312登高Word格式.docx

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后世称之为杜少陵、杜工部。

其诗深刻反映社会现实，因此被称为“诗史”，他亦被称为“诗圣”。

学习过程

【一】杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。

此诗是作者在代宗大历二年〔767〕九月重阳节登高时所作。

当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。

重阳登高无心游赏，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨。

【二】诵读指导

学习诗歌重在诵读，诵读能更好地领会诗的主旨，体会诗人所要表达的情感，更好地鉴赏诗歌。

那么怎样才能诵读得更好呢？

1.理性的把握：

理解诗的作者，理解诗的内涵，必须走进作者的内心中去，文如其人，言为心声。

2.感性的表现：

语音、语调、表情、动作、音乐

【三】赏析文本

1、鉴赏首联-----“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”

这首诗首联共写了六种景物：

__________________________________________分别用________________________来描写。

十四字写六种景，极为凝练。

急风，使人感到非常冷。

既有身体的，又有心灵的。

但更主要是心灵的。

天高，显得天底下的人很渺小，很孤单。

哀猿，使人听到它的叫声非常悲凉。

飞鸟，可以是一只找不到食物的鸟。

因为是深秋了，食物很少了。

也可以是一只找不到家的鸟。

它在到处盘旋，寻找自己的巢。

还可以是一只跟鸟群失散的鸟。

赏析时要敢于展开想象，用自己的想象去填充诗给我们留下的空白。

总之，这是不是一只欢乐的鸟呢，是一只孤独痛苦的鸟。

我们不能把它想象成一只欢乐的鸟，而且只能认为是一只，而不是多只。

这是因为我们都是根据杜甫此时此刻的处境去想象的。

此时杜甫孤单地一个人在外漂泊。

2、鉴赏颔联------“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”

颌联只写了两种景物______________.由落木，想到了树，由树及人，还是要联系杜甫的此时此境来联想。

杜甫看到落叶飘零，肯定想自己像树一样，已是晚年，已老了。

人已经到了生命晚秋。

生命是短暂的。

倏忽就是百年。

杜甫生于712年，卒于770年，活了58岁，写这首诗时是767年，55岁，也就是去世前三年写的。

如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”呢？

应该是____________________________。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”把这联上下两句的意思，联系起来总结一下，是互相对比着写的，也有衬托，_______________________________________________________________________。

“人的生命”，指的是个人的生命。

人生倏忽百年，江山万古长青。

第二句，面对滚滚不尽的历史长河，杜甫感到有些无可奈何。

还有一种很宏大的气势。

但同时，作为一个现实主义诗人，一个有阔大的胸襟的知识分子来说，他不仅仅是无可奈何，也不是对生命的短暂想不通，更不是想违背自然规律而祈求长生不老，他知道人无论活到何时，都难免一死。

这是一种必然规律。

所以，他又感到豁达、坦荡、胸襟开阔。

3、赏析颈联------“万里悲秋常做客，百年多病独登台”

“做客”和现在的“做客”不同，这里的“做客”是____________的意思。

杜甫这里是漂泊他乡、流浪他乡的意思。

而且，杜甫此时是在战乱的年代。

是长久的、不断的，“常”做客。

杜甫从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零。

写这首诗时已是第八个年头了。

什么叫登台呢？

登台，是九九重阳节的一种习俗。

古人为什么登台？

是为了祈求长寿。

登台都是全家一起去，可是杜甫呢？

是独自一人，登台的地点一般都是在自己的家乡，而杜甫呢？

是在离家万里的他乡，悲凉的秋天。

做客并登台，已是两层“愁”，是双倍的愁。

想想看，再这样层层叠加上去已是六层了。

再往深处想，杜甫登台是百年了。

“百年”，就是老年，拖着多病的身体，这样又是八层愁苦。

4、赏析尾联------“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”

造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？

_______________________。

由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。

苦，是什么意思？

在国势艰难的时候，我极度痛恨，我已经老了，以致两鬓斑白了。

苦，是极度的意思。

这样更表现出杜甫的________________。

杜甫想为国家出力，平定战乱，但是由于年老多病而不能为国家出力了。

是一种忧愤的心情，心急如焚。

心急如焚，才白发丛生，两鬓染霜。

心有余而力不足。

“艰难”也不仅仅指国家艰难，更主要的还有个人艰难。

因为杜甫此时已经是“百年”，也就是晚年了，而且浑身是病，他估计自己恐怕也活不多久了，所以此时的杜甫老人想的更多的应该是自己艰难的不容易的一生。

颠沛流离，坎坎坷坷——几乎一直伴随着杜甫老人的一生。

这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，二者都有。

他既忧国，忧民，又忧身。

应该特别强调杜甫的一个独特之处，就是：

古代许多知识分子常以“达那么兼济天下，穷那么独善其身”作为处世准那么，而杜甫却是无论穷达，都是兼济天下。

杜甫这个人特别爱喝酒，我们学过的杜甫的诗中，这已经不是第一次写到喝酒了。

还能举出些喝酒的例子来，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

”杜甫《九日》诗中有“重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台”。

杜甫客也喝酒，忧也喝酒。

咱们中国似乎惟有酒能够淋漓尽致地表达或喜或化的感情。

而且此时是重阳节呀，按习俗应该喝菊花酒。

但是老人却不能喝酒了。

因为他有肺病等多种疾病，他因病戒了酒，而且还因为穷困，他也不一定能够有酒喝。

借酒才能浇愁，至少能消散一些愁闷的情绪。

可是却不能喝酒，这愁闷可怎么了却，怎么疏解呢？

——只能郁结在诗的结尾，郁结在杜甫老人的心头。

【四】文本探究

1.全诗的情感基调是“悲”，诗人“悲”什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.首联和颔联寥寥数语就勾勒出一幅广阔深远的图景，试问，哪一个意象让你感受最深，请描绘一下。

3.请你用散文化的语言描述登高秋景图。

4.“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”诗中写景，营造了一种怎样的意境？

5.诗人悲秋，悲自然之秋，悲生理之秋，这些也许都不是“悲秋”的根本，那么“悲秋”的根本是什么？

【寻根溯源】

将登高与文学联系起来，始于孔子。

“孔子游于景山之上，子路子贡颜渊从。

孔子曰：

‘君子登高必赋，小子愿者何？

’”〔《韩诗外传》卷七〕

到汉代，登高赋诗成为文人士子的风习。

登高写诗的人，易被外物感动，心灵敏锐，可以与之商量国家大事，所以能做大夫。

“传曰：

‘不歌而诵谓之赋，登高能赋可以为大夫。

’言感物造端，材知深美，可与图〔政〕事，故可以为列大夫也。

”〔《汉书·

艺文志·

诗赋略》〕

为什么登高望远能引发诗人的诗请呢？

所谓“观山那么情满于山，临海那么意溢于海”，古人是这样解释的：

“登高临深，远见之乐，台榭不如丘山所见高也；

平原广望，博观之乐，沼池不如川泽所见博也。

”〔《韩诗外传》卷五〕

渐渐地，登高诗成为诗歌一个很大的门类。

江山胜迹，才人怀抱，寄托于此。

方回《瀛奎律髓》首次列出“登览类”，曰：

“登高能赋，于传识之。

名山大川，绝景极目，能言者众矣。

”“登高”大约可以分为登山、登楼、登台、登阁等几类，从而形成了一组形式不同而意义相似的登临意象。

登高之作，到了汉魏六朝很盛行。

在汉代，描写宫殿、苑囿、羽猎的大赋之作众多，如司马相如的《子虚赋》《上林赋》，班固的《两都赋》，张衡的《二京赋》，可以说是登临之作的极盛。

到汉代末年及至六朝，登临诗因为其体制短小，便于即兴而发，不须“精思傅会，十年乃成”，吸引了众多诗人，诗坛涌现了大批优秀作品。

曹操的《观沧海》、谢灵运的《登池上楼》、谢朓的《晚登三山还望京邑》诸作至今脍炙人口。

“魏武御军三十余年，手不舍书。

昼那么讲武策，夜那么思经传。

登高必赋，及造新诗，被之管弦，皆成乐章。

”〔萧绎《金楼子·

兴王》〕王粲滞留荆州登当阳城楼所写的《登楼赋》是他赋中的名篇。

他看见异乡风物之美而引起的思乡怀土之情，深切感人。

“登楼”也因此有了身处乱世、壮志不伸的意味。

至唐一代，登临之作更是大放异彩：

有山水诗人对自然的赞颂，有边塞作家的慷慨悲歌，还有失意者的怀古伤今的凭吊。

陈子昂的《登幽州台歌》、崔颢的《黄鹤楼》、孟浩然的《过洞庭湖》、王维的《使至塞上》、岑参的《白雪歌送武判官归京》等等，彪炳诗坛，卓绝千古。

李白的《庐山谣，寄卢侍御虚舟》写他在庐山顶望大江的景色：

“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

黄云万里动风色，白波九道流雪山。

”这首诗突出山川的壮丽，展示了诗人的壮阔胸怀。

杜甫也是不时登高怀古、饮酒赋诗，其登临之作更是荦荦大端。

宋代陈亮的《念奴娇·

登多景楼》：

“危楼还望，叹此意今古几人曾会？

鬼设神施，浑认作天限南疆北界。

一水横陈，连冈三面，做出争雄势。

”批评南朝王谢诸人只争门户私计，不能长驱北上收复中原，一种爱国激情喷薄而出。

答案

1、鉴赏首联风、天、猿、渚、沙、鸟。

“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”落木、长江。

2、鉴赏颔联时间的无穷，是历史长河的永不停息的感觉。

人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。

或者反过来说，历史和时间越悠久，人的生命就越显得短暂。

3、赏析颈联客居他乡

4、赏析尾联是国难，是连年的战乱。

忧国忧民。

1.答案：

悲自然之秋、生理之秋、社会之秋这三个层面

2.答案：

如飞鸟，在劲风中摇曳吃力盘旋，飞舞的鸟这个意象，意韵较深。

写出了孤鸟的无力、脆弱，这何尝不是诗人的写照。

这种意象在杜甫其它诗中也可印证，如《旅夜抒怀》同是临江抒怀：

“细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

”对于这首诗，教师可适当点拨，江上景色，野阔天低，大江奔流，尤显旅人的单薄与脆弱，孤独无依。

所谓的文章，官职皆随水而逝，成过眼烟云，自己有如茫茫天地间一个小小的飞鸟，只有无尽的悲凉充斥其间。

又如落叶、长江。

就“落叶”这个意象而言，一叶知秋，落叶的萧萧表现已到深秋，大自然有春、夏、秋、冬，秋天尤其让人感到伤感。

“长江”这个意象，不尤人想起孔子“逝者如斯夫”的感慨，联系诗人生平是否有韶光易逝，而壮志难酬的遗憾呢？

3.答案：

登上高台，眼望远方高远天际，茫茫无边，耳听猎猎西风，老猿悲鸣，沙走江上，水落石出，在水清沙白的背景上，在急劲的西风中，孤鸟吃力地翻滚，大风四卷，孤鸟回旋，徒增无限感伤，近看枯叶萧萧而下，黄叶满地；

远观滔滔的长江，滚滚东逝，不禁让人想起孔夫子“逝者如斯夫”的千古浩叹。

4.答案：

这两联浑然一体，境界深邃悠远，营造出天地萧飒悲凉、凄清的景境，渲染了诗人登高望远的内心无尽的悲凉，悲叹大自然的秋。

5.答案：

诗人的“悲秋”不仅是悲自然、悲个人，更深层的是悲国家、悲社会，相对于国家的风雨飘摇，破败不堪，诗人自己的生活困顿、年老多病，大自然的秋风萧飒，即个人生理之秋、自然之秋只不过是文本的表层罢了。