秋学期开学工作情况汇报Word下载.docx

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学校认真执行《×

×

省义务教育课程设置实验方案（修订）》，严格按照国家课程计划排课，开足开齐规定课程，同时还开设了校本课程。

学校坚决落实×

市中小学减负令，开学第一天，各班“三表”均已上墙，教学秩序井然有序。

学校教室、办公室等环境整洁有序，各项工作已经步入正轨，实现了教育教学工作“开门红”，为新学期学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

四、向精致化管理要质量

学校严格执行市局“五严”规定，进一步把强化精致化管理当作新学期头等大事来抓，开学第一次教职员工会上，学校便组织大家认真通读《×

省中小学管理规范》和《×

市小学教学工作基本要求》，不办重点班和强化班，确保学生在校时间不超过六小时，确保学生每天活动一小时。

继续认真落实市局“有效教学达标定级”精神。

五、卫生、安全工作时刻不忘

开学典礼上，学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用开学第一天晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实好省教育厅《关于做好近期学校卫生防病工作的紧急通知》，严防死守甲流。

8月31日后勤人员对全校园内进行了全面消毒，为各位同学印发了告家长书，并会同《×

市学生暑期情况登记表》及时下发到学生手中。

从9月1日各班开始晨检。

认真落实安全责任制，学校和各部门、各年级组、各班级层层签订了安全责任状，明确各自的职责，强化安全意识。

时时紧绷安全这根弦，每天加强对学校安全情况的检查，及时消除安全隐患。

维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

六、新学期学校工作思路

学期中，学校将以市局新学年下半年教育工作意见为指导，以两个创建为主攻方向，以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机，举办多样活动活跃师生身心，深化感恩教育。

凝心聚力做好：

强化教育管理，丰富校园生活，使学生喜爱；

确立服务理念，塑造良师形象，让家长满意；

增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；

彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉四方面工作，努力推动学校教育新发展！

纠风工作汇报材料

20xx年***乡纠风工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，按照市纪委二次全会和乡纪委二次会议的部署，紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防，进一步改进工作作风，强化宗旨意识，提高服务水平，密切党群、干群关系。

不断深化认识,努力改进工作,做到抓纠风精心安排,务实工作,找问题一针见血、不遮不掩,促整改稳步推进,力求实效。

纠风工作开展健康有序，较圆满完成了年初的各项工作任务，现在我代表***乡纠风工作领导小组对我乡全年纠风工作情况进行简要汇报。

一、基本情况

我乡是一个以牧为主，农、牧相结合的哈萨克民族乡，乡辖6个行政村，5个站（所），18个党支部。

全乡行政面积3780平方公里，总人口11500人，有哈萨克、汉、回、东乡、维吾尔5个民族组成，其中以哈萨克族为主题的少数民族占人口总数的70％。

二、主要做法

（一）领导重视，健全机制，为纠风工作的全面开展奠定扎实基础

我乡切实把纠风工作摆上重要议事日程，充分认识纠正损害群众利益的不正之风是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是维护我乡经济发展良好势头的需要，是维护农村稳定的需要，切记“群众利益无小事”，坚决纠正那些发生在百姓身边以权谋私、侵害群众利益的不正之风。

为全面落实纠风工作责任制，成立了由乡长担任组长，由纪检委书记、副乡长担任副组长，各部门的负责人为成员的纠风工作领导小组。

乡农服中心和乡财政所、中心校、卫生院等职能部门分别对减轻农民负担，治理教育乱收费，医疗服务中的不正之风等负起责任，及时解决一些倾向性、苗头性问题，防范于未然。

从而形成了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，谁主管谁负责的工作机制。

在年初召开的全乡纠风工作动员大会上，乡政府与各办公室、站所及村负责人签订了责任状，对各自的职责进行了明确的分工，实行分口管理责任制，切实把“一岗双责”、“谁主管、谁负责”的工作原则落到实处。

制订了《20xx年***乡纠风工作实施意见》，对全年的纠风工作进行了具体的安排部署。

我乡十分重视纠风工作责任制贯彻落实工作，把纠风工作纳入经济和业务建设目标管理考核中，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，取得较好的成效。

乡党委成员分为两个组，分别由乡党委书记和乡长带队，定期对全乡6个村支部和5个站所进行调研，在各村、各站所都主持召开全体党员和部分老干部及群众代表参加的研讨会。

对经济发展、新农村建设和纠风工作的落实情况进行了详细调查，针对存在的问题，本着“责任明确、重点突出、措施具体、督察有力”的原则，解决存在的问题。

为确保今年我乡党风廉政建设责任制工作的贯彻落实，我们重点抓了检查落实工作。

一是对落实纠风工作责任制情况进行督查。

不定期的组织人员深入基层，从领导重视、宣传教育、制度建设、信访举报、案件查处等方面进行督查，对发现的问题要求各单位落实整改措施。

还针对个别单位存在的问题，组成工作组进行专题督查。

深入群众家庭，接待来访群众；

二是对落实工作进行督促。

召开了1次“贯彻落实纠风工作责任制专题工作会议”，传达上级有关会议精神，学习纠风工作的有关文件，提出下阶段的工作要求。

（二）、加强学习，提高认识，为纠风工作的全面开展营造良好的环境。

为切实做到教育为先，防范在前，为使广大干部职工的工作作风得到进一步转变，我乡将学习作为促进作风转变、推进纠风工作的基础。

我乡结合保持共产党员先进性教育和社会主义荣辱观教育相继开展三项主题教育活动。

一是深入开展纠风工作系列学习教育活动，将纠风工作贯彻于全年工作始终，把系列活动作为落实纠风工作责任制的一项重要工作安排部署，始终坚持“六结合”原则，即：

学教活动与巩固和扩大党员教育成果相结合；

把学教活动与工作、生产相结合；

把学教活动与干部职工喜闻乐见的形式相结合；

把学教活动与干部廉洁自律工作的关键点、薄弱点相结合；

把学教活动与完善制度建设相结合，积极探索建立学习长效机制。

乡纠风办积极结合3月份的第六个“公民道德建设月”活动、6月份的机关作风建设、7月份的第九个“党风廉政教育月”活动等一系列活动，大力开展纠风宣传，为纠风工作营造了良好的学教氛围，增强了学教效果，切实提高了广大干部职工的思想认识，切实转变了工作作风。

二是把纠风工作纳入乡党委中心组学习内容。

乡领导干部结合工作实际积极展开讨论，交流自己的看法，及时了解和掌握了反腐倡廉的有关信息，使思想得到统一。

对于重大事项领导干部及时召开会议进行专题研究讨论，制订切实可行的解决方法，设立廉情公布栏，将领导干部的“廉政承诺书”、“回头查”情况公布上栏，接受群众的监督。

形成了以

党委中心组学习为导向，单位教育为前沿，党员干部自我教育为基础的教育学习体系。

乡纪委加大指导和监督力度，不定期地对各单位的学习情况进行抽查，稳步推进纠风工作的顺利开展。

（三）多项举措，形式多样，不断推动纠风工作向前开展

一是乡党委、政府在全乡范围内通过自我推荐、民族推选的方式，聘请了11名有较高政策理论水平、深得群众信任的同志为行风评议员和监督员，并将全乡各单位站所分为2个小组，对其进行了详细分工，并安排2位乡领导分别负责各小组的工作，进一步明确了行风评议工作的职责，今年乡政府及各纠风单位共聘请了行风评议员29名，有效地推动了行风建设。

二是为强化纠风工作的执行情况，扩大群众对纠风的知晓率，使广大群众了解纠风工作的重要性和必要性，乡纠风工作组进村入户进行宣传，做到家喻户晓，有效提高了广大群众参与纠风工作的积极性。

三是向村民发放《征求意见表》。

对照各单位征求到的意见、建议和整改方案，及时将各单位的整改落实情况登记造册，定期向义务监督员通报，使每一位监督员做到心中有数。

四是在全乡范围内设立了7个举报箱，公开1部举报电话。

公开接受广大农牧民对整改措施的监督，使纠风工作更加民主化。

五是对各村、站所的纠风工作，乡政府采取定期与不定期、全面与专项检查相结合的检查方法。

今年5月，乡政府开展了一次全方位的集中大检查，对各站所纠风工作进行了全面的检查，对发现的问题，进行指导并及时提出了整改意见。

并给各站所发出了整改通知书，限期完成整改。

还经常采取不定期的专项检查。

以查促教，以查促改，以查促建。

六是坚持每月召开一次义务监督员例会，由乡督查站对各站所开展每周一次的作风督查和每月一次的“民主日”活动督查结果进行通报，各义务监督员也结合平时掌握的情况进行交流，为及时发现问题和及时整改问题奠定了基础。

使纠风工作真正做到了“一级抓一级，层层抓落实”的局面。

七是在认真开展调研的基础上，进一步完善了《接待人民群众来信来访制度》、《督查制度》、《机关干部理论学习制度》、《公务接待制度》、《公务用车制度》、《领导干部谈话谈心制度》、《全程代办服务制度》等7项制度，为开展纠风工作提供了制度保障。

八是进一步治理教育乱收费。

我乡严格规范学校收费行为，巩固和规范中小学教育收费“一费制”，加强对农村困难家庭子女免收义务教育阶段书杂费工作的监督检查，全乡一年来没有发生教育乱收费行为。

　　九是继续做好减轻农民负担工作。

我乡继续推行农村税费改革，严格执行中央和自治区有关减轻农民负担和农村税费改革的各项政策规定，对村级“一事一议”出资筹劳进行严格的管理，防止超标准超范围。

各部门的收费全部实行“收费公示”和“政务公开”制，提高办事透明度。

一年来没有收到有关涉农负担的信访投诉案件。

　　十是深入开展民主评议行风活动。

按照市统一部署，在全乡范围内开展民主评议行风活动，按“管行业必须管行风”的原则，解决门难进、脸难看、话难听、事难办，以及乱收费、乱罚款和各种摊派等突出问题。

努力改进工作作风，树立行业新风，优化发展环境。

同时，精心组织好基层站所的行风评议“回头看”，对去年评议出的问题逐一对照落实自查整改效果，进行复查工作，进一步推进行风评议活动的深入开展。

（四）边纠边改，改变作风，工作效率明显提高

为切实改进工作作风，乡领导经常性的深入基层调查研究，每人确定一个村作为自己的联系点，与村干部一起研究和寻找新的经济增长点，帮助联系点领导亲自所联系村的“民主日活动”，认真倾听农牧民的心声，了解农牧民的基本情况，对一些重大事项能够面对面的帮助，认真解决好基层和群众反映较大的困难和问题。

乡党政领导亲自接待大规模的群访，解决热点、难点问题。

做到有访必接，亲自处理来信来访，并督促有关单位建立起“团结、创新、廉洁、高效”的工作运行机制和良好的工作作风，部门之间的协作得到加强，杜绝了相互推诿扯皮的现象，把“让群众满意”的工作要求落到了实处，为农牧民多办实事、好事，为民排忧解难，成为我乡每一个工作人员的责任与义务。

为密切联系职工群众，诚心诚意为广大农牧民谋利益，元旦、春节期间乡党委组织了全乡性的扶贫帮困“送温暖”活动，走访贫困户，送去慰问金和实物。

让他们感受到党的关怀与温暖。

通过向各村、站（所）、人大代表、党员代表、村民代表发放《征求意见表》50份，收回46份，广泛征求农牧民群众对乡政府及班子成员在工作态度、服务质量、坚持原则、政策执行、为民解忧等方面的意见和建议。

把“让群众满意”的工作要求落到了实处，为农牧民多办实事、好事，为民排忧解难，成为我乡每一个工作人员的责任与义务。

做到有访必接，亲自处理来信来访，并督促有关单位认真解决具体问题。

实行首问负责制和工作交办限期办结制。

在乡机关建立起“团结、创新、廉洁、高效”的工作运行机制和良好的工作作风，部门之间的协作得到加强，杜绝了互相推诿扯皮的现象，诚心诚意为基层做好服务的良好氛围正在形成，提高了工作效能。

（五）专项治理，重点治理，共同推进纠风工作开展

20xx年，我乡采取专项治理与重点治理相结合，对商业贿赂、教育乱收费、医药购销和医疗服务中的不正之风，损害农民利益问题实行专项治理，对“三”公开和干部进状态采取重点治理。

制定了《***乡建设投标工程管理办法》，对我乡村、站所需进行的所有建设招标工程及本乡农民工参与的建设工程的合同及建设情况进行监管，开展了“守合同、重信用、促三农”活动，邀请市工商局工作人员就合同的签订过程、签订要求、履约过程中易出现的问题及采取的措施等方面向农户进行详细讲解；

对学校经费使用情况进行定期检查，确保“两免一补”政策落实到位；

加大药品集中招标采购的监管力度，加强医德医风建设，强化医院内部管理，树立“以病人为中心”的理念；

认真落实中央支农惠农政策，加强村级财政补助资金的监管，落实“三补贴”政策；

坚持“一事一议”，认真执行农村税费改革政策，纠正和取消向农村和农民的不合理收费确定村级组织的正常运转，为我乡经济社会各项事业的稳步发展提供强大的基础保障。

为进一步扩大基层民主，保证人民群众行使民主权利，我乡积极做好政务和村务公开工作，成立了政务公开领导小组，制订了具体的公开方案，根据新的形势和要求，本着简便易行、方便群众和有利于监督的原则，采取因地制宜、灵活多样的形式，根据不同政务的内容、性质、要求、对象等，采取多种形式全方位地给予公开。

通过设立固定的政务公开栏，咨询电话印发文件资料，利用广播、标语、墙报等多种形式对全乡政务进行全面公开，使群众全方位了解我乡政务情况。

各村、学校、医院、站所充分利用“民主日”活动、村民代表大会、党员会等基本形式召开发布会，对涉及群众切实利益、大家普遍关心的问题如村级水费、土地费承包、农村征地补偿、农村经济组织财务、陈欠等较为敏感的内容作为重点，广泛听取村民的意见和建议，本着“缺什么、补什么、漏什么、添什么”的原则，完善现有的政务、村务、院务、校务公开内容，充分保障了广大群众的知情权和切身利益。

为使“干部进状态”工作有良好的基础保证，我乡成立了由乡党委书记为组长的“干部进状态”工作领导小组。

结合本乡工作实际，制订了《关于***乡开展“干部进状态”工作的安排意见》和《***乡关于处理“不在状态”干部暂行办法》，建立健全了“干部进状态”在考核机制。

对我乡“干部进状态”工作进行了安排。

从完善岗位责任制入手，通过运行“四大机制”，使机关干部牢固树立“服务基层、服务群众”的思想理念，确保群众要办的每一件事情落到实处。

一是督查机制。

进一步加强了督查工作力度，采取立项督查、重点督查、随即抽查和跟踪督查等多种方法，将督查结果与个人年中考核相挂钩，端正了机关干部的工作态度，真正做到“在其位、谋其政、出其力”。

三、取得的成效

强化监督，保证纠风工作达到如期效果。

乡纪委把好自己的角色，充分发挥在纠风工作中的主导作用，纪委书记直接抓好纠风工作的落实，亲自布署，亲自组织协调，督促检查纠风工作。

各有关部门，特别是教育、计生、民政等部门积极配合，认真抓好解决本部门自身存在的薄弱环节，确保了本部门不出现不正之风。

　　今年，我乡纪委、人大等部门组成纠风检查小组，对计生办、社会事务办、中小学、卫生院等部门检查收费情况。

经检查，各部门都能依章亮证收费、循规收费，未发现有乱收费和超标准违规收费现象。

在20xx年的工作中，我乡以群众利益为根本，紧紧围绕年初向群众承诺的八件实事，积极为群众办好事、实事，取得了较好的成效：

切实转变改进机关作风建设，密切党群关系，结合“行风示范窗口”活动，以“树立行业新风，优化发展环境”为主题，全面开展对全乡各部门和各行业的民主评议行风活动，将评议的重点放在转变站所的工作作风上，集中解决机关干部、基层站所工作人员办事“三乱”、“四难”以及不依法办事、刁难群众、吃拿卡要、工作效率不高等问题。

并把“纪委书记信箱”和信访工作相结合，对来信、来访、来电等投诉都详细地做了纪录，重大信访事件由分管领导亲自抓，对于来信、来访、来电的事项一律限时办结，并通知举报人。

我乡围绕《机关作风评议实施意见》，认真开展纠风自查，乡主要领导结合各自的分工带头自查自纠，写自查自纠材料，工作人员也积极进行自学、自查、自纠，并写出了自查自纠材料，并对自查自纠情况进行了满意度测评，满意度达到了95%。

通过各种方式的宣传教育，我乡各行业为民服务的意识明显增强。

各驻村工作组织积极协助村“两委”协调信用社发放农牧贷款，乡农服中心配合农机户维修拖拉机等机械326台，检修各类大中型配套农机42架，小型铺膜机14台，有效促进了农牧业生产的正常运转。

积极开展为民服务全程代办，将每周二定为全乡全程代办日，各村代办员定期入村为农牧民办理事项。

目前，共受理各类事项75件，办结率为100％，受代办服务的群众满意率99％。

通过分层次、多方式的服务，使群众享受到最便携的服务。

回顾的工作，在市纠风办、市行风评议员和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，我乡纠风工作达到了如期效果，各部门和行业切实做到了行为规范，运转协调，公正严明、廉洁高效的要求，促进了部门和行业的风气明显好转，但离上级的要求还有一定差距，有待进一步加强，在下半年的工作中，我们会认真总结，吸取经验，改正不足，扎实工作，使我乡今后的纠风工作再上一个新台阶。

***乡人民政府

一、实习单位：

xx人民出版社

xx人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。

主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。

xx人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。

有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。

二、实习内容：

校对

本人这次在xx人民出版社进行为期三周的企业实训。

xx人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。

前身是1951年1月成立的西北人民出版社。

出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。

这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量

在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。

所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。

偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。

显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。

比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。

实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。

接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多！

但与同事们还是差距很大。

比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。

并要坚持做到保持页面整洁，美观。

在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。

之后慢慢琢磨，改进方法！

后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。

比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。

所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。

进而达到更高的级别。

很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。

最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。

但对我的能力也是一个极大的提高。

不仅要

1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误；

核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。

2．检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。

3．检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。

4．检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。

综合处理，这个任务是相当艰巨的！

但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习！

坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手能力提高很多，也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求！