感恩节感恩老师演讲稿七篇Word格式文档下载.docx
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【篇二】
各位老师，各位同学大家好!
我是,我今天演讲的题目是《感恩老师》。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。
等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。
你，我知道感恩吗?
我要感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。
我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：
同学们，别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时，他们在鼓励：
成功是从这里起步的;
当我们悲伤时，他们在安慰：
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听!
【篇三】
尊敬的各位领导，老师，同学们:
大家好!
如今已是11月深秋，阵阵凉风习习吹来，行行大雁向南飞去，果园中早已是硕果累累。
田地里金黄色的南瓜早已成熟，黄澄澄的景象让人欣喜、陶醉。
在享受丰收的喜悦时，你想到了什么?
有些人，会摘下大南瓜，自己快乐地享用。
然而，你有没有想过，其实这丰收的果实更应当献给另一些人?
好奇的你肯定会问:
"
哦?
是谁啊?
告诉你吧，这些人就在你的身边!
这些人，是你的父母、是你的老师、是你的同学、是所有爱你并为你付出的人!
在金秋11月第四周的周四，我们应该向所有爱你并为你付出的人真诚地道一声:
感恩节快乐!
感恩节起源于美国和加拿大，原来是为了感谢上帝给予丰收。
在这一天，所有家人欢聚一堂，享受节日的快乐。
那么，中国人可以如何度过感恩节呢?
恩，你可以去感谢那些为你付出的人。
可以送上一束鲜花、可以绘制一张贺卡、可以准备一份自制的小礼物。
我相信，这都会让他们感受到你的感恩之情。
你应当感谢你的父母，是他们给予你生命，更是你的第一任导师!
你应当感谢你的老师，是他们"
传道、授业、解惑"
，让你懂得了更多的道理，获得更多的知识!
你应当感谢你身边的同学们，是他们陪伴你左右，在你需要帮助时挺身而出，与你一起度过道道难关!
你还应当感谢学校的后勤工作人员，是他们用辛勤的劳动确保校园每个角落的干净整洁，是他们时刻保持着警惕心确保我们在校内的安全。
你瞧，这些人，都值得你感恩!
与你最亲近的莫过于你的父母，我们每天都在父母温暖的怀抱中快乐地成长着。
所以，我们也应当用一颗感恩的心回报我们的父母。
中国古话说的好:
百善孝为先"
，"
老吾老以及人之老;
幼吾幼以及人之幼"
谁言寸草心，报得三春晖"
。
包青天早在20岁时就已经是满腹经纶，上知天文、下知地理，28岁就中了进士。
但是，令所有人感到意外的是，他居然放弃功名，辞官回乡。
原因很简单，因为家有父母。
在父母离世之后，孝顺的包青天在家乡守了三年孝，才复出去京城做官。
而那一年，他已经39岁了。
同样，老师也是我们应当感谢的人。
俗话说的好:
师恩如山"
十年树木，百年树人"
老师，是舵手，指引我们驶向知识的海洋;
老师，是园丁，用滴滴知识的甘露滋润我们这些小苗苗。
是谁，用亲切的教导，让我们获得优异的成绩?
是您，我们亲爱的老师!
又是谁，用甜美的笑容，给予我们十足的信心?
还是谁，用提醒的眼神，让我们认识到了错误?
那同学们呢?
他们围绕在你身边，陪伴着你度过在校园里的每一个时刻。
我想，一曲《同桌的你》一定能让你想起与同学们相处的点点滴滴。
你一定会记得和同学们一起奔向那青青草地，感受春的气息;
你一定会记得和同学们一起嬉戏打闹，留下一片欢声笑语;
你一定会记得和同学们一起博览群书，攻克难关。
同学，真是我们学习生活中最快乐的一部分。
老鹰要感谢那蔚蓝的天空，因为那是它飞翔的地方。
鱼儿要感谢那清澈的池塘，因为那是它畅游的地方。
花儿要感谢那辽阔的大地，因为那是它成长的地方。
感恩，让我们更加快乐、更加幸福、更加舒心。
所以，如果我们懂得了感恩，如果我们有一颗感恩的心，那我们的生活就不会再有乌云、再有风暴、再有冰雪!
我们会更善良、更宽容、更懂得爱!
感恩，让世界变得更加美好!
11月金秋，丰收的季节，更是感恩的季节。
拿出纸和笔，写下最真挚的话语，献给那些爱你并为你付出的人吧!
【篇四】
敬爱的老师们，亲爱的同学们:
大家上午好!
萧伯纳曾经说过:
生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。
我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。
因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们学会感恩，因为别人的爱，我们学会承担生活的责任。
山感恩地，方成其高峻;
海感恩溪，方成其博大;
天感恩鸟，方成其壮阔。
世间万物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:
对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的"
换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。
感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。
在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。
这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
谁言寸草心，报得三春晖。
是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。
是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。
我们的父母为了我们的成长付出了太多。
乌鸦反哺，恨不能尽其意;
羔羊跪乳，悔不能释其情。
有着一颗感恩心的人，从来都是感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己多。
对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。
孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。
无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:
感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。
投之以桃，报之以李。
中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报答。
因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。
因此，我们才会饮水思源。
"
感恩"
不一定要感谢大恩大德，"
可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者。
我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗"
感恩的心"
人生在世，不如意事十之八九。
如果我们囿于这种"
不如意"
之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。
忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;
感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。
既要心存感激，也要能学会回报。
这些都告诉我们有一个道理:
感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
我们应该感激为我们一生操劳的父母，感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。
让我们回首过去，铭记历史;
把握未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的幸福生活。
秋天已逝，朔风凛冽。
让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。
【篇五】
曾几何时，一首感恩的心传遍我心中的一片枯地，又曾几何时，让我这个五音走掉的音痴慢慢理解了这一首《感恩的心》。
感谢天，感谢地，感谢亲爱的爸爸妈妈能把我带到这个世界看这美丽的风景。
回首遥望自己走过的匆匆那年，我想说：
“杨老师，感谢有你，感谢命运在我最美年华遇上你。
”
抬头仰望天空，我就想起曾经的自己就像孤独的鸟，只在宽广的天空飞翔，我害怕，害怕在其他地方会遇上自己的同类，因为我不善交流，所以我选择逃避，我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切，让他们自己遐想。
高中两年，我一直独来独往，我不出众，更可以说我是大众，在班级里最角落的一边默默上课，悄悄下课，偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神，我就再也不敢抬头，翻着那本孤零零的作业本，拿笔划上自认为的重点。
杨老师是一个非常时尚的人，虽然她有点小胖，但我现在回想，有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。
我认识她很无意，一次偶像剧似得碰撞，让我更害怕接触老师，怕她去告状，怕她当面呵斥。
可是她没有，她帮我捡起洒落地面的书，并亲切的问我怎么样，我只是摇摇头，点点头就匆忙离开了。
但是这一次碰撞，却撞出了我一个不一样的明天。
杨老师在后面开始关注我，这也是在我们熟悉后我问她的，为什么那么多学生，你只看中了我，还教了我那么多东西，开始她就说因为单纯的喜欢，后来后来，她觉得我的内心其实不是那般孤独的，她觉得我想得到爱，得到勇气，更有自信，我问她为什么你会知道，她说她是一名舞蹈老师，或者说她曾经历过那一段，所以她的心很敏感。
后来她开始偶尔，或者不经意叫我做些事情，了解我，帮助我学习上的事，在后来开始教我跳舞。
舞蹈，那是舞者展现内心的演绎。
她的邀请我不敢拒绝，但我不敢展示，因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我，也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现，放开，我觉得自己可悲，连放开都做不到。
她告诉我，没有什么事情是放不开的，语言交际，生活问候，耍赖天真那是每一个孩子的权利，我开始朦朦胧胧的懂得一些。
慢慢的，我开始与人交流，也会与同学贫嘴，与老师撒娇，再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家，展示自己的笑容，表演后的我们会去kfc庆祝这演出的完美落幕，我们干杯，我们大笑，我们一起谈心。
老师在旁边总是笑，笑我们没一个正经，当初怎么会认识我们，这时候我们就会大举可乐大声说：
“因为是你，哈哈哈哈…………”
时间总是过得很快，高二已经过去了，高三也已经在我的生命里走过三个月，杨老师也因为很多原因被调离了我们学校，我在她离开学校的那一天退出了舞蹈队回归到平平静静的现实中。
虽然我不再舞蹈，但我知道内心的表演要表现，所以很想对老师说：
“老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你。
我已不再是那一个怯弱的孩子，我现在会大声说话，欢快闹腾，痛快流泪，谢谢您老师，请不要记挂我们这一群猴孩子，放假了，我们回去找你的。
天开始黑了，我揉揉自己的眼睛有开始了新一轮战斗。
杨老师，谢谢你，谢谢你在我最美年华遇上你!
【篇六】
源远流长图，欲求贤才栋梁，天空陆地海洋，半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
’’……
不记得自己什么时候喜欢上这首词，只知道那韵味回肠的句子里，记载着老师殷勤奉献的身影。
在那段妄想摘星的岁月里，我清晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。
当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时，是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂，引领我背起行囊，一步步奔向梦想，真的感谢您，老师!
几经风雨，几度寒暑，日历翻新，又是一个教师节来到，重拾记忆，老师点滴汗水呵护着我们长大，爱的肥料让我们日日生辉，奔向长大。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干…您用毕生的心血，引领我们描绘自己未来的蓝图，都说您是园丁，是蜡烛，是桥梁…我想说，您是我心中最可爱的人，多少风风雨雨，多少晴天黑夜，您用无尽的爱为我们默默工作。
您有一条河，就想给我们一片海，因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。
无私的您，是那般的美!
夸美纽斯说过：
教师是太阳底下无法再优越的职业;
斯大林也曾说过：
教师是人类灵魂的工程师……再美的句子也描绘不尽老师的伟大，在那花开花落的季节里，世界繁华无尽，老师依然默默地用自己的青春，为我们铺往未来的路，无怨无悔。
老师的爱叫做无私奉献，那种无私如阳光般温暖灿烂，如鲜花般美丽醉人，如焰火般光彩倾心……
每次我面对失败时，都是您用母亲般的爱，给我希望和勇气，让我走出阴霾，带着自信，重新踏往行程。
每次我有疑问时，都是您不厌其烦地为我讲解，让我清晰思路，掌握思考的方式。
每次因为年轻叛逆犯下的错，当我怀着惭愧的心面对错误时，您都会耐心地教导我做人的道理，让我在今后的生活中多了份沉稳。
每次……
亲爱的老师，因为有了您，这里的世界多了美丽与光明。
遥遥迷路中，才有了明亮的灯火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。
您的肩膀是如此负重，一年又一年，您肩负着为祖国培育花朵，兴我中华，繁荣昌盛的历史重任。
因为有了您，世界才有一种平凡叫伟大，日日夜夜，呕心沥血，每天的日子里，您都教会我们许许多多，无怨无悔，别无所求，心无旁鹫。
您不在乎所得所失，因为您深深懂得自己再做什么，在付出什，收获什么。
就那样，平平淡淡里让人敬畏!
船帆感恩大海，因为大海让它远航，森林感恩雨水，因为雨水滋润了它长大，而我，要感恩老师，我那可爱而可敬的老师，感恩她深深教诲，感恩她默默奉献，感恩她让我找到了飞往梦想的方向，谢谢您老师，节日愉快!
【篇七】
尊敬的老师，同学们：
今天是感恩节，大家有想到要感恩谁嘛?
如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地;
如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;
如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;
如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。
磐中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。
然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。
欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹磐中的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。
是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时，他们就已经出现在磐中的校园里，开始了一天的忙碌。
当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。
他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业;
有的积劳成疾，落下了一身的毛病。
但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢?
怎能不让我们……
我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵;
我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。
他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。
他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗?
老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢?
中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗?
我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗?
不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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