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社招考试题库
一、选择单项题
1、社会工作又可称为（）。
A.社会服务
B.社会福利
C.社会安全网络
D.社会保障
2、社会工作是一种（）。
A.自发助人活动
B.营利活动
C.专业助人活动
D.提供物质救助的活动
3、矫治服务是指（）。
A.针对监狱中的犯人的社会工作
B.针对社区中的犯罪人员的社会工作
C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作
D.针对犯罪人员家属的社会工作
4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一一促进服务对象正常生活是指（）。
A.为贫困家庭提供所需物资
B.讣个人及家庭能够承担起基木社会责任
C.让人们过上好II子
D.让公民获得权力
5、“促进人与社会坏境的相互适应”的含义是（）。
A.在环境中解决个人的问题
B.个人的问题产生于环境中
C.个人的问题是个人与环境互动的结果
D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与坏境无关
6、社会工作的基木对象是指（）。
A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体
B.所有的社会成员
C.贫困人员
D.遭受各种困难的人员
7、社会工作对象的扩大是指（）。
A.社会工作服务的人数增加了
B.社会工作服务于全体社会成员
C.弱势群体的人数扩大了
D.贫困群体扩大了
8、下列哪一项是社会工作专业的要素？
（）
A.社会工作专业价值观
B.救济物资
C.心理辅导
D.社会政策
9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？
（）
A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.资源争取者
10、老年人社会服务是指（）。
A.照顾老年人
B.治疗老年性疾病
C.老人赡养
D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务
11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。
A.影响政策
B.决定政策
C.制定政策
D.发布政策
12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。
A.研究人员
B.兼职做研究
C.研究助理来源：
D.对服务对象的研究评估
13、社会工作专业的心理健康服务是指（）。
A.心理咨询
B.心理治疗
C.聚焦于人与环境互动的心理问题
D.精神疾病的治疗
14、医疗社会工作是指（）。
A.在医疗机构内开展的社会工作
B.医生或护士开展的社会工作
C.针对病人的社会工作
D.针对医护人员的社会工作
15、“社会工作价值观”是（）。
A.社会工作实践的灵魂
B.社会工作实践的方法
C.马克思主义基本原理
D.个人价值的集中体现
16、（）是社会工作价值观的理论基础。
A.共产主义
B.科学发展观
C.人道主义
D.宗教思想
17、社会工作对于“服务”的理解是（）。
A.社会工作者的谋生手段
B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务
C.本职工作以外的志愿活动
D.类似于宗教的慈善活动
18、“保密”原则意味着（）。
A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料
B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料
C.通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料
D.社会工作服务只能在秘密状态下进彳丁
19、“不批判”原则是指（）。
A.社会工作者对服务对象的错误行为不进彳丁公开批判
B.社会工作者对服务对象的言行听之任之
C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬
D.社会工作者对服务对象的言彳丁和价值观不进彳丁指责，也不强迫他们接受其他价值观
20、对社会工作专业来说，“尊重”是（）。
A.—种传统礼节
B.同情服务对象
C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程
D.不干涉服务对象的生活
21、根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为（）。
A.过程目标
B.任务目标
C.分配资源目标
D.提升素质目标
22、服务对象的“自决权”意味着（）。
A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉
B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用
C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策
C.所有服务对象都必须自我决策
23、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。
这个时期是（）。
A.婴儿期
B.儿童期
C.青少年期
D.老年期
24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满（）周岁的男女为未成年人。
A.16
B.18
C.20
D.22
25、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作
26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。
A.咨询与服务
B.干预和治疗
C.拓展与辅导
D.早期发现和控制
27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。
A.同辈群体
B.家庭
C.学校
D.社会
28、青少年个案服务计划的基木指引和理论基础是（）。
A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念
29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
A.个案方法
B.小组方法
C.社区方法
D.社会工作彳亍政方法
30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评估报告
B.小组活动记录
C.组员考勤表
D.组员鉴定表
31、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是
（）。
A.社会工作者
B.社区志愿者
C.社区服务员
D.社区经理人
32、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。
A.社区坏境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
33、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。
A.青少年社会工作研究
B.青少年社会工作彳亍政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
34、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。
社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。
A.多样化
B.专业化
C.个别化
D.灵活化
35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩了的介入，调解亲了关系。
这种工作方法是一种（）。
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。
A.尊重
B侗理
C.个别化
D.接纳
37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。
A.矫正服务
B.控制室教育
C.补偿式教育
D.学历教育
38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）。
A.50岁以上
B.55岁以上
C.60岁以上
D.65岁以上
39、根据对老年期的划分，70-79岁的老人被称为（）。
A.低龄老年人
B.中龄老年人
C.高龄老年人
D.老龄老年人
40、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
A.健康维护
B.经济保障
C.就业休闲
D.居家安全
41、影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.i詹妄
D.焦虑症
42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。
A.尊重自决权
B.平衡小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力
43、下列不属于老年社会工作方法的是（）。
A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.社区建设
44、下列不属于老年小组工作特点的是（）。
A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。
对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁
D.在评估阶段要重视老人的主观评论。
评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。
结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要
45、下列不属于老年社区照顾特点的是（）。
A.在介入阶段要定期追踪进展情况。
老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。
此外，老人问题的处理常常涉及到第二方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决
B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务
C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估
D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。
社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要
46、老年社会工作的主要内容首先指的是（）。
A.身体健康方面的服务
B.认知与情绪问题的处理
C.精神问题的解决
D.社会支持网络的建立
47、以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。
A.老年社会工作
B.儿童社会工作
C.家庭社会工作
D.妇女社会工作
48、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。
A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适期
B.帮助失业女工建立社会支持网络
C.调整失业女工就业观念
D.农村地区妇女的扫盲班
49、社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对象达到自己的目标,实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。
这是社会工作所持有的（）。
A.劣势视角
B.优势视角
C.宏观视角
D.微观视角
50、由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。
A.社区支持网络
B.社区组织网络
C.家庭支持网络
D.社区行政网络
51、（）是社会工作重要的工作方法之一，主要山社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。
A.小组工作
B.个案工作
C.社区工作
D.社会工作彳亍政
52、重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。
在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。
这种小组被称为（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.学习性小组
53、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）。
A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组
B.了解小组成员，善于利用小组
C.帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用
D.使小组成员过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力
54、针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。
这种支持网络被称作（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧急支援网络
D.社区需求支持网络
55、针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式相互支持，这样的支持网络是（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧急支援网络
D.社区需求支持网络
56、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。
让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难；二是和儿了的沟通越来越少，母了俩经常吵架。
社会工作者了解情况后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。
王女士参加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。
请问这样的小组类型是（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.评估性小组
57、上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络。
这种支持网络属于（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持
C.社区紧急支援网络
D.社区需求支持网络
58、小张和丈夫是大学同学，毕业后结婚已经14年，有一个女儿。
但小张的丈夫大男人主义严重，还重男轻女。
夫妻经常吵架，小张不敢吭声，因为只要小张稍有不同意见，丈夫就会拳脚相加。
小张找到社会工作者请求帮助。
在帮助小张的过程中，社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是（）。
A.劝小张为了孩了和家庭要忍受暴力，保持沉默
B.采用家庭治疗的方法，对小张及其丈夫进行辅导
C.采用危机介入的方法，制止家庭暴力的发生
D.帮助小张建立社区支持网络
59、章芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。
山于企业生产不景气宣告破产，这些女工一夜之间失去了工作，她们一筹莫展，痛苦不堪。
她们来到所在社区寻求帮助，社会工作者一面帮助她们联系社区服务中心的转业转岗培训，一面也针对她们遇到的具体问题提供社会工作专业服务。
社会工作者应该避免的做法是（）。
A.通过小组和个案方法，帮助女工度过失业初期的心理调适期
B.帮助女工建立科学的职涯和生涯规划
C.对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等问题进行咨询和辅导
D.忽视失业女工的心理特点，不接纳她们的问题和需求
60、在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。
这样的小组一般是（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.治疗性小组
61、世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的不同情况，把残疾分为三类：
损伤（Impairment）、能力缺失（Disability）和残障（Handicap）。
A.生理功能
B.心理功能
C.运动功能
D.劳动功能
62、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。
A.生理功能
B.心理功能
C.运动功能
D.劳动功能
63、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。
这段话表明的是残疾人的（）。
A.职业发展需要
B.社会交往需要
C.接受教育需要
D.价值实现需要
64、防止伤害后出现残疾是（）。
A.—级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。
A.—级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
66、下列（）不属于我国目前采用的康复模式与机制。
A.世界卫生组织模式
B.社区服务模式
C.家庭病床模式
D.个体小组模式
67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
68、下列属于职业康复的是（）。
A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
69、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。
70、下列不属于残疾人社会工作原则的是（）。
A.人是有能力或者有潜力的
B.残疾人的问题不是其自身的问题
C.工作重点应有社会因素视角
D.政府的推动作用
71、下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（）。
A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.机构照顾工作方法
72、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构，干预的重点要考虑社会因素。
残疾人问题的解决主要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（）。
A.残疾人工作的历史与文化视角
B.工作重点应有社会因素视角
C.确信残疾人有权掌控自己的生活
D.相信残疾人自身的幸福感
73、从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的坏境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的，是指
（）。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
74、矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。
A.感化工作
B.教育工作
C.改造工作
D.监管工作
75、（）不属于矫正社会工作的功能。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.教育功能
76、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（）。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.教育功能
77、在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有冲动好斗的人格特征
C.具有严重脱节的社会特征
D.具有困难重重的生活特征
78、下列哪项不属于矫正对象的需要？
（）
A.基木生存条件的保障需要
B.教育、就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要
D.监管的需要
79、下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？
（）
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.监管
80、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。
A.更生保护
B.监督保护
C.监管保护
D.事后保护
81、社区矫正中的社会工作间接方法是（）。
A.个案工作方法
B.社区工作方法
C.小组工作方法
D.监督工作方法
82、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
83、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
84、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
85、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
86、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。
A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
87、下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。
A.优待
B.抚恤
C.安置
D.社区矫正
88、安置社会工作可以为安置对象提供的服务是（）。
A.提供住房
B.提供医疗保险
C.指定就业
D.帮助他（她）们自主自立
89、安置社会工作中，安置对象主要是指（）。
A.儿童
B.老年人
C.退役士兵
D.残疾人
90、安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面？
（）
A.为其提供就业权益保障
B.展开心理治疗
C.进行能力拓展
D.提供政策分析
91、优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。
A.个案工作
B.心理咨询工作
C.小组工作
D.社区工作
92、优抚社会工作的内容不包含（）。
A.协助优抚对象适应机构内新的生活
B.协助老年优抚对象适应晚年生活
C.协助伤残军人的康复与融入社会
D.提咼军人各项待遇
93、下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据？
（）
A.《退伍义务兵安置条例》
B.《志愿兵退役安置暂行办法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
D.《中华人民共和国兵役法》
94、优抚社会工作与传统双拥工作最大的区别是（）。
A.帮助优抚对象排解困难
B.防止优抚对象“减能”的出现
C.帮助优抚对象享受福利待遇
D.生活照料
95、社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。
A.安慰
B.鼓励
U怜悯
D.承认
96、国家对无工作的革命伤残人员，发给其（）。
A.伤残抚恤金
B.定期抚恤金
C.一次性抚恤金
D.伤残保障金
97、死亡抚恤采取的是一种（）抚恤形式。
A.政治
B.物质
C.货币
D.组织
98、优抚社会工作个案方法介入的方法不包括（）。
A.安慰
B.鼓励
C.同情
D.承认
99、社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。
A.协调者
B.权益保护者
C.领导者
D.牵线搭桥者
100、建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。
A.建设小康社会
B.反贫困
C.均贫富
D.实行科教兴国
101、社会救助的特征不包括（）。
A.社会救助的长期性
B.权利义务的非直接对应性
C.救助对象的限制性
D.救助手段的多样性
102、《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合，鼓励（）的方针。
A.生产自救
B.劳动自救
C.亲朋好友互助
D.最好不依靠政府
103、城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.街道办事处
D.物业委员会
104、下列贫困救助领域个案方法描述不正确的是（）。
A.个案工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务
B.
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