第三章 第五节 第2课时 光反应和碳反应环境因素对光合作用的影响.docx

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第三章第五节第2课时光反应和碳反应环境因素对光合作用的影响

第2课时　光反应和碳反应、环境因素对光合作用的影响

一、光反应和碳反应

1．光反应

（1）过程（物质变化）

①水的光解：

H2O

2H＋＋2e－＋

O2

②ATP的合成：

ADP＋Pi＋能量

ATP

③NADPH的合成：

NADP＋＋H＋＋2e－

NADPH

（2）能量变化：

光能→ATP与NADPH中的化学能。

（3）场所：

光合膜中。

（4）反应物：

H2O、ADP、Pi、NADP＋等。

（5）生成物：

O2、NADPH、ATP等。

（6）条件：

色素、光、酶。

2．碳反应（卡尔文循环）

（1）过程（物质变化）

①CO2的固定：

CO2＋五碳糖

2个三碳酸分子

②三碳酸的还原：

2个三碳酸分子

2个三碳糖

③五碳糖的再生：

三碳糖

五碳糖

（2）能量变化：

ATP、NADPH中的化学能―→三碳糖中的化学能。

（3）场所：

叶绿体基质。

（4）反应物：

CO2、ATP、NADPH等。

（5）产物：

三碳糖。

3．联系

光反应为碳反应提供NADPH、ATP，碳反应为光反应提供ADP、Pi和NADP＋，如图所示。

4．三碳糖的去向

（1）在叶绿体内，三碳糖作为原料用于淀粉、蛋白质和脂质的合成。

（2）大部分三碳糖运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用。

（1）蓝细菌水的光解发生在叶绿体的光合膜中（　　）

（2）光合作用的碳反应受光反应的制约，但光反应不受碳反应的制约（　　）

（3）叶肉细胞内蔗糖运输到叶脉所需的ATP来源于光反应（　　）

（4）卡尔文循环中碳的转移途径为CO2―→三碳酸分子―→五碳糖―→三碳糖（　　）

答案　

（1）×　

（2）×　（3）×　（4）×

下图是光合作用的过程图解，请据图分析：

（1）叶绿体中ATP、ADP的运动方向是怎样的？

提示　ATP：

光合膜→叶绿体基质；ADP：

叶绿体基质→光合膜。

（2）如果给植物提供14CO2，光合作用中放射性依次出现在哪些物质中？

提示　依次出现在14CO2

三碳酸分子

三碳糖

（3）如果给植物提供H218O，光照下较长时间后，放射性会出现在哪些物质中？

提示　出现在氧气、水、三碳酸分子、二氧化碳、丙酮酸和三碳糖等中。

（4）分析短时间内光照和CO2浓度变化对光合作用物质含量变化的影响，完成表格（增加用“↑”表示，减少用“↓”表示）。

项目

光照变强、CO2不变

光照变弱、CO2不变

光照不变、CO2增多

光照不变、CO2减少

三碳酸分子

↓

↑

↑

↓

五碳糖

↑

↓

↓

↑

ATP

↑

↓

↓

↑

三碳糖

↑

↓

↑

↓

NADPH

↑

↓

↓

↑

二、探究环境因素对光合作用的影响

1．光合速率（光合强度）

（1）含义：

一定量的植物（如一定的叶面积）在单位时间内进行多少光合作用，如释放多少氧气、消耗多少二氧化碳。

（2）表示方法：

产生氧气量/单位时间或消耗二氧化碳量/单位时间。

2．影响光合速率的因素

（1）光强度：

在一定范围内，光合速率随光强度的增加而增加；当光强度升高到一定数值后，光强度再增加，光合速率也不会增加，此时的光强度称为光饱和点。

（2）温度：

每种植物光合作用都有一个最适温度。

低于该温度，随着温度升高，光合速率加快；超过该温度，酶的活性减弱或丧失。

（3）CO2浓度：

一定范围内，空气中CO2浓度的增加会使光合速率加快。

（4）矿质元素：

缺少N会影响酶的合成，缺少P会影响ATP的合成，缺少Mg会影响叶绿素的合成。

（5）土壤中水分的多少

3．探究光强度对光合作用的影响

（1）实验假设：

一定范围内，光合速率随光强度的增加而增加。

（2）实验过程

①组装下图装置三套，分别编号为甲、乙、丙；

②分别向三支试管内加入等量的小球藻和5%的NaHCO3溶液；

③记录有色液滴的起始位置；

④取三只100W灯泡，分别置于距甲、乙、丙10cm、20cm、50cm处，一段时间后，记录液滴位置。

（3）变量分析

①自变量：

光强度，通过100W灯泡距实验装置的距离远近控制。

②因变量：

光合速率，通过单位时间内O2的释放量测定，以单位时间内有色液滴的移动距离作为检测指标。

③无关变量：

各组实验植物（如金鱼藻、小球藻）的数量相同，温度、CO2浓度相同。

（4）实验拓展

①设置温度作为自变量

用上述装置探究温度对光合速率的影响，可通过将试管分别置于装有不同温度水的烧杯中来控制温度。

②设置CO2浓度作为自变量

用上述装置探究CO2浓度对光合作用的影响，可通过往试管内分别加入不同浓度的NaHCO3溶液来控制CO2浓度。

（1）温度改变只影响卡尔文循环，不影响光反应（　　）

（2）阳生植物的光饱和点比阴生植物的高（　　）

（3）影响光合速率的内部因素只有色素的种类和含量、酶的活性、五碳糖的含量（　　）

答案　

（1）×　

（2）√　（3）×

归纳总结

　影响光合作用的内因

①色素种类及含量。

②酶的数量和活性。

③五碳糖含量。

④遗传特性（如阴生、阳生植物）。

⑤叶面积指数，叶龄等。

1．请结合光合速率与其影响因素的关系，分析回答：

（1）请结合图1解释农业生产上合理密植的意义。

提示　合理密植可以提高光能利用率，有利于提高作物种植产量。

（2）请结合图2分析以下问题：

①A点的含义是什么？

提示　进行光合作用所需CO2的最低浓度。

②B点的含义是什么？

提示　CO2饱和点，即达到最大光合作用速率所对应的最低CO2浓度。

③请结合实际总结农业生产上提高CO2浓度的措施。

提示　合理通风、施加农家肥、使用CO2发生器等。

（3）在图3中，P点时，限制光合速率的因素是什么？

光强度大于Q时，曲线B和C所表示的光合速率不再增加，此时限制因素是什么？

提示　光强度（横轴对应的变量）。

CO2浓度或温度。

1．（2019·金华市云富高级中学高一上学期期末）在下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．水的光解发生在叶绿体光合膜上

B．光反应和碳反应中都有酶、ATP、H2O参与

C．温度降到0°C，仍有植物能进行光合作用

D．NADPH在碳反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中

答案　B

解析　光反应阶段发生水的光解，场所在叶绿体的光合膜上，A正确；光反应和碳反应中都有酶，光反应产生ATP，消耗H2O，碳反应消耗ATP，产生H2O，B错误；有些耐寒的植物温度为0℃时仍然可以进行光合作用，C正确；NADPH在碳反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中，D正确。

2．根据对下图的观察，下列判断正确的是（　　）

A．①需要NADPH，②不需要ATP

B．①②都不需要NADPH

C．①不需要NADPH，②需要NADPH和ATP

D．①②都需要NADPH和ATP

答案　C

解析　由题图可知，该过程为光合作用的碳反应过程，①、②分别是指CO2的固定和三碳酸分子的还原，CO2的固定不需要NADPH和ATP，但是三碳酸分子的还原需要NADPH和ATP。

3．（2020·沈阳高一检测）光合作用的产物葡萄糖分子中的碳、氢、氧分别来自（　　）

A．二氧化碳、反应物水、产物水

B．二氧化碳、二氧化碳、反应物水

C．二氧化碳、反应物水、反应物水

D．二氧化碳、反应物水、二氧化碳

答案　D

解析　光合作用的原料为二氧化碳和水，则产物葡萄糖分子中的碳来源于二氧化碳、氢来源于水；水在光反应中生成H＋、e－和氧气，即水中的氧全部生成氧气，故葡萄糖分子中的氧来源于二氧化碳。

4．（2019·河北衡水中学月考）光合作用的正常进行要受多种因素的影响。

一个生物兴趣小组研究了矿质元素含量、光强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是（　　）

答案　A

解析　氮元素是构成酶、叶绿素、ATP、NADPH、核酸等的原料，是植物光合作用的必需元素，但光合作用强度不会随叶片中含N量的增加而持续增大。

5．图甲是某植物叶肉细胞的叶绿体中进行光合作用的过程，图乙是“探究环境因素对光合作用的影响”的实验装置。

请回答：

（1）图甲中的物质①、②分别是________、________。

（2）若突然停止光照，则短时间内叶绿体中五碳糖的含量将________（填“增加”“减少”或“基本不变”）。

（3）某兴趣小组用图乙所示的装置进行实验，探究环境因素对光合作用的影响。

①本实验可通过观察______________________来判断光合速率的大小。

②若要探究光强度对光合作用的影响，则需调节自动控温器使装置的温度处于____________的条件下。

若实验用的光源只有一个且功率恒定，则可以通过调节______________来控制光强度的变化。

答案　

（1）ATP　NADPH　

（2）减少（3）①单位时间内收集的氧气量　②适宜且恒定　装置与光源的距离

解析　

（1）根据分析可知，图甲中的物质①、②分别是ATP、NADPH。

（2）若光照突然停止，光反应停止，光反应的产物ATP、NADPH减少，三碳糖还原生成五碳糖的速率减慢，而短时间内CO2的固定速率不变，即五碳糖的消耗不变，故五碳糖的含量减少。

（3）①光合作用的光反应阶段发生水的光解，产生氧气，可以通过单位时间收集的氧气量来判断光合速率的大小。

②若要探究光强度对光合作用的影响，则温度为无关变量，应保持最适且恒定，故需调节自动控温器使装置的温度处于适宜且恒定的条件下。

若实验用的光源只有一个且功率恒定，则可以通过调节装置与光源的距离来控制光强度的变化。

A组　基础对点练

题组一　光反应与碳反应

1．下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．此生物膜为叶绿体内膜

B．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

C．发生的能量转换是：

光能→化学能，此化学能可储存于ATP与NADPH中

D．在图示结构中可完成光反应与碳反应

答案　C

解析　色素存在于叶绿体光合膜上，而非叶绿体内膜，A错误；光反应产生的ATP只用于碳反应，B错误；光反应可将光能转化为化学能储存于ATP和NADPH中，C正确；在光合膜上只能进行光合作用的光反应，碳反应需在叶绿体基质中进行，D错误。

2．下列光合作用过程中，物质转变途径错误的是（　　）

A．碳原子：

CO2→三碳酸→三碳糖

B．氧原子：

H2O→O2

C．氢原子：

H2O→ATP→三碳糖

D．氧原子：

CO2→三碳酸→三碳糖

答案　C

解析　氢原子首先转移到NADPH中进而转移到三碳糖中，C错误。

3．一植物在不同条件下进行光合作用时，有关中间产物的量的变化情况如图所示。

下列判断中正确的是（　　）

A．曲线a可表示五碳糖量的变化

B．曲线a可表示NADPH量的变化

C．曲线b可表示ATP量的变化

D．曲线b可表示三碳酸分子量的变化

答案　C

解析　在光合作用过程中，在一定强度光照条件下三碳酸分子量和五碳糖量维持相对稳定状态，当由光照条件转变为黑暗条件时，碳反应中三碳酸分子的还原过程受阻，但不影响三碳酸分子生成，所以转为黑暗条件时三碳酸分子的物质的量将上升，该过程中五碳糖合成受阻，又因消耗而下降，由于光反应不能进行，ATP和NADPH的物质的量都将减少。

4．下列关于光合作用的叙述，错误的是（　　）

A．光反应阶段不需要酶的参与

B．碳反应阶段既有五碳糖的生成又有五碳糖的消耗

C．光合作用过程中既有NADPH的产生又有NADPH的消耗

D．光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能

答案　A

5．下图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图。

据图分析，下列叙述中正确的是（　　）

A．Ⅰ是叶绿体光合膜，Ⅱ是叶绿体基质

B．增加CO2浓度，c的含量将增加

C．突然降低光强度，a的生成速率加快

D．过程①②③都直接与光反应相关

答案　B

解析　Ⅰ中能够发生CO2合成有机物的反应，是叶绿体基质；Ⅱ中发生细胞呼吸和其他代谢，为细胞溶胶，A错误；增加CO2浓度，过程①②将加快，c三碳糖的含量将增加，B正确；突然降低光强度，光反应产生的NADPH和ATP减少，生成a五碳糖的速率减慢，五碳糖的消耗速率不变，C错误；过程①②③是碳反应，并不都与光反应直接相关，只有三碳酸的还原即过程②与光反应直接相关，D错误。

题组二　环境因素对光合作用的影响

6．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（　　）

A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生

B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

D．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应

答案　D

解析　植物光合作用的光反应在叶绿体光合膜上进行，因此破坏叶绿体外膜，不影响O2的产生，A错误；在植物生长过程中，叶绿体中色素的比例会随植物生长期、光照、温度等的变化而变化，B错误；与夏季相比，植物在冬季光合速率降低的主要原因是温度降低和光照减弱，C错误；离体的叶绿体基质中含有与碳反应有关的酶，获得ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应，D正确。

7．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图所示）。

下列叙述错误的是（　　）

A．a点条件下NADPH的合成速率大于b点

B．X一般大于大气中CO2浓度

C．b点条件下五碳糖的再生速率小于c点

D．a点对应的光强度一般大于全天最强光照

答案　D

解析　a点光强度大于b点，光反应较强，NADPH的合成速率也较大，A正确；CO2浓度为X时植物光合速率较大，因此X一般大于大气中CO2浓度，B正确；b点CO2浓度小于c点，碳反应较弱，五碳糖的再生速率较小，C正确；a点对应的光强度一般小于全天最强光照，D错误。

8．下图曲线Ⅰ表示最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合速率与光强度的关系。

在y点时改变某环境条件，曲线变为Ⅱ。

下列叙述正确的是（　　）

A．制约x点光合速率的因素主要是叶绿体中色素的含量

B．制约z点光合速率的因素主要是CO2浓度

C．x点和y点的碳反应速率相同

D．在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ

答案　B

解析　在曲线xy段，随光强度增加，植物光合速率增大，因此制约x点光合速率的因素主要是光强度，A项错误；x点时光合速率小于y点，因此x点的碳反应速率小于y点，C项错误；曲线Ⅰ是在最适温度条件下得到的实验结果，因此曲线Ⅱ不可能是通过升高温度所致，D项错误。

9．（2020·河北石家庄高一检测）下列条件中，与提高农作物的产量关系不大的是（　　）

A．增加空气中氧气含量B．适当提高环境温度

C．增施农家肥D．适当增加光强度

答案　A

解析　适当提高环境温度可以提高酶活性，加快光合作用速率；增施农家肥既能增加矿质元素又能提高农作物周围二氧化碳的浓度，加快光合作用速率；适当增加光强度，可以加快光反应速率。

以上三者都可以提高农作物的产量，而增加氧气浓度对光合作用没有影响，反而会加快细胞呼吸，不利于提高农作物的产量。

10．如图为光合作用的过程示意图，①②表示光合作用的场所，a、b和c表示物质。

请回答下列问题：

（1）①的名称是________，其膜上含镁的色素主要吸收________光。

（2）水在光下裂解，除图中所示的产物外，还有________，这些物质会被________接受，其在卡尔文循环中将CO2还原为________，此过程中还伴随着________的储存。

（3）在供给C18O2极短时间后，除了糖类物质含有18O以外，从另一种光合产物________中也能够检测到18O。

答案　

（1）光合膜　红光和蓝紫　

（2）H＋和电子　NADP＋　三碳糖　能量　（3）水

解析　

（1）①中进行的是光反应，场所是光合膜，其上含镁的色素是叶绿素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。

（2）水的光解产物有O2、H＋和电子，H＋和电子将NADP＋还原为NADPH，其在三碳酸分子还原过程中作为还原剂，将三碳酸分子还原为三碳糖，此过程中还伴随着能量的储存。

（3）在供给C18O2极短时间后18O的走向为：

C18O2

三碳酸分子

三碳糖和H218O（碳反应阶段有水产生）。

B组　综合强化练

1．（2019·温州市新力量联盟）下列关于光合作用中改变反应条件而引起的变化的叙述，正确的是（　　）

A．突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中五碳糖/三碳酸比值减小

B．突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值减小

C．突然将绿光改为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增大

D．突然将红光改为绿光会暂时引起叶绿体基质中五碳糖/三碳酸比值增大

答案　C

解析　突然中断CO2供应，三碳酸分子减少，五碳糖消耗减少，因此五碳糖含量增加，五碳糖/三碳酸比值增大，A错误；突然中断CO2供应，光反应产生的ATP的量不变，但消耗减少，因此ATP在叶绿体中含量增加，ADP含量减少，ATP/ADP比值增大，B错误；突然将绿光改为红光，光反应速率增强，产生的ATP增加，ADP含量减少，ATP/ADP比值增大，C正确；突然将红光改为绿光，光反应速率减弱，产生的ATP减少，三碳酸增加，五碳糖减少，五碳糖/三碳酸比值减小，D错误。

2．如图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合速率的实验装置，下列说法错误的是（　　）

A．将整个装置放在光下，毛细刻度管内的红色液滴会向左移动

B．将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件

C．当NaHCO3溶液浓度不变时，在试管乙内加入少量蠕虫（厌氧呼吸），对红色液滴移动不产生明显影响

D．为使对照更具有说服力，试管甲中的蒸馏水应不含NaHCO3并放入等量的伊乐藻

答案　B

解析　将整个装置放在光下，伊乐藻在光下进行光合作用产生O2，试管乙内气压增大，毛细刻度管内的红色液滴会向左移动，A正确；没有以光为变量的对照实验，无法证明光是光合作用的必要条件，B错误；当NaHCO3溶液浓度不变时，在试管乙内加入少量蠕虫，蠕虫进行的是厌氧呼吸（产生乳酸），不会引起装置中气体量的变化，对红色液滴移动不产生明显影响，C正确；探究实验遵循单一变量原则，而无关变量要求相同且适宜，因此为使对照更具说服力，试管甲中的蒸馏水应不含NaHCO3并放入等量的伊乐藻，D正确。

3．下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图，其中a为实验装置，b为对照装置。

有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（　　）

A．确保植株与外界空气进一步隔绝

B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰

C．防止NaOH溶液对植物根系的影响

D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉

答案　B

解析　本实验探究的对象是CO2是否为光合作用的原料，因此需要严格控制CO2的来源，而花盆的土壤中含有大量微生物，能通过呼吸作用产生CO2影响实验，因此用塑料袋扎紧花盆可以排除土壤中微生物代谢活动产生CO2的干扰。

4．下图甲、乙、丙分别表示几个环境因素对小麦光合作用速率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适中范围。

下列分析错误的是（　　）

A．由图甲可知，不同温度条件下，小麦光合作用的光饱和点不同

B．由图乙可知，P点时限制小麦光合速率的因素为光强度

C．图甲可解释小麦在冬季和春季光合作用速率不同的原因

D．图丙从高光强变为低光强时，短时间内小麦细胞中的三碳酸分子含量下降

答案　D

解析　光饱和点是指达到最大光合速率时所需要的最小光强度，由图甲可知，不同温度条件下，小麦光合作用的光饱和点不同，A正确；图乙中P点在不同CO2浓度下光合速率相同，且P点之后，随着光强度增加，光合速率增强，故P点时限制小麦光合速率的因素为光强度，B正确；图甲中探究了光强度和温度对光合作用的影响，春季和冬季的温度、光强度均不同，对光合速率的影响不同，故图甲可解释小麦在冬季和春季光合作用速率不同的原因，C正确；图丙从高光强变为低光强时，光反应产生的NADPH和ATP减少，三碳酸分子的还原速率减慢，短时间内二氧化碳固定形成三碳酸分子的速率不变，故小麦细胞中的三碳酸分子含量升高，D错误。

5．（2019·湖州市菱湖中学月考）据图回答下列有关实验问题：

（1）根据图甲所示，科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的[①]______来自H2O。

图中A阶段为B阶段提供[②]NADPH和[③]______，前者为三碳酸还原反应中的________。

（2）在适宜条件下正常生长的绿色植物，若突然减少[④]______的供应，则短时间内NADPH的含量将________（填“增加”“减少”或“不变”）。

（3）图乙是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图。

与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界环境因素是CO2浓度和__________。

（4）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”“嫩绿叶”“嫩黄叶”做“光合色素的提取与分离”实验。

提取色素所用的试剂是__________，色素层析结果如图丙A、B、C三组所示，根据实验结果可知，____组滤纸条是深绿叶的。

答案　

（1）O2　ATP　还原剂　

（2）CO2　增加　（3）光强度　（4）95%的酒精　A

解析　

（1）根据图甲所示，①是水光解的产物，并且释放到环境中，故①O2来自H2O。

图中A阶段为B阶段提供②NADPH和③ATP，前者为三碳酸还原反应中的还原剂。

（2）在适宜条件下正常生长的绿色植物，若突然减少④CO2的供应，则CO2的固定减弱，消耗的NADPH减少，而NADPH的来源基本不变，则短时间内NADPH的含量将增加。

（3）合理密植有利于植物合理的利用光照，同时能保证植物周围环境中有充足的CO2，N点与M点相比，N点的种植密度过大，植株间的相互影响会导致光强度减弱，同时也会导致植物周围环境中的CO2浓度降低，进而导致单株植物光合作用强度降低。

故N点与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界环境因素是CO2浓度和光强度。

（4）提取色素所用的试剂是95%的酒精，由于深绿叶的叶片含有的叶绿素多，且叶绿素a的含量多于叶绿素b，即滤纸条上第三条和第四条色素带比较宽，第三条宽于第四条，故A组滤纸条是深绿叶层析的结果。

6．“环境因素对光合速率的影响”活动中，同学们得到了如图1所示的实验结果。

图2表示光合作用碳反应的过程。

请分析回答：

（1）图2过程在叶绿体______中进行，物质①为________，它在光合作用的________阶段产生；物质④可运至叶绿体外，并且转变成________，供植物体所有细胞利用。

（2）图1中，限制A点光合速率的主要环境因素是________。

与A点相比，B点条件下三碳酸的生成速率________（填“增大”“减小”或“基本不变”，下同）；与B点相比，C点条件下物质③的生成速率__________。

（3）据图分析，适当提高________、____________和________可提高大棚蔬菜的产量。

答案　

（1）基质　NADPH　光反应　蔗糖　

（2）光强度　增大　基本不变　（3）光强度　CO2浓度　温度

解析　

（1）图2表示光合作用的碳反应过程，碳反应发生在叶绿体基质中，光反应产生的ATP和NADPH用于碳反应中三碳酸的还原，然后分解为ADP和NADP＋；碳反应产生的三碳糖可以运至叶绿体外转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用。

（2）图1中，限制A点光合速率的主要环境因