从立体图形到平面图形的转化文档格式.docx

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对几何体的识别及分类,简单物体的三视图,根据展开图想象和制作立体模型。

⑵难点:

由实物的形状抽象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的相互转化。

二.考点分析:

(一)立体图形

1.常见几何体的类型:

①柱体;

②锥体;

③球体。

如图所示:

图⑵,⑷,⑸,⑹,⑺都称为柱体,它们有两个面互相平行,余下的每相邻两个面的交线互相平行。

图⑴,⑼,⑽都称为锥体,图⑶是球体。

由图可以看出,柱体包括圆柱、棱柱;

锥体包括圆锥、棱锥。

2.常见几何体的特征:

棱柱:

棱柱的所有侧棱都相等,侧面的形状都是长方形,棱柱的上、下底面的形状相同。

因底面的形状不同而分为三棱柱,四棱柱、五棱柱……,如图⑷,⑸,是四棱柱,⑹是三棱柱,⑺是五棱柱。

圆柱:

上、下底面是半径相等的两个圆面,侧面是一个曲面。

如图⑵。

棱锥:

有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。

因底面的形状不同而分为三棱锥,四棱锥、五棱锥……,如图⑼是四棱锥,图⑽是三棱锥。

圆锥:

由一个底面(为圆)和一个侧面组成。

3.多面体:

由多个平面围成的密封的几何体。

如果把一个多面体具有的顶点数记作V,棱数记作E,面数记作F,通过观察简单的多面体得到V+F-E=2,即顶点数+面数-棱数=2,人们称它为欧拉公式。

(二)几何体的三视图

1.三视图的概念:

正视图―――从正面看到的图;

左视图———从左面看到的图;

俯视图———从上面看到的图。

如图1,是一个由小立方体搭成的几何体,它的三种视图如图2所示。

正视图反映几何体的长和高,俯视图反映几何体的长和宽,左视图反映几何体的高和宽。

2.常见几何体的三视图:

3.画三视图的注意点:

(1)一般先画几何体的主视图,再画左视图和俯视图。

(2)在画三视图时,要注意主、俯视图长相等,主、左视图要高平齐,左、俯视图要宽相等。

(三)立体图形的展开图

1.常见几何体的展开图:

2.正方体的展开图:

(四)平面图形

1.常见平面图形:

三角形、四边形、五边形、六边形、圆、扇形等。

2.多边形:

都是由一些不在同一条直线上的线段首尾相连组成的封闭图形。

3.多边形的分割:

设一个多边形的边数为n,从这个n边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与n边形的其他各顶点(与这个顶点相邻的顶点除外),可以得到(n-2)个三角形。

4.多边形的组合:

几个简单的平面图形巧妙组合,可以得到许多优美典雅而又看起来十分复杂的图案。

【典型例题】

例3.(2008年巴中市)在学校开展的“为灾区儿童过六一”的活动中,晶晶把自己最喜爱的铅笔盒送给了一位灾区儿童。

这个铅笔盒(图1)的左视图是()。

分析:

左视图是从左边看到的图。

从左边看,可看到两个相邻的长方形,又长方体的长比宽长,宽比高长,从左边看,只能看到宽、高的长度。

解:

B。

例4.(2008年黄冈市)如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中有三个的某一种视图都是同一种几何图形,则另一个几何体是()。

A.长方体B.圆柱体C.球体D.三棱柱

长方体的三视图均是长方形,圆柱的正、左视图是长方形,俯视图是圆,球的三视图都是圆,三棱柱的正视图是长方形,左视图是相邻的两个长方形,俯视图是三角形。

即长方体、圆柱体、三棱柱都有同一种视图———长方形,只有球体例外。

C。

例5.(2008年宁夏回族自治区)展览厅内要用相同的正方体木块搭成一个三视图如右图的展台,则此展台共需这样的正方体______块。

由正视图可知,展台有三列,左、右两列是3个,中间一列是1个,由左视图又可知,展台有三行,第一、二两行是1个,第三行是3个,由俯视图可知,展台有三列,左列有两行,中间一列有一行,右列有三行。

由此可得,展台所需的正方体应如右图放置。

10。

例6.如图是一个正四面体,它的四个面都是正三角形,现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形,则所得的展开图是()。

可将四个选项中的每个图折叠一下,能得到三棱锥的便是。

例7.正方体有三种不同放置方式,问下底面各是几?

图中出现最多的是3,和3相连的有2、4、5、6,余下的1就和3相对。

再看6,和6相邻的有2、3、4,和3相对的是1,必和6相邻,故6和5相对,余下是4和2相对。

(1)的底面是2,图

(2)的底面是5,图(3)的底面是1。

例8.(2008,遵义市)如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上一面的字是()

A.奥B.运C.圣D.火

由图1可知:

“接”与“运”、“奥”与“圣”、“迎”与“火”是相对的,当小正方体从图2所示的位置依次翻到第1格时,小正方体朝上一面的字是“圣”,当小正方体从第1格的位置依次翻到第2格时,小正方体朝上一面的字是“运”,当小正方体从第2格的位置依次翻到第3格时,小正方体朝上一面的字是“火”。

D。

例9.如图,可用一个正方形制作成一副“七巧板”,利用“七巧板”能拼出各种各样的图案,根据“七巧板”的制作过程,请你回答下列问题。

(1)一副七巧板有_______种不同形状的图形;

(2)七巧板是由________制作而成的。

A.三角形B.梯形C.正方形D.平行四边形

(3)在一副七巧板中,有_______对可以完全重合的图形;

(4)七巧板由一块正方形,一块_______和五块_______组成。

由分割正方形可知:

七巧板是由正方形制作而成的,有三种形状不同的图形,它们分别是正方形、平行四边形、等腰直角三角形。

(1)3;

(2)选C;

(3)两。

(4)平行四边形,等腰直角三角形。

例10.请说下图中的平面图形是哪一个行业的标志,并简述它的含义。

一个“中”字肯定与中国有关,有很多线条无限延伸,与线条有关,生活中与线条有关的行业有电信,电力……

如图的标志牌,是中国电信行业的标志。

其含意约为:

电信四通八达,中国电信联系全世界等等。

例11.有两个完全相同的直角三角形,如果运用组合的方法,可以形成几种不同的四边形?

操作一下,可以发现:

一个直角三角形有三条边,两个完全相同的直角三角形相同的边相接,有六种不同的组合方式,其中有两种方式组合的是三角形,剩下的四种都是四边形。

可形成四种不同的四边形,如下图所示:

【模拟试题】

(答题时间:

90分钟)

一、细心选一选:

(每题2分,计20分)

1.下列图形中,属于棱柱的是()

2.下列图形的主视图中,和其它的有明显不同的是()

3.如果一个几何体的主视图和左视图都是长方形,俯视图是圆,那么这个几何体可能是()

A.圆锥B.棱柱C.圆柱D.球

4.如图把一个圆绕虚线旋转一周,得到的几何体是()

5.下列图形中,不属于三棱柱的展开图的是图()

*6.如图所示的图形,这是一个正方体的展开图,各个相对面的数字相同,则A、B、C面上的数字分别为()

A.2,5,3B.3,5,2

C.3,2,5D.5,2,3

*7.小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是()

**8.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图。

那么构成这个立体图形的小正方体有()

A.4个B.5个

C.6个D.7个

9.下列说法中,正确的个数是()

①柱体的两个底面一样大;

②圆柱、圆锥的底面都是圆;

③棱柱的底面是四边形;

④长方体一定是柱体;

⑤棱柱的侧面一定是长方形。

A.2个B.3个C.4个D.5个

10.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到2003个三角形,则这个多边形的边数为()

A.2001B.2005C.2004D.2006

二、仔细填一填:

*11.在同一平面内,用游戏棒(同样长)搭4个一样大小的等边三角形,至少要_____根,在空间搭四个一样大小的等边三角形,至少要________根

12.易拉罐类似于几何体中的______体,其中有____个平面,有____个曲面。

13.流星坠落会在空中留下一条______;

转动的自行车的辐条(俗称“钢丝”)会形成一个________;

一个长方形绕自身的一条边旋转会形成一个______。

14.如下图是两个立体图形的展开图,请你写出这两个立体图形的名称:

(3)如果面D在前面,面F在左面,那么哪一面在上面?

哪一面在右面?

哪一面在底部?

**26.如图所示,正方体的表面上有4条路线:

(1)从A经棱的中点B到C;

(2)从A经棱的中点D到C;

(3)从A经顶点E到C;

(4)从A经顶点P到C。

哪些路线最短?

哪条路线最长?

【试题答案】

1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.C

11.9,6

12.圆柱,2,1

13.线,圆,圆柱

14.正方体,圆锥

15.圆锥

16.6(提示:

有六个顶点的棱锥是五棱锥,有五条侧棱,每条侧棱的长是30÷

5=6)

17.9

18.2

(提示:

长方形的长是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高。

19.三角形,正方形,梯形,五边形,长方形

20.18

三、认真画一画:

21.如图所示:

22.如图所示:

23.如图所示:

24.如图所示:

四.努力解一解:

25.

(1)D面在后面

(2)C面在上面

(3)C面在上面,A面在右面,E面在底部。

26.最短的路线有

(1)、

(2);

最长的路线有(3)、(4)。

将正方体展开后,测量出这四条路程的长度,不难发现

(1)、

(2)两条路最短,(3)、(4)两条路最远。

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