晶
B
检验收集的氧气中是否含有水蒸气
通过无水硫酸铜粉末，观察现象
C
鉴别氯化铵和硝酸铵
分别加入熟石灰，研磨
D
鉴别某金属片为铝片还是锌片
加入稀盐酸，观察现象
A．AB．BC．CD．D
7．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：
b＞a＞c
8．如图所示下列过程中只涉及物理变化的是
A．
煤炭炉取暧
B．
湿法炼铜
C．
蜡笔折断
D．
检验氢气纯度
9．下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是
A．C、CO、CO2组成中都含有碳元素，故参与反应时均具有碳的还原性
B．HCl和NaOH反应生成了盐和水，故有盐和水生成的反应都是复分解反应
C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化学性质
D．浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体
10．【最新】《中华人民共和国土壤污染防治法》正式启动并实施。
下列做法正确的是
A．用生活污水直接灌溉农田
B．焚烧农作物秸秆为土壤提供养分
C．农业上推广使用可降解地膜
D．工业废渣堆放在闲置的农田里
11．下列有关金属及合金的说法错误的是
A．常温下所有的金属都是固体
B．铁制品在潮湿的空气中易生锈
C．生铁和不锈钢都是金属材料
D．铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线
12．下列关于科学知识应用的说法正确的是
A．稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中
B．用洗洁精去除油污，利用的是洗洁精的乳化作用
C．地面上的工作人员发射超声波实现对月球车的控制
D．潜艇通过改变自身所受的浮力大小实现上浮和下沉
二、填空题
13．日常生活中使用的墨水笔，一般使用黑色碳素墨水。
（1）将一滴墨水滴入一杯水中，一会儿整杯水都会变黑色，这是_________现象；在分别盛有冷水和热水的杯中，各滴入一滴墨水，从看到的现象可以推断:
分子的运动随着__________而加剧。
（2）用碳素墨水写的字能够长时间不褪色，这是因为碳在常温下具有____________性。
14．化学知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）用海水晒盐利用的是_______________结晶的方法。
（2）__________是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。
（3）加入肥皂水后产生大量泡沫、少量浮渣的水，属于_____（选填“软”或“硬”）水。
（4）小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，其化学式为________________。
（5）鉴别棉纤维和合成纤维的方法是_____________________________。
三、实验题
15．结合如图所示实验，回答下列问题
（1）在实验B中，玻璃棒的作用是______________________。
（2）控制变量法是学习化学常用的方法。
图乙是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:
白磷和红磷的着火点分别是40°C、240°C。
①实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为______________________。
②如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是______________________。
（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比________（选择“偏大”、“偏小”或“相等”）
四、推断题
16．已知A、B、C、D、E分别为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种,C是实验室中最常用的溶剂,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,它们的部分反应和转化关系如图所示。
（“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件）
（1）D的化学式为_________________。
（2）B与D在溶液中发生反应的现象_________________。
（3）写出E→D反应的化学方程式_________________。
（4）A--B的反应的基本类型是_________________。
五、科学探究题
17．某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。
[查阅资料]经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。
该反应的化学方程式为_________________。
[对比实验]
编号
操作
现象
甲
将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中
无明显现象
乙
将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中
铝丝表面析出红色固体
丙
将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中
铝丝表面析出红色固体
（1）比较实验乙和实验_______________（填“甲”或“丙”）可得知:
打磨能破坏氧化铝薄膜。
（2）小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。
但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是____________________。
[猜测与探究]
小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:
Cl-破坏了氧化铝薄膜。
为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液,并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:
操作
现象
结论
推论
（1）向一支试管中再加入NaCl固体
铝丝表面析出红色固体
氧化铝薄膜被破坏
Na+或___________能破坏氧化铝薄膜
（2）向另一支试管中再加入Na2SO4固体
___
氧化铝薄膜未被破坏
Na+和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜
[结论与反思]得出结论:
前述猜测___（填“正确”或“不正确”）
[拓展应用]家庭里的铝制品在使用时要避免与______________接触（填一种即可）
总结反思:
本次探究充分运用了比较法和控制变量法
六、计算题
18．某化工厂排放的废水中含有H2SO4和CuSO4两种污染物。
为测定废水中两种污染物的含量，给该化工厂提供污水处理的参考，某化学小组进行了以下实验：
取该废水100g，向其中加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，测得生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：
回答下列问题（写出计算过程）：
（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量g；
（2）废水中CuSO4的质量分数为多少?
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A、从人体健康角度，长期饮用白开水能为人体补充水分和矿物质，不会严重危害人体健康，故A正确；
B、碳酸钙和胃酸反应生成能被人体吸收的氯化钙，不会严重危害人体健康，故B正确；
C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使组成人体的蛋白质变性，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故C错误；
D、氮气的化学性质不活泼，食品袋里充入氮气延长食品的保质期，故D正确。
故选C。
2．C
【详解】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度；图中所示操作错误。
故选：
C。
3．B
【详解】
A、稀有气体在通电的条件下可以发出不同颜色的光，因此稀有气体可通入灯管中，制成多种用途的电光源，A选项说法正确，不符合题意；
B、空气的成分按体积分数计算氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他成分约占0.03%，各种成分的含量是相对稳定的，不是固定不变的，B选项说法错误，符合题意；
C、二氧化硫、二氧化氮与形成酸雨有关，是空气污染气体，C选项说法正确，不符合题意；
D、工业上利用氮气和氧气的沸点不同，利用分离液态空气的方法制取氧气，D选项说法正确，不符合题意。
故选B。
4．A
【分析】
【详解】
镁的元素符号是Mg；2Na表示2个钠原子；3Fe2+表示为3个亚铁离子；4N2表示为4个氮分子。
故选A.
5．C
【详解】
A、溶液具有均一性稳定性，但均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水，它属于纯净物，故正确；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，所以不一定是单质，故正确；
C、具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，可能是分子、离子，例如水分子和氖原子质子数相同，故错误；
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确。
故选：
C。
【点睛】
本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
6．B
【详解】
A、硝酸钾、氯化钠的溶解度都随温度升高而增大，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，提纯含少量硝酸钾的氯化钠固体，应采用加水溶解，蒸发结晶的方法，选项A不正确；
B、无水硫酸铜遇水变蓝，检验收集的氧气中是否含有水蒸气，通过无水硫酸铜粉末，如果粉末变蓝，则氧气中含有水蒸气，如果粉末不变蓝，则氧气中不含水蒸气，可以检验，选项B正确；
C、氯化铵、硝酸铵分别加入熟石灰，研磨，都会产生有刺激性气味的气体，不能鉴别，选项C不正确；
D、铝、锌都较活泼，都能和稀盐酸反应产生氢气，现象差别不明显，不能鉴别，选项D不正确。
故选B。
7．D
【分析】
根据固体的溶解度曲线可以：
①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
【详解】
A、t℃时，a物质的溶解度是80g，所以将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的溶液，说法错误；故不符合题意；
B、20℃时，c物质的溶解度是35g，所以c物质易溶于水，说法错误；故不符合题意；
C、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以a中含有少量b，可用降温结晶的方法提纯a，说法错误；故不符合题意；
D、20℃时，b物质的溶解度最大，a、c物质的溶解度相等，升高温度，a、b物质的溶解度增大，c物质的溶解度减小，所以将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：
b＞a＞c，说法正确；故符合题意；
故选D
【点睛】
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
8．C
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
【详解】
A、煤炭炉取暧过程中生成了新物质二氧化碳等，属于化学变化，不符合题意；
B、湿法炼铜发生了铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，属于化学变化，不符合题意；
C、蜡笔折断过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；
D、检验氢气纯度过程中氢气和氧气反应生成水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故选C。
9．C
【解析】
A、C、CO具有还原性而CO2没有，故选项错误；B、HCl和NaOH反应生成了盐和水，是复分解反应，而CO2和NaOH反应也生成了盐和水，但两者没有相互交换成分，不是复分解反应，故选项错误；C、酸具有相似的化学性质，是因为酸溶液都含有H+，故选项正确；D、浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，浓硫酸可以干燥二氧化碳气体，氢氧化钠不可以，因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项错误。
故选C。
10．C
【详解】
A、用生活污水直接灌溉农田会造成土壤污染，选项错误；
B、焚烧农作物秸秆会产生有害气体和烟尘污染环境，选项错误；
C、推广使用可降解地膜可有效降低环境中废旧塑料的残留量，能降低白色污染的发生，选项正确；
D、工业废渣堆放在闲置的农田里会造成废渣中的有害物质污染土壤，选项错误，故选C。
11．A
【详解】
A、不是常温下所有的金属都是固体，常温下汞是液体，故选项说法错误。
B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中易生锈，故选项说法正确。
C、生铁和不锈钢都是铁的合金，都是金属材料，故选项说法正确。
D、铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线，故选项说法正确。
故选：
A。
【点睛】
本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、金属的物理性质、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。
12．B
【详解】
A．稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A错误；
B．油脂遇到洗洁精会发生乳化现象，用洗洁精去除油污，利用的是洗洁精的乳化作用，故B正确；
C．月球上没有空气，地面上的工作人员发射电磁波实现对月球车的控制，故C错误；
D．潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变，故D错误。
答案选B。
13．扩散温度升高稳定
【详解】
（1）将一滴墨水滴入一杯水中，一会儿整杯水都会变黑色，这是扩散现象；分子在永不停息地做无规则运动，分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，由于热水的温度高，分子运动剧烈，故会看到热水中的墨水扩散的快。
（2）墨的主要成分是碳，用碳素墨水写的字能够长时间不褪色，这是因为碳在常温下具有稳定性。
14．蒸发溶剂蛋白质软NaHCO3灼烧，闻气味
【详解】
（1）由于氯化钠的溶解度受温度的影响较小，故用海水晒盐利用的是蒸发溶剂结晶的方法。
（2）蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。
（3）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可以与肥皂水混合产生大量的浮渣；软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生大量的泡沫，因此加入肥皂水后产生大量泡沫、少量浮渣的水是软水。
（4）小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3。
（5）点燃闻气味，产生烧纸气味的是棉纤维，产生特殊气味的是化学纤维。
15．引流温度没有达到红磷的着火点用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）偏大
【分析】
燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与。
【详解】
（1）实验B是过滤，故在实验B中，玻璃棒的作用是引流。
（2）①燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，红磷的着火点是240°C，温度达到不240°C，故实验中，铜片上的红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点。
②白磷的着火点分别是40°C，热水的温度可以达到着火点，热水中不含氧气，则如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）。
（3）丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸，相当于把溶液稀释了，酸性减弱，则测得结果与实际值相比偏大。
16．Na2CO3产生白色沉淀
复分解反应
【分析】
根据图框分析推测，C是实验室中最常用的溶剂，则C是水；D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则D是碳酸钠；碳酸钠和E可以相互转化，且E能与水反应，则E为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与盐酸反应可生成二氧化碳气体，二氧化碳能与水反应生成碳酸；A、B、D、E分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种，且B与水相互转化，B为碱，并能与碳酸钠反应，则B为氢氧化钙；A为酸，可为盐酸或硫酸。
经过验证，推测合理。
【详解】
（1）D是碳酸钠，化学式为Na2CO3。
（2）B与D在溶液中发生反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故可观察到有白色沉淀产生。
（3）E→D反应是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为
。
（4）A--B的反应是酸与碱发生中和反应，反应的基本类型属于复分解反应。
【点睛】
本题通过推断类型题考查了酸、碱、盐的性质及它们之间的相互关系，重点考查化学式和化学方程式的书写。
17．
甲甲中硫酸铜溶液里也含有水，没有明显现象Cl﹣铝丝表面没有变化正确食盐或者食醋等
【详解】
[查阅资料]铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为：
[对比实验]
（1）对比试验必须控制变量，变量唯一性，比较实验乙和实验甲可得知:
打磨能破坏氧化铝薄膜。
（2）小明同学对实验丙的现象进行分析，认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。
但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是甲中硫酸铜溶液里也含有水，没有明显现象。
[猜测与探究]
（1）NaCl中含有Na+和Cl﹣，说明Na+或Cl﹣能破坏氧化铝薄膜。
（2）根据实验结论氧化铝薄膜未被破坏，可推测实验现象是铝丝表面没有变化。
[结论与反思]得出结论:
前述猜测正确，即Cl-破坏了氧化铝薄膜。
[拓展应用]根据上述实验知道，家庭里的铝制品在使用时要避免与食盐或者食醋等接触。
18．
（1）1.96g；
（2）3.2%
【详解】
（1）由题意硫酸先与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，完全反应后硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，由生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系图可知，恰好完全反应时，产生沉淀的质量为1.96g；
（2）设生成1.96g氢氧化铜沉淀所需的CuSO4质量为
，则有：
由
解得
100g废水中CuSO4的质量分数为
答：
废水中CuSO4的质量分数为3.2%。
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