河南省三年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

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河南省三年级上学期语文期末统考卷B卷

河南省三年级上学期语文期末统考卷B卷

一、积累运用（共7题；共35分）

1.（10分）想一想，填一填。

“因”共________画，________结构，音节为________，笔顺为：

________。

“为”共________画，第二画是________，组词：

________。

“尝”是________结构，偏旁是________。

“颜”是________结构。

偏旁是________，读音是________。

“阳”的笔顺为：

________，第三笔是________。

2.（2分）（2019三上·富阳期末）下列选项中注音错误的一项是（）

A.茎（jīng）叶    

B.处（chǔ）罚    

C.稍（shāo）息    

D.跺（duò）脚    

3.（2分）（2019六下·东莞期中）下列词语中，书写完全正确的一组是（）

A.零七八碎   张灯结彩   肃然起敬   青面潦牙    

B.崇山峻岭   迎风引吭   随风摇曳   别无所求    

C.振天动地   哄堂大笑   能歌善舞   铺天盖地    

D.无缘无故   惊心动魄   养遵处优   座无虚席    

4.（2分）（2018·浙江模拟）下列句子标点符号使用不完全正确的一句是（）

A.“怎么了？

”一个关切的声音传来：

“有什么困难需要我帮助吗？

”

B.到了江南，我才理解“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。

C.“是的，我是最大的。

”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

5.（2分）理解句子，选择划线的词语的含义。

（1）大自然有很多天然的指南针。

（）

A.指大自然中到处放着指南针。

B.指大自然中可以指示方向的事物。

（2）太阳是个忠实的向导。

（）

A.指可靠的带路人。

B.指用太阳来确定方向是十分可靠的。

6.（8分）比一比，组词

梅________

殷________

峦________

撤________

曳________

莓________

股________

恋________

澈________

拽________

7.（9分）根据古诗内容,完成下面填空。

①《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的________之情。

②《三衢道中》是一首记游诗。

诗句“________”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。

诗句“________”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时________的心情。

二、理解（共3题；共35分）

8.（7.0分）（2017四上·未央期末）阅读下文，回答问题

巨人的花园

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

巨人孤独地度过了漫长的严冬。

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。

但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

他想：

“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

“噢！

是这么回事呀！

”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：

“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！

”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。

巨人第一次感到了温暖和愉快。

于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

（1）从文中找出下列词语的反义词。

热情________      寒冷________

（2）填空：

巨人终于明白了，________。

（3）这个童话故事告诉我们这样一个道理：

________。

（4）从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说童话故事有什么特点吗？

9.（14.0分）阅读天地。

________________

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他（）翘着扎了绷带的脚给爸爸看，（）哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：

“别生气，大部分爸爸都是这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。

可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

（）这一切都发生在一瞬间，（）那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。

很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）给短文加上标题。

（2）在原文中找出下面的近义词。

锋利________   痛苦________   不谋而合________   坚定________

（3）选择合适的关联词语填在文中的（）里。

因为……所以……    一边……一边……   如果……就……   虽然……但是……

（4）这篇短文主要写了________

（5）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。

当弟弟碰见爸爸时，弟弟________

当爸爸走了后，弟弟________

当爸爸在拐弯处回头时，弟弟________

（6）本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话。

10.（14.0分）阅读下文，回答问题

五个画钩

1975年周恩来总理因病重住院，几位探病的中央首长，见总理在病床上批阅文件。

几位首长商议一下，觉得这样下去对总理的病情不利，于是提出请他看阅一些古代的优秀字画。

这样，一可以调节精神，解除疲劳；二可以借此机会让总理欣赏一下祖国的宝贵文化遗产。

周总理欣然接受了这一建议，第二天便请秘书去故宫博物院借调了一批字画。

周总理对借来的每件作品都看得非常认真，_______要搞清楚每一个作者的历史情况，每一幅作品的内容，_______连一个草字，一个印章不认识：

他都要搞个明白。

周总理还专门邀请了几位文物专家，对一些文物的情况进行了详细的询问并对如何保护祖国文物，如何发展文物事业做了许多重要的指示。

原来，周总理看阅古字画的目的不是为了消遣、欣赏，而是把它当做一个了解、关心祖国文物事业的极好机会。

周总理在做手术之前，再三叮嘱秘书全部归还借来的字画，还画后发现还有五个画钩忘了送还，让秘书送还并口述了一封致歉信后，才放心地上手术台。

五个小小的画钩，只不过几角钱，但我们敬爱的周总理却未因此而随便对待审。

（1）在文中横线上填上合适的关联词。

周总理对借来的每件作品都看得非常认真，________要搞清楚每一个作者的历史情况，每一幅作品的内容，________连一个草字，一个印章不认识：

他都要搞个明白。

（2）第5自然段中划线字“此”指的是什么？

（3）找出几位首长请总理看古字画的目的，和周总理看古字画的目的，对比之后，说说你的感想。

（4）从文中最后一句话，可以看出周总理具有怎样的品质？

三、习作表达（共1题；共30分）

11.（30分）快乐作文。

题目：

放风筝

要求：

把放风筝的过程写清楚，不少于300字。

四、附加题（共2题；共10分）

12.（5分）先解释字词的意思，再解释诗句的意思。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

孤城：

________

意思：

________

13.（5.0分）（2020·安徽模拟）阅读下列文字，回答问题.

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿日：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿日：

“，            ，此不为远者小而近者大乎?

”

一儿曰：

“            ，，此不为近者热而远者凉乎?

”

孔子不能决也。

两小儿笑日：

“孰为汝多知乎?

”

（1）按原文内容填空。

（2）解释文中画线的词语。

辩斗：

________   日中：

________

决：

________   孰：

________

（3）文中两小儿是因为________问题而辩日。

两小儿各自的观点是什么?

请用原文中的话来回答。

（4）“孔子不能决也’’这句话反映了孔子对待知识持有________的态度，同时也能从中悟出________的道理，由此还可使我们联想到孔子的一句话：

________。

（5）你能判断两个孩子谁对准错吗?

用你掌握的科学知识说说其中的道理。

参考答案

一、积累运用（共7题；共35分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

二、理解（共3题；共35分）

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

三、习作表达（共1题；共30分）

11-1、

四、附加题（共2题；共10分）

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、