河南省农村土地承包经营权转包出租合同Word文档下载推荐.docx

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　四、支付方式和时间

　　乙方可以采取下列第种方式和时间支付转包金（租金）。

　　1．现金（一次或分次）支付转包金（租金）的方式，支付时间为。

　　2．实物（一次或分次）支付转包金（租金）的方式，实物为：

，支付时间为。

　五、交付时间和方式

　　甲方应于年月日前将转包（出租）土地或一次性全部交付乙方。

　六、权利和义务的特别约定

　　1．甲方与发包方的承包合同仍然有效。

甲方作为承包方应履行的义务仍应由甲方承担。

但如因乙方不向甲方履行转包（出租）合同义务而造成甲方不能履约时，乙方应与甲方一起承担连带违约责任。

　　2．甲方有权监督乙方经营土地的情况，并要求乙方按约履行合同义务。

　　3．甲方有权在转包（出租）期满后收回土地承包经营权。

　　4．转包（出租）期限内遇自然灾害，上级给予甲方核减或免除相关土地上的税费义务和核发的救灾款，甲方应及时如数转给乙方。

如需甲方办理手续的，甲方应负责及时办理。

双方另有约定的除外。

　　5．乙方有权要求甲方按合同的约定交付转包（出租）土地承包经营权并要求甲方全面履行合同义务。

　　6．乙方获得土地承包经营权后，依法享有该土地的使用权、收益权、自主组织生产经营和产品处置权。

　　7．乙方不得改变转包（租用）土地的农业用途，不得用于非农建设。

　　8．乙方依法保护和合理利用土地，增加投入以保持土地肥力，不得从事掠夺性经营，不得给土地造成永久性损害。

　七、合同的变更或解除

　　在本合同有效期内，遇下列情况之一者，可以变更或解除合同：

　　1．国家、集体建设需要依法征用、使用转包（出租）土地的，应服从国家或集体需要。

　　2．乙方在转包（出租）期限内将转包（出租）合同约定其享有的部分或全部权利转让给第三者，需经甲方和发包方同意，并签订书面补充协议。

　　3．甲乙双方中任何一方要求变更或解除合同，须提前个月通知另一方，并征得另一方的同意。

　　4．乙方在转包（出租）期间，若遇不可抗拒的自然灾害造成土地被毁而无法复耕的可解除或变更合同。

　八、违约责任

　　1．任何一方当事人违约，应向守约方支付违约金。

违约金的数额为。

　　2．因一方违约造成对方遭受经济损失的，违约方应赔偿对方相应的经济损失。

具体赔偿数额依具体损失情况由双方协商或由农村土地承包仲裁机构裁定或法院判决。

　九、争议条款

　　因本合同的订立、生效、履行、变更或解除等发生争议时，甲乙双方应协商解决，协商不成的按下列第种方式解决：

　　1．提请村民委员会、乡（镇）人民政府、农村土地承包管理机关调解；

　　2．提请仲裁委员会仲裁；

　　3．向有管辖权的人民法院提起诉讼。

　十、生效条件

　　甲乙双方约定，本合同须经双方签字并经乡（镇）政府农村经营管理机构备案（或鉴证）后生效。

　十一、其他条款

　　1．本合同中未尽事宜，可经甲乙双方共同协商一致后签订补充协议。

补充协议与本合同具有同等效力。

　　2．本合同一式四份，甲、乙双方各执一份，发包方和鉴证、备案单位各执一份。

;

甲方代表人：

身份证号：

地址：

签约日期：

乙方代表人：

鉴证单位：

（签章）

鉴证人：

签证日期：

尊敬的各位领导、评议组成员：

大家好！

我竞聘的岗位是运销公司纪委书记兼工会主席。

我的基本情况已在上午的竞聘演说中作了陈述，这里就不再重复了。

下面，我谈一下对这一岗位的认识：

工会组织是职工利益的代表，维护职工利益是工会组织义不容辞的责任。

在新形势下，面对新的市场格局和利益关系，企业工会要在党委的领导下独立地开展工作，以维护职工利益作为工会的基本职责，以调整职工与企业劳动关系作为工会工作的关键，强化工会职能，深化民主管理，维护职工权益。

而纪委则是在党委的领导下，贯彻落实党风廉政建设和有关行政监察工作的决定，维护党的章程和其他党内法规，督察党的路线、方针、政策和决议的执行情况，检查企业工作人员执行国家法律、法规、政策、决定的情况。

作为公司二级单位的纪委书记、工会主席，必须在对本单位党员干部行使权力、贯彻民主集中制和党风廉政建设责任制的落实情况进行检查和监督的同时，更要将关心职工、维护职工利益、保护职工的积极性作为工作的前提；

将教育职工、凝聚职工、作好思想政治工作、增强工会的吸引力和凝聚力作为调动职工积极性的重要保证；

如果承蒙大家的信赖，有幸竞聘到这个岗位，我会尽快进入角色，以我全部的热情投身到工作中。

1、深入开展思想政治教育，不断推进企业队伍建设。

通过加强对本单位纪检和工会干部的职业道德教育和业务技能培训，提高他们的素质。

2、密切联系群众，成为职工依赖的“自家人”和“娘家人”，做好调查研究工作，经常了解基层工作情况，帮助基层单位解决工作中的问题，听取各方面的意见和建议，主动向党委汇报工作。

3、建立健全监督制约保证机制，确保工会维权工作取得实效。

紧紧依靠法律、法规的进一步完善和工会组织卓有成效的工作，最大限度调动和发挥广大职工的积极性，在企业实施长远规划的实践中建功立业。

从运销公司的实际出发，深入开展不同形式的竞赛活动和合理化建议、技术革新活动，巩固和发展群众技术创新成果。

深入开展学习先进活动，及时总结和推广先进经验，引导广大职工立足本职，学赶先进，争创一流，多做贡献。

切实抓好对职工的业务技术和劳动技能的培训，不断提高职工队榈乃刂省；

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4、做好本单位困难职工基本生活保障，加强同广大职工群众、特别是困难职工群体的联系，体察他们的疾苦、倾听他们的心声。

深入开展送温暖活动、对帮扶特困职工承担“第一责任人”职责。

5、协助党委抓好党风廉政建设和党风廉政建设责任制的贯彻实施；

协助开好党政领导干部专题民主生活会。

6、及时传达党委和上级纪委的有关指示，并认真贯彻落实，组织开展党风党纪状况调查，针对带有普遍性、倾向性的问题及时向党委提出意见和建议。

协助党委制订本公司的党风廉政建设规划；

做好党员干部的廉政考核工作；

健全责任追究制度。

坚持相信群众、依靠群众的原则，做好群众的来信来访工作。

再次感谢各位对我的鼓励与支持，谢谢大家！

尊敬的各位评委、各位领导、全体教师：

大家好！

　　首先感谢组织上给我这次参与竞职的机会，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。

同时也坚定地相信，这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓厚的发展氛围，并不断取得新的更大成绩。

　　下面，就本人情况向大家汇报如下。

　　一、基本情况

　　二、竞职岗位及优势

　　我所要竞聘的岗位是里木店中心校校长。

之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。

　　其一，我有过硬的教学资历优势。

从参加工作到现在，我有27年的工作经历，其中有年的班主任经历，相继教授过语文、数学、等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。

不仅如此，在教学过程中，我还自学了课程，更进一步提高了自身素质和教学水平。

同时，在这二十几年里，总是密切地关注国家的教育工作发展和变化，全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。

从这方面讲，本人能够胜任此项工作。

　　其二、我有较强的领导能力优势。

从1992年到教委办起，我有过15年的做领导工作经验，其中，13年的副主任和2年的主任经验。

在这15年中，有5年是专抓小教工作的。

可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。

再加上有二年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作能力。

　　其三、我有优越的外部环境优势。

参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。

虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的发展营造良好氛围。

　　其四、我有厚重的群众基础优势。

本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。

　　在此，也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！

　　三、工作目标及打算

　　各位评委、全体教师，如果我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。

　　1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。

就我镇中小学而言基础建设情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。

而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。

如果我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

　　2、改革福利体制，关心教师生活。

客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上基本处于空白状态。

为此，我计划从学校的每年收入中节省一部分，专门用于提高教师的福利待遇。

按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。

改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

　　3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。

按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，每个学校实行末二位淘汰制。

淘汰者重新学习，竞聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心统一安排。

同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。

　　4、加强管理，提高教学质量

　　就实践而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相去甚远。

究其根本原因，有体制上的，但更多的则是来自教师素质上的。

和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？

更不要谈素质了。

因此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先教师入手。

依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验，逐年轮换循环，以此提高整体水平，不出几年，我们的教学能力和质量就会有大的改观。

一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

　　如果能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；

如果有更合适人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，做一名热心教育事业的老黄牛。

　　以上是我的竞职报告，当否，请各位评委、各位领导、同志们批评指正