高考语文文学类文本阅读答题技巧Word下载.docx
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奠定全文的感情基调；
渲染气氛；
设置悬念（小说）；
引出下文，为下文作铺垫；
提出问题，引人注意；
欲扬先抑；
开门见山，直入主题；
首尾呼应。
中间段：
过渡（承上启下）总结上文，引起下文；
照应上文，呼应下文；
由叙述转向议论；
由写景转向抒情（由……到……，层层深入）；
前后照应
结尾段：
卒章显志；
总结全文；
点明中心；
深化主题；
首尾呼应；
言有尽而意无穷；
戛然而止，回味深长。
标题：
（1）概括文章的主要内容。
（2）作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
（3）作者感情的出发点。
（4）具有象征意义。
（5）语带双关。
（6）是全文的“文眼”（提示文章中心）。
（7）吸引读者兴趣。
2、引用（穿插性材料）作用
（1）印证……的观点（表现……的内容）；
（2）与……形成对比或衬托（正衬、反衬）；
（3）增强作品的文化内涵、文学色彩；
（4）多角度丰富文章内容.
3、分析句段作用型
（1）内容上：
主要看这句（段）写了什么内容，要表达的意图等。
（2）结构上：
引起下文，过渡，铺垫，照应，点明（或深化）主旨，总结等。
4、布局谋篇
开门见山；
伏笔照应；
层层深入；
设置悬念；
一波三折；
主次（详略得当）
5、选取、安排素材
取材作用：
凸显主题，拓展主题；
具有典型性、代表性；
以小见大；
线索
安排材料的方法：
按时间顺序；
按观察点的变换；
按作者认识的过程或感情的变化；
按作者所见所闻、所感为行文线索；
由感性到理性（层层深入）；
先扬后抑、先抑后扬。
二、概括段（层）意、主题
1、题目解读法；
分析首尾法；
分析议论抒情语句法；
联系背景法
2、概括模式：
本文通过对……的叙述（描写），表现了……的思想感情（赞美或批判……）
三、体会句子含义
1、句子含义的类型
表层含义：
字面意思
语境含义：
在句中的临时意义，往往指概括意义、哲理意义、象征意义。
深层含义：
句外意义，往往具有隐含意义（象征、比喻）和附加意义（反语、双关、婉曲）
2、理解、体会角度
（1）关键词语；
（2）分析修辞：
还原为没有使用修辞的意思明白的句子：
比喻句找相似性，比拟句找形象性，借代句找相关性。
（3）特殊位置；
（4）文本主旨（段意、情感）、上下文、结构层次
3、答题步骤
步骤：
思想性（句子含义）——艺术性（修辞手法、表达技巧及其效果、作用）
格式：
①这句（段）话运用……的修辞手法、表现手法②表达了……的内容，达到了的作用（结合具体句子分析作用）
四、鉴赏表达特色
修辞手法、表达方式、表现手法、结构技巧、语言表达
1、表达方式
（1）记叙：
记叙详略、记叙人称、记叙方法
①详略：
详写突出细节，注意渲染烘托，多用铺陈手法
②人称：
第一人称：
叙述亲切自然；
便于直接抒情，能自由地表达思想感情；
给读者以真实生动之感。
第二人称：
增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；
有时起到拟人化作用；
指责的语气，面对面的质问。
第三人称：
客观地展现生活，不受时空的限制，便于叙事和议论
③记叙方法：
顺序：
眉目清晰
倒叙：
设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏
插叙：
对主要情节或中心事件作必要的铺垫，照应、补充说明，使情节更加完整、结构更加严密、内容更加充实丰满
补叙：
对上文加以补充解释，对下文作某些交代
平叙：
使头绪清楚，照应得体
叙事（记叙）作为小说最主要的表达方式，其技巧表现在叙事的人称和方式两个方面。
叙事技巧
概念分析及作用阐释
人 称
第一人称叙述
叙述亲切自然，给人真实生动之感。
第二人称叙述
便于感情交流，增强抒情性和亲切感。
第三人称叙述
不受时空限制，叙写展现自由灵活。
方 式
顺 叙
按某一顺序（时间或空间）进行记叙。
倒 叙
造成悬念，引人入胜。
插 叙
对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应、补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。
补 叙
对上文内容加以补充解释，对下文作某些交代。
（2）描写
景物描写：
方法：
①修辞角度②写景角度：
抓住特征，进行形、声、色方面的描绘③调动视、听、嗅觉等多种感官描绘④表现手法：
三结合：
动静结合⑤正侧面结合⑥虚实结合⑦方位变换（定点观察、移步换景、定景换点）⑧远近、高低、内外、点面结合⑨选取……的代表性事物来描写⑩细节描写、白描
作用：
①交待时间、季节、地点等，提供人物活动的特定场所；
②表现景物的特点，渲染环境氛围，奠定感情基调
③暗示社会环境
④揭示（烘托）人物心理，表现人物性格。
⑤暗示作品主题。
以上为景物描写内容方面的作用
⑥动情节发展
⑦下文写……作铺垫。
以上为景物描写结构上的作用。
（分析小说典型环境描写：
小说的典型环境包括自然环境和社会环境,恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达。
环境描写具有以下作用:
作用一:
交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点;
作用二:
暗示及社会环境,揭示社会本质特征;
作用三:
揭示人物心境,表现人物性格;
作用四:
渲染气氛,烘托人物的情感和思想;
作用五:
推动故事情节发展）
分析社会环境作用的思维角度：
（1）交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。
（2）交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格。
（3）制造悬念，为情节发展做铺垫，使故事产生波澜。
（4）揭示社会本质特征，揭示主题。
自然环境（景物描写）作用的答题角度和模式：
①指向环境：
交代……时间（背景），营造……氛围，渲染……气氛。
②指向情节：
推动……发展，暗示……转换，勾连……情节，为……做铺垫，为……埋下伏笔。
③指向人物：
暗示……思想，侧面写……性格，烘托……心理。
④指向主题：
表达、寄托、暗示、揭示、深化……主旨。
人物描写：
描写手法：
①正面描写：
语言、肖像、动作、神态、心理（1、肖像描写：
暗示人物身分和地位;
反映人物的精神状态和风貌;
反映人物的性格爱好。
2、动作描写:
展现人物的内心世界,显示人物的性格特征、处世态度、思想品质。
3、心理描写:
展现人物的内心活动,暗示人物的性格特征；
4、神态、语言描写：
刻画人物性格，反映人物心理活动。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
精妙的语言描写可照见人物的内心世界，或阴狠毒辣，或心思绵密，或憨厚诚实，或单纯可爱。
）
②侧面描写：
不从正面去描写人物，而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法
③对话描写、心理描写：
刻画人物性格，推动故事情节发展
④细节描写：
生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，丰富文章内容，表现深刻的社会主题。
⑤白描：
使文章语言朴实，平中见奇，真实感人
人物形象的概括，都有较固定的术语。
如正面人物常用以下词语概括：
正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。
反面人物则换成相应的反义词语。
分析主要人物的作用要看三方面：
①表现主题的作用。
主要人物承担着揭示小说主题的作用。
②推进情节的作用。
人物性格（命运）变化而使情节有了变化，从而对情节起推进作用。
③体现社会意义。
对当代社会的思想指导作用，给人们带来的某种启示。
分析次要人物的作用要看五方面：
①“自身作用”。
指次要人物不自身还具有鲜明的性格特点，其具有的作用首先是自身的作用。
②“衬托主要人物”。
是其主要作用，要指明是怎样衬托的。
③“情节作用”。
推动（串起）故事情节发展。
④“主题作用”。
是指次要人物与主要人物一起丰富、深化了主题。
⑤暗示或交代社会环境。
次要人物往往是社会环境的体现者和代表者。
人物描写
直
接
描
写
肖像、神态、动作描写
更好地展现人物的内心及性格特征。
交代人物，突出特点，展示人物性格品质。
语言描写
言为心声，人物的语言也体现着人物的思想性格。
（1）刻画人物性格，反映人物心理活动，推进故事情节的发展。
（2）描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
心理描写
直接表现人物思想和内在感情（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，推动情节发展。
细节描写
①刻画人物性格、爱好、追求。
②深化主题。
③推动情节发展。
④渲染时代气氛、地方特色。
⑤渲染人物心情、心理活动。
间
描写
借助次要人物烘托
引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。
借助物象烘托
借助环境烘托
注
“描写”还有“主观描写”和“客观描写”之别，小说与散文中都有，但高考不大涉及此类知识点。
（3）议论：
夹叙夹议、叙议结合
（4）抒情：
直抒胸臆、间接抒情
2、表现手法——常见表现手法解析
①象征：
借助某一具体事物来表现某种
②③④⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑨⑩
3、修辞手法
修辞手法是对语言运用特色赏析的重要方面，分析修辞时一定要与品析、揣摩语言相结合
4、语言表达
鉴赏语言角度：
①词语的锤炼：
准确、简练、生动、形象，叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等。
②句式的选择：
长短句的交错运用，整句（对偶句、排比句、四字格短语）散句（句子参差不齐、长短不一）的运用
③辞格的选用：
比喻、排比、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、互文、反语
（常见修辞手法的作用:
1.比喻：
化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.拟人：
化物为人，拉近距离,亲切自然;
便于对话,交流情感。
3.借代：
以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：
烘托气氛，增强感染力，增强联想；
创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：
便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；
表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：
内容集中，增强气势；
叙事透辟，条分缕析；
语气强劲,抒情强烈。
7.反复：
突出思想,强调情感；
承上启下，层次清晰；
多次强调，增强感染力。
④整体的语言风格：
平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份
常见题型反复记：
1、开头段作用：
内容上：
①总领全文②引出所写对象，交待下文要写的内容（引出下文对……的叙写）③开篇点明题旨；
开篇点题，开门见山，直入主题。
结构上：
①设置悬念②埋下伏笔③照应后文（或结尾）首尾呼应
④为下文……作铺垫⑤与下文形成对比，突出强调……的内容
⑥欲扬先抑。
使文章有起伏之势，突出强调……⑦若连续发问，兼有引人入胜，发人深省，引起读者思考的作用（用问句开头：
提出问题，引人思考）
⑧连续感叹，兼有强烈的抒情作用⑨引发读者强烈的阅读兴趣
小说开头常用的两种方式：
①悬念式。
在作品开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾回答疑问。
作用是造成悬念，引出下文，并引起读者思考，吸引读者阅读下去；
或者突出人物形象，揭示小说主题。
②写景式。
作用主要是交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。
2、中间段作用：
①本段内容（……对象+怎么样）②与前文或后文呼应、照应
③形成对比，或反衬或正衬，突出强调了……的内容
①承上启下（如何承上？
如何启下？
）②为……作铺垫，埋下伏笔
③思路的转变（叙述——议论，描写——抒情）
3、结尾段（内容、结构、特色结尾）作用
（1）总结全文，归结主旨②卒章显志，点明题旨③强化作者情感，深化或升华主旨④呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体⑤和文中……照应⑥言有尽而意无穷，引发读者思考⑦委婉含蓄，意在言外，发人深省⑧出人意料而又在情理之中，耐人寻味
小说结尾大致有以下几种类型：
①出人意料式。
这种结尾，从结构安排上看，能使平淡的故事陡生波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量；
从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得在情理之中。
②戛然而止、留下空白式。
这样的结尾能够让读者充分地驰骋想象，进行艺术的再创造。
③补叙式。
这种结尾常有对上文情节的呼应和解释悬念的作用，使人物形象更加完整，深化主旨。
④卒章显志式。
这种结尾往往有解释悬念、揭示主题的作用。
⑤令人感伤式。
这种结尾，从主题上看，能更好地深化主题；
从表现人物性格上看，能很好地塑造人物性格，增强悲剧色彩；
从表现效果上看，令人感动，令人回味，引人思考。
⑥大团圆式。
这种结尾，从表现效果上看，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；
从读者的感情体验上看，与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感；
从主题上看，能凸显出美好的人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。
4、线索的作用（小说）
①以……为线索，按照……的情节展开行文②聚拢各类人物，揭示人物之间的矛盾关系，使情节缜密自然，前后照应，井然有序，平中见奇
5、表现手法：
用典、衬托。
渲染、烘托、象征、对比、先扬后抑、先抑后扬、动静结合、虚实结合、直接抒情、间接抒情、托物言志、变换人称、联想、想象、类比
小结：
情节（句段）作用题答题角度和术语：
（1）指向情节（结构作用）：
使情节波澜再起；
引出另一情节；
制造悬念，埋下伏笔；
照应前文；
为下文情节做铺垫或提供依据。
情节说明要具体，不能笼统地说。
（2）指向人物（内容作用）：
丰富人物形象，凸显人物性格，表现人物心理。
（3）指向主题（内容作用）：
点明或深化主题。
二、高中现代文阅读
2．阅读下面一篇文章，回答后面问题。
材料一：
粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市（以下称珠三角九市），总面积5.6万平方公里，2018年末总人口约7000万人，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。
建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。
为全面贯彻党的十九大精神，全面准确贯彻“一国两制”方针，充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用，支持香港、澳门融入国家发展大局，增进香港、澳门同胞福祉，保持香港、澳门长期繁荣稳定，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光，编制本规划。
——（摘自2019年2月18年《粤港澳大湾区发展规划纲要》）
材料二：
世界四大湾区2018年经济数量对比分析
——（资料来源：
粤港澳大湾区研究院WIND，地方政府统计局）
材料三：
大湾区是中国最重要的经济区之一，世界500强聚集，民营企业多，以全国0.6%的面积贡献了12.4%的GDP，人均GDP是全国的2.5倍。
对外贸易总额、利用外资总额等重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。
粤港澳大湾区有三大天然良港，按货物吞吐量算，深圳港排世界第3、香港排第5、广州港排第6；
大湾区是铁路、航空的重要枢纽，交通方面有堪称世界奇迹的港珠澳大桥，香港和广东也高铁相通。
可以说，它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络，有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地，是世界物流量最大区域。
国家将广-深-港科技创新走廊定位于世界级创新中心主要承载区。
据统计，大湾区国家级高新技术企业总数超过1.89万家，居全国第一位，PCT国际专利申请量占全国56%，深圳市R&
D比重超过4%，有华为、腾讯等世界级创新企业。
大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一。
香港是国际金融、贸易和航运中心，澳门正在建设世界旅游休闲中心和中国与葡语系国家商贸合作服务平台。
一国两制、CEPA、粤港和粤澳合作机制已运行多年，目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来，世界上没有两个城市之间如深港一样，跨境往来成为工作生活的常态。
粤港澳大湾区11城区位分工明确，特色明显，优势互补。
——（摘自《粤港澳大湾区：
起点、痛点与奇点》来源：
中国网2018-07-03）
材料四：
粤港澳三地属于不同关税区域，由于经济制度、法律体系和行政体系的差异，各类要素难以实现完全自由流动，一些领域还存在不同程度的同质化竞争和资源错配现象，湾区城市群之间资源整合相对不足，发展协同效应尚未充分显现，长期存在“龙头之争”。
在一国两制条件下，让湾区城市形成“融合”发展态势，破除行政和制度壁垒，让要素顺畅流动，资源优化配置，形成有机整体以提升效率、释放更强功能，是粤港澳大湾区发展面临的最大挑战。
——（摘自《大湾区2035年目标来了》，经济观察报，2019年2月18日）
（1）下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（
）
A.
粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域，在国家发展大局中具有重要的战略地位。
B.
纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区是世界三大湾区。
粤港澳大湾区尽管在面积、人口、GDP总量等维度已经超过三大湾区，但在发展质量上，如人均GDP却远远低于三大湾区。
C.
每日跨境往来成为部分深港居民工作生活的常态，这种情况在世界上是绝无仅有的。
D.
粤港澳三地属于不同关税区域，因而经济制度、法律体系和行政体系也不相同，各类要素无法实现完全自由流动。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（
建设粤港澳大湾区是国家推动“一国两制”事业发展的新实践，将进一步促进港澳地区与内地的交流和融合，并且将给香港澳门提供更多元化的发展机遇。
世界四大湾区均有各自的经济重点，其中，电子互联网产业成为四大湾区的核心竞争产业。
粤港澳大湾区要想赶超其他三大湾区，不能不发展电子互联网产业。
粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域，这得益于它不仅拥有世界上最大的海港与空港，还拥有高速、轨道系统等快速交通网络。
在一国两制条件下，如果能让湾区城市形成“融合”发展态势，那么就可以使粤港澳资源配置更优化，形成有机整体后可以进一步提升效率、释放更强功能。
（3）为建成国际一流湾区，粤港澳大湾区已具备哪些发展优势？
请结合材料概括。
【答案】
（1）C
（2）C
（3）①国家支持优势：
大湾区建设在国家发展大局中具有重要战略地位，为此，国家专门制定发展纲要具体指导该地区的发展建设。
②经济资金优势：
大湾区经济实力雄厚，部分重要经济指标已和国际三大湾区处于同一行列。
③地理位置优势：
大湾区区位优势明显，珠三角九市与港澳相连，海陆空交通便利，是世界物流最大区域。
④科技创新优势：
大湾区创新能力突出，拥有超过1.89万家国家级高新技术企业。
⑤国际化水平领先优势：
香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口。
⑥人口优势：
该地区拥有6000多万人口，这些都是大湾区发展的潜在力量。
【解析】【分析】
（1）A项，“粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域”错误。
原文表述为“粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一”。
B项，“GDP总量等维度已经超过三大湾区”错误，粤港澳大湾区GDP为1.36万亿美元，排在东京湾区1.8万亿美元和纽约湾区1.4万亿美元之后。
D项，“无法实现”错，原文为“难以实现”。
故选C。
（2）C项，“粤港澳大湾区是全世界物流量最大的区域”错误及原因概括不全。
按货物吞吐量算，深圳港排世界第3、香港排第5、广州港排第6。
单个来说，都不是“最大海港”。
物流量最大，还得益于泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地。
（3）结合材料一内容“在国家发展大局中具有重要战略地位”“为全面贯彻党的十九大精神，全面准确贯彻‘一国两制’方针，充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用……编制本规划”分析，内容摘自2019年2月18年《粤港澳大湾区发展规划纲要》，国家专门制定发展纲要具体指导该地区的发展建设。
结合材料二图表“世界四大湾区2018年经济数量对比分析”分析，大湾区经济实力雄厚。
结合“它拥有世界上最大的海港群、空港群以及高速、轨道系统等快速交通网络，有泛珠三角区域作为粤港澳大湾区的重要腹地，是世界物流量最大区域”分析，地理位置优越。
结合“据统计，大湾区国家级高新技术企业总数超过1.89万家，居全国第一位，PCT国际专利申请量占全国56%，深圳市R&
D比重超过4%，有华为、腾讯等世界级创新企业”分析，粤港澳大湾区有科技创新优势。
结合“大湾区还是中国国际化水平最高和全球投资最活跃区域之一”“一国两制、CEPA、粤港和粤澳合作机制已运行多年，目前香港与内地之间每天有近70万人次跨境往来，世界上没有两个城市之间如深港一样，跨境往来成为工作生活的常态”等分析，拥有国际化水平领先优势，香港和澳门都是内地链接世界的重要窗口等。
故答案为：
⑴C；
⑵C；
⑶①国家支持优势：
大湾区区
升级会员 