学生会学习部活动策划书Word格式文档下载.docx

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（2）评分细则：

合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。

三、活动安排

（一）前期工作：

1、活动场地申请

2、申请经费（经费明细见附表1）

3、购买相关奖品（生活部负责）

4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）

5、比赛题目准备：

学科知识竞赛的相关题目

6、宣传：

-4a海报张贴（宣传部负责）、微傅实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）

7、请各参赛队伍尽量统一服装：

穿班服，确定自己队伍的介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来；

8、主持人2名：

男女各一名

（二）活动准备：

1场地布置（彩排）

2准备工作

（1）人员准备：

参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）

（2）物质准备：

现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等

题型：

问题形式：

（选择题：

单选题&

不定项选择题，各科综合）

（一）a、必答题（30分钟）：

此题不可以求助为单选题和不定项选择题。

涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。

共24题。

每题分值均为5分一一必答题答对者得5分，

答错者不扣分。

每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。

b、抢答题（30分钟）：

为单选题和不定项选择题。

涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。

抢答题答对得5分，答错不扣分。

抢答题：

共24题，每题答题时间为15秒。

主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？

进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；

若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。

在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。

第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。

c、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：

有趣常识题，题目由学习部负责答错或不答均要扣分

锦囊：

打电话、亲友团、四去二

（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。

由候备的题目中随机抽取一道补充作废的题目。

2.比赛题目情况：

（1）题目所涉及的学科：

有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学

（2）题目难度：

适中，以临床专业的期末考试难度相当。

所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。

（3）具体各类型题目类型：

1）必答题：

涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。

2）抢答题：

涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。

3）追分题：

涉及各学科、生活常识题、趣味题等。

（三）当天比赛流程:

第一环节：

7:

00—7:

15：

（一）主持人致辞（10分钟）

（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则,各班团体做一个ppt介绍木团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分。

（二）辅导员致辞（5分钟）

（主持人宣布进入第二环节7:

15——7:

20）

第二环节：

15——8:

1、必答题30分钟7:

45

休息10分钟

2、抢答题30分钟7:

55——8:

25

第三环节：

追分题（15分钟）：

8:

25——8:

40

进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名。

注:

答错可选扣分或表演节目

第四环节:

活动结尾阶段10分钟8:

50——9:

1、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品

2、辅导员为本次活动作总结

3、最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束，嘉宾与参赛代表合影

注意事项

1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；

2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；

3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；

4、活动后总结经验

注：

以上安排如有变动，请以临时通知为准！

应急方案

2活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式

本活动主要负责人联系方式

曾庆兰：

18826xxxxxx（61xxxx06）

卜小云：

188xxxxxxx642（6xxxxxxx）

一、活动主旨及目的：

增进同学之间情感交流，探讨同学即将踏上社会的'

人生之路，建立同学之间互助互爱的机制，提供繁忙学习工作之余休闲、娱乐的机会。

二、活动主题：

团聚与展望

三、聚会参与人员：

学习部全体成员共11人

四、活动策划：

程果、夏宇、杨靖

五、时间：

XX年12月3日

六、地点：

学习部部长XXX学长家

七、前期准备：

1、联络与通知：

张衡学长

2、物资购买：

学习部男生委员

3、桌椅搬置与会场布置：

学习部10级女生委员

4、签到及收款：

罗海琴

5、主持人：

张衡秦朵朵

6、照相：

夏宇

7、器材联络：

王菲菲

8、资金管理：

秦朵朵

9、饭材准备：

杨姑

八、聚会当日流程：

08:

30—09:

00工作人员签到

09:

00—09:

30聚会人员签到，及缴费；

聚会人员就位

09：

30---09：

40主持人介绍部分聚会成员以及聚会流程；

40-09：

50学习部部长张衡介绍学生会现状以及聚会筹备情况；

50-一09：

55观看学生会活动总结幻灯片

55—10：

05新老委员发言；

10：

05—10：

15部长总结；

25---12:

0做饭；

12:

00—14:

00“吃饭；

14:

00以后做游戏交流感情；

16:

00整理房间；

30聚会结束合影留念

1.活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明口之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

2.活动时间和地点

时间：

xx年9月29日晚7：

00

地点：

各班教室

3.活动形式及内容

活动形式：

讲座与讨论相结合

活动内容：

1•由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；

之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答；

2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

4.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的，介绍到场的嘉宾；

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五•活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：

由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：

共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2.会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃；

3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情;

5.心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。

具体为1-5篇得5分；

6-10篇6分；

11-15篇7分；

16-20篇8分；

21-25篇9分；

26-30篇10分。

6.奖项设置

1.根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名;

获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

7.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传；

在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6：

30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：

安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；

学委：

交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；

学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1.赛后效果宣传：

在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；

在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书而总结。

八、经费预算：

饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

一、活动背景：

二、活动意义：

1、提高文学院学生的自身能力

2、增强青年大学生对未来作好规划的意识

三、活动对象：

大一到大四的文学院学生

四、活动时间：

暂时未定

五、主办单位：

文学院学生会学习部

六、经费预算：

1、文章复印纸：

5元

2、活动奖品（包括证书）：

120元

七、活动流程：

1、把文章《散步》发放给文学院各班班长手中，并把该活动的相关事项告诉这些班长，

2、各班班长把该项活动通知到他们各自所属的班级，要求那些报名的同学在规定时限内交给他们（即班长），

3、班长把自己班的教案交至学习部部长或副部那里，

4、进行教案评选，

5、评选出获胜者，我们将以短信通知和海报方式告知他们，

6、给获胜者颁发奖品。

八、注意事项：

严禁参赛者从网上或通过其他途径抄袭他人成果，一旦发现取消其比赛资格。