小班上学期周表 小三班周表Word下载.docx

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木制大型玩具

双人游戏鞋

拉力器

感统玩具

投篮架

跷跷板

塑圈

自制体育玩具

民间游戏

摇摇乐车

手脚摇车

蹦蹦车

教

学

活

动

一

语言

幼儿园也是我的家

数学

玩具找家

听指挥

动物幼儿园

科学

大米饭香喷喷

音乐

我上幼儿园

美术

参观大班画展

社会

我是**组小朋友

神奇的画笔

健康

小手真干净

上午游戏

科学发现室

体育游戏

区域游戏

科学小故事

小游戏

下午游戏

游戏室

科学游戏

动手乐

环境创设

布置《全家福》，让幼儿在陌生的环境中感受亲切。

保育工作

帮助幼儿熟悉幼儿园，知道洗手和小便的地方。

家园联系

请家长帮忙带一张《全家福》照片。

2014年9月8日——9月12日 

1.初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如：

2.熟悉幼儿园环境，初步了解幼儿园成人的劳动，会有礼貌的和人交往。

我们班的小朋友

认识颜色标记

你是我的好朋友

送片片回家

揉纸球

拍手点头

花布

宝宝有礼貌

彩色油画棒

宝宝们爱洗澡

评比栏创设，本月评比“高高兴兴上幼儿园”的小朋友。

对于动作不协调的孩子，老师要在他们身旁给与鼓励和帮助。

对一些情绪特别不稳的孩子找家长进行个别交流沟通，找到入口点。

2014年9月15日——9月19日 

1.熟悉幼儿园环境，初步了解幼儿园成人的劳动，会有礼貌的和人交往。

2.乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。

我能，我会

认识形状标记

拉大锯

看看周围有什么

亲亲

开火车

保健老师，你早

小青蛙跳跳跳

布置幼儿画栏，将幼儿画的小火车贴在主题墙上，让小朋友相互欣赏。

学会正确的洗手方法，不玩水。

请家长回家和小朋友交流，你认识班里的小朋友吗？

知道他们的名字吗?

2014年9月22日——9月26日 

1.喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走和跑，愿意做模仿操。

2.能按物体的某外部特征（颜色或形状）进行分类，初步学会实物与相应标记的匹配，认识和感知“1”和“许多”。

点点上幼儿园

数学认识1和许多

我的小鼓响咚咚

朋友多

小手的秘密

小猪睡觉

绕毛线

我学会了抹椅子

纸球

小狮子学本领

区域活动增添数学操作，使幼儿通过操作掌握1和许多的概念。

能自己安静午睡，不吵闹其他小朋友。

多给孩子自己动手的机会，让他们自己吃饭，自己睡觉，自己上厕所等。

2014年10月8日——10月11日 

玩具大家玩

1.喜欢玩玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴共同玩，初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

2.会向教师、同伴问早、说再见，与小伙伴友好相处。

买玩具

按标记分类

橡皮膏小熊

听一听猜一猜

这是小兵

漂亮的玩具

送玩具宝宝回家

好看的饼干

漱口

在区域活动中，设计图示、标记等形式，帮助幼儿建立并遵守规则。

学会自己吃饭，不掉饭粒，能把自己碗中的饭菜吃的干干净净。

请家长在家督促幼儿自己收拾玩具和图书，养成好习惯。

2014年10月13日——10月17日 

1.愿意参与音乐游戏活动，学习按节奏一拍一下的做动作。

对美术活动感兴趣，尝试用多种美工材料自由操作。

2.初步认识上下、旁边的空间位置，感知个物体的大小，学习按大小进行排序。

继续练习、巩固按颜色标记、形状标记对物体进行分类。

搭积木

喂娃娃

大气球

大的和小的

瓶中取星星

碰一碰

一袋小圆糖

你玩我玩大家玩

一串紫葡萄

请小朋友带一些玩具到幼儿园，能和其他小朋友分享，做到玩具大家一起玩。

继续培养幼儿有良好的用餐习惯，不挑食，不剩饭菜。

请家长在家也培养好孩子良好的用餐习惯。

科技实验幼儿园小二班一周活动计划表

2014年10月20日——10月24日 

秋叶飘

1.能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。

2.能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。

3.学习解扣子、叠衣服、起床后能自己穿上鞋子。

树叶排队

秋天的画报

分树叶

美丽的菊花

游公园

秋天的水果

我爱吃的水果

多彩的树叶

看看我们的身体

在美工区收集各种糖果，欣赏各种糖果和糖纸等。

让幼儿自己从小学会自己剥糖纸，懂得不能吃太多糖果，并养成睡前不吃零食，会漱口的好习惯。

请家长帮忙收集各类糖果及漂亮的糖纸。

2014年10月27日——10月31日 

1．乐意观察秋天的叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。

2.能够独立入睡，正确使用小勺独立用餐。

去秋游

水果在哪里

落叶

填空格

萝卜

秋叶

秋天的雨滴

一盆花

蚂蚁搬豆

收集各种树叶，布置亲子作品，树叶贴画。

秋天气温变化较大，注意加强护理，及时增减衣服。

与家长沟通，适当做到“秋锻炼”，不要急于添加过多衣服，以提高幼儿身体的适应能力。

2014年11月3日——11月7日 

1.学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。

2.能大胆地用颜料进行手指点画、棉签画、手指印画等活动。

3.学习用自然的声音唱歌和尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。

小路

按用途分类

逗蚂蚁

给片片排队

认识一串红

秋天

苹果树

甜蜜糖果屋

棒棒糖

我们俩是好朋友

增添涂色活动（花朵、树叶），并用幼儿的作品装饰墙面。

在户外活动中注意幼儿的运动量，不要让幼儿过多出汗，出汗能及时擦干。

希望家长能带幼儿走到大自然观察秋天的花朵及秋天多彩的颜色。

2014年11月10日——11月14日 

我喜欢

小鸭和朋友

糖果找家

小兔子找太阳

数一数

可爱的兔子

苹果

我喜欢的颜色

小河马拔牙

在美工区开展给糖果涂色，收集、欣赏糖纸，用糖纸或旧报纸包糖，用泥捏糖，用手指搓、团皱纹纸做成糖果等。

让幼儿自己从小学会自己剥糖果，懂得吃糖果不能太多，并养成睡觉前不吃零食、会漱口的好习惯。

家长可以带幼儿到超市、糖果店欣赏各种各样的糖果。

扩大幼儿的眼界。

2014年11月17日——11月21日 

1.会用完整的短句表达自己的情感，复述简短的故事。

2.会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。

3.初步学习迁移生活经验，为歌曲创编歌词。

小兔乖乖

分一分

我是一只大苹果

认识大小标记

小鱼游游

大公鸡

彩色的雨滴

咳嗽了怎么办

收集一些小朋友喜欢的动物，学习并模仿动物的动作和叫声。

根据气候变化，适当调整活动内容，增加运动量，活动形式也可逐一变化，提高幼儿活动兴趣。

。

利用家庭资源，让幼儿亲近喜爱身边常见的小动物。

科技实验幼儿园小四班 

一周活动计划

2013年11月25日——11月29日 

绿色的世界

按大小分类

我的爸爸

剥桔子

跳跳糖

大家关心我

大皮球真好玩

收集自己喜欢的水果图片，使幼儿知道水果的多样性。

培养幼儿喜欢吃多种水果的习惯。

请家长带孩子亲自购买水果，在水果摊上认识更多的水果。

2013年12月2日——12月7日 

1.乐意感知周围环境中物体的多种形状。

2.知道圆形的特征.

3.收集圆圆的东西分享快乐。

红红的小公鸡

找圆形

圆圆圆

有趣的图形按大小分类

瓶子和盖子

拉个圆圈走走

小鱼吐泡泡

圆形大集合

热带鱼

圆形宝宝来铺路

收集、整理幼儿自己喜欢的物品。

收集圆圆的东西。

培养幼儿对事物感兴趣。

鼓励家长为有关的活动提供资料并和孩子在家中进行“我喜欢什么”的谈话，

2013年12月9日——12月13日 

1.学习用短句描述实物的特征或自己的发现。

2.能大胆尝试和体验图形的组合变化，体验探索、发现的乐趣。

香蕉变戏法

图形宝宝找朋友

方脸庞和圆脸盘

图形饼干屋

各种各样的帽子

转一圈摸摸地

节日的彩旗

图形食品品尝会

糖葫芦

小手绢

各种图形卡片（拼版），幼儿主题画。

适当穿衣，注意天气的变化加强锻炼。

请家长带孩子观察饼干的不同形状。

2013年12月16日——12月20日 

1.学习球的各种玩法（抛、接、滚等）。

2.学会听歌曲的前奏，喜欢边唱歌曲边玩音乐游戏。

变脸

给图形排队

萝卜船

图形变变变

各种各样的纽扣

吹泡泡

花背心

积木娃娃本领大

图形灯笼

咕噜咕噜拉着走

收集自己喜欢图形。

看看周围生活中有关图形的物品。

早睡早起，自己的事情自己做。

学习自己穿衣服，学习叠衣服。

2013年12月23日——12月27日 

1.初步感受冬季的最基本的特征。

2.体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。